第五十章

　　自从换了正常的同桌后，我的学习状态慢慢又回到了正轨。
　　我在班主任眼里，彻底成了一个透明人——当然，他在我眼里也差不多一样。我们维持着一种心照不宣的互相无视：课堂上他从不提问我，我遇到问题也从不找他。这种刻意维持的距离，反而让我感到一种奇异的平静。
　　好在，我没有因为讨厌某个老师，就连带厌恶他所教的学科——那样的情绪太幼稚，也太不划算。相反，我的物理成绩越来越好。每一道顺利解出的难题，每一次接近满分的测验，都像是我无声却倔强的回应。
　　我甚至能想象出他看到我物理成绩时的表情：那副金丝眼镜后面，也许会闪过一丝不易察觉的诧异，接着又恢复成惯常的淡漠。但这淡漠之下，是不是也藏着几分“看不惯我，却又拿我没办法”的憋闷呢？
　　光是想到这一点，我心里就泛起一阵孩子气的、近乎叛逆的解气。
　　有些对抗，不需要争吵，不需要眼神交锋。你只需要稳稳地、一次次地，用实力证明自己站在那里——就像一棵树，不声不响，却扎实地往深处扎根，往高处生长。他可以不看我，可以忽略我，但他无法否认那些写在我卷子上的、鲜红的对勾与分数。
　　那时我以为，成绩就是我无声的胜利。直到那个晚自习，我才明白，个人努力在某些人眼里不过是可以被随手抹去的“痕迹”。
　　那天晚上，班主任拿着一叠纸条走进了教室。他踏上讲台，原本低着头的我们纷纷抬起脸——都知道，这是有事情要宣布了。
　　他双手撑住讲桌，目光缓缓扫过整个教室，像在掂量什么。片刻安静后，他才开口：
　　“今晚，我们选一下我们班的省优秀三好学生。我们班只有一个名额。”
　　他顿了顿，接着说：“要求会考成绩必须是7A2B，符合条件的同学，我们班有三个。”
　　然后，他看向靠窗的一个座位，脸上浮起一种格外和缓的笑意，声音也放软了些：
　　“第一个，是孙芳芳。”他看着孙芳芳，笑咪咪着说。
　　“王素素”他依旧笑着看了一眼王素素，
　　“还有乔静丽”说我名字的时候他低下了头，就跟捎带的一样。
　　“好，下面把选票传下去，每个人只能写一个名字，写你认为能当选省三好学生的人，然后交到桌子上来。”
　　选票陆续传到了每个人手里。几分钟过去了，大家都没有动静，班主任开始在上面催促：“大家快点，赶紧交上来，继续学习。”
　　同学们陆陆续续开始交选票了，我当仁不让，工工整整写下了自己的名字。我就是觉得自己当之无愧，怎么了？另外两位候选人的确优秀：一个是他的物理课代表，就是高二参加高考过了二本线的那位，但她的平时成绩一直不如我；另一个除了学习，对其他什么都不感兴趣，我自认为在其他能力上比她更胜一筹——这个“省三好学生”，我配得上。
　　我满心期待地等着，等着老师叫同学上台唱票，也想亲眼看看自己在同学们心中的分量。可我怎么都没想到——班主任竟然把选票随手一卷，轻描淡写地说了句：“好了，大家继续学习吧。”然后，就那么明晃晃地，把全部选票带走了，我整个人愣在了座位上。
　　这算什么选举？不唱票的选举？我生平头一次见！
　　他前脚刚出门，教室里就响起一片窃窃私语。看来，感到错愕的不止我一人。不过议论声很快平息了——毕竟，“省三好”花落谁家，对大多数人来说并无关系。
　　第二天，第三天……班主任始终没有公布选举结果。这件事，难道就这么不了了之？当然不是。结果只有一个：物理课代表当选了。我不服——这算什么？明目张胆的偏袒吗？如果当时唱了票，如果我票数落后，我认，我心服口服。
　　可他这样算什么？算什么？我几乎要吼出声来。
　　原本，我只是对这种暗箱操作感到不甘。可当听说“省三好”高考能加10分时，我彻底坐不住了。10分！这不是个小数目。很有可能，这个荣誉本该是我的，这10分也该加在我的成绩上。当然，也有可能不是我。可是——他没有唱票啊！
　　我简直快要疯了，那股熟悉的冲动又在胸口冲撞——我想立刻冲去办公室，找班主任理论。可脚刚挪开椅子，又硬生生顿住了：找他还有什么用呢？事情已成定局，名单怕是早已交了上去，我再去闹，除了再当一次笑话，又能改变什么？
　　这次不像上次换同桌，还能争个机会；这一次，是白纸黑字、层层上报的荣誉，哪里轮得到一个学生去推翻？我像一头被铁笼困住的兽，在座位上辗转反侧，喘不过气。
　　就在几乎要被绝望淹没时，脑子里突然像划过一道闪电——李老师！我怎么忘了他！李老师是校长的亲戚啊！
　　这个念头像黑暗里蓦然亮起的一星火苗，我几乎是从椅子上弹了起来，不管不顾地冲出教室，一路向教学楼一楼的小卖部狂奔。
　　——我曾隐约听说，开小卖部的那个女人，也是校长的亲戚。不管是不是真的，这是我唯一能想到的、可能联系上李老师的途径。
　　推开小卖部的玻璃门，铃声叮当作响。柜台后坐着一位四十来岁的女人，正低头织毛衣。我冲到柜台前，声音发颤，几乎语无伦次：
　　“我要给李老师打电话！”
　　她抬起头，一脸茫然：“谁？”
　　“乡里中学的李大河老师，”我急切地说，“我是乔静丽，他是我初中数学老师。”
　　她盯着我看了几秒，眼神里闪过一丝恍然，随即放下手里的毛线针，什么也没多问，只朝我招招手：“你跟我来。”
　　我跟着她穿过货架，走进里间。那是一间简陋的起居室，有床，有灶具，桌子上摆着一台老式红色电话机。她拿起听筒，拨了一个号码，等待音嘟嘟响了几声后，她把听筒递给了我。
　　“喂？”
　　李老师熟悉的声音从听筒那端传来的一刹那，我强撑的堤坝瞬间崩塌，眼泪毫无预兆地滚了下来。
　　我抽噎着，断断续续地把省三好学生评选的事说了出来，说到班主任如何笑着念出别人的名字，说到投票结束以后班主任直接把选票带走的不公，说到我心里的委屈和不甘……我一边哭一边说，像终于找到了大人的孩子，把所有的难过和盘托出。
　　李老师安静地听着，没有打断我。直到我语无伦次地讲完，听筒里沉默了片刻，传来他平稳而简短的一句：
　　“好，我知道了。”
　　挂断电话，从小卖部走出来时，我的脚底下轻飘飘的，像踩在一团虚软的云上。夜风吹在脸上，我却感觉不到凉意，整个人还陷在一种强烈的不真实感里——我刚才到底干了什么？仅凭一个道听途说的模糊消息，就莽撞地冲进陌生的小卖部，对着一个素不相识的人说要找李老师，然后……竟然真的联系上了？
　　这一切简直太魔幻了，魔幻得像半夜做了一场半醒的梦。
　　接下来，我便陷入了一种焦灼又茫然的等待。其实连我自己也不知道究竟在等什么。一方面，我从其他班的同学那儿听说，三好学生的名单早已确定上交——他们班都是当场唱票、当场公布的，据说第二天名单就汇总到了学校，现在说不定已经送到了教育局。木已成舟，哪里还有转圜的余地？可另一方面，我心里又像烧着一小簇不肯熄灭的火苗，忍不住去幻想：万一呢？万一李老师真的有办法呢？万一我的名字，还能被换上去呢？
　　我知道这几乎是痴心妄想，是孩子气的执拗。可谁让我偏偏生了这么一颗天马行空、总爱在绝境里打捞希望的脑子呢？它不肯认命，不肯安静，总在枯燥的现实边缘，悄悄勾勒出另一种可能的轮廓。
　　于是那几天，我整个人被撕成了两半：一半清醒地知道结局已定，另一半却悬在半空，望着那扇或许根本不会打开的门，等一个或许根本不会来的回音。
　　就这样平静地过了几天。又一个晚自习，班主任将我叫出教室。
　　他站在走廊上，开门见山：“校长又从教育局争取到了一个省三好学生名额，分给了我们班。”他略作停顿，目光落在我脸上，“校长指定，这个名额给你。”
　　我脑中“嗡”的一声，仿佛有烟花炸开——是李老师！一定是李老师去找了校长！
　　还没来得及品味这份喜悦，班主任的声音再次响起，冰冷而清晰：“但在我个人看来，我们班的王素素比你更优秀，更有资格获得这个荣誉。”
　　他背靠着走廊的墙角，静静地看着我。我原本面向着他，却连一个字都还没能说出口，就被他这番话钉在了原地。
　　我不自觉地将头转向外侧，望向夜空，漆黑的天幕上繁星闪烁。那一刻，我脑海里只剩下一个声音在回荡：我是省三好学生了！眼前漫天星光，仿佛都为我亮起。至于，他后来是否又说了什么，说了多久，我全然不知。直到那句“好了，你回去吧”传入耳中，我才转身走回教室。
　　我始终不明白，班主任究竟对我怀有多大的恶意，非要如此赤裸裸地在我面前表明他的本意，成为我眼里名副其实的坏人，才能平息他心中的那口怨气？
　　就像我永远也不知道，李老师究竟对我怀有多深的善意，才会这样一次又一次，不遗余力地为我奔走。