《难忘那酸涩岁月》第三章《老师妈妈》2

　　然后彭老师说，我们开始学汉语拼音，要学半个学期才学汉字。学汉语拼音就是学普通话，也是北京话。再过十年，汉字会取消，南方土话也要取消。大家都说普通话，用汉语拼音代替汉字。所以大家都要用心学习。
　　第三节课后老师吃午饭，休息时间长些。季欣荣怀着激动的心情走出教室。他要去看看宽敞平坦的大操坪。他像大人那样慢慢地走在弯曲的甬道上。看看篮球架，又看看单杠双杠，感觉一双眼睛看不过来。忽然，他看到了两边一个多大人高的青砖墙壁上,也有翼园那样五颜六色的画。他情不自禁地走了过去。他看到了很多穿着五颜六色宽松衣服的男人和女人。他还认不全这些画上面的字：“八仙过海”、“嫦娥奔月”、“唐僧取经”和“哪吒闹海”等。他不明白这些画的内容，只觉得很好看，看不够。他想，大概是百忍堂的地主多读些书，墙壁上面画的是大人讲的“白话”里面的人物。翼园的地主读书少，画的是不穿衣服的人。他知道，只要认识这些字了，就明白这些画是什么意思了。他想，要是奶奶去年带他来报名读书，现在已经认识这些字了。他恨不得彭老师赶快教他认识这些字。
　　才学了几天拼音，田和金就在课堂上说，他爹爹说的，学普通话是“土狗做洋狗叫”。说彭老师教些没有用处的“洋把戏”。说彭老师还不如从前的先生。第二节课后彭老师叫大家站起来做伸胳膊、扭腰的体操，跟着彭老师唱：“坐久了，疲倦了，站起来，做体操。”田和金和田胜奇就故意唱成“坐久了，屁胀了”，惹得一些同学大笑。彭老师开头没听清楚，不知道大家为什么笑。后来知道了，批评了他们两个。
　　西村这一片的同学上学路上要经过一座小桥。桥下面的小河只有七八尺宽。这条小河下雨就涨水，雨一停水就退了，一天不下雨就露底了。季欣荣走过这条小河总会想起爷爷教他念的“易涨易落山溪水，易反易复小人心”。小桥是用四块长条形的石头搭成的。中间有一个桥墩，也是石头砌成的。小桥只有三尺多宽，没有栏干的。下雨天彭老师怕孩子们滑到河里去，早晨来河边接他们，下午放学送他们过桥。两年四个学期，一次都没放手过。
　　这条没有名字的小河留下了季欣荣美好的记忆。也留下了一个他很久才解开的谜。美好的记忆是，河里没水了，他在放学回家的时候走下河堤，仔细寻找一番，总能找到硬度不大、各种颜色的条形卵石。用这样的卵石在石板上写字，不仅节省了石笔，还能写出彩色的笔画。杜连凡很羡慕。季欣荣送给他一根粉红色的。他像得了宝贝一样高兴。
　　那个很久才解开的谜呢，就是桥墩的一端是尖的，另一端是平的。季欣荣看了又摸，摸了又看，心想那个石匠为什么不把桥墩砌成两头一样的形状呢？那样看起来不就舒服多了吗？他百思不解。直到后来他长大些了，不要彭老师来桥头接送了，一天早上河里水流湍急，他停住脚步呆呆地看着那些被激流冲来的树枝和树叶。看着看着，尖尖的桥墩好像不再是静止的了，它像逆流而上的船头，分开浑水和渣滓，急速前进。不过他知道桥墩是不会动的，是流动的水让他看花了眼。他忽然悟出这桥墩的上方砌成尖形是为了让滚滚而来的“山溪水”快点流过。这时候他还不知道“阻力”这个词。悟出了这个道理，他又赶紧去看南冲桥的桥墩。嘿，也是一头尖一头平！他真是悟出这个道理了，虽然“悟”得有点迟。
　　彭老师教大家读拼音字母的时候，是要走下讲台的。她轮换着走到每个同学面前，叫大家仔细看着她的嘴唇和舌头的形状和位置。然后她一个个纠正同学们嘴唇和舌头的形状和位置，教大家准确发音。有时候一天教一个拼音字母，有时候两天才教一个。季欣荣觉得彭老师教得太慢了。复习昨天教的字母，彭老师点名喊哪个同学，那个同学就要站起来念读。念读对了就坐下。念读错了彭老师再教几遍。季欣荣学得最好。每个字母都读得很准。后来彭老师叫同学站起念读字母，就会对季欣荣做个制止他回答的手势。
　　后来彭老师更加严格要求大家。不光是在课堂上说普通话，下课了也要说普通话。有一次，田和金和田胜奇在走廊上骂季欣荣“洋狗”。还骂彭老师“骚货”。田和金经常骂年轻的女人“骚货”。田胜奇倒不大敢骂别人，他经常骂他的两个姐姐“骚货”。他们骂季欣荣是嫉恨他学习好表现好。他们希望季欣荣和他们一样跟老师捣蛋。在季欣荣心里，彭老师比妈妈还神圣、伟大。他们这么骂彭老师，季欣荣非常气愤。他去彭老师房里报告，田和金和田胜奇骂她的丑话。彭老师听到季欣荣由于愤慨而忘记说普通话，装做没听见，叫他从头再用普通话说一遍。
　　田和金还是怕彭老师的。季欣荣看到彭老师把他叫到房里批评了他。放学回家的路上，季欣荣鼓起勇气主动喊他：“田和金，我和你是同学了。你以后不要欺负我了好不好？”田和金说：“哪个要你读书那么发狠。”季欣荣说：“读书就是要用心嘛。”田和金说：“你是彭老师的狗腿子！我就是不想读书。”季欣荣想说，彭老师又不是地主，要什么狗腿子呢？再说，读书又不是帮彭老师读。可是他感觉到田和金蛮不讲理，就不说了。他觉得和田和金讲和没有希望，就说：“你要是再欺负我，我就要告诉很多同学，说你吃了清哥的鸡鸡。”田和金说：“我没有吃。”季欣荣说：“你在秉叔面前说吃了的。我听见了。”田和金不做声了。
　　田和金从此以后再也没有欺负季欣荣了。他用眼睛瞪季欣荣，季欣荣当做没看见。
　　
　　大概上了一个月课，彭老师第一次要季欣荣带她去他家里做家访。
　　彭老师对季欣荣的妈妈和奶奶说话就没说普通话了。屈翠蓉说彭老师的口音和她们有点不同，问彭老师老家在哪里？彭老师说她的娘家在新乡，离这里一百多里路。彭老师对季欣荣妈妈和奶奶说季欣荣学习很好，是班上的一名。表现也很好，当了班长，是老师的好助手。其实这些话季欣荣对妈妈和奶奶说过好几遍了。妈妈和奶奶高兴得不得了，连声说都是彭老师教得好。
　　彭老师说，季欣荣的拼音字母写得很规矩很整洁。在课本和作业本上写的名字也很端正。她从来没见过刚启蒙的孩子拿笔这么稳当的。看着他像写过不少字的大孩子。她还说，季欣荣的作业本太整洁了，即使哪个字写错了她都不忍心打叉。
　　屈翠蓉告诉彭老师，家里没有读书人，什么笔都没有。他爷爷在的时候家里倒是有一支毛笔。现在他爷爷不在了，毛笔也不知道丢到哪里去了。不过他还没读书他爷爷就教他拿棍子在地上写字了。有时候用手指在爷爷的手心写字呢。彭老师轻轻点头。
　　彭老师又说，季欣荣爹爹在外面工作，以后她可以每个月来帮屈翠蓉写一封家信。
　　屈翠蓉说：“彭老师你不得空，还是我要写信了到你学校里来请你写吧。”
　　彭老师说：“还是我来吧，我反正要做家访。”又说：“我不只给你家写家信。还有几个学生的爹爹在外面哩。”
　　屈翠蓉说：“彭老师你待人这么好，真是少见。其实平时我家里没什么要紧事情，也不是每个月都写信。”
　　彭老师说：“季师傅在外面肯定经常挂念家里的。奶奶这么大年纪了。你要种田种土还要操持家里很辛苦。季欣荣读书成绩好不好他也会想着的。勤点写信也可以叫他少担些心。”
　　屈翠蓉感动了：“有文化的人就是想得周到仔细。”问彭老师的年龄，彭老师说刚满了二十八岁。屈翠蓉说：“比我大一岁，你是姐姐。”
　　彭老师说等会要季欣荣带她去田和金家里。她起身告辞了，又转过身来，好像忽然想起一件事情，说：“季欣荣是经常尿床还是偶尔尿床？”季欣荣的脸一下子发热了。前天上第一节课的时候，彭老师带领同学们念拼音，走到季欣荣面前就停住了，鼻子用力嗅了两下，又接着领读。下课后她叫季欣荣去她房里，问他：“你对老师说真话，你是不是屙尿在身上了，怕妈妈骂，没换裤子？”季欣荣羞得脸红耳赤，低下头不做声。彭老师寻出一条蓝布短裤。说是她大儿子小明穿过的，叫季欣荣换了。她见季欣荣站着不动，知道他怕羞，就转过身子出去了。彭老师刚出房门，季欣荣就失声哭了。他不是羞的，是感激。他觉得彭老师就像妈妈一样。
　　彭老师告诉屈翠蓉，用草纸包一个鸡蛋，放水里面浸湿，煮饭的时候放在柴火灰里面煨熟了给季欣荣吃。每天夜里吃一个。吃几个就能见效的。屈翠蓉站起身来，扯着彭老师的衣袖说：“彭老师真是带崽女的心肠啊。”彭老师说：“当老师就跟当妈妈一样的。”
　　这时候，季欣荣家里的生活稍微好点了。每餐煮菜也放几滴油了。季欣荣瞒着妹妹吃了几个煨鸡蛋，尿床的确少些了。后来季欣荣的外婆告诉女儿，跟打鱼的说一声，叫他捉几只乌龟，熬汤给外孙吃。屈翠蓉找到一个诨号叫“贵癫子”的打鱼佬，叫他捉乌龟卖给她。后来贵癫子就经常给屈翠蓉家送乌龟。再后来还送些用乌龟熬制的“龟膏”给季欣荣吃。季欣荣慢慢地就不尿床了。
　　
　　（几十年后季欣荣对儿女们说起这话，儿女们瞪大了眼睛说：“老爸你真是好富贵呀！现在的大款都买不到那么多野生乌龟了！”他们哪里知道，那年代乌龟是没人吃的。别说吃，看见了都要吐口水，说声“呸，背时！”要是看见乌龟交配，就会担心运气不好呢。季欣荣那时候还不肯吃呢，要妈妈哄着他吃。他妹妹也不吃，所以她不眼红。狗肉也是不能在家里煮的。季欣荣记得有一天他爷爷从一个熟人那里拿回来一块狗肉，奶奶骂着要丢掉，爷爷紧紧抓住不放。后来答应去后面山坡上煮，奶奶才放手。后来奶奶把砂罐洗了好几遍。儿女们说：以前的人真傻，乌龟和狗肉都不吃。现在是高档菜了，有钱人才吃得起呢！）
　　初十五班评为全校的红旗班。李校长亲手把鲜红的、缝了金黄色流苏的红旗发给彭老师。彭老师叫季欣荣站到讲台上，把红旗挂到“好好学习天天向上”八个白色大字的中间，毛主席的画像下面。彭老师鼓掌，大家跟着鼓掌。彭老师高兴地说：“这个光荣是大家努力得到的。不过李校长说了，这面红旗是流动的。就是说今后如果哪个班超过我们初十五班了，那个班就会把这面红旗拿走。大家说愿不愿意别的班拿走红旗啊？”大家声音嘹亮地回答：“不、愿、意！”彭老师又带头鼓掌。
　　
　　初十五班开始学汉字课文了。第一课是“毛主席”三个字。彭老师叫同学们抬头看着黑板上面的毛主席画像。以后每篇课文彭老师都会画一幅五颜六色的画挂在黑板上面。比如工人、农民，稻子、麦子，棉花、衣服和小猫钓鱼。彭老师画什么像什么，引起同学们极大的兴趣。