第十四章 失恋痛苦未剔尽 又因救人添新伤

　　许光艳超假几天了，这让钟自鸣非常着急。她代的课再这么继续调下去，接课的老师可就不乐意了。这天上午上完第一节课，他一手拿着课本、教案，一手拍打着身上的粉笔粉沫往回走，迎面碰上邮电所的小刘推着自行车往外走，就开玩笑说：“哟，这真是邮电工人一声吼，自行车推着走呀！”小刘说：“来的时候还好好的，这轮胎说没气儿就没气儿了。哎，刚看到有你一封信，在会议室报纸里夹着的。”说完继续推着自行车慢悠悠地走着。
　　钟自鸣等许光艳的消息感觉快把头发等白了。匆匆赶到小会议室，翻开茶几上的报纸，果然看见一封写给自己的信。一看笔迹，就知道是许光艳写的，顿时激动得心跳加速。不是说去珠海吗？怎么到东莞去了？心里这么想着，把信夹在教材中，又匆匆回到住室，关上门，这才坐下来拆封看信：
　　自鸣：您好！
　　来这里一直很忙。曾给您打过电话，总机说学校电话线出了故障，正在维修中。有些话，不知道怎么跟您说才好。说真的，我现在很痛苦。要知道，一个人对自己的心上人说“忘掉我吧”，内心该是多么难受。但是，我现在又不能不这么对您说。这正应了那句“人在江湖，身不由己”的名言。我知道您是个有才有德的好人，但是，我不能把自己的幸福建在他人的痛苦之上啊！不知道我们还有没有机会见面，不知道老天爷为什么这样安排我的命运......
　　最后，托您办几件事：帮我办个停薪留职手续，办不成也没关系；我房间里的衣物，您觉得能用得上的就留着用，不能用的处理掉；抽屉存折里大概有一千多块钱，您留着用。
　　这辈子我的心中都会给您留下位子。天气变化，冷暖自知。希望您多多保重！
　　许光艳
　　某年某月某日
　　看完这封信，钟自鸣的精神彻底崩溃了。他无力地躺在床上，反复推敲信中的每一句话的含义。估计她一定有了新的恋人；从她哥嫂的衣着打扮看，一定是哥嫂为她介绍了一个富豪。既然嫁给富豪，那对她也是一件天大的好事呀，比嫁给我好多了呀，何必拖她后腿呢？应该为她祝福才是正理。然而，再仔细一想，觉得这也不对呀，“不能把自己的幸福建在他人的痛苦之上”，这个“他人”是谁？肯定不是一见钟情的男人，应该是她曾经相识相恋过的人。要说她这个人，也够可怜的。出生不久生母就去世了，还没成人父亲也去世了；家庭出身又不好，受点欺负，受点打击是可想而知的。如果碰到曾经关爱过她、呵护过她的男友，她这么选择应该是情理中的事。如果我去参与搅和，那不是太自私了吗？再说了，天下何处无芳草？何必去吃没熟的瓜？想到这里，他感到精神轻松了许多；就翻身下床，准备去找程主任汇报因许光艳离去后教师缺口问题。
　　“自鸣来啦。来，帮我把这盆花挪一下。”正在给海棠浇水的程伯礼见钟自鸣走过来，指着花盆说。“好的。”钟自鸣答应着，俩人把台阶下口的花盆抬到台阶上去。“到屋里洗洗手吧。”程伯礼直起腰拍拍手说。“不啦，有件事想跟你汇报一下。”钟自鸣也拍拍手上的灰尘，接着把许光艳不回来的情况做个简要说明。“那怎么办？这中不中尾不尾的，哪弄教师去呀？课调不开吗？”程伯礼感觉有些为难。“调不动。我们学校的师资就是一个萝卜一个坑。要不这样：今年有不少大学毕业生回来实习，找一个实习生来暂时顶替一段儿，等暑假再说。原来八班的夏晴，今年秋季毕业，刚回来准备找个学校实习。找她你看怎么样？”钟自鸣刚说完程伯礼就接着说：“行。你看谁合适，就派人去找。还有，你刚不是说许光艳想办停薪留职手续吗？别办了。万一秋季找不到教师，就用这个名额我们自己找个代课老师。”钟自鸣答应着匆匆离去。
　　夏晴的父亲夏文武是陈岗乡的副书记兼武装部长，母亲董秀兰在财政所上班。董秀兰正准备让丈夫跟学校沟通一下，看能不能让女儿去实习两个月，没想到学校找上门来，自然高兴得不得了，忙对女儿的房门喊：“夏晴，快出来，你同学来了。”听见母亲的喊声，夏晴才慢吞吞地起床，出来一看，原来是杨秀芸，就惊呼道：“秀芸！你怎么知道我回来了？”杨秀芸说：“是钟老师让我来跟你说，让你去趟学校。哦，钟老师现在是教导主任。”听说是钟老师找自己，夏晴也高兴起来：“好，你等会儿，我刷了牙就去。”
　　钟自鸣正在批改作文，同时与甜甜有一句没一句地闲聊着：“甜甜，妈妈让你上幼儿园，你高兴不高兴啊？”正在玩小青蛙的甜甜，捏一下气囊，气管那头的小青蛙蹦一下，接着她连捏两下，小青蛙连蹦两下，喜欢得她也学着小青蛙的样子连蹦两下。“甜甜，叔叔在跟你说话呢。”钟自鸣又补一句。“幼儿园好玩儿吗？”甜甜说着又捏一下气囊。“当然好玩儿啦！那里小朋友可多呢。”钟自鸣继续聊。
　　“老师，你找我？”夏晴进来问。“哟，夏晴来了。几年没见，长高了。坐坐坐。”钟自鸣说着把蘸水笔插墨水瓶里，转身问，“怎么样，大学生活还可以吗？”夏晴坐下来说：“别提了。师专不是升格了吗？开始到校时，用一个字概括，那就是‘乱’。除了上课，夜自习也没人管，又不知道老师的住处，不懂的地方也找不到人问，只好不懂装懂；还有，到处都在施工盖楼，噪音、灰尘，乱成一团糟。不过，后来好点。”钟自鸣笑了笑说：“升格嘛，搞扩建，这很正常。”说到这里，忽然见甜甜不在，忙跑门外把她抱回来坐自己腿上。“这是谁的小孩？你的吗？几岁了？”夏晴笑着问。“李琴李老师的小孩。她这一节有课，让我帮她看着点。”停一下接着说，“找你来吧，是想请你代一段时间英语课。许老师下海去了，她代的是高三两个班的英语，正好，你的专业又对口。代段时间，回去写毕业论文内容就充实多了。怎么样？”夏晴稍犹豫一下说：“老师吩咐，那我就试试吧。就怕我教不好，误人子弟。”钟自鸣说：“内容你肯定熟，开始主要是教学方法问题。多问问同行，慢慢就好了。你接的任务比较重，需要住下来。暂时就住在许老师住室吧。钥匙在我这里，你先去清理一下房间，等会儿我来给你找教材和备课本。”说着把钥匙递给她。
　　星期五下午，复读班是体育课。体育教师杨时明的父亲原来是城郊公社常委，他是接班后分到教育界的，属于非专业体育教师。学校也没有像样的体育器材。除了一副没装网的篮球架，还有铅球、标枪之类的小物件。在操场西南角，学校派人挖了个坑，然后往里面倒几车沙，这就是沙坑了。满眼望去，学生就像散放的羊一样，各玩各的：打篮球的都是男生。没有所谓的“队”，谁抢到球就是谁的，抢到手就扔，也不管带步走不带步走，扔进栏里就喊：“中了！中了！”跳沙坑的，大多是女生。有立定跳远式的，有跑步纵身跳的，也有俩人一起跳撞到一起的。扔铅球的，男女生都有。抓着就扔，没有姿势，不管要领，也不管远近。扔标枪的，也是男女混合。有跑几步扔的，也有双手扔的，千姿百态。
　　钟自鸣的心情一直不太好。有些事不是说放下就能放得下的。这一节没课，他打算去渠道埂走走，散散心。走到小塘埂上，忽然又觉得去那里不好，怕是容易引起痛苦的回忆。听见操场上欢声笑语，就向左转往操场走去。左侧也有一口小池塘，两口小池塘中间是一条通往农场的土路。就沿池塘外埂往南走去。刚到池塘横头埂上，忽见周尤顺扔出的标枪向谈继光的后脑刺去，就纵身一跃，一掌击在枪杆上，标枪“嗖”地扎在围墙边上的一棵大冠杨树干上，尾部还在微微颤动。因为事发突然，用力过猛，钟自鸣落地时重重地摔了下来。这一切被周尤顺看得清清楚楚，他大喊一声“老师”，匆忙跑过来试图扶起老师；钟自鸣咧着嘴也试图站起来，但他刚起身又歪了下去。闻声赶来的同学们不知道发生了什么事，纷纷围了过来，伸手来拉他们的老师。钟自鸣半坐地上，一手撑地，歪着身子，苦笑着说：“没事，可能是软组织受点伤；过一会儿就好了。”正在篮球场看打球的杨时明也赶了过来：“咋回事？那个什么，咋回事？”周尤顺把刚发生的事简述一遍，哭丧着脸说：“都是我不好，对不起呀老师。”杨时明说：“快快快，把钟主任扶回住室去。那个什么，谁去卫生院找个医生来。”钟自鸣忙摇手说：“不用不用，过一会儿就好了。”说着，再次起身。周尤顺和谈继光忙过来架起他往回走。
　　李琴听说钟自鸣受了伤，忙过来看看。对满屋的同学说：“都回去吧，开饭了。”然后问钟自鸣，“哪里伤着了？”钟自鸣捶捶腰部。“把裤带解开松一下，趴着我看看。”钟自鸣强忍着疼痛趴下来。李琴用手往下扒一下裤腰，按按胯骨周围，边按边问，“这里疼吗？这里呢，疼吗？”钟自鸣一会儿说疼，一会儿说不太疼。李琴说，“没事儿，没骨折。软组织受伤了。我那儿有膏药，贴两贴就好了。我去拿，你就这样趴着别动。”临走时又对没走的同学说，“哎呀，你们又不是医生，别在这里凑热闹好不？吃饭去。”
　　不一会儿，李琴端来一盆热水，把毛巾湿后蒙在伤处轻轻擦几下，然后加热再蒙上蒸着；掏出止痛膏放床边上说：“你呀，怎么这么不小心呢？这也算是不幸中的万幸。这要是臀部先着地，恐怕这辈子就别想站起来。”钟自鸣说：“你知道，塘埂离操场地面少说也有两米半高。当时，谈继光到塘埂外沿坡上来捡铅球，标枪飞来他根本不知道，慢一点点，就零点几秒时间他可能就没命了。根本顾不得多想就出手了。落地时本来是脚掌先着地，谁知滑了一下，屁股才坐下来了。”李琴拿起毛巾拧一下，在伤处擦了擦，才把止痛膏贴上去说：“好了，可以翻身了。”说完走到门口对女儿说，“甜甜，进屋去跟叔叔说说话儿；妈妈打饭去了。”