顺势阳光第三十六章

　　汪家双喜临门。汪奉闻找到了女朋友，汪奉闻的工作单位落实了。全家人无比高兴。汪奉闻放下电话，跟爷爷奶奶爸爸妈妈打了声招呼，骑上自行车就上津河市高级中学报到了。四十分钟的车程，汪奉闻进了津河市高级中学的校园。校园面积可真大，比华夏高级中学要大得多。教学楼办公楼宿舍楼体育馆图书馆报告厅餐厅……清一色的现代化建筑。美中不足的是，校园周边的树木还没有长起来，各种树木都还矮小。也有百十棵高大挺拔的法国梧桐和银杏树，都植栽在了办公大楼的周边了，看得出，这是成树移栽。因为这季节还在冬天，校园里的花园里都是空荡荡的。
　　汪奉闻把自行车存在了车棚里，他知道，报到必须先到办公室找办公室主任，把关系材料交上去。在传达室老师的指点下，汪奉闻走进了办公大楼，走进了二楼的学校办公室。办公室就是负责管人事的！主任是位四十多岁的中年女子，叫魏淑兰，她中等身材，对人很热情。“魏主任，您好！我是汪奉闻，到您这报到。”魏淑兰看着面前这位大学生，真有个教师的派头，那么精神那么端庄：“欢迎你这样的年轻人来壮大我们的教师队伍啊！欢迎欢迎！”魏主任说，“汪老师，你的关系已经落上了。你现在就是我们津河高级中学的正式教师了。”汪奉闻谦虚地说：“听说这里都是老教师，我一定向他们学习，好好做人认真教学！”魏淑兰说：“汪老师，你的办公室在三楼三零六房间。我领你到你的办公室，熟悉熟悉办公环境。之后咱们到校长室，钱校长还要和你谈谈。咱们走吧。”魏淑兰把汪奉闻领到了已经给安排好了的办公室。他感觉真是宽敞明亮：“咱们学校一个老师一间办公室。教研组有集体备课的教研室。咱们学校老师的办公条件是一流的。”汪奉闻已经感受到了。“魏主任，您带我去见钱校长吧。”魏淑兰说：“走吧！校长室在四楼。”
　　汪奉闻跟着魏淑兰上了四楼。汪奉闻看到了，有三个校长办公室。毫无疑问，那个括号一的校长室，一定是钱校长的办公室了。魏主任领着汪奉闻直接进了括号一校长室。没敲门，进了办公室，魏淑兰就说：“钱校长，汪奉闻老师报到了。”钱程远站了起来，跟汪奉闻握手：“汪老师，你好！欢迎你到我们学校工作！欢迎欢迎啊！”汪奉闻说：“钱校长，我请您答应我一件事——”钱程远心里一震，不知道汪奉闻要提什么条件。他忙问道：“什么事，你就说吧。凡学校能办到的，我一定满足你的条件。”汪奉闻说：“请您跟教务处商量，尽快地安排我试讲。最少两课时，课时越多越好。”钱程远一听汪奉闻说这个，乐了：“我们对你是免除试讲的。既然你这么主动的提出来，我现在就给你安排。”钱程远对魏淑兰说：“魏主任，麻烦你去趟教务处，跟左顺恩主任讲一讲。让他给安排两节语文课。随便哪个班都行。都是高一的课。”魏淑兰走出了钱程远校长的办公室，去一楼教务处了。钱程远问汪奉闻：“汪老师，听说你上大学前，在黑龙江生产建设兵团就当教师，显然高中的课，你还是很熟悉的了。”汪奉闻不说虚话：“钱校长，我实话跟您讲，在兵团时候，教育科倒是让我去教高中，可我没去。我一直在生产连队教小学了。”钱程远一听这话，心里不免有点发凉。心想，没准是个错误啊，没讲过高中课，怎么可以来这当高中老师啊！好啊好啊，试讲！看来必须试讲啊！行就留下，不行那也没办法，劝其走人另谋高就去吧！钱校长显然带出了后悔的神色：“啊哦，你原来是小学老师啊？”汪奉闻从钱程远的脸色上看出了钱校长的不快。他说：“钱校长，您不必为难，我真的没教过高中。但我还是会教的。我向您保证，要是试讲通不过，不用您发话，我立刻走人就是了。我不会说假话，我上大学前就是一名小学老师。钱校长，我绝不为难您！”听了汪奉闻的这一番表白，钱程远的心彻底的放了下来。“好！我就喜欢实事求是。我问问你，试讲的课程，是让我们的教务处安排，还是你自行挑选啊？”汪奉闻笑道：“当然由教务处安排了。随便安排，我绝对服从。”
　　钱程远心里也不算太落忍，心想，总得给人家备课的时间啊，总得让人家跟学生熟悉熟悉啊。钱程远说：“汪老师，我说了就算，这样吧，教务处安排完讲课内容之后，给你一周的备课时间，你看可以吗？”汪奉闻说：“钱校长，不用了。最好是现在就讲课。多少事从来急吗，咱们还是只争朝夕吧。我说句私心话，如果在您这儿通不过，我还得去别的单位试讲啊！咱们两不耽误！越快越好。您看这上午还有三节课的时间呢。您受累，催催教务处，就安排在今天上午吧。这是我个人的请求。”钱程远心想，这个年轻人还是个急性子啊，看样他是不行了，这是要找退路啊，讲不好课，是没备课啊没给时间备课啊，这退路找的还是很体面的。小伙子心眼不少啊。嗨，给人个台阶吧，也给人家好心推荐人才的年迎春科长一个面子啊。想到这些，钱程远说：“好吧！这个我也说了算！就安排在今天上午第三第四节课，两个课时。我现在就给教务处左顺恩主任打电话：“左主任啊，是我，老钱。刚才魏主任跟你说清楚了吧？啊——说清楚了。是这样的。汪奉闻老师自己要求今天上午就试讲。对！对的！你随便选一课。行！高一第二册语文啊。随便哪一课。哪一课他也没教过的——哎呀！这样吧，你拿上高中一年级的语文教材到我这儿来！咱们在我这说。好吧快过来吧！”看得出这个钱校长很着急了。他好像是在自责，埋怨自己办事太匆忙，太轻信他人了，具体的就是太轻信年迎春科长的话了。看上去这个汪奉闻人长得是精神无比，可没教过高中，这不是跑这来蒙事吗？现如今这年轻人啊，都怎么想的啊？钱程远正想着心事，教务处主任左顺恩拿着一本高中语文第二册进了钱校长的办公室。
　　左主任五十二岁，原来是一中教务处副主任。文革造反大革命前是高中数学老师，其实刚才汪奉闻就在心里猜到了，左顺恩主任一定是他的高一数学老师吧。不可能是重名的。左顺恩一进屋，汪奉闻就认出来了：“左老师！您还能认出我来吗？”左顺恩细细地看着汪奉闻：“认出来了认出来了！汪奉闻啊！变化不小，读高一时那模样，还在，还在啊。我还想着呢。魏主任跟我说来了个年轻的大学生汪奉闻要试讲，我听这个名字好熟悉啊！果真是你啊！你爷爷奶奶爸爸妈妈还都好吧？”汪奉闻说：“谢谢左老师挂念！都好都好！”钱程远看着眼前的情景，敢情这个汪奉闻竟然是左顺恩的学生。学生不学生放在一边吧。赶紧办正事。“好了！有什么话你们回头再说。”钱程远着急啊。“左主任，赶紧给汪老师安排试讲！”左顺恩说：“好的好的！”他问汪奉闻，“你看看你愿意讲哪课？还是你自己选吧！”汪奉闻爽朗地说：“一切听从学校安排！左主任，您就随意安排吧！随意安排——”钱程远说：“左主任，抓紧安排，安排完课程，你还得赶紧去安排班级听课的学生啊。”左顺恩看着钱程远那副急相。觉得他好像不太信任汪奉闻。他跟汪奉闻说：“按理，老师试讲是应该给足备课时间的。既然钱校长说让现在就安排，那我就安排了。这样吧——”左顺恩翻着高中第二册语文书。“你看看，你就讲《鸿门宴》吧。课文长，文言文。可能很难为你。没办法的。”左顺恩转过脸来跟钱程远说，“就让汪老师讲《鸿门宴》了。就这样定了。那什么，汪老师，这本语文书给你，回头我给你找本教学参考书。”他把高中第二册语文书递给了汪奉闻。“我这就去给你安排班级安排听课的学生，就在十班吧。我这就去找班主任。你等着啊！”汪奉闻说：“谢谢左主任！你快去忙吧！我等着。”
　　钱程远是早年津河市师范大学的汉语言文学系毕业生。看着左顺恩给汪奉闻安排了这样的一篇文言文，心里说，彻底完了。从未教过高中语文，从未摸过高中语文教材，他可怎么讲课啊？一时间，他露出了测忍之心：“汪老师啊，请你原谅我吧！我也是求才心切。依我看，我们就不要难为你了。你看看，我给你个建议吧，你不要试讲了。我负责跟年迎春科长说，让他给你找一所普通高中。你看好不好啊？”汪奉闻看透了钱程远的心思：“钱校长，请您让我试讲吧。左主任已经安排了。咱们不是有言在先了吗。我试讲通过，你们留下我，试讲通不过，我立即走人！钱校长，您能耐下心来吗？”汪奉闻这话有点刺激性。钱程远心想，这不是不识抬举吗。一会丢丑现眼可是你自找的。与我们就没什么关系了：“那好吧！那就等你试讲完了再说——”左顺恩很快地就回来了：“钱校长，班级安排完了。所有的语文教师都到十班听汪奉闻讲课。所有的领导我也都通知了。其他的数学物理化学生物政治什么的我也通知了，愿意听课的都来听就是了！人事主任魏淑兰也参加听课。”钱程远说：“这么多人，十班有些紧吧！”左顺恩笑道：“在阶梯教室讲课。都到阶梯教室听课。”钱程远说：“这就对了！”钱程远把手里的一本教学参考书递给汪奉闻：“这是一本参考书，在课堂上你可以用用。”汪奉闻没接语文参考书。他说：“谢谢左主任！我不用了。”汪奉闻顺手把高中语文第二册书递给了左顺恩。“左主任，这书，我不用了。”左顺恩接过来语文书，刚要说话，钱程远抢先了：“汪老师啊，你这就对了。咱们何必找那麻烦啊。不讲就对了。对你对我们都好啊。你可算想明白了。”汪奉闻笑道：“我不用语文参考书不用语文课本，我不是不试讲啊。课我是坚决要讲的。我反对照本宣科的讲课方式。钱校长，左主任，咱们去阶梯教室吧。”
　　左顺恩心里有数了。在一中汪奉闻读高中时，那是出了名的过目不忘记忆力超强的特等优秀学生。对汪奉闻的试讲，左顺恩放心了。他心想，现在学校里一共二十位语文老师，绝大部分都是一位老师两个班的课。高一高二两个年级本应该是一个萝卜一个坑的十八位教师顶班的。这二十位老教师教高一高二语文，几乎个个都是照本宣科的，真不知道脑子里肚子里有什么真学问！等着瞧吧。你们中能有哪个能比得上汪奉闻的啊！钱校长啊，你还不会看人才啊……
　　到点了。该上课了。左顺恩跟汪奉闻说：“就讲两个课时。相信你！我知道！绝对的相信你！”
　　阶梯教室里除了十班的五十四名学生，其余的都是学校的领导、语文教师、年级主任，也有数学化学等学科的老师，加起来比学生还多。预备铃打过了。正式上课的铃声一响，汪奉闻就走到了阶梯教室的讲台上。“上课！同学们好！”汪奉闻开始上课。阶梯教室里静悄悄的。学生们老师们领导们都把目光集中在了汪奉闻的脸上……“同学们，今天我们一起学习《鸿门宴》。我先讲讲课文背景。司马迁的《史记》，为我国中古时期最伟大的历史著作，也是最辉煌的散文著作。《项羽本纪》，是《史记》当中出色的典型的篇章。《鸿门宴》，则为《项羽本纪》的重要而又精彩的段落。它不仅是标志着秦末农民大起义中风云人物之一项羽的悲剧命运的一个重要开端；它也记载着秦末历史转折的关键性的一幕。千古以来，《鸿门宴》的故事，以它生动而又惊奇的情节特点，以它众多人物处在矛盾高峰中间的活跃面貌，一直吸引着人心，脍炙着人口；给人以深刻而又丰盈的思想教育和饱满而又崇高的艺术享受。为了弄清楚《鸿门宴》上剑拔弩张的矛盾斗争的原因，我们有必要先对刘邦、项羽两大集团势力的发展情势稍作回顾。在所谓‘秦失其政’‘豪杰蜂起’的年代，刘邦和项羽同受农民起义浪潮的推激，先后蹶起东南，参加并且领导了农民大起义。最初他们同为陈涉部属，转战关东，立下战绩。秦二世三年也就是公元前二○七年，才同受楚怀王封爵，一者引兵北上救赵，一者率部西行略地入秦，刘邦在剪除西进中重重阻碍之后，终得‘先诸侯至霸上’，在轵道旁受‘秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节’之降。并且拒关自守，打算自王关中。而项羽呢，他在杀掉卿子冠军之后，破釜沉舟，以非凡的勇猛果敢，大破秦军，解了钜鹿之围，使‘诸侯军无不人人惴恐’。在召见诸侯将时，‘入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视’。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯都成为他的臣属。不久他又收降了章邯，击坑秦卒二千余万，西行略定秦地。真是声威赫赫，天下莫不震服了。就在此际，他却见到函谷关有兵，又闻沛公已破咸阳。他按捺不住自己胸中怒火了！于是在破关直入驻军鸿门时，一定要击破刘邦，找他算帐！”阶梯教室里掌声响起来了……
　　“同学们，下面我来给同学们背诵《鸿门宴》全文。同学们注意听。沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:‘沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。’项羽大怒曰:‘旦日飨士卒，为击破沛公军!’当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门;沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:‘沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!’楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：‘毋从俱死也。’张良曰：‘臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。’良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：‘为之奈何?’张良曰：谁为大王为此计者?‘曰：‘鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。’良曰：‘料大王士卒足以当项王乎?’沛公默然，曰：‘固不如也。且为之奈何?’张良曰：‘请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。’沛公曰：‘君安与项伯有故?’张良曰：‘秦时与臣游，项伯杀人，臣活之;今事有急，故幸来告良。’沛公曰：‘孰与君少长?’良曰：‘长于臣。’沛公曰：‘君为我呼入，吾得兄事之。’张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：‘吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。’项伯许诺，谓沛公曰：‘旦日不可不蚤自来谢项王。’沛公曰：‘诺。’于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：‘沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。’项王许诺。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：‘臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。’项王曰：‘此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?’项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：‘君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。’庄则入为寿。寿毕，曰：‘君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。’项王曰：‘诺。’项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：‘今日之事何如?’良曰:‘甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。’哙曰：‘此迫矣!臣请入，与之同命。’哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：‘客何为者?’张良曰：‘沛公之参乘樊哙者也。’项王曰：‘壮士，赐之卮酒。’则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：‘赐之彘肩。’则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：‘壮士!能复饮乎?’樊哙曰：‘臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。’项王未有以应，曰：‘坐。’樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：‘今者出，未辞也，为之奈何?’樊哙曰：‘大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?’于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：‘大王来何操?’曰：‘我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。’张良曰：‘谨诺。’当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：‘从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。’沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：‘沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。’项王曰：‘沛公安在?’良曰：‘闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。’项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：‘唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!’沛公至军，立诛杀曹无伤。——”
　　长时间地鼓掌……
　　这掌声响了足有三分多钟。汪奉闻挥动着双手，请大家停止掌声。
　　“同学们，这是文言文。下面，我用现代口语把《鸿门宴》的具体内容串讲一遍。沛公刘邦的军队驻扎在霸上，没有能跟项羽相见。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：‘刘邦想占领关中称王，让子婴做他的国相。所有的珍珠宝器都归为自己所有。’项羽听了非常生气地说：‘明天用酒肉犒劳士兵，要让他们打败刘邦的军队。’在这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰县鸿门;刘邦的军队有十万人，驻扎在霸上。范增劝告项羽说：‘刘邦在山东时，贪图财物，受好美女。现在进入关中，财物一点都不要，妇女一个也不亲近，这表现他的志向不小。我叫人去看过他那里的云气，都是龙虎形状，成为五彩的颜色，这是天子的云气啊。你赶快功打他，不要失掉时机!’楚国的左君项伯这个人，是项羽的叔叔，平时和留候张良友好。张良这时候跟随着刘邦。项伯就连夜骑马赶到刘邦军中，私下会见了张良，详细把事情告诉张良，想叫张良和他一起离开刘邦，说：‘不跟我走将会一被杀。’张良说：‘我替韩王护送沛公入关，沛公现在有急难，我逃跑离开是不讲道义的，我不能不告诉他。’张良就进去，把情况详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：‘怎样应付这件事呢?’张良说：‘谁替大王献出这个计策的?’刘邦回答说：‘浅陋无知的人劝我说：’把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。’所以我听信了他的话。’张良说：‘估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗?’刘邦沉默一会儿说：‘本来不如人家，将怎么办呢?’张良说：‘请让我去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。’刘邦说：‘你怎么和项伯有交情的?’张良说：‘在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他;现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。’刘邦说：‘他你年龄，谁大谁小?’张良说:‘他比我大。’刘邦说：‘你替我(把他)请进来，我得用对待兄长的礼节待他。’张良出去，邀请项伯。项伯立即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福，并约定为亲家，说：‘我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏，人民，封闭了收藏财物的府库，以等待将军的到来。所以派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢!希望你对项王)详细地说明，我是不敢忘恩负义的。’项伯答应了，跟刘邦说：‘明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。’刘邦说：‘好。’于是项伯又连夜离开，回到项羽军营里，详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说：‘刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢?现在人家有大功(你)却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。’项王答应了。刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿门，谢罪说:‘我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战，然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到将军您。现在有小人的流言，使将军和我有了隔阂……’项羽说：‘这是你左司马曹无伤说的。不然的话，我怎么会这样呢?’项羽当天就留刘邦同他饮酒。项羽、项伯面向东坐;亚你面向南坐——亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐;张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽，举起他所佩带的玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：‘君王的为人心肠太软，不忍下手。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏!’项庄就进去祝酒。祝酒完了，说：‘君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来娱乐，请让我舞剑助兴吧。’项羽说：‘好。’项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，项庄终于得不到机会刺杀刘邦。于是张良到军门外去见樊哙。樊哙说：‘今天的事情怎样?’张良说：‘非常危急!现在项庄拔剑起舞，他的用意常常在沛公身上。’樊哙说：‘这太紧迫了!请让我进去，和他们拼命。’樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。樊哙侧举盾牌一撞，卫士跌倒在地上。樊哙就进去了，揭开帷幕面向西站立，瞪眼看着项羽，头发直坚起来，眼眶都要裂开了。项羽手握剑柄跪直身子说：‘客人是干什么的?’张良说：‘他是沛公的卫士樊哙。’项羽说：‘壮士!赏他一杯酒。’左右的人就给他一大杯酒。樊哙拜谢，立起，站着一口气)把酒渴了。项羽说：‘赏给他一只猪腿。’左右的人就给了他一只半生的猪腿。樊哙把盾牌反扣在地上，把猪腿放在盾牌上，拔出剑切着吃起来。项羽说：‘壮士!能再喝吗?’樊哙说：‘我死尚且不怕，一杯酒又哪里值得推辞!秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，因此天下老百姓都背叛了他。怀王曾经和诸将领约定:先打败秦军进入咸阳，一丝一毫都不敢占有动用，封闭了官室，退军驻扎在霸上，以等待大王到来，特意派遣将士把守函谷关，是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。象这样劳苦功高，没有封侯的赏赐，反而听信小人谗言，要杀有功劳的人，这是灭亡的秦国的后续者啊!我自己认为大王不应该采取这样的做法’。项羽无话可答，说：‘坐吧。’樊哙使挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，顺便招呼樊哙一道出去。刘邦已经出去，项羽派都尉陈平去召呼刘邦回来。刘邦对樊哙说：‘刚才出来没有告辞，这怎么办呢?’樊哙说：‘做大事情不必顾虑细枝末节，讲大礼不必讲究小的礼让。现在人家正象切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么还要告辞呢?’于是就走了。就叫张良留下向项羽辞谢。张良问道：‘大王来时带些什么礼物?’刘邦)说：‘我拿一对白玉璧，准备献给项王，一对玉酒杯，要送给范增。正赶上他们发怒，不敢献上去，你替我献给吧。’张良说：‘遵命。’在这个时候，项羽的军队驻扎在鸿门，刘邦的军队驻扎在霸上，相隔四十里。刘邦丢下随从的车输、人马，离开这儿，独自一人骑马，同持剑拿盾徒步跑着的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人一起，顺着骊山脚下，取道芷阳，抄小路逃走。刘邦行前对张良说：‘从这条路到我军营不过二十里罢了。请你估计我到了军营，你再进去(见项王。’刘邦已经走了，估计抄小道已经回到军中，张良进去辞谢，说：‘沛公不能多喝酒，已经醉了，不能前来告辞。谨叫我奉上白玉璧一对，敬献给大王;玉杯一对，敬献给大将军。’项羽说：‘沛公在哪里?’张良说：‘听说大王有意责备他，他脱身独自离开了鸿门，已经回到了军中。’项羽就接受了白玉璧，放到座位上。范增接受玉杯，丢在地上，拔出剑砍碎了它，说：‘唉!这小子不值得和他共谋大业!夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了!’刘邦回到军营，立即杀掉曹无伤——”掌声又响起来了……
　　汪奉闻在掌声中开始在黑板上板演讲解文言词语——学生们都记笔记……
　　以上是本篇课文涉及到的文言文词语的特殊意义和用法。我们下面开始分析课文——
　　本文共七段，可按“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴会、宴后三个部分。第一部分第一第二两个自然节——宴前。写宴会前刘、项两军驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。主要写了五件事:一是曹无伤的密告。这是矛盾的“导火索”；二是范增分析刘邦的前后情况，说明他有“天子气”，劝项羽“急击忽失”，这是火上添油，使矛盾更为激化；三是项伯夜访张良，紧张的形势开始有了转化；四是张良与刘邦商量对策，拉拢项伯。项伯被收买，为下文替刘邦说情，及“以身翼蔽沛公”留下伏笔；五是项伯劝说项羽勿击刘邦。这一部分写形势从紧张到渐趋缓和，从而转到下一场鸿门宴上惊心动魄的斗争场面，并为下文作铺垫。第二部分课文的第三第四自然节——宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争。这部分是课文的重点，情节的高潮。刘邦到项羽军营，说了一番好话。项羽虽设宴招待刘邦，宾主双方都各有打算，斗争时紧时弛，变幻莫测。可将宴会上的情节概括为三起三落。三起:一起是“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示项羽动手杀刘邦，气氛趋紧张；二起范增见项羽“默然不应”，就叫项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦，形势极为严峻；三起樊哙撞倒守门卫士而入帐，怒视项羽，并予以斥责，情节发展到最高潮，紧张气氛达到了极点。三落:一落项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反而称之为“壮士”；二落是项羽让樊哙喝酒赐生彘肩，被他斥责一顿之后还赐座；三落是刘邦“如厕”是名逃脱是实。这一部分总共写了刘帮谢罪、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐四件事，既反映了刘项双方的矛盾，又反映了项羽内部范增与项羽杀不杀刘邦、项庄与项伯“杀刘”与“卫刘”的矛盾。这两种矛盾错综交织，有张有弛，波澜起伏，使人为之惊心动魄。第三部分第五六七自然节——宴后。写刘邦脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。这是情节的结束与尾声。文章不仅写项羽在鸿门宴中斗争失败，失掉消灭刘邦的机会，而且加深了他与范增间的矛盾，埋下了最后彻底失败，自刎于乌江的祸根。而刘邦诛杀了曹无伤，内部则更加团结了。全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终;以曹无伤密告始，到曹无伤被杀终;以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。矛盾复杂，波澜起伏，虽是节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事——
　　阶梯教室里掌声又再次响起来了……
　　过了有二分多钟。汪奉闻讲道：我们一起来分析《鸿门宴》的写作特点。司马迁在历史事实的基础上，把每个人物的性格特征放在典型环境中来表现。他既没有插入第三者多余的说明和解释，也没有作静止的心理剖析，而是通过典型细节和个性鲜明的对话来描写人物。以项羽为例。项羽的性格特点是沽名钓誉，轻敌自大，寡谋轻信，不善用人，优柔寡断，又带有直率的武夫的性格。他听到曹无伤密报与范增的劝说后，大怒，决心消灭刘邦。可是听到项伯说的“今人有大功而击之，不义也”等话后，又改变了主意，就答应项伯“善遇之(刘邦)”，等到刘邦到了鸿门，说了一番谎话后，他洋洋得意，不仅原谅了刘邦，请他喝酒，而且把自己所得情报的来源也说出来，以表明自己原来对刘邦无成见。宴会上范增的多次杀刘邦的示意，他都置之不理;项庄舞剑，项伯护卫刘邦，他也视若无睹。到了樊哙闯帐，怒目而视，将他有板有眼地训斥一番，他不仅不暴跳如雷，反而称之为壮士，赐酒，赐生彘肩，赐座。其实樊哙的话，是刘邦前边说的话的重复与补充，只是换一个角度来说而已。而他在虚伪的“仁义”幌子前，却感到刘邦和樊哙的话全是对的，而自己却反有内疚之感，思想上完全解除了警戒，以至刘邦的脱逃，他也毫不在意了。到刘邦逃后，张良奉璧给他，他随手置之座上，没有什么反应。文章写他的细节与对话虽不多，却很能表现他的性格特点。刘邦的善于用人，能言善辩，善于应变;范增的老谋深虑;张良的老练多谋;樊哙的勇猛豪爽。作者寥寥数语，就生动刻画出人物的个性特点。此外，作者还善于运用对比手法，使人物性格特点更为鲜明、突出。如主帅项羽和刘邦，谋士范增和张良，部将项庄和樊哙，内奸项伯与曹无伤，除曹无伤着墨不多之处，其他人物无不栩栩如生，互相映衬，跃然于纸上……
　　布置作业……
　　汪奉闻在黑板上写下了三道课后作业练习题。转身跟同学们说：“下课！同学们再见——”下课的铃声响了……
　　阶梯教室里，学生们不让汪奉闻走出阶梯教室了。他们向汪奉闻问这问那，对这位青年教师佩服的五体投地。“没有！从来就没遇见过这样讲解文言文的老师啊！太伟大了太天才了——”老师们也围在一边，议论着汪奉闻和他所讲的《鸿门宴》。有老师说：“他这得下多少天的功夫啊！这课讲的，我们从来就没听过这样如此精彩的语文课。功夫真真的是到家了！那么长的古文，他背的一字不差，讲的是条分缕析。这就是天才啊天才——”学校的大大小小的领导们，一个个惊叹不已了。“天啊！这简直就是神人啊！神人啊！这回可真开了眼了开了眼了啊——”
　　都十二点了。食堂十一点半开饭，这都过了半个小时了，还没见领导们进食堂吃饭啊。食堂的工作人员们知道，学校所有的领导都在食堂吃中午饭。可这都过半个多点了，怎么就一个也没来啊！这是怎么了？食堂的经理急了，派出两个工作人员去办公楼查看究竟。两个工作人员回来了，说都在讨论一个新来的老师汪奉闻的试讲课，都忘记吃饭了……
　　办公室主任魏淑兰跟大家讲：“都先回去吃中午饭吧！汪老师从今往后就是咱们学校的老师了，咱们以后相处的日子长着呢！大家都吃中午饭去吧——”
　　教务处主任左顺恩始终站在汪奉闻跟前。说实在的，他挺恨校长钱程远的，因为他很瞧不起汪奉闻。钱程远的脸色一直是绽放着笑容：“同志们同学们，我们学校招来了这样高水平的老师，我们的学校必然要腾飞的。汪奉闻老师就是天才啊……”
　　津河市高级中学原来所有的语文老师，都在四十五岁以上，都是全市各高中校调来的语文教学精英。这些老师服了！他们服了汪奉闻了！他们最少的也从事高中语文教学十几年了。不要说是《鸿门宴》这么长的文言文，他们背不下来，就是几百字的文言短文，他们也都是个个照本宣科的在课堂上向学生们兜售啊！他们感到无地自容了！津河市高级中学是全市重点高中中的重点高中。“这以后咱们还怎么在这里教语文啊——”现有的二十位语文教师脸上无不露出了羞涩……钱程远在自责！我啊，险些毁了汪奉闻这个真正的人才！我算是个好领导吗……