第七章 平平淡淡总是真(2)
作品名称:走过懵懂季节 作者:霍相静 发布时间:2015-10-27 19:24:57 字数:3129
有一天,华小珍问我一道数学题,我讲了一遍,她说没有听懂,让我再来一遍,我就又讲了一遍。“我还是没有听懂,你写下来,好吗?”我用不相信的目光望了华小珍一眼,充满疑惑,但终于应了下来。平日的她,你只需要提上半句,她就知道了下半句,而今天,她怎么了?
我写得飞快,自觉十分利落,立马交给华小珍。她接过一看,说:“啊──你这叫字嘛,谁能认得。”她好像很吃惊的样子,我一听,脸一下子变得烧人了,慌乱地低下了头。“麻烦你写好一点,否则我看不来。”她似乎很恳切地说,我咬了咬牙,答应了。
这次我写得很认真,自觉从来没有这样仔细过,写下来一看,自己也吃惊,甚至不相信是我写的。写完后,我很得意地说:“这下总行了吧?”华小珍接过后,看了一眼我写的,又看了我一眼,吃吃吃地笑了起来。
我以为她又不满意,只好说:“这次如果你认不得,那我就确实没有办法了。”我这个人,一般不会拒绝别人的要求,一则是不忍心,二则是深知开口求人难。我小时候,过着苦日子,家境贫寒,每逢困境,母亲四处告借,受尽了冷眼相对,我深有体会,同时也很受打击。人家求我,只要有一线希望,我都不拒绝。但在我养成了这样一种习惯,不爱开口求人。人家求我,自己如果帮助不了,我还感到怪难为情的。
“其实我在听第一遍的时候早就听懂了。”她微笑着,不紧不慢地说。我一听,手一拍桌子,一下子站起来了,“你……”我气愤加吃惊,竟然没有再说出话来,心中想说的是:你竟然捉弄我。“你何必发火呢?我是在试一试你的耐心,我是看看你到底能不能写把字写好。你也能写好,你自己比比看,这次写得多好。”她还是很认真地说,显得很严肃。
我听了如梦初醒,我看了华小珍一眼,感到自己很笨,不理解人家的一番好心,就不好意思地笑了一下,挠挠头又坐了下来。
“我的字也很难看。我们写不好字,但我们能认认真真地写,一笔一画地写,能写开一点,能让别人认得,你说是不是?”她细声细气地对我说。,
我点了点头,心里不仅十分佩服起她来了。
“虽然你现在写得很差劲,但我相信你一定能写好字,能认真去写。你下定决心,就一定能写好。虽然老师说泄气话了,但我相信你。”她用一种十分肯定的口气给我打气,给我信心。“你最好再来一遍,怎么样?”她低下头对我说。我二话没说,抓起笔又来了一遍,自然,我这次写得更好了。
以后我写字,做作业,认认真真,一笔一画,写得不好看,但态度认真,至少别人毫不费力的就能认识。这样过了几个月,老师又常常表扬我的作业做得好。我们的语文老师的话,最有代表性:“人家的作业,字虽写得不怎么好,但那态度,一笔一画,极其认真,一点也不潦草,这态度,令人折服。”每当这时候,我总是把感激的目光投向华小珍。直到现在,我写字还是比较规范的,一点也不拖泥带水,这一切归功于她。这对我的做人,也影响很大,使我明白了这样一个人生道理,态度决定认识,态度决定结果。
我的作文可以说极有文采,这也并非自夸。但由于原来字写得潦草,许多老师都懒得细看,一直未曾受到表扬。当我的字写规范以后,我的作文屡屡受到表扬,常常在班上,同级当作范文讲读。这给了极大的信心,我一直把写作这个爱好保留到现在,以后还将延续下去。
在这一年,我写了我今生的第一篇中篇小说,由于和语文老师关系好,便偷偷地拿给他看。老师看后,十分欣赏,作了一些修改,给我写了很长的评语,还用了一节课时间在班上读了。华小珍听了,下来第一个从我这儿要去看了,给我还回来时,鼓励我说:“你还真可以。你慢慢写,坚持写,天长日久,你一点能写好。”
这也给了我很大信心。于是,我坚持练笔不断,不知为什么,我一直很少投稿。其实现在想来,可能是怕投稿失败吧。华小珍鼓励我写,却不想别人那样鼓动我投稿,这一点,很合我心意。
在初二一年,我所记得的大大小小的事就这么星星点点,我初二的同学,能记得的,已经为数不多了,她却一直在我的记忆之中。我们的交往,就这么平平淡淡,并无什么浓笔重彩,但正由于这友情似水般纯洁,才一直让人记着,永远难忘。这虽清淡,但对我影响极大。事情过去的年头已经不少了,但我回忆起来,就好像就是昨天发生的事一样,历历在目。我很庆幸我遇到了华小珍,要不然,直到现在,我的字还很差劲,还很潦草,还那样不受人待见,我也不会成为一个文学爱好者。我也可能会像别人一样迷上烟酒解闷消乏。现在由于我有爱好,生活总是充实的,我不空虚,一直不需要烟酒填充时间。小时候多病的身子,也一直很健康。
在一些人看来,这都是小事,而正是这些小事,成全了我。生活中,就有这么一种神奇,遇见一个人,就会改变一生,没有遇见这个人,你的生活就完完全全是另外一个样子。因此,和人交往,一定要慎重,否则,会造成终生的遗憾。
我们交往,由于不十分热情,一直很和谐。要说有什么不愉快,那简直几乎没有。在我的记忆中,有这么一件事,可能使双方不舒服,但未引起任何不满,反而使一方更敬重一方。
初三开学不久,我去了一趟临县县城,买了两本第五册英语辅导书,自然一本给我,一本给华小珍。谁知道我的一位好友,硬从我这儿拿走了一本送给了他暗恋对象了。只剩下了一本,怎么办?我斗争了许久,终于还是给了她。因为我的英语比较差,有参考书也对我的帮助不大,而对她,就大不一样了,我希望她取得好成绩。
她拿上了书,很高兴地笑着,却把钱轻轻放在了我的笔盒里了,好像多出了五分。她给钱,很使我不舒服,如果我要钱,我就给你不买了。我本意送给她,感谢她对我的帮助。她给我钱,这是不友好的表现,当时我这样认为了,便很不痛快。我立即在满教室找着借了五分钱,送给了她。
她紧闭嘴巴,眼睛盯着我一动也不动,一句话也不说,也不伸手接钱。我们这样相视了许久,谁也没有开口说话。
最后,我把钱丢在了她的笔盒里,然后急匆匆地转身走了。从我的身后,传来了她狠狠盖上笔盒的声音,盖的很响,好像有点生气。我没有勇气看她的脸,一直走出了教室。听着她生气的举动,我竟然有点高兴,甚至于对自己借钱还她的举动很得意,我也让你尝尝不友好的滋味如何。
我们好像很快忘记了这件事,在学习上还是经常互相帮助。
我的英语课,说出来也不怕大家笑话,我就从来没有学好过,也从来没有认真学过。由于其他课程比较突出,也一直在前几名,但总分从未第一名过。由于英语差,英语老师可惜我,想帮助我,就经常提问我,回答不上来就严厉地批评我,甚至于说一些过火的话。那是人小不懂事,把老师的关心当成了欺负自己,把老师的提问认为是给自己难堪,走上了和老师背道而驰的地步。他讲他的英语,我写我的文章,终于这位可敬的老人忍无可忍,有一次把我掀出了教室。由于这个原因,我对英语十分反感。不过,英语老师也十分佩服我,他不止一次地说:“一门功课很差,还一直在前几名的学生,我教了几十年的书,还真没有见过,绝无仅有。而他不学英语,会毁了他这个有前途的孩子,太遗憾了。”那时我会不理解,还挺傲气,使气地说:“我不学你的英语,照样上中专,上大学。”上高中后,高中老师抓得相对比较松,你不学,他们也不管,这时候,我想赶英语,但落后太多了,赶也无法赶。这时候,我才想起了这位老教师的好处,觉得他很可敬。
劝我学英语的人,还有华小珍。她甚至把她初一、初二的英语笔记拿给我,让我赶英语;在上英语课时,她把英语笔记记得很详细,下课给我抄。那时候,我不喜欢英语老师,也干脆不学英语,甚至于十分讨厌,也十分不爱这门课,一点兴趣也没有,一拿起英语书,瞌睡就来了,简直成了条件反射。抄起英语笔记来,就感到十分吃力,一点也记不住。由于她的好意难违,我总算认真抄了一遍初中英语笔记。谁知这对我以后帮助很大,它毕竟使我有了一点英语底子,不至于一片空白。