(十四)苦水泡大的男孩

　　苦难对人具有两重影响，它是一把双刃剑。或给人打击，带来损失和痛苦；或给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。苦难对人产生什么影响，关键在于是怎样对待苦难。法国大文学家巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。生命是一个很有意义的话题，别人看到的只是一种常见的意义上的，根本不能透射其本质的东西，对你的遭遇或者不幸，抱以同情，还算是有良知的人们，也可说是善的。若是熟视无睹，那就另当将别论了。
　　张飞没有天马行空的想法，就连幻想也没有。踏踏实实做事，实实在在做人。这是张飞的座右铭。自从他记事起，父亲就瘫患在床，母亲为了一家人的生活，起早贪晚忙碌，一头乌黑发亮的头发提前钻出了白发来。这事的发现还是张飞去县城读书后，看到城里来学校操场健身的阿姨。张飞随口说了句，这个阿姨好年轻。住在城边的同学高帅说道：“都快五十了。”张飞一楞，“有这么老吗？一根白头发都没有。”高帅见到张飞较真，便上前去问：“阿姨，你今年快四十了吧”这是高帅有意思这问，不好直接说你快五十了吧，说小一点人家高兴些。阿姨笑哈哈的说：“今年五十整。”张飞在一旁说：“真看不出来，还以为三十多岁呢。”他想到了自己的母亲头发应该没有白发吧，她刚过四十岁，回家后才注意母亲的头发。母亲想张飞今天怎么啦，盯着她妈看，“妈，您有白发了。”张飞说。“有白发有什么奇怪的，到了这个年纪，是正常现象。”母亲淡淡的说着。张飞听着母亲的话，鼻子一酸，泪在眼框里打转。他想自己是不是太自私了，做砖匠，做得好好的，又去上学，他不上学了，又不好在母亲面前说，母亲的愿望就是让他好好上学，这次上学，母亲特别高兴，若是将这话说出来，母亲一定很伤心的。他发誓一定要让母亲过上好日子。
　　张飞记得上小学三年级时，一个雷雨相交的傍晚，张飞母亲冒雷雨去接小张飞，赶到学校，学校早放学了，空空荡荡的学校，一个孩子也没有。张飞母亲心急如焚，头一下大了，天旋地转，发了疯似的呼唤着飞儿，飞儿！这时从学校厨房里走出一位老人看看张飞的母亲说：“孩子的父母怎不来接，雨天路滑，怎叫一个老人来接。你儿子，儿媳妇真是的。”老人埋怨着。老人哪里知道这就是孩子的母亲。“你是不是来领叫张飞的孩子？”“是，是的。”“老师领回家了，李老师家你知道吧。”“知道。”“张飞在她家。”老人说完，手向身后一背，离去了。张飞母亲谢过老人，便去李老师家接张飞了。若不是天气太恶劣，她是没有时间来接的，虽然他们家离学校不远，只有两华里。若是城里孩子，一直到初中都是接送，何况这么小的孩子要走过一个村庄和一片庄稼地，路上还有一口塘，这是他母亲最不放心的。
　　张飞读完小学三年级，基本上只读半天书，半天帮着家里干活，学校为了照顾这些孩子，调整了课程表，主课安排在上午上，其它阅读课和一些所谓的副课安排在下午，像张飞这样的家庭孩子，老师只得单独布置学习任务，让他们有时间自行完成，时不时的也进行抽查。从另一面说也培养了学生独立学习能力。很懂事的张飞都会认真的去做，谁也没有想到他，五年级后学习成绩上升很快，从一个中等生跃入班级前三，那些全日制的学生常常还被老师骂，有时不得已就关学，弄灰头土脸的，打不起精神来。
　　张飞知道，读书如同在地里干活一样，锄一块地，半天能干完，有些人要一天，这就是老师说的努力，不努力人是没有收获的。母亲也常说：“庄稼是不欺骗农民的，一分耕耘一分收获。”张飞学会了劳动，母亲是他第一个老师，也是活生生的生活教育了他，从小就具备吃苦耐劳的精神。从小就知道，盘中餐来之不易。张飞的母亲不知道如何培养孩子，但她心里明白，温室中的花朵不能承受狂风暴雨，这正是对苦难作用的最好诠释。
　　温室花朵纵然是美丽，但却承受不了狂风暴雨，就连斜风细雨，也经受不起。在此之上，连一株平凡无奇的小草都比它强大。人亦如是，纵然你有优越的条件，天有不测风云，人有旦夕祸福。漫漫人生路上，保不准那天灾难会袭击你，当灾难突如其来时，你是坦然面对，还是惊慌失措，自乱阵脚；你是欣然接受，还是处在极度惊恐之中，惶惶不可终日。若你是温室里花朵，一旦接受，是经受不了半点的风吹浪打，迎接你的也会是一败涂地。张飞并非是刻意的去寻找苦难和折磨，并非人为的设置路障，他是家庭环境所迫，迫使他勇敢坚定，自强自力。尤其是通过两年半的泥瓦工的生活，给他带来的不仅有了万元的存款，最重的是带来了一笔不是金钱买得到的一笔财富，这笔财富是他取之不尽，用之不绝的。
　　张飞本来也想用这笔钱将家里的房子修理一下，母亲没有同意，能住就行，不能同别人攀比，只要内心感觉好就成，现日子比过去要好得多，最起码饭能吃饱，就知足了，人要学会知足。他家的房子还是爷爷留下的，小平房四间瓦房，是带有屋柱的，也叫暗四间，墙脚和墙都是完好，只是瓦片被那年龙卷风刮飞了些，当时没有钱买瓦添上，只得将一头盖上稻草，六、七年过去了，瓦在减少，盖草的面积在增大。在母亲的坚持下，房子仍然是老样，如果将钱用到了屋上，张飞就没有这次重返校园的机会了。
　　村里看他家境确的不好，还特意找了民政局，特批其父亲吃低保，能保购家里的油盐开支用的了。现张飞读职高经济上没有问题，只是学习上有很大困难，但对他来说，英语和数学就是天书，听到老师讲课，像是云里雾里，老虎吃蚊子不知从哪里下口。为了这，他虚心的听取老师的意见，借了初中数学和英语课本，从零开始，当别的同学在玩手机打游戏、睡觉、谈情说爱时，他利用一切课余时间去学习，不懂的地方问同学，问老师，就是不带他课的老师他也问，一年多的时间他终于学完成了初中数学和英语，外语水平大步提高，几次考试，他居然在班上排名中等偏上，这是老师没有想到的，同学们也都感到惊讶。
　　他脱节的课程补上了，学习显得轻松起来，他得将专业课提升一步，体育老师给他选择的是田径，专项是铅球。现在的成绩离专项满分还相差一米五，因专项占专业考试的百分之五十，这项是重中之重。职高类的体育生考试是以体育专业为主，占录取的总数百分之七十，语文、数学、外语各占百分之十，这么一改，体育训练就显得非常的重要，只要想从体育方面走的学生，专项尤为重要。可是也有一些学体育学生是抱着玩的态度，体育老师苦口婆心，也是毫无办法解决这一难道。
　　现怕苦的孩子是普遍现象，还好惹事，动不动同同学打架，甚至跑到外校帮别人打架，架打多便成了他们生活中不可缺少的东西，三天不打架皮真的痒。闹得校内外鸡飞狗跳，不得安宁，还有一些商家雇他们去打架，免不了头破血流，训练又不得不停下来休息，置自己的前途而不顾。也有人请张飞，并说给一倍的钱，他内心有些动摇，出去一趟能赚四百。这的确是很诱人，但想想还是前途重要，可能会毁掉一生。“我只是一个体育班的学生，学的是田径，不是学散打，真的不会打架，有钱谁都想要，只是没有这个能力去拿。”他婉言谢绝了邀请。
　　这起群殴事件，他的另一个同学是被人打电话叫去的，他去时他们已经开始打了起来，他只是上去踢了一脚，还不知道踢没有踢到，结束后，被打的人混身是血，120的救护人员说：“人可能没有救了。”他害怕极了，但是他也不知道是谁用刀捅的，这次恶性事件，幸好人没有死，参与打架的同学得的钱没有赔的钱多。这次群殴事件在社会上造成的影响极坏，学校责令其退学。若是人死了，说不定要追究刑事责任的。这次打架的起因，是一社会上的男人用QQ聊天，同职高女生谈恋爱，常寄东西给她，小恩小惠，女孩认为自己了不起了，常在学校里横着走路，没有人敢惹她。
　　一次，一个男生在她身上拍一下，都骂了这男生半天。一次排队打饭，有位皮皮踏踏男生在她前面，一个转身同旁边一个男生讲话，无意识手肘撞了一下她酥胸，硬说他有意占了她的便宜，她就告诉了她的Q友，某某男生骚扰了她。就这么一句话，发起几十人斗殴事件。去的人每人发两百元，对于一个学生是经不起这个诱惑的，打过之后连打的人是谁都弄不清，就这样加入战群。年轻人好斗本是天性，遇上这好事跑得两脚不沾灰。后来才知被打的人居然是自己的同学。
　　这次斗殴事件，就发生在张飞的眼皮底下。因张飞心地善良，不想打架，不想无故的伤害他人，在诱惑面前，自己战胜了自己，他才没有卷入这场混战这中。