第五十九章 安民会议

　　在山镇高级中学师生懈怠、松散和老师们兴奋等待、观望的煎熬下，我的提议很快就被校长采纳。
　　正人先正己。校长坚信，要安抚教师浮躁松散的心，首先必须安定领导干部的心。
　　校长立即召开了领导班子专题会议。
　　校长儒雅的外表掩藏不住大敌当前的庄重与严肃，让狭小的会议室里充满了严冬般的冷峻。校长干咳两声，用威严的目光扫过每一位中层领导干部的脸，然后一字一顿地说：
　　“今天这个会，是统一思想认识的会，我就长话短说。当前，学校混乱松散的局面，不是我们自己能左右的，责任也不在各位，但是，有几点必须明确：“第一，当前，素质教育狂风席卷全省。全省十万高中教师，厅长博客上的帖子，一分钟能刷新上千条，可谓热闹非凡。我们山海县每所高中也都在上面出现了教师不满的帖子。但是，有一点儿，我们当领导的必须明确，那就是，目前山海县八所高中，还没有哪一所高中率先调整作息时间，取消早晨辅导和晚上办公。我们山镇高级中学，仰仗各位这几年奋斗出来的精细化管理旗帜，决不能轻易地率先倒下！因为‘山镇高级中学现象’已经是全县瞩目和靠拢的旗帜了，咱要是率先倒下了，一定不是我们一所农村普通高级中学自己的事情，而是整个山海县高级中学整体的事情，局领导是会骂娘的！所以，请大家记住：我们坚决不做山海县实施素质教育新政的第一人，也一定不做最后一人！
　　“第二，下一步，我们如何动作，还要看全省，尤其是山海县高中教育形势的变化和事态的发展。我估计，教育局不会老是无动于衷，按照王局长的脾气、秉性，他一定会在近期召开专题调度会议，到那个时候，我们就会明朗下一步究竟应该怎么走。
　　“第三，我们当前最主要的任务，是尽最大的努力维护学校稳定。作为分管教学工作的领导干部，你可以不理会老师办公时间内丢掉了工作，去对素质教育新政发表议论和感慨，但是，不可以参入和迎合老师的谈论，更不准许透露出自己的迷茫和期待；你可以对老师的松懈浮躁睁一只眼，闭一只眼，但是，不可以言语过激，刺激老师，激化干群矛盾；你可以暂缓对老师每周教学常规检查结果的通报，但是，不可以打破每周检查一次的制度规定；你可以淡化每天对老师办公纪律检查的通报和跟进督导整改，但是，不可以减少检查的密度和全面程度；你可以在心里躲避着老师们的对抗和反叛的情绪与言论，但是，不可以在老师们面前弓腰曲背，让老师们看出你的心虚和胆怯。”
　　
　　领导班子专题会议之后，全体教师会议之前，校长又亲自主持召开了全体教研组长和班主任会议。
　　校长先是充分肯定了这些年来教研组长和班主任为山镇高级中学的发展做出的巨大贡献，接着，发自内心地表扬教研组长和班主任在目前没有和普通教师一样浮躁，教研组长和班主任比较淡定和忠于职守，再一次证明了领导的信任没有白费，领导的眼光没有放错，接着，旗帜鲜明地承诺并委托教研组长向教研组的老师们吹风：山镇高级中学一定不会是山海县八所高中最后一个实施素质教育新政的学校，最后，校长殷切期望教研组长和班主任继续和学校保持高度的一致性，并在力所能及的情况下，协助学校做好教研组普通教师的思想稳定工作。
　　其实，精明的校长心知肚明，教研组长和班主任并不是他所高度赞美的那样“比较淡定和忠于职守”，他们中的大多数，跟普通教师一样不淡定，也称不上忠于职守，有的甚至不如比较淡定和忠于职守的普通教师。校长的不吝赞美，无疑再一次证明了校长的精明过人之处。
　　继以上两个会议之后，底气十足的校长趁热打铁，连夜召开了全体教师会议，实施“安民”工程。
　　校长的讲话，感情饱满且富有理性，对老师们这些日子以来的兴奋、期盼和无心教学的种种浮躁，甚至丢掉了最起码的责任的消极表现，悉数尽举，并表示了最大程度的理解，同时，分析了山海县高中教育现状，列举了在没有得到主管局明确指示的情况下，率先实施素质教育新政的困难，公开做出了在教研组长和班主任会议上做出的承诺。
　　校长锐利的目光扫视着台下每一位老师的脸，收获着老师们渐趋平静、渐归理性的反应。接下来，灯火通明的会议室里响彻着老师们久违了的、校长那气贯全堂、振聋发聩的声音：“老师们，无论其他地区、其他学校的老师们怎样丢了工作，如何表达诉求，我希望，大家今天了解了学校的无奈、困难和实施素质教育新政的路线图之后，在学校做出实施素质教育新政之前的这段不会太长的时间里，都能沉下心来，秉承着我们已有的、踏实务实的工作态度和求真高效的工作作风，做好本职工作。我坚信，无论教育怎么改革，都不会脱离开‘人民满意’这一根本宗旨，无论什么样的素质教育，本质上都不是不要教育教学质量；相反，一定是要大面积地提高教育教学质量，或者说，减负不能丢了教学质量。请老师们深入思考一下，实施本次素质教育新政以后，老师们的休息时间肯定是多了，负担肯定是减轻了，但是，需要每一个教师变革教育理念、特别是教学方法！一方面，课程难度没有变，学科模块增多了，另一方面，我们已经习惯了使用多年、熟能生巧的、旧有的满堂灌和挤搓磨教学手段，肯定不适应素质教育新的客观要求，取而代之的，是小组探究合作学习、高效课堂等等教学思想与方法模式。那么，我们需要拿出多少时间、精力和心血来学习、来改变、来适应啊？也就是说，这次的教育大改革，假如真能全省齐步走、一刀切地推行开来，最终取得成功的话，那么它在给我们带来更多的休息时间、更长的假期等利好的同时，肯定也带来了前所未有的考验与挑战！老师们，要适应这场变革，并不抛弃社会与家长、学生的切身利益，我们的压力、我们的负担是加重了，而不是减轻了！请问老师们，我们都准备好了吗？”
　　校长看着老师们一个个表情凝练地走出会议室，半个月以来紧缩压抑的心胸顿然舒展开来，仿佛一只被硬生生地塞进一个狭小的、透不过气来的贝壳里的大对虾，终于破壳而出，陡然浑身吸满了清新的空气，得以舒身扩体。直到这时，校长才真切地感受到了会议室里一直在勤勉劳作的吊扇吹过来的阵阵凉风。
　　不管老师们心里怎么想的，对自己的讲话是否认同，校长坚信，这次安民会议，一定会在面上起到积极的作用，从而有效抑制山镇高级中学愈演愈烈的浮躁、散乱的局面。
　　校长最后一个走出会议室。
　　
　　在过去平凡和不平凡的岁月里，校长很少在匆忙或者闲适的夜晚抬起头来，仰望星空。校长总觉得，那是文人墨客矫揉造作、抒发情怀的本能之举。现在，校长神采奕奕的双眼竟然在浩渺的星空里留恋许久。
　　夏秋之交的晚风虽然仍夹裹着夏天的热气，但已经浸润着浓郁的清新和凉爽。繁茂的、数不清的杨树叶子，在硕大无比的树冠上跳着欢快的舞蹈，唰唰啦啦，类似节奏鲜明、韵律和谐的那种街舞，轻柔而从容，温顺而闲适，一如校长此时此刻舒爽优美的心情。
　　校长迈着刚劲有力的脚步，背着双手，从两排办公室和三排教室前面走过。井然的秩序，印证了校长安民会议的良好效果。不管这一良好效果能坚守多长时间，但总算称得上一种来之不易的、艰辛付出之后的收获，而这种收获一定是山海县其他高级中学目前没有、将来也很难有的。这样想着，甜美的笑意就一无遮拦地爬满了校长那张写满自信的脸庞。
　　校长很满意地在自己的一亩三分地上转了一圈儿，然后进入“官房”，很贵族、很老板、很校长地坐在那把宽大柔软的老板椅子里。
　　安民会议之前沏上的那杯上等金骏眉，已经没有了热气，但校长仍然能闻到一股淡淡的香味儿。其实，即便没有了香味儿、甚或味同爵蜡，也丝毫不影响校长啜饮的美好情致。
　　散发着淡香的凉茶轻轻滑过校长的咽喉，润过食道。校长缓慢地闭上眼睛，灵魂便不由自主地飞越时空，飘进了那个畅游过无数次却从没厌倦、当然也永远不会厌倦的轻歌曼舞的奇妙世界……