第八十八章 写汇报材料

　　吃了饭，羡冰送德仁出了家门。德仁说不要送了，你爸妈还在家里等着你。羡冰说你是我请的客人，我怎么能够对你冷冷淡淡呢？德仁说你已经够热情的了，你再送叫我反而不好意思了。羡冰说就冲你给我写的这首诗，我也应该多送你几步。德仁说我写的这几句不能叫诗，只是词语的拼凑罢了。羡冰说我说是诗就是诗，我就喜欢这首诗。羡冰还要送，德仁索性停下来说，羡冰我求求你，快回去吧，别让爸妈担心。你要是这么任性的话，我以后就不好意思登门拜访了。经德仁这么一说，羡冰终于停下脚步，恋恋不舍地往回走去。德仁看羡冰往回走了，才转身离开......
　　羡冰站在家门口，心里说，我今天这是怎么了？我从来没有这样神不守舍......羡冰站在门口呆呆地想着，门吱扭一声开了，妈妈惊讶的：女儿，我女儿这是怎么了？丢魂儿似的。
　　羡冰把脸一红：谁丢魂儿了？人家送送客人嘛。咱家这点传统的礼貌还是要有的。
　　闭了大门，羡冰直接走进她的房间。她歪在床铺上呆呆地想着，为什么？究竟是为什么？我像......丢魂儿似的......爸爸敲敲门：羡冰，我能进来吗？羡冰说：你进来吧。
　　爸爸推门进去：嗨，刚才还有说有笑的，现在怎么蔫头耷耳的？
　　羡冰扑哧一声笑了：嘻嘻，谁蔫头耷耳了？人家是在思考问题呢。
　　羡冰翻身坐在床边，见爸爸已经拿起桌上的小诗，连忙说：爸，那是我写着玩的。
　　爸爸看了看小诗：我女儿出息了，能写这样的嵌名诗了。——恐怕你再上三年学，也写不出这样的诗。
　　羡冰噘着嘴：爸，你这是隔着门缝看人，把人都看扁了。
　　爸爸拿着诗指指点点：这虽然只是词语的拼凑，可是要配合得这么巧妙，而且要有风趣，要有韵味，就不那么容易了。唉，德仁这个孩子怎么这么无聊，这么低级，竟然拿着女孩的名字嵌诗，做游戏......
　　羡冰眉头一皱：亏得爸爸是一位大学教师，把嵌名诗这样的高雅文学，说成无聊、低级，何况是我再三请求德仁写的，难道是女儿无聊、低级？
　　爸爸自知失言，急忙辩解：是爸爸考虑不周，其实这种嵌名诗古已有之，确实是一种高雅之作，不存在无聊、低级，是爸爸把女儿冤枉了，也把德仁误解了。好了，你好好地准备你的座谈会吧。
　　爸爸走到门口，又转身回来：对了，妈妈说她看你有点不大正常，让我提醒你，对人对事不要过于投入了......像德仁这样的孩子，在师大我见的太多了，一抓一大把，你不要太迷信他了......
　　羡冰听爸爸说出了心里话，冷静地想想自己的表现，也确实有点反常。她现在应该放松心态，恢复常态，真的对德仁不能太迷信了......她不能陷进去，必须跳出来。她这么一想，顿时觉得轻松了许多。现在，她笑眯眯地：爸，我没有迷信别人。你既然一抓一大把，你再抓几个我看看，以后我们搞文学活动，来的能人越多越好。
　　知女莫如父，爸爸看女儿已经解脱，恢复常态，也就放心地走出她的房间。这里，羡冰也就进入更加冷静的思索......
　　走在路上，德仁心中忐忑不安：这个羡冰，似乎有一种崇拜心理，当然崇拜冰心没啥说的，可是崇拜自己只是一种好奇心罢了。看样子，真是多一事不如少一事，自己的麻烦来了。走进宿舍，超民、荣达提意见了：德仁，你真不够意思，给同学做报告也不叫我俩，结果叫别人说我们不支持你似的。
　　德仁有点委屈：哎呀，同学，把我冤枉了。我提前给你们打过招呼，你们是贵人多忘事哇。
　　超民、荣达自然知道这事，只是不屑参加罢了，没有想到德仁的指导性发言及参加座谈会活动，反响这么强烈。现在，只好装模作样地向德仁询问座谈会的内容，德仁也就简略地介绍了一下会议的情况。
　　德仁一连多日忙于准备座谈会，也就疏忽了正课学习，现在抽出时间一一补上，——他一定要把优异的成绩带回西安。这天忙完学习，德仁去食堂吃晚饭，被金玲一把逮住了：好个德仁，这几天你躲到哪儿去了？叫我找得好苦。好，你不说话，罚你把我买的这一份饭吃了。
　　德仁被推到桌前，压在座位上，饭菜的香味扑来，他正好饿了，也不客气，大口大口地吃起来。金玲另买了一份饭，坐在旁边吃。德仁看见了还能说什么，只是感谢地点点头。走在花园里，金玲严肃的：德仁，找你真的有要紧事。我们的座谈会影响很大，校团委也知道了，表扬了我班团支部，并且要写成材料向上级汇报。后天......
　　德仁说：这是好事，你们汇报就是了。
　　金玲嘻嘻地笑着：德仁，做出了成绩，惹来了麻烦，你想开溜？座谈会你是主讲，自然由你来写汇报材料。这次任务十分紧迫，团委要求你必须在三天以内写好一篇5000字的汇报材料。
　　德仁喊道：妈呀，这不是难为人吗？
　　金玲笑笑：德仁，你不用虚张声势，你的写作能力我知道。座谈会上的发言稿，你提笔就写了8000字，汇报材料不过5000字，难不住你。后天是星期天，我在阅览室值班，下午你把材料送来。
　　德仁说：你说是三天以内写好材料，到后天才两天啊！
　　明明是三天。
　　眼看是两天。
　　金玲认真的：我给你算一算，今天是第一天，明天是第二天，后天自然是第三天。
　　德仁叹口气：唉，今天也算数嘛。
　　金玲说：团委要求，汇报材料要说清楚搞这次座谈会的意义，特别要和学习土改政策结合起来，要和到农村实地访问结合起来，要写清楚召开座谈会产生的效果。
　　德仁说：时间仓促，咱们来不及到农村访问了。
　　金玲说：别着急，团委曾经组织同学访问郊区农村，这里有一份书面材料，你参考一下就行了。
　　金玲取出材料交给德仁：万事齐备，就等你拿出汇报了。
　　回到宿舍，德仁取出座谈会的发言稿及学生访问农村的材料仔细研究，超民、荣达围了过来，超民疑惑地：你一天到晚，跑来跑去，神神秘秘的，都干什么呢？
　　荣达羡慕的：你忙忙碌碌，我们却消消闲闲，你给我们也分配些任务吧。
　　德仁惊讶的：真的？
　　真的。
　　不怕麻烦？
　　不怕麻烦。
　　德仁说：团委让我写一篇汇报材料，那么，咱们研究一下如何写。
　　于是，德仁说了说汇报材料牵涉的方方面面：虽然这次座谈会讨论的是《太阳照在桑干河上》这本小说，却牵涉到土改政策的光辉成就，牵涉到农村发生的翻天覆地的巨大变化，特别是农民分到土地以后爆发出了冲天的干劲。这说明作家只有深入社会，深入生活，掌握政策，才能写出真实地反映社会斗争的文艺作品。......
　　德仁侃侃而谈，超民听了个糊里糊涂：哎呀，你说了这么一大堆内容，一篇汇报材料哪能装得下呢？
　　德仁说：装得下，5000字的材料，一页320字的稿纸要写16页，看你写多少内容呀。
　　荣达皱起眉头：这么多的材料，乱咕咚咚，茫无头绪，到底怎么写哇？
　　德仁说：不要着急，我们先列出一个写作提纲，把全文分为三大部分。第一部分写座谈会的情况，第二部分写到农村访问情况，第三部分写体会，总结全文。
　　超民、荣达听了，这才舒了口气：总算理出头绪了。
　　于是，德仁进行分工：我写第一部分，我对座谈会的情况熟悉。超民写第二部分，把学生的材料整理、综合一下就行。荣达写第三部分，根据以上内容进行总结。
　　德仁的分工，超民、荣达觉得可以完成任务，也就高高兴兴地接受了。德仁也很兴奋：各位，我们加把劲，争取明天完成初稿，星期天不会占用太多时间的。
　　超民严肃的：星期天神圣不可侵犯，我们哪怕加夜班，一定赶明天完成任务。
　　德仁说声好，大家便分别去写。第一部分是全文的重头戏，德仁是重点发言，又参加了答疑，有现成的讲稿放在眼前，他驾轻就熟，提笔就写，不到两个小时就完成了3000多字。他重读一遍，加以修改，感觉比较满意。看超民时，只写成了200多字，窘得满头大汗。德仁拿起学生的材料，用铅笔划出可用的部分，超民整理起来，果然快捷多了。看荣达时，他正盯着稿纸发呆，稿纸上空无一字。德仁没有言语，把写的第一部分让荣达看了，又把超民的第二部分内容告诉他，然后又提醒他总结的重点。荣达的思想豁然开朗，高兴地：知道了，我知道怎样写了。
　　这一晚上，德仁催促了几次，让他们休息，超民、荣达哪里肯听？奋斗到半夜，终于完成了初稿......