第一部分（四）

　　2007年11月5日
　　全体会上，郭主任宣布了七八年级英语竞赛事宜。我想这样的竞赛应该跟我们没有什么关系吧。
　　11月18日竞赛，那我也应该让学生积极报名，积极备考，毕竟这也是一个激励它们的机会。只有积极参与了，也许才能激起他们的学习欲望，获得提高成绩的希望吧。
　　班里也就有那么十几个人还是挺知道学习的，他们在这样的环境下能够保住这样的成绩，实属不易。应该鼓励他们积极的参与这样的活动，也是一种锻炼。
　　新的一周又开始了，我感觉是那么的遥遥无期，因为这些孩子们不能带给你一点希望，可是我还得强装笑颜，因为如果我一泄气，那这些孩子就真的没救了。
　　我应该让他们看到我对他们还抱有很大希望。
　　我有那么重要？
　　姑且就先这么高看自己吧。
　　
　　2007年11月6日
　　今天，我把参加的课题《班主任专业化与现代版集体建设研究》的开题报告写了出来。
　　以前从来没有做过这种工作，我就像瞎子过河一样上网查资料，说来也真不好意思，我的电脑知识居然如此匮乏，连下载点东西都弄不好。
　　不过总算是写出来了，我给了赵老师，让她看吧，不行就再改正，谁让咱没有做过这些事儿呢。
　　咱这样的县级中学，学术氛围很差劲儿，老师们上班不是死工作，还是死工作。很难把工作当成事业来研究的。我很希望能通过这次参加课题来带动一下学校的学术氛围。
　　但这也需要大家的共同努力，一个人是干不了的。只有大家都意识到了，才能成功。
　　这次课题研究就是一个机会，我要好好利用这个机会，为学校做点事情，出点力，说不定还能给同事们创造一个机会，大家共同进步。
　　
　　2007年11月7日
　　这几天，全校都在讨论一个问题，那就是晚自习的补助问题。一个晚上7块钱，和老师们的付出相比有点不值得，更何况有些老师为了不耽误晚自习，下午下学后连晚饭也不回家吃，这样一来，7块钱连一顿晚饭钱也不够呢！学校附近的天鲜小吃城最便宜的素杂砂锅还要6块钱呢。
　　可是，领导说了，这个7块钱在咱县的同类学校中还是高的呢！这也是事实，怨谁呢？怨咱这里经济欠发达。每天早晨6点半走出家门上班，到晚上9点半回家，这是什么概念？
　　减负，减负，为什么不按照国家政策执行呢？在一群地方官僚的瞎指挥下，大家自己折腾自己，好多老师有病在身，也没有相应的照顾政策，还一味儿地强调请假多了怎样怎样。
　　非得把人累死才行啊？
　　谁来关心一下这样的情况呢？
　　今天收到一则短信：
　　请欣赏：教师的血泪照
　　投身教育英勇无畏，
　　西装革履貌似高贵，
　　其实生活极其琐碎，
　　为了生计吃苦受累，
　　鞍前马后终日疲惫，
　　家长投诉照死赔罪，
　　点头哈腰就差下跪，
　　日不能息夜不能寐，
　　校长一叫立即到位，
　　劳动法规统统作废，
　　身亲憔悴暗自流泪，
　　屁大点事反复开会，
　　迎接检查日夜不睡。
　　唉！累！真累！
　　什么时候，才能正常的上班上课，过上有规律的生活啊？
　　
　　2007年11月8日
　　郭*民的家长今天打来电话，说他回家了，我心里的一块石头落了地。今天早晨来到学校发现他的位置空着，问学生，谁也不知道。
　　郭*民是个家在农村的孩子，他的父母也是为了叫他上二中，就拖关系把他送进了县城的小学，然后分到了二中。这个孩子很懂事，刚报到的那一天，班里的桌凳都没有摆好，我临时派给他这个任务，不一会儿，他就摆好了全班的桌凳。因此，我非常喜欢他，在我的心里，从农村过来的孩子毕竟还带有农民的质朴本色，我就喜欢这种性格。所以我就委任他做了班里的劳动委员，是班干部就要维持好班里的纪律，维持纪律就不可避免得要和那些调皮捣蛋的孩子发生冲突。郭*民就是在班里的自习课上因为成超越说话而说了他几句，成*越不服气，于是昨天下了晚自习他找了班里的另外的几个男孩子跟郭*民打了一架，好几个对一个，郭*民自然就吃了亏。他咽不下这口气，于是今天一早不告而别回家了。
　　这就是事情的全部经过，我听了以后很生气，真想把那几个人叫出来狠狠的揍一顿，这叫个什么事儿啊！
　　后来，郭*民的父亲再一次打了电话过来，说正在做他的工作，回头就把他送过来。我也跟他说，让孩子别有什么顾虑，这边我已经处理好了，他说行。
　　到了自习课，我到班里去看，看见几个参与打架的孩子那种无所事事的表情，我突然觉得，如果让郭*民再来上学，在这种环境下，不一定是什么好事。
　　这些孩子的心胸太狭窄了，到了让你无法忍受的地步。前几次的处理方法，这一次已经不适用了。他们在你的面前表现得很听话，可一扭脸到了你看不见的地方，他们就为所欲为。说实话，我心里真的拿不准他们以后会怎么对待郭伟民呢。
　　一个老师，难道就这样向一帮孩子投降了？难道就不能改变他们吗？
　　
　　2007年11月9日
　　郭*民看来是不来了。他的父亲怎么说他他也不想再到这里来了，他感觉在这个环境中很压抑，想换到家边的中学里去上。他的父亲虽然不愿意，但也无法改变他的想法。
　　我让他的父亲来到学校，跟他讲了我的想法。告诉他，现在这个环境不一定对孩子有帮助。他的父亲这次前来，原本也是为了来拿他的书本和行李的，他想让孩子先在家里呆上一段再说。听我这么一说，他也就下定了决心给孩子换个环境了。
　　他问我如果孩子还想来该怎么办，我说那你得让孩子参加招生考试，这样就能和这些分配生分开了，在招收的学生班里还好一点。
　　看着他的父亲搬着他的行李走出校门，我的心里有一种说不出的滋味儿，很难受。
　　一个老师的失败。
　　
　　2007年11月13日
　　这个刘*良有好几天没有到学校了，我打电话问他父亲，他的父亲居然说：“他跑了！他说他不知道跟人家谁打架了，人家说要打他呢，他害怕了，就跑了！现在好像在他叔叔哪里呢。”
　　我很惊讶，说：“打架？没听说他跟谁打架呀！”
　　他父亲说他是在住的地方不知道跟谁打架了。
　　我说：“那你赶快找一找吧，这么长时间不上学算怎么回事儿啊！再说学校要核查学籍了，他一直不在这里，就给他按自动退学说了。”
　　他的父亲答应着行行行。
　　其实，我心里想的是：他不来，我的班里才安生呢！在这里没有一会儿不玩的，这上的是什么学啊？几次三番，几次三番地说，就是一点用也不管。
　　
　　2007年11月14日
　　几天来，，我一直都在为郭*民退学的事而内心感到不安，我想，我是不是应该利用这件事来对班里的其他学生进行一次什么教育呢？
　　通过他的退学，让其他孩子感受到学习机会的宝贵？这简直就是笑话。
　　让其他学生认识到自己该怎样处理同学之间的关系？好像也并不会有什么效果。但总不能什么也不说吧？
　　所以，我今天抽了个机会在班里讲了整个事件的来龙去脉。点到了作为初中生应该有的宽广胸怀、豁达的气量，要首先能认识自己的错误，要宽容别人，不能小肚鸡肠斤斤计较，更不能在自己违反课堂纪律的前提下还与班干部顶撞。对于纠集同学打架的行为更是十恶不赦。
　　讲的时候，我留意了一下成*越和那几个参与打架的孩子，很令我欣慰，他们都低着头不作声，看来是受到了震动。
　　我也希望他们能通过这次事件认识到自己的行为的严重错误，并能够反思自己的错误。这样也算是他们有了自己的收获，也算是我没有彻底失败。
　　可是我又想，这件事如果按电影情节的发展，他们几个应该是后悔莫及，到郭伟民家中承认错误，然后把郭*民接了回来。
　　我知道，我这是痴人说梦。能让他们有点感触就已经非常的不容易了，不能奢望太多。
　　为什么？为什么？为什么让所有这样的孩子都集中在一起，形成一个慢班，不，比慢班还慢？
　　慢慢熬吧。
　　
　　2007年11月15日
　　今天收到了一封信，是156班安晓光寄来的，同时还有给秦凤珍老师的一封信。他在秦皇岛奇石艺术学校上学，应该是中专吧。他的信让我感慨万千，全文如下：
　　尊敬的张志刚老师：
　　您好。
　　我很想给您打电话，可是我又很犹豫，心想不如写信。我很想说：谢谢您！虽然我的中考成绩我没能为您和母校争光，但我仍会继续努力的。
　　真的没有想到时间一晃两年就过去了，却留下了一段美好的回忆。穿越时空隧道，回到2005年的下学期，我们都是初二了，当我们知道要换班主任的消息后，都感到很新奇。因为我们班当时的情况非常不好，成绩倒数，卫生倒数，纪律太差……一时间，仿佛全校都知道156这个赫赫有名的班级。我们都期待着一个好班主任的到来，就在那个晚自习，您在我们班的门前，当时同学们都还以为您是哪位同学的家长要找学生，可是您在那里站了好久好久，最后垂头丧气的走了。第二天，我们才知道您昨晚是要来找谁，您是谁。您是要找我们156班的全体学生啊！您就是我们每个学生的家长，156班的班主任。上第一节课，我就被您深深地吸引了，您的演讲很精彩，我们都很高兴。
　　就这样，您和我们开始踏上求知的路，然而，在求知的路上，我们不仅获得了知识，还学到了很多做人的道理。当秋风吹过寒气袭来时，您要求我们跑操，这项活动让我懂得了很多：跑操锻炼了身体，不仅使人精神清醒，还可以预防感冒这些基本的生活常识。在那个满天飞舞着雪花，寒风刺骨的早晨；在那个淅淅沥沥下着小雨的早晨；在那个还能看得见月亮的早晨，您那高大的背影都深深地留在了我们每个人的心中。真的，不论刮风下雨，您都在那儿等着我们，不管路子多泥多滑，您都要求我们跑，要求我们坚持到底。其实我们明白：人生就是一条漫长的路，这是一条崎岖不平，坑坑洼洼还有分叉的路，一步不小心就会走错，就可能会退缩。您让我们坚持跑操，就是要告诉我们人生的道路就是这样走的。
　　每天的名言警句都会给我带来深深的思索，我每天都会抄名言，每一次都很认真，但有一段时间我隔两三天才会换一句，当我真正意识到名言警句的重要性时，我立即改成了每天写一条，我知道这是我的任务。然而两年时间就这么一去不复返，在中考倒计时第三天，我们离开了学校，名言警句的抄写也到此结束了。虽然结束了，但这个工作让我明白了很多人生哲理，也明白了人生的艰辛历程。虽然我只有十几年的回首，但我收获了许多，所以这项工作我还要做下去——在心里。
　　张老师，我现在很后悔，只能真诚的跟您说声：“对不起，请原谅。”你是否还记得在初二下学期学校开放图书的事儿？我当时定了本儿英语资料，其实我根本不爱看与学习无关的书，也从来不把一本儿书从头到尾地读完过。可是领来书后，里面没有英语资料。但是，谁订书了就有谁的名字，领多少书就有多少名字。没办法，最后只好随便拿了一本儿算了，拿了书也没怎么看，就给弄丢了。我太不负责任了，当您在班会上说这件事时，您没有说是谁弄丢的，那一刻我才恍然大悟：我从内心感到愧疚，居然亲自给你说一声都不敢。是您给学校说情，才没让我赔，却是那本书很贵。所以，从那时起，我便开始对读课外书感兴趣。因此，我也尝到了书中的乐趣。知识、精神太丰富了，我要对得起那本遗失的书。感谢您，让我深刻领悟到了书的重要性。
　　我是班里的卫生委员，有时也有很多失职的时候。您还记得那次打扫厕所吗？每次打扫厕所都是分好组，然而，就在我们那一组的时候，我们却忘记了关水龙头，让清清的水白白浪费了许多。从下午下课到晚自习第一节，这么长时间，该流走多少水？当我回味儿过来时，心中不免一惊：这下完了！可是您走过我的身旁时，却只是面带微笑还没有说话，只给了我一个坐下的手势。我明白了，您一定是原谅我了，但是，我很内疚，因为我的不负责任。
　　收集垃圾让我收获很多，虽然每次卖的并不多，但那是一种无价的财富。一共卖了三次，一次4元，一次6.2元，一次1.5元，一共11.7元。虽然不多，但很有意义，很值。这是每个同学共有的劳动和光荣。但也有人看不起，因为它们有亲身体验，没有意识到这其中的收获。这也让我更加了解了一点人性的问题。
　　在您的领导下，我们156班真的完全变了。跑操被学校列为一项正式的工作，所有的班级都要跑。在劳动上，记得那次大扫除，主要是教室和水房。而当同学们都认真的干完后，学校的广播响了起来，一阵熟悉的声音宣布今天大扫除做的最好的一个班：156班。还特别指明了水房是全校打扫的最干净的一个。接下来同学们用一阵又一阵的掌声表示着我们的胜利与喜悦，脸上洋溢着甜美的微笑，您也露出了最灿烂的微笑。
　　然而，更让我们惊喜的是，我们班的成绩一步一步地上去了，虽有些波动，但总算是搞掉了初一时倒数第一的“桂冠”。这些都是怎么得来的？这种变化是怎样的艰难？我现在非常的骄傲和自豪。我曾经拥有过两个“156”，他们给我留下的太多太多了。虽然我的中考失败了，但我也很知足，因为我与156有缘。
　　蓦然回首，我真正看到我们亲手种下的那一排小树苗，它们都发芽了，其实种下去的，并不只是树，还有我们的心灵。他会召唤我们回来的，因为这里留下了我们共同的努力和汗水。回望着您用手捂着耳朵给我们上课的情形，才感知到冬天里的“知了”是多么的烦人和令人痛恨。听着您讲述您女儿的生日的故事，却换来阵阵感触：您把所有的时间都留给了我们，却连给女儿买个笔盒做生日礼物的时间都没有。每次回家您都只能静静地看着女儿在睡梦中的呼唤，却听不到她单纯而优质的声音啊。然而，宿舍里发生的事却让您没少操心，多少次您在午夜时分急匆匆赶到学校来找学生，冬天多么的冷，但您对学生的心却永远都是热的。您永远都会想起156，如果没有您的付出，怎么会有今天的156？虽然我没有值得喝彩的成绩，但也会把最好的祝福送给每一个156的同学。因为这是156留给我的，我怎么能忘记着一切呢？
　　我很希望您在今后的教学中还保持这些良好的习惯，它们可以教会学生很多东西。中考成绩已定，也许是我下的功夫还不够，也许是我的学习方法不对，但输了就要有输了的勇气，我始终记得离校前校园里的那句话“情系母校师恩难忘”。我永远记得：“春天到了，又是一片美丽芬芳。”我一定要将自信的微笑留给母校。
　　祝：全体老师、同学身体健康、工作顺利、学习进步。
　　愿母校更加超越自我、与时俱进、蒸蒸日上。
　　156班：安晓广
　　
　　好长的一封信，看完已是热泪盈眶。我付出了，但我觉得这就是我的工作，现在，我所做的已经有人牢牢地记在了心上，也许，他已经从我所做的之中得到了某些启示了吧？
　　能被学生认可，我觉得付出的，值！
　　安晓广并不是成绩很好的一个，中考没有上高中线，但他是能反应我的教育工作成功的一个。他的这封信告诉我，他学到了很多书本儿上学不到的知识。而这些东西似乎比课本儿知识更能指导一个人的成长。
　　我也感到很鼓舞，我想只要我努力，我就一定有收到回报的时候。可能正回报并不是中考的成绩，但这回报更能体现我的付出的价值。