顺势阳光第三十章

　　中文系二十六位同学中，川妹子郁聪聪最惹人眼。另外有一位来自河南洛阳的一个叫余金兰的姑娘，也很让同学们关注。于金兰二十二岁，高中是在洛阳华夏中学读完的。这位女同学，中等个，鸭蛋脸，五官长得秀气。她的超长，在于她会点武术，能抡动几番拳脚。她自个介绍说，如果打架，就是三两个小伙也不是她的个儿，三拳两脚就可以把他们打倒在地。她很爱学习，记忆力也很强，当然和汪奉闻相比，那还是逊色的。在班里，她很不服郁聪聪。她动不动就跟同学说：“瞅她那副样子，漂浮的落不了地了！”
　　大家考上大学都很不易，都要珍惜这来之不易的学习机会才是啊。每每上课，余金兰都看见郁聪聪总是坐在汪奉闻的右边。听你的课做你的笔记不就得了吗，她不是这样，时不时地就向汪奉闻提出这问题那问题的。还好，余金兰很佩服汪奉闻那置之不理的态度。汪奉闻还总是回避着郁聪聪，表现为每每上课前，他都有意的叫上两位男同学坐在他的两边，使得他的旁边不再有空位，这样就避开了郁聪聪，可这样的日子没坚持多久，没过两周，郁聪聪可就不管那么多了，你汪奉闻不是不愿意和我坐在一起吗？你不是叫男同学坐在你身边吗？这有什么啊？我把那男生撵走一个不就行了吗。她说到做到：“大哥哥，请把这个座位让给我——”男同学大哥哥看在汪奉闻的面子上，不想站起来让座。郁聪聪于是毫不客气地抓住这位男同学的衣领子，“大哥哥同学，请你起来吧——”男同学大哥哥绝对的不能不起来了。余金兰看出来了，这个川妹子是缠上汪奉闻了。“人家那么忠厚老实一心一意刻苦学习的同学，和你的想法根本不一样。”余金兰想为汪奉闻打抱不平了。她决定要对郁聪聪实行干预，她要管一管郁聪聪。
　　一九七八年六月十六日星期五，上午第一节大课是《中国古代文学史》，给他们上课的是一位女教授，叫任富贤。四十五岁，大高个子，身材不胖不瘦，很匀称。瓜子脸型，脸面白白净净。大眼睛，通鼻梁。她是东北吉林人，讲课时地方口音特浓。按照教学计划安排，任教授今天要给同学们讲的内容是“李白和杜甫”。就要到点了，任富贤准备着到中文系教室上课……
　　中文系的教室里，学生们各自找好了座位，二十六位学生，都集中在了前面。汪奉闻和每天一样，坐在了第一排中间正对着讲台的座位上。他的左面是侯宝喜，右面坐的是朱志远。汪奉闻左右的这两位同学刚坐下，余金兰领着常春梅走到了他们的座位前。余金兰说：“侯宝喜、朱志远，请你们起来，我们俩今天坐在这儿！”侯宝喜、朱志远看了看汪奉闻：“我们上后边坐了。”两位离开原来的位置到后面去了。余金兰坐在了汪奉闻的右边，常春梅坐在了汪奉闻的左边。离上课还有五分钟的时候，郁聪聪飘飘欲仙的走进了教室，紧跟着，任富贤教授也走进了教室。郁聪聪飘到了第一排座位余金兰、常春梅的面前。“两位学姐啊，哪位发扬风格啊？我眼神不好耳力也不佳。为了咱们的共同学业，请余学姐把位子让给我吧，谢谢了！谢谢余金兰大姐了——”余金兰说：“学妹啊！识相点儿！到后面找个座位，你看任老师都来了！”郁聪聪回身一看，可不是，任富贤已经站在了讲台前。郁聪聪有点囧。她又殃及常春梅：“常大姐，咱们好说，你把座位让给我吧。快点吧！这就要上课了！”常春梅没理她：“郁聪聪啊，你怎么回事？赶紧找座位坐好，马上上课了！”郁聪聪很着急，这就要伸手拉常春梅。她刚把手伸过去，还没动手，余金兰站起来了：“郁聪聪！你想干啥——”
　　汪奉闻心里知道余金兰、常春梅她们是好意，想让他不受郁聪聪纠缠，她们就坐在他的身边。得了，千万不要因为我影响了大家上课啊。汪奉闻赶忙起身：“同学们，同学们，都坐下都坐下。你——”他指着郁聪聪说，“你眼神差！耳力差！同学！请你坐在我这里吧——”说完，他跟任富贤说，“任老师，这位叫郁聪聪的同学，眼神耳力都不好！以后，就让这位同学固定坐在这里吧！”任富贤笑了：“那你就当一把雷锋吧！”汪奉闻拿着书本笔记们离开了原来的第一排到了第五排，安安稳稳地坐了下来。这时就见郁聪聪拿着书本笔记本也往后面走去了。任教授大声喊住了她：“郁聪聪！站住！你干什么去？”郁聪聪笑道：“我到后面坐去——”任教授离开讲台走到郁聪聪跟前。“郁聪聪啊，你的眼神不好耳力又差！这不都是你自己说的吗？你到前排跟人家争抢座位，人家主动让给了你，你怎么又不坐，干嘛又要到后面坐啊？啊？赶紧回到前面的座位上，咱们马上上课了！”郁聪聪没理会任教授，自顾地走到了后面的第五排，坐在了汪奉闻的右边……任教授用浓重的东北口音说了一句：“你算什么人啊？不可理喻！”她走到了讲台上。“同学们！咱们今天讲李白和杜甫……”
　　任富贤绘声绘色的讲着李白和杜甫——汪奉闻认认真真的听着。郁聪聪在汪奉闻的一边不停地唠叨着：“汪奉闻大哥哥啊，这李白和杜甫，还用她在这瞎白话吗？真是的，我上幼儿园的时候就认识李白和杜甫了。大哥哥啊，李白杜甫都是我们老乡啊。你知道吗？你肯定不知道。杜甫在我们四川成都郊外盖了三间大草房呢。我爸爸给我讲过，杜甫有个朋友叫啥子炎武还是严五燕舞？严武写过一首诗，大哥哥你听我给你背背啊，昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更使飞将追矫虏，未驶沙场匹马还。你知道这是严武写的吗？杜甫和严武关系那么好。大哥哥我问问你，他怎么就不给杜甫找份工作啊？你知道为什么吗——”
　　二十六名同学，在一个大教室里听课。除了任教授在讲台上讲课的话语声，再就是坐在后面汪奉闻身边的郁聪聪那时高时低的说话声了。在讲台上讲课的任富贤用黑板擦敲了敲讲台桌面。“郁聪聪！郁聪聪——”任富贤一声比一声大，连喊了那么五声，郁聪聪才停下来。她站起来：“任老师，你是叫我吗？”任富贤当着众学生的面，说道：“你知道你是大学生了吗？还用老师点你的名字告诉你不要这样不要那样了吗？你得自觉啊！你在下面讲，我在上面讲，你的声音有时比我的声音还大，咱们俩，是谁在讲课啊？好了好了，你不要再讲了——你坐下听课吧！好！咱们继续讲，李白为什么做不了官——”郁聪聪歪斜着身子仰着脸看着汪奉闻，问道：“大哥哥，你知道李白为什么做不了官吗？你知道李白是个官迷吗——”汪奉闻横下心来一声不吱。郁聪聪不甘寂寞：“我知道李白为什么当不了官。他根本就不是当官的料，他要是当上官，也是个贪官。他是个大酒鬼，整天价喝得醉醺醺的，你说他能办正事吗？他一天到晚除了喝酒还是喝酒，喝酒喝酒。他也不会别的了。对不对大哥哥？你看李白为了巴结上面，给人家送礼送钱的，好不容易给他整进宫里了。跟人家杨贵妃喝酒，一会让高力士研墨，一会又让杨国忠脱靴的，瞎胡折腾。你说他有意思吗？啊。李白多亏没买上官，这要是让他买官买成了，在老百姓身上，他得榨取多少酒钱啊！大哥哥，你说是不是啊……咱任教授也是的，这有什么好讲的啊。真是的，连小孩子都知道的问题，她还在大学课堂上瞎白话，大哥哥，你说她这是不是浪费咱们的宝贵青春啊……”
　　郁聪聪的话语声一下子又高了起来。任教授忍无可忍了，她走下讲台，走到郁聪聪跟前，郁聪聪好像根本没看见，还在那儿说个没完呢：“郁聪聪！郁聪聪！你怎么回事啊？”听见了任富贤的喊声，郁聪聪这才转过身来看着任富贤：“任老师，任老师，就你讲的这个问题，我都知道。我刚才给汪奉闻大哥哥讲了，还没讲完呢，你就过来了——”二十五位同学，除了汪奉闻，一个个的眼光都不那么友好了，大家看着郁聪聪。余金兰神色严肃，走下了座位。来到了郁聪聪跟前：“郁聪聪同学，你到底想怎么样啊？你已经严重的影响了大家的学习！你不想学，我们还要学习啊！”郁聪聪白瞪了一眼余金兰：“你说啥子嘛！我不明白啊！”余金兰说：“你不明白？你干嘛老缠着汪奉闻不放啊？”郁聪聪说：“你这个话说的就没有道理了！我怎么就缠着汪奉闻了？我坐在哪里，是我的自由啊！我愿意坐在那儿就坐在那儿！怎么了？”余金兰真想替任老师教育教育郁聪聪。可这必定是在课堂上啊。余金兰还是忍了下来：“任老师，你给大家讲课吧！我在这里看着她！她要是敢再胡说八道，我就拉着她找我们班主任翁纯至去！”任富贤走上了讲台，继续讲课：“杜甫诗歌李白诗歌的特点——”
　　余金兰就坐在第六排，就在郁聪聪的身后。余金兰打定了主意，只要郁聪聪再乱说一句话，她就把郁聪聪拽出教室——平日里郁聪聪知道余金兰会点武术，可只是听说，听她自己说的，别是吓唬人吧。给自己仗胆瞎胡说而已。莫不是她真的要跟我动手？她也敢啊？想到这儿，郁聪聪便不觉得身后有人了，不觉得余金兰就在自己的身后了。她又开始说话了：“汪奉闻大哥哥，李白杜甫诗歌的特点，我小时候就知道的。任老师真是瞎耽误咱们的青春，李白浪漫主义，杜甫现实主义，中国人谁不知道啊——”余金兰蹭的站了起来，运了运气，伸出右手，狠狠地抓住了郁聪聪的左胳膊，没费劲儿的就把郁聪聪拖出了教室。汪奉闻不去理会，任老师继续讲自己的课，同学们继续听自己的课。好像教室里什么事情也没发生一样。
　　出了教室门，余金兰右手换了位置，狠狠地勒住了郁聪聪的衣服领子，把郁聪聪拽进了女厕所，郁聪聪简直喘不过气儿来了。进了厕所，余金兰才松开手：“郁聪聪！你还要不要脸了？今天，我代表中文系二十五名同学，向你宣布，你听好了！第一，不准你再纠缠汪奉闻同学！第二不准你再纠缠汪奉闻同学！第三不准你再纠缠汪奉闻同学！你记住了吗？”郁聪聪用手揉着自己的脖颈：“余金兰大姐姐啊，你这是干嘛啊？”余金兰问道：“郁聪聪！怎么？刚才我给你下的三条禁令，你没听见吗？”郁聪聪说：“听见了听见了！余金兰大姐，你那是什么禁令啊？我什么时候纠缠汪奉闻大哥哥了？我怎么了？我不就是在上课的时候，愿意坐在他旁边，这又怎么地了？这就叫缠着他了？你想什么呢？我只是把他当成我的哥哥，就像把你当成我的姐姐一样，一样一样的啊！你以为我要怎么样啊？你想到哪儿去了？思想真龌龊——”余金兰听见了：“你再说一遍！谁思想真龌龊？你把话说明白！”郁聪聪说：“余金兰大姐啊，我用词不当了，我是说你的思想太复杂了！我就是要给汪奉闻当个小妹妹！你明白吗？你明白吗？小妹妹，大哥哥的关系。不是你想的那种关系！我的心灵纯洁着呢！”余金兰问道：“那你真的就没有别的想法？”郁聪聪说：“我有什么想法了？我都问过汪奉闻大哥哥了，他早就跟我说，他早就给我娶嫂子了，孩子都有五岁了——”余金兰惊愕：“你说的是真的吗？那他怎么没跟我们说过啊？”郁聪聪说：“这事人家跟你们说得着吗？当初我真的有那种想法，我就和他直截了当的提出来了。他说谢谢我！他就告诉我，说我迟到了，说他早就结婚生子了，说这样吧，说把我当成个小妹妹好了。余金兰大姐姐，你听明白了吗？他是我的大哥哥，我是他的小妹妹。你真把我腌臜死了——”
　　余金兰很懊糟。不知为什么，一下子失落感也上来了：“原来汪奉闻都有孩子了！嗨！真是的！”郁聪聪说：“这有什么新鲜的，咱们班拉家带口的占了一半多。余金兰大姐姐，我跟你说啊，要是汪奉闻没结婚的话，我就一定要嫁给他了——”余金兰还是很生气的：“郁聪聪！既然是这样，你当小妹妹，也不准坐在他身边，嗯，坐在他身边也不是不可以，上课不能影响他听课，更不能影响我们大家听课！你记住了吗？”郁聪聪说：“这个我记住了！往常我坐在汪奉闻大哥哥身边，也没随便瞎说话啊，今天我是故意气你们的！余金兰大姐姐，没事了吧？你把我的脖子勒的好痛啊——”余金兰、郁聪聪从女厕所出来，回到了教室。郁聪聪跟着余金兰坐到了第一排原来汪奉闻坐的那个座位上。
　　任富贤继续讲着：“……杜甫的诗歌最大的特点就是他的现实主义表现手法，他的诗歌的人民性……”郁聪聪不再任性，十分专注的听着任富贤的讲解……下课了，九十分钟的大课结束了。同学们下课休息。有的站在一块，继续议论李白杜甫；有的议论郁聪聪。议论郁聪聪的，都是班里的女同学，都是郁聪聪的大姐们。议论什么啊？说郁聪聪还小啊，还不懂社会。郁聪聪还很单纯很幼稚。议论议论就扯到了汪奉闻的身上了。“真看不出来，汪奉闻孩子都五岁了！这人隐藏得够深的了！”“你看人家侯宝喜，人家就都跟咱们介绍的清清楚楚了。他干嘛不跟咱们大家说清楚了啊？学问深的人都这样吧……”“这事情不好说！这事是郁聪聪说出来的。没准啊，人家是好心好意，人家在咱们大学里不谈这事情，人家就是为了让郁聪聪死心塌地不再扯这事情，人家汪奉闻就顺口那么一说罢了。依我看，汪奉闻还没成家结婚。要是像他说的那样，孩子都五岁了，他怎么就不想孩子想妻子啊？他家就住本市，他怎么就不回家看看孩子妻子啊？平时倒也可以理解，可星期六星期天总该回家跟孩子妻子团聚团聚吧。他怎么连星期天也不舍得回家，还一个心眼的泡在图书馆里啊？你们想想是不是这么回事啊？”这话让余金兰茅塞顿开：“没错！大姐分析的没错！这话可不能让郁聪聪知道！不然她又得纠缠住汪奉闻不放了……”
　　余金兰的失落感没了！有人喊：“余金兰！任教授找你。请你去一趟她的办公室！”余金兰答应着来到了任富贤的办公室。任富贤问她：“你是怎么把郁聪聪说服的？你还真有办法？”余金兰说：“一开始我还真动了怒。可后来就平静了。都是同学，这又何必啊？”任富贤说：“你说得对！同学一场，都是缘分！我问你，郁聪聪和咱们系的汪奉闻到底怎么回事啊？我道听途说的，稀里糊涂的。他们真有那回事啊？”余金兰说：“任教授啊，您说，咱们这批大学生，拉家带口的也真不少。小伙子小闺女没几个，没成家的大男大女也没几个。咱们这批大学生年龄段特殊啊，其实郁聪聪和咱们系的汪奉闻，没有任何事情的。真的没有的。汪奉闻，已经是咱们大学里知名的书呆子一个。他能有什么啊？郁聪聪跟我说了，他一开始真的看上了汪奉闻，可跟汪奉闻一说，汪奉闻特负责任的告诉了她，汪奉闻早就结婚了，在生产建设兵团的时候就成家了。汪奉闻的孩子都五岁多了——”任富贤打断了余金兰的话：“啊？有这等事情？真没看出来汪奉闻也结婚成家了。真没看出来——”余金兰说：“汪奉闻会处理问题啊，他认了郁聪聪这个小妹妹。郁聪聪真的就把汪奉闻当成了她的大哥哥。就这么回事儿！她今天在上您的课时，不是跟您找别扭，是跟我们几个找别扭，是我们把事情想歪了。想的龌龊想得腌臜了。任老师，您可不要往心里去。郁聪聪小学妹很好的，很聪明，很好学，很有眼力见儿的——”任富贤说：“那孩子长得就带出了一副聪明相机灵相。我很喜欢她呢！等她毕业了，我儿子在北大也就毕业了，我真想让她当我家的儿媳妇呢——”任富贤竟然跟余金兰拉起了家常。说了一会，上课铃声响起来了。余金兰说：“我们下一堂课是现代文学，任老师，我回教室上课了——”余金兰这才离开了任富贤的办公室。
　　讲授《现代文学》的老师行历，叫历嘉庚。五十一岁的年纪，留着锃亮锃亮的大背头，高高的个子，身材略瘦，真的一副大学问家大学者的风度。整个中文系的教师队伍里的男老师，历嘉庚长得最帅了。男生爱听他讲课，女同学就更不用说了。下课了，历老师一时半会是走不出教室的。女同学们围住他问这问那，没问题挖空心思找问题也得跟历老师多说上那么一会话的。历嘉庚老师风度翩翩自不必说，学问深也自不必说。要说的是历老师为人师表的人品，历老师堪称师表。在他的思想境界里，没有歪的斜的，绝没有那种不雅的和女同学的师生关系。坦率坦白，历老师就像一张白纸，一捧清水。绝不沾污点，更不带污渍。今天这会又是他的课。他走进教室，放下教案，在黑板上用楷体字板书：徐志摩和他的《再别康桥》。历老师开始讲课。他讲徐志摩的基本身世，徐志摩《再别康桥》的写作背景。他带着表情的背诵徐志摩的《再别康桥》：
　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……
　　这声音如同磁石，把二十六名同学紧紧地紧紧地吸住了……
　　历教授开始分析……
　　……飘逸可人的潇洒，兴奋热烈的眷恋，清新如画的别离，旖旎迷人的风光，是《再别康桥》传递给读者的美感。那挥手作别云彩的轻柔，蕴涵了多少至真的情丝。静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人，轻轻的，悄悄的，脉脉的，不许一点儿尘世声响破坏此刻的佳境。充满生机的“金柳”“青荇”已将康桥装点得情意绵绵，诗人又超越眼前的景致，将“天上虹”“星辉斑斓”也融入了康河，幻化出天上人间为一体的妩媚，为我们展开了更为广阔的想象空间：秀美的风光，浓浓的情趣融会在一起，在“轻轻的招手”中定格为永恒……
　　
　　第二节至第六节则是作者情感，思绪发展变化的一个全过程的典型概括。夕阳中幻成的金柳，是这种宁静之美的具体体现，而这金柳在诗人的心中就像是能使他心情荡漾，激动不安的安静、娇美的新娘。那新娘美得让诗人不敢正视，他移开自己的目光。低头却见到柔波之下“招摇”自在的“青荇”。那水草轻柔的随波而摇，像在同诗人炫耀自己的自在。此景之下，有谁不想做一条这样的水草呢？一泓闪亮现入诗人的眼角，使他不由自主的转头观望――那是拜伦谭，可在夕阳的映照下，是揉碎的彩虹在淀滨自己的梦！本来就充满梦幻色彩的虹，却也在寻着自己的梦，这自然使诗人想起以往在河上披星流舟放歌寻梦的情形。此时诗人像又在寻梦，但现实使诗人已不能放歌：离别在即，不能；静美于心，不忍。唯有“悄悄”才是诗人所愿。而此时的康桥，也沉默，似乎也不愿离别。最后一节，与第一节呼应，又有深入，“轻轻”变成了“悄悄”，物我两眷溢于诗表。诗人以优美的意象，宁静平和的心态，写了对康桥深深的眷恋之情……
　　掌声——掌声——掌声——
　　太精彩了！太精彩了！二十六名学生真的是听进去了……听进去了……下课了，男生们离开了教室，两耳旁依旧是《再别康桥》……女同学紧紧地围绕着历老师，就是不出教室，就是不离开历老师。早就该吃中午饭了。得了，女同学不得不一个接一个的离开教室，恋恋难舍的离开历老师。最后一个离开的是郝明兰。郝明兰见女同学们都走了，她大着胆子放低声音问历长庚：“历老师，我能嫁给你，成为你的新娘吗——”