第六章 平顶山下红旗乱（一—三）

　　平顶山下红旗飘，
　　三年二班来赛跑。
　　你追我赶争上游，
　　二十一世纪把手招！
　　
　　平顶山下战鼓擂，
　　革命小将群英会。
　　东风吹来西风溃，
　　这个世界上究竟谁怕谁？
　　
　　平顶山下战旗红……
　　每当新和小学开运动会，各年各班的各路高手的通讯报道中，无不提到“平顶山下”这四个字。于是，在学校的广播喇叭的一片吵杂之声中，“平顶山下”四个字格外的刺耳。在我童年的记忆里，“平顶山下”就成为我读书之地的代名词。
　　平顶山原在本溪市的东南角，山脚下面的一抹斜坡和沟沟杈杈构成了市区的主体。后来城市扩建了，平顶山渐成城中山，本溪市政府，顺应时代潮流，在上面建起了森林公园，更丰富了其为本溪市标志的内涵。
　　平顶山因其顶平而得名。其顶到底有多大多平？上面有大型的演艺广场，亭台庙阁，野生鸟放养场，曲径通幽，风清气爽，是本溪市人民休闲、锻炼的绝佳之选。有新民谣为证：“精神病，脑血栓，一天一趟平顶山”。但在几十年前，山上面除了一个空军的雷达站外，几乎一无所有，基本保持了原生态。但这并不耽误它成为本溪市的标志。
　　新和小学坐落于一片慢坡之上，淹没于一片公房和棚户房之间，勉强能汽车的土路，通到那里就到头了。严格来讲这个慢坡应该是本溪的一个叫草帽山的一部分，草帽山斜对着本溪市内第一山——平顶山。我们这些孩子之所以不称自己的母校在“草帽山下”，我想一是草帽山名字太土，也不出名，另外一个原因可能就是，第一个想出这个名词的天才，把握得确实到位，于是就先入为主，后面的来者也就约定俗成了。其实，本溪就这么大块地方，真正在平顶山下的小学就有好几个，不知道他们是不是也自称“平顶山下”。
　　在这一篇章里，就涉及到各路孩子了，我们这群孩子，在那个年代，象是路边的野草，自然地疯长着，有阳光雨露，也有风电雷鸣，少有人工雕琢的痕迹，浑然天成。这和我们的一下代的受到的过份呵护，迥然不同，孰优孰劣，孰是孰非，你自己判断。
　　一、易大军
　　每当学校开运动会，都是孩子们的节日。
　　小孩子可以不上课一到两天，穿上毛兰裤子白衬衫臭美一下，还可以名正言顺地向家长多要几个零花钱，解解口馋。至于比赛本身，倒是无足轻重的。学校也组织弄些枯树枝做的假花，摇来摇去的制造欢乐的气氛。小混混儿们也不放过立棍、敛财的大好时机，穿行于各年、各班之间，往往都收获颇丰。
　　其实那阶段，我基本上也属于小混混的行列，只不过还没有不要脸到去翻别人兜儿，抢别人零食、零钱的地步。我做小混混，一是虚荣，二是天性使然，我就是个天生淘气的孩子。但我也有原则，就是绝对不以祸害别的孩子为己任。在那个年代过来的孩子中，没有几个人没有被坏孩子截道的经历，就算是我，也有被大孩子截住翻兜，不挨打就不错了。
　　我们班每年的运动会，主力队员就那么几个，女生中三丫崽子首当其冲，要不说人家是好孩子呢，各方面都拿得出手。
　　男生中就多了一些，“二楞子”主攻短跑，易大军包了中长跑，“三叫驴子”则是跳和投的专业户。这个三叫驴子，那是我们班一霸，每每参加完一项比赛，就伸手向夏老师要冰棍——用班费买的冰棍，象是才表演过杂耍的猴子，回到主人身边讨赏。这种事只有他三叫驴子能做得出来，别人还真不好意思。
　　和三叫驴子比起来，易大军绝对算上一个好人了。
　　易大军是我们那帮同学中间，好孩子和坏孩子都记忆极深的一个人，也是我印象中唯一没有外号、从来都被人称呼大名的孩子，他人长得也帅，一举手一投足都透着潇洒，近乎完美的形象深深地留在了包括我在内的每一个同学的心里。
　　然而，很不幸，世界上从来就没有什么事是完美的。这个易大军，命运多桀。
　　多年以后，我和小竹意外相会，谈得最多的就是这个易大军。一谈起他，小竹的话就特别多，而且眉飞色舞的。她的结论就是，易大军是个难得的好孩子，我从她的口气中，渐渐听懂了那时的我为什么总不招她待见。
　　可她哪里知道，易大军是个地地道道的坏孩子。这就是所谓的“外行看热闹，内行看门道”，作为游离于好坏孩子之间的老油条，我深知我们班、甚至我们学校每一个闻人的底细。
　　易大军心灵手巧，属于“天才”那一类的，学什么象什么，做什么成什么，我们班的第一支火药枪就是他引入的，引发了我们这帮小混子的造枪热，并迅速扩大散开来。进而引发了“三集团”和“五集团”的军备竞赛，最后导致了轩然大波。
　　“三集团”就是以三叫驴子为首的小混混集团，“五集团”是另外一个班，有一个叫“小武子”的为首的小集团，关于这两个集团的明争暗斗，我们以后再说。
　　那时候的孩子们都以穿一身军装为荣，象我们转山沟里出来的孩子，无论是我还是二华，弄一身军装都是奢望，就算三叫驴子，英雄半世，也没弄得一身象征着身份和风度的军装，连半身——一件军上衣都没混上，顶多就比我们多一顶军帽，那还是抢的。
　　印象中易大军永远都是一身干净的军装，那种单调的国防绿，在那个物质稀缺的年代，令人艳羡无比。按理一个小学生，是撑不起一个大人穿的军装的，一定是改小了的或是仿制的，可就是奇了怪了，这身衣服穿在他身上，让人看了就是百分之百的真军装，比解放军叔叔看起来更有范儿。
　　就是这样一个人见人敬的人，甚至没有人打听他有几个哥。都自觉地不去欺负他。三叫驴子也不例外，对他从来都是另眼相看。听说他上面只有一个姐，爸爸是军人，妈妈在家照顾两个孩子可以说无微不至，应该说从小受到了良好的家庭教育。然而让人不解的是，他却和三叫驴子他们打得火热，虽然凡事不出头，却是“三集团”的编外干将。他的个人魅力，连“五集团”也能感染，三、五集团的几次火并，都因为他的临时变挂而无疾而终，对此，没有任何人有任何的怨言。
　　还是从我们班第一枝火药枪说起吧。
　　火药枪这东西，七十年代过来的坏孩子都玩过，这真是个天才的发明，满足了我们那个年代那些爱舞枪弄棒的孩子们的最基本的虚荣，至于真的到开火伤人，倒是少有的事。
　　火药枪肯定不是易大军发明的，但易大军却是我们那拔孩子当中亲手制作，并将其发扬光大的第一人。
　　他先是上课时自己在座位上鼓鼓秋秋地制作，没有让谁知道的意思。但慢慢地就被这帮小混子们发现了，被惊为天人，全都过来学艺，课堂之下暗潮涌动，制枪热蓬勃兴起，这些哪是三丫崽子小竹她们这些整天闷头学习的孩子所能知道的呢？
　　易大军最后创新到将一颗真子弹安装在火药枪上，天知道他从哪里搞到的真子弹。我怀疑他是从“二楞子”那儿弄的。看到这支枪，我们都张大嘴巴说不出话。试枪的那天，是秘密进行的，只有少数人参加，我有幸也是见证人之一，易大军揣着枪，和三叫驴子等一干干将来到学校后面的僻静处，在一棵大杨树前面站定，易大军镇定地掏出枪来，也不说话，对着粗大的杨树干，扭过头去一搂火，我们都背过身捂住耳朵闭上眼，只听“当”的一声，一股刺鼻子的火药味冲来，有人就咳嗽了。
　　子弹打到树干掉了一大块皮，不知道飞到哪里去了。易大军举起的手还没有放下，微微有点儿抖，那支枪，因为铁丝做的枪架强度不够而严重变形。易大军放下手，看了看已经损坏的火药枪，不无遗憾地说：“还得改。”
　　我们这帮人都看呆了。
　　他造枪，先画个图，把比例和材料搞清楚再动手。
　　这就是机械制图、机械原理和机械制造啊！为这个，我日后在大学学了四年，小小年纪的他，在那个年代，没人教，就懂得先制图、再下料、最后才是组装的道理，不象那些跟风者，一天到晚瞎比量，没个计划也没个目标，弄出来的火药枪总是和别人的一个样子。
　　易大军的这个业余爱好毁了他。
　　四年级寒假过了年，易大军就再也没有来上学。夏老师说易大军过年的时候放鞭炮崩了手，残疾了，上不了学了。后来我听二华说，易大军的右手掌崩得只剩下骨头了，这辈子人算废了。我忙问怎么崩成这样，按理一个小鞭或二踢脚也不至于啊？要说二华，办什么事儿都不求甚解，草草做答：“夏老师说放鞭炮崩的。”我还不知道是夏老师这样说过吗？我不再理二华，但也没有去追究易大军到底是怎么弄成这样，我怀疑和火药枪有关。
　　不做火药枪的时候，他也爱低个头，在白纸上画小人，完全是素描，没有任何的背景图影，只有一个个栩栩如生的各种武打动作的小人。
　　“这谁啊？”一次我边看他画边问。
　　“大刀王五。”他不抬头，图画上的王五渐渐成形。
　　“这又是谁啊？”他又画了一张。
　　“燕子李三。”画面上的李三神采飞扬。
　　“这个呢？”的拣出一张他以前画的。
　　“小李广花荣。”他还不抬头，接着画他的画儿。
　　“这个小李广送我吧，我喜欢他。”我央求道。
　　“喜欢就拿去。”他总算抬了一下头。
　　那小李广画的，精神抖擞，怎么看怎么有易大军自己的影子。
　　“这些都谁教你的？”我对此非常纳闷。
　　“这些还用人教吗？”他对此非常不解。
　　“你怎么知道这么多人的？他们都干嘛的？”我好奇地问。
　　“看小人书呗！这些人都是英雄。”
　　“哪儿弄的小人书，借我也看看呗！”
　　“我没几本。你去地滩看，工人电影院旁边的书滩上有的是。”
　　“噢……”我似乎明白了什么。小人书我最爱看了，可惜家里穷，买着看是奢望，借着看又都没有，平时真是难得一看。
　　易大军随意的一句话，给我提供了重要信息。以前我光故着疯玩了，脑子空空如也，和他易大军比起来简直什么都不懂，这哪行啊？
　　于是我开始光顾工人电影院旁边的小书滩。那种只有一间小平房，夏天在外面搭个塑料的凉棚子挡风遮雨，冬天在室内生个土炉子取暖的旧书滩，主要是小人书，供附近的一些学校的孩子们看，有时候还能看见大人在那儿看。
　　小人书还真不少，因为我的零花钱有限，就拣些重要的看，什么《三国演义了》、《水浒传》了、《隋唐演义》了，这些书全套基本全看了。当然不是以画武打小人为目的，我早把这事给忘了，中国传统文化的宝库，给了我巨大的精神营养，使我很早就有别于其它孩子，这得益于易大军不经意间的指点。
　　所以当我后来在少年宫，对着各种眼花缭乱的培训班，第一个想到的就是画画，可惜没能坚持下来。
　　易大军在潜移默化中影响了我。
　　他有把口琴，不轻易拿出来吹。一次放学很久了，我疯玩了一圈，准备回家时，发现他一个人在学校旮旯的一块石头上吹口琴，曲名大家都熟悉，《红星照我去战斗》，夕阳下，微风中，一个少年，优扬的琴声让我陶醉。
　　“吹得真好！”等他吹完，我由衷地赞道。
　　“你要想吹，你也能。”他表现出无所谓来。
　　“想不到你还懂得音乐。”我很是倾慕。
　　“我并不识谱。”他回敬道。
　　“不识谱就能吹出这么好的歌来？”
　　“不必识谱，只要用心，就能吹奏出来。”
　　我也想吹吹试试，但口琴这东西，你知道，怎么能随随便便地向别人借？我只好咽了咽吐沫。
　　我深深地记住了这句话，是因为我深深地怀疑他说的话。
　　多年以后，当我有了足够的零花钱，第一个愿望就是买了一个属于我自己的口琴，只有小学音乐课基础的我，可能只是怀念我心目中美妙的童年剪影：一个少年，在夕阳下独奏。我想复制这个场景。当时正在演一个反映老山战事的电视剧《凯旋在子夜》，其中的主题曲，就是前线战士，在明月星稀的夜晚，前沿阵地之上，用口琴独奏：
　　当我躺在妈妈怀抱的时候，
　　常对着月亮甜甜地笑，
　　它是我的好朋友，
　　不管你有多烦恼，
　　只要月亮照在我身旁，
　　心儿像白云静静地飘啊飘
　　
　　静静的夜，孤独的心，游离于生与死之间，战士的口琴声，吐露真情。旋律优美，感人至深。
　　我情不自禁地用那把属于我的口琴跟着吹，一点儿一点儿，试着来，一遍又一遍，从不着边际，到有点门道，最后是一支完整的曲子了。飘散在空中的音符，从四面八方聚拢，环绕在月亮周围，那明明的圆月中，呈现出易大军自信的脸：
　　“不必识谱，只要用心，就能吹奏出来。”
　　我的家人，听到我用口琴，给他们吹奏我的心声时，全被惊住了。
　　他们说我是“天才”。只有我自己知道，我不是什么天才，我只是按照一个天才少年的指引，才做了一点儿所谓“天才”才能做成的事儿。
　　“天才”的易大军，学习成绩却一般，我看他和我一样，上课没用心。想法估计和我也一样，就这么点东西，翻过来倒过去的学，没意思！他的心思都用在他认为有意义的事情上了。
　　什么更有意义？
　　画小人，吹口琴，造火药枪，哪个都比每天没完没了地写田字格有意义。
　　易大军和谁走得都不近，也和谁都不远。不远不近之间，让他更显得超凡脱俗，让我们这些俗人更加俗不可耐。
　　正和小竹的感觉一样，易大军是我们班女生崇拜的对象。
　　那个时候，别看年纪小，封建思想可比现在多得多，男女同学基本上分成两个阵营，不在一起玩。但明显的，小女生都爱往易大军身边凑，易大军说话，女生们也爱听，不象我，一吱声就有小竹或夏老师一声断喝：
　　“猴三儿，你又扰乱课堂纪律！”
　　或者：
　　“猴三儿，你又耍小聪明！”
　　上体育课的时候走正步，没有人比他踢得好，可能是遗传的缘故吧，他爸是当兵的，所以儿子就天生的会踢正步？这个解释太牵强，可别的运动项目他同样不差。那时，我们学校有个女体育老师，姓王，进取心特别强，曾想搞个垒球队，以图在周围的小学比拼中有所突破，找了一堆孩子试，这个易大军，一教就会，上来就打得有模有样，其余的没一个好使的，特别是用棒子击球，球能打到人，人却怎么也打不到球。棒垒球是个集体项目，一枝独秀难成林啊，学校和王老师只好放弃了这个打算，至今还令许多人遗憾不已。
　　易大军的体育专长，让我们的王老师喜欢得不得了，多次让他在课间操的时候，上主席台领操——这可是不可多得的荣誉，令许多孩子趋之若鹜。每次易大军都毫不犹豫地拒绝了。这个领操员的角色，几经易人，最后固定在了小七的身上——关于这个小七，我们以后会提到——并且一直伴随到小七小学毕业。
　　按理，象他这种各方面都拿得出手的通才，应该在学校出人头地。但是，出人意料的是，他对于响应学校号召，象当干部、出风头之类的啦，一点儿都不感冒。夏老师费了很多心思，想把他“收编”过来，可他就是不给面子，弄得夏老师毫无办法。
　　当然了，他的这种态度，去少年宫之类的好事，就没有他的份儿。这是我的臆断，不知道事实是不是这么一回事儿。
　　他是我们班特立独行的典型。
　　我们班另外一个个别人是我。
　　夏老师整天寻么能拿得出手的男孩子，好给阴盛阳衰的班级充充门面，易大军不给面子，她就退而求其次，网罗我这样的半成品，哪知我不识好歹，就是不着她的道儿，也就放弃了。
　　后来我想学好了，夏老师看出来了，我很容易就是“二道杠”了。
　　易大军要想当个“三道杠”，跟玩似的。可是他连夏老师送他的“一道杠”都不要。中国的官是要一级一级往上爬的，没有“一道杠”垫底，哪来的后来的“三道杠”？
　　在崎岖不平的土操场上玩命地奔跑，一到我们班附近，我们班男男女女就爆发出一阵阵直冲云霄的欢呼声，在这欢呼声中，易大军就咬了咬牙，再一次加快了速度。他那低着头暗中较劲的表情，就又一次感染了同学们，欢呼声更加喧嚣尘上，易大军就这样定格在所有人的脑海中。而在我的脑海中，还多了一个个舞动的小人和不散的琴声。
　　从不欺男霸女，从不欺世盗名，从不以强凌弱，但也从不跟随波逐流的易大军，你是我们那个时候不可多得的美好回忆。
　　
　　二、二楞子
　　“二楞子”是典型的胳膊粗力量大型的。如果要以蛮力决胜负，那么非二楞子莫属，其它各路牛鬼蛇神一律都不好使。
　　二楞子也是个天生的运动好手，运动会的短跑项目基本上他全包了。他跑起来有个特点，就是横晃，跑着跑着就不走直线，本来有自己的跑道，最后冲刺的时候，指定不在原来的线上。不过他这样并不影响别人的发挥，因为他的对手都在他后面望尘莫及呢。不在自己的线内，按理说该按犯规处理，但规则分对谁，对二楞子，上上下下都睁一只眼闭一只眼，一来成绩确实好，二来为这点小事儿也犯不上着惹一个小混混。
　　所以每当运动会最激烈的六十米决赛的时候，你看好了，是六十米，不是一百米，我们那个时候不知道是因为操场小还是就这么规定的，最短距离跑就只有六十米，现在的小学生是不是还是六十米，我不知道，估计应该改成一百米了吧，和国际接轨嘛！枪一响，大伙看的往往就是二楞子一个人在跑，噌噌几下，斜着就奔终点了。于是人们在欢呼的同时，又纷纷打听，今年破纪录没？
　　二楞子永远只穿军上衣，夏天是的确凉的绿军装，冬天是上紧下翘的黄棉袄，就是小品中陈佩斯穿的那种。那是解放军战士的内棉服，一般外面还要套一件冬常服，而二楞子，就只穿这样的黄棉袄。下身却没有什么特别，不是军裤，逮着什么算什么。一般还戴一顶军帽，不过不常有，戴的时候呢就是抢的别人的，没戴的时候呢就是被人抢去了。
　　一到夏天，二楞子出现的时候，一般就是这个造型：两只捋到胳膊肘儿上的、敞着怀儿的绿军上衣，头上戴个军帽，戴的时候一般是将帽檐上翘或者帽檐和帽子前脸紧紧压在一起，弄成前进帽的样子，脖子上挂一个板板的小书包，垂在胸前。再加上比一般的孩子又高又大，脸上还有明显的疤痕，一看就是一个标准的小混混，没打照面，首先气势上先得三分。
　　二楞子总玩失踪，动不动人就没了，他的妈就来学校找。他妈也是南地医院的大夫，文文静静的小巧玲珑，也不知道怎么就生出二楞子这么个五大三粗的孩子，我怀疑是抱错了。可能是家里条件相对比较好，营养跟得上吧，我们转山沟的孩子，没有一个长成他那样的。
　　起先夏老师爱搭不理的，那么一大堆不省心的孩子哪个不得看啊，理解万岁吧！后来弄明白二楞子他妈是医院大夫，就热情多了，对二楞子也格外关注上了。这和夏老师以前关心傻孩子小春——也就是梅医生的女儿——的原理是一样一样的。
　　二楞子在社会是另有一伙兄弟，他是为躲仇家，才被他妈硬安排到新和小学的，要不然，以他家的条件，最起码也是上广裕小学啊，我们那个小学在南地一片，那是石头掉到粪坑里，臭名远扬啊，但凡有点能耐的家庭，都恐避之不及。
　　他转来的时候，着实令我奇怪了好一阵子，是什么令我奇怪呢？是书包。
　　那时候家里普遍比较穷，小孩子上学，能有个书包是个很不错的待遇。一般的就是家长给做个布袋子，系个小绳子，权当书包用。好一点的就捡哥哥姐姐用过的旧书包，看着虽然旧，但象那么回事儿。最好的就是有自己的新书包，这样的都是极个别的。我奇怪二楞子，并不是因为他有自己的新书包，而是他的新书包总是板板正正的，超出了一般孩子的自理能力。脖子上跨个板板的小书包的二楞子，上课时却从来不打开书包，也没有书放在桌面上，放了学，就又跨着板板的小书包回家了。
　　有一次我实在忍不住了，故意套近乎地靠近他，扯着扯着就要翻他的书包看。那位小伙伴说了，那是个人隐私，不能乱看。个人隐私？那是改革开放以后才有的名词，这之前，哪有这些乱七八糟的东西，是哥们，东西别说随便看，随便用都行。
　　我扯过他的书包刚想翻开看，他却一把扯了回来：“别动！”他说。
　　“装什么王八犊子！”我不满地说。我知道，象他们这种江湖人物，最吃的就是这一套。
　　果然，他略一犹豫，最后还是把书包向我面前一推：“爱看看吧！”
　　我心计得逞，暗中得意。拎起板板书包，首先就感到比一般的书包沉，他二楞子这一天天地脖子跨着它练硬气功呢？打开一看，吓我一跳，里面一本书都没有，只有一块用废报纸包着的整整的一块砖头！我说怎么板板的又这么沉呢！
　　我恍然大悟，挑起大拇指赞道：“哥哥，高！实在是高啊！”
　　他就不咸不淡地回答：“江湖险恶，仇人太多，不得不防啊！”你看这象不象土匪窝。
　　仇人太多的二楞子，虽然自己身大力不亏，却挑不起大旗，在社会上别人的打手，在学校里是三叫驴子的跟班，平常也不仗势欺人，倒喜欢打点抱不平，他所有的惹事生非，在我看来，都和他自己没多大的关系，整天打打杀杀的净为别人忙乎了。
　　前面咱们提到易大军摆弄火药枪，还安了真子弹，可不是我胡编乱造的。二楞子就拿过真子弹给我们玩。不是一颗，而是整整30颗，齐齐地码在弹夹里，确切地说，是二楞子，拿了一个仿AK47冲锋枪——就是雷锋叔叔标准像脖子上挂的那个——的弹夹，俗称“梭子”，这一“梭子”连同里面的30颗子弹，上学来了。
　　那位小伙伴说了，你怎么知道是AK47的？当时的确不知道什么AK47，只知道是冲锋枪的子弹夹。后来长大了，名扬天下的AK47的图片在网上漫天飞，尤其在伊斯兰世界，简直就是随身必备的神器，最最有特点的，就是它那长长的、弯弯的、标志性的金属弹夹，哪能认不出来？
　　我们这些坏孩子，大开眼界，纷纷抢着进行操练。顺便说一句，不是每个孩子都有资格上前摆弄的。所谓操练，就是把子弹一个个地从弹夹上拆下来，再一个个按进去。这真是个力气活儿，我个儿小，手也小，劲也用得不恰当，每次往里按压的时候，都把手磨得生痛。
　　二华觉着就这么拆来按去的不过瘾，就出馊主意：“要不咱们放个响吧？”
　　“怎么放响？你也弄把火药枪试试？”二楞子对这个提议很感兴趣，但又不知道他要说什么。
　　“把子弹埋地里，再用石头砸，把子弹钉地里，不就听到响了？”你还别说，这还真是个好主意。
　　“行吗？”二楞子这个人，总是没有自己的主见，问大家的意见。
　　“行啊，行啊！”看热闹的不怕乱子大。
　　“那就试试！”二楞子是个爽快人，这也是大家都拿他当兄弟的原因之一吧！
　　说着二楞子就在地上挖了个坑，把一颗子弹拆下来，倒栽葱放在坑里，又用手按了按，使子弹竖直向下，再找了个小铁钉，钉帽卡在子弹的底火上，问：“谁来砸？”
　　旁边早有人找好了石头，但谁来砸这个问题上，大家都没了动静。
　　“还是二华来吧，是他出的主意！”有人说。
　　“不，不，”二华连忙说：“我没有经验。”这不废话吗？砸子弹这事谁能有经验啊！
　　“还是我来吧！”说这句气壮山河的话的是三叫驴子，关键时刻，方显英雄本色。所以说，要当老大，就一定要有担当，尤其是地别人都冲不去的时刻。
　　三叫驴子举起石头，狠狠地向钉子头砸去。石头还没落地，我和二华之流，早就跑得远远的了。
　　“当！”石头落地，子弹没响。
　　“再来一下！”三叫驴子发狠说。
　　又一下，这次钉子飞了，子弹还没响。
　　三叫驴子有些气恼，这多少让他没有面子。
　　“我试试。”二楞子说着，重新把钉子复位，又仔细地调了调角度。
　　正当我们都期待那个激动人心的时刻的时候，忽然有人喊：“不好了！夏老师来了！”
　　远远的，夏老师朝这边奔来。一堆坏小子，围个圈拿块石头砸来砸去的，准没好事啊！
　　我们顿时作鸟兽散。这个响最终也没听上。
　　是谁告的状？小竹？小七？老闷？都有可能。
　　感谢这些告密者，没有他们，我们这些不知天高地厚的坏小子，可能惹出大事来。
　　夏老师缴获了战利品，一颗真子弹。这也可能是日后学校组织大搜查的诱因之一，那次大搜查，彻底终结了非法的造枪运动。
　　二楞子抽烟，这在当时的小学生中还不多见。象三叫驴子之流的也抽烟，但那顶多是耍烟，因为他抽不起，也没地儿抢，小孩子上学没有揣烟的。他搜罗别的孩子身上的那些零花钱，还不够买花生米和江米条的，哪有闲钱去玩烟啊。
　　二楞子是每天必抽的，用现在的话说，就是上瘾了，不抽真不行。他右手的中指和食指都是黄的，那是老烟油子的标志，不经过经年累月的烟熏火燎达不到这个境界。
　　二楞子抽烟有个特点，就是发圈，只要他想抽，就把烟盒拿出来，周围的每个人都递一只，要不要随你。我只看到过他发圈，抽过他烟的人，从来就没有象他一样发过圈。
　　到了三叫驴子那儿，三叫驴子是来着不拒，但从来没见他从兜里拿出过烟。
　　到了易大军那儿，直接就过了，易大军从不抽烟。
　　烟递到我这里，我就一摆手，我怕我上瘾了以后不好办。
　　其它人等，基本上全装作老练的样子，叼着耍酷。
　　到了二华那儿，二华就说：“我只要烟盒。”
　　攒烟标，是我们那个时代的一个集体回忆，各种各样的，什么大前门、大生产、牡丹、辽叶、凤凰、银象、恒大等等，对了，彼恒大非如日中天的许家印的此恒大。什么红塔山、大箭了，都是改革开放以后的事儿了。采茶灯是当时最便宜的。
　　二华的烟盒攒得多了去了，一部分是他收集的，一部分是他爸，老华帮忙收集的。老华，咱们后面还要说，那是好面子的主儿，能收集到市面上稀有的烟标，说明交际广，有能耐啊！
　　二楞子的学习成绩可想而知。为了巴结二楞子，好在关键时刻能有个靠山，我就发挥强项，在不怎么重要的考试中替他答答卷子。重要的考试，我自己还顾不过来呢！这一答，他的成绩就上来了，他的那个在南地医院当医生的妈妈就喜形于色，乐滋滋地来学校感谢夏老师。夏老师不明就里，以为真是她的功劳，就照单全收了，说些不痛不痒的话，以后她或她的小孩生了病，到南地医院，就有了照应。
　　我很不明白，他们家和当兵的没有任何的关系，他一年四季的军上衣都是哪来的？
　　他的这个妈，对孩子实在是太偏爱了，你说你家孩子都这样了，是个人就能看出来他不是个好东西，你还当个宝似的，这不是有病吗？这要换上小武子他爸，早就大皮带轮上了。
　　对孩子溺爱，绝对不是真爱，是真害，无论身处什么年代都要是一样。从二楞子身上，小小的我就懂得了这个道理。而当我当了父亲之后，却不能很好地把握爱的尺度，不经意间，就超出了界限。
　　我头脑中另一个对孩子过分溺爱的，就是我万大爷，对他们家“保住”那个呵护啊，最后培养出了一个窝囊废。
　　我就很郁闷，二楞子对我的投怀送抱置若罔闻，好像根本没有那么一回事。有钱难买愿意，你猴三儿主动帮答的卷子，我二楞子可没求你，你说他这逻辑，我简直无话可说。这是我少有的看人走眼的例子。
　　给别人办事不求回报，对别人的帮助也不报答，不明是非、不近情理，二楞子就是这么一个简单的人。
　　然而二楞子却有着众多的朋友，确切地说是些狐朋狗友。
　　这曾经是我向往的，但是，这也是有代价的。
　　他的各路朋友实在是太多了，总有各种社会上的人来学校找，他上着上着课，人就没了，没有人知道他干了些什么，去了哪里。后来，他在十八中没待几天，就去了工读学校，在那个强制并封闭的地方，去读他最不喜欢读的书。
　　
　　三、三叫驴子
　　易大军是一身的军装，瞅着就是个正规军，二楞子呢，好歹一年四季总是个军褂子，怎么也算个保安队吧，到三叫驴子这儿，就剩下一顶军帽了，一看就是个土匪还乡团。
　　三叫驴子的那个军帽，也是抢来的，不过戴着长久，不像二楞子，动不动就让人给抢走了。这不能说二楞子不如三叫驴子，而是二者的活动范围不同，二楞子是社会混子，总出去打家劫舍，遭抢的几率就大得多，而三叫驴子基本就是在学校及其周边有号，也基本上没人主动撩他，所以帽子一旦抢得了，基本也就戴住了。
　　说起军帽来，那时候过来的人都应该有记忆。能戴一顶军帽，那是身份和地位的象征，往往求之而不得。一顶在今天看来小小的“绿帽子”，当时却是令众多人趋之若鹜的。
　　我曾经也顶过几天，享受这顶绿帽子给我带来的荣耀。那顶军帽是我们家邻居，大混混“四炮”赏我的。
　　我极其荣耀地戴着军帽还没有几天，就在一次去南地医院打针的途中“遗失”了。
　　那天我又病了，去医院打针。离家出走的事早已时过境迁，“我师傅”最终也没来找过我这个“徒弟”，或者是他们按照我说给他们的情报，误入歧途，去广裕小学找什么“二娃子”也未可知也，总之，我又敢去南地医院了。
　　快到医院门口的时候，就觉得脑后生风，随后是脑瓜皮生痛，反应过来的时候，头上的帽子已经没了，身旁一辆自行车飞驰而过。
　　我的一顶代表着荣耀的军帽，就这样，带着我的体温，带着我的几绺头发，还带着我的几许遗憾，离我而去了。
　　没办法，军帽限量发行，资源就那么多，谁都想要，就只好你争我夺了。又说远了，还是回过头来说三叫驴子吧！
　　三叫驴子比我们适龄的孩子都大，可能是他爸糊涂或是压根儿不在乎他上学的事，在我看来，他至少比我们这些孩子大二到三岁。
　　年龄大，加上身体素质好，最关键的是心里素质过硬，不当孩子头才怪了。
　　我和他天生的相克，除了他们家哥儿三个打我那次外，我还有好几回差点儿死在三叫驴子手上。
　　记忆中，我的小学生涯，大部分是在玩中渡过的。放了学，先不回家，疯玩一阵，天不黑不往家走。
　　一次，我们放了学，和二华、三叫驴子他们在一块打打杀杀地疯着。那位小伙伴说了，你不是和三叫驴子不对付吗？怎么还在一块玩。其实，那个时候的小孩子，不像我现在回过头来分析的这么复杂，玩的时候很单纯，没有那么他阴谋诡计，好孩子坏孩子泾渭分明，我不和三叫驴子他们在一起玩，难道去找小竹那帮女孩子们玩吗，和女孩子在一起玩，那是“二尾子”小七的事，怎么可能和我沾边呢？再说了，我要向三叫驴子表明态度：猴三我服了，归你领导还不行吗？
　　玩着玩着，我们发现路边有辆带车子，没锁，就推起来疯跑。带车子，一般是自制的，用铁管子焊成的，装上两个轱辘就得，很沉很笨的那种，只能用来装些碎石烂土，接近报废，所以才没锁。转山沟那个地方，净是些坡坡坎坎的小土道，一边临着人家的偏墙，一边就是峭壁般的深沟。我们抢着推车，比谁在小道路上跑得稳，跑得快。跑着跑着就觉得不过瘾，三叫驴子说：“咱们推个人吧，谁敢坐上去？”
　　在崎岖不平的狭窄的小道上，一边是大墙，一边是深沟，现在想想就可怕，那时候真虎啊！
　　“我坐！”我呈能说。
　　我这样写，是想说明，三叫驴子确实不是想加害我，玩归玩，没出事之前，一切就这么简单。
　　有没有人跟我抢着坐，我已经忘记了，反正我是第一个坐了上去，刚一起步，连人带车就栽到深沟里去了。
　　等我恢复了意识，发现我蜷缩在沟的最底部，身上还倒扣着带车子，带车子的两个轱辘还在转着，我眼前视力模糊，用手一划拉，发现鼻子上挂段铁丝，再一看手，全是血，我全身顿时冰凉，大呼“救命！”血水和眼水满脸都是，我的那些小伙伴们，还有始作俑者三叫驴子，早都作鸟兽散了。
　　还不错，是二华向我家报了警，使我得到了及时的救助。最后，我在医院，取下那段穿透我鼻梁的小铁丝，又缝了三针，万幸之中手拣回一条命。
　　至今我的鼻梁上仍有细小的疤痕，那时童年给我留下的死里逃生的记忆。
　　三叫驴子成为孩子王，是必然的历史宿命，是各种主客观条件促成的，如果放到今天，一定不是这样的结果。
　　他们家穷，比我们家还穷，妈早就没了，一个大男人拉扯四个男孩子——后来变成三个了——生活，艰难程度可想而知，家庭受教育程度呢？他的那个爸，除了爱吐痰外——他在我们家赔礼道歉的时候，就净往地上吐痰了——还爱喝酒，有点儿闲钱就打酒喝，喝完酒就打孩子，你说这样教育出来孩子会是个什么结果。
　　三叫驴子要想吃饱饭，就得出去打野食，于是就截道，翻别的孩子的兜，抢别的孩子的东西，并渐成习惯——他自己习惯了，大家也都跟着习惯了。
　　另外，每个班都要有一个山头，这是当时的常例，没有就象缺点什么似的，出手狠，还有点计谋，最主要的是无所畏惧，纯粹的贫下中农出身、彻底的流氓无产者三叫驴子，就这样被历史推到了前台。
　　一个好汉三个帮，没有一帮狐朋狗友的站脚助威，也不可促成三叫驴子的霸业。
　　三叫驴子的最主要帮手，有那么几个，其中之一就是“二楞子”，是个打架专业户，而且好象不知道为什么打，也许就是为了哥们意气，也许没有什么也许，他家的条件那么好，我都羡慕得不得了，居然整天以打打杀杀为己任，令我百思不得其解。
　　另一个就是“麻杆”，我很少提他，是因为我从心里往外反感他。后来公审“四人帮”，电视直播，我一看那张春桥，嚯，这不是麻杆吗？那简直就一个模子扣出来的：小时候的张春桥一定是麻杆那样，麻杆老了，一定就是张春桥那样！
　　还记得在《花开四季》中《梅》篇里我的外号吗？梅姨对我的格外关爱，就是他最先看出来的端倪，“小女婿”也是他最先叫出来的。
　　关于麻杆，不想多说，说多了，传播的都是负能量。他上课来，也不好好读书，整天琢磨这个琢磨那个，关心全天下的劳苦大众，唯独不想他自己，象个老和尚打坐似的瞑想，睁开眼睛的时候，一定是在盯着某个人，并闪着让人琢磨不透的青光。另外就是整天偷偷摸摸地和三叫驴子在私底下嘀咕，我怀疑我和三叫驴子的不睦，都和这个麻杆有关。
　　不说麻杆的过去了，就说说他的现状吧。前些年我还看他和他下岗的老婆在南地地区，摆个专卖假冒伪劣的小电器元件的小地滩在维持生计。
　　那位小伙伴说了，你咋知道那都是些假冒伪劣的呢？你去他家买过吗？
　　没去，他这种人，我一辈子都不想见。但是，我可以打赌说，只要是他在卖，就一定是假的。
　　你说一个到处算计的人怎么会是这么个结果？
　　再有就是“八竿子”、“徐大马棒”、“老呼”、“老闷”等一众喽喽，二华也算一个吧。
　　易大军和三叫驴子算是松散的联盟，什么时候助他一臂之力，全看心情，得到助力的三叫驴子求之不得，得不到助力时也无可奈何，总之，易大军和这帮混混完全是两码事，推而广之，和我们班级这帮俗人，也完全是两码事。
　　三叫驴子的“三集团”和小武子的“五集团”打群架的事，我将在以后为大家讲，而且在那些冲突中，我又一次差点儿没命。
　　靠着韧劲和狠劲，三叫驴子战胜了小武子那一伙人，最终打遍天下无敌手，成为当之无愧的新和小学的霸王。
　　夏老师是个知人善任的人，早就看出我们班这点猫腻了。就任命三叫驴子为“排长”，就是后来的正规叫法“体育委员”，既管学生们上体育课、上间操，又管看自习。
　　得了尚方宝剑的三叫驴子相当受用，格外地卖力气，吆五喝六地行使权力，无形中也抬高了他的身份。他又用这种身份，壮大他的声势，要不怎么说三叫驴子是个有头脑的人呢？
　　“徐大马棒，给我站直了，欠削是不？”一到课间操，就是他三叫驴子出彩的时候，他还真负责。
　　“老闷，去帮夏老师搬把凳子，那么没眼力架儿？”他还时不时地打溜须。
　　每当三叫驴子狐假虎威地过了头，夏老师就敲打敲打他：
　　“当干部的不好好带头，小心我撤了你。”
　　当排长——后来叫体育委员——的好处是显而易见的，不能叫老师说撤就撤了，三叫驴子马上就知道好歹了。
　　我们体育课王老师也很欣赏三叫驴子的运动天赋，时不时地从自习课上把他拎走，跟她去做专业训练。
　　三叫驴子的强项是跳远、跳高和投手榴弹——那时候还没有标枪。我才知道了跳远还有个三级跳，跳高还有个背跃式。
　　可惜王老师总是白张罗，棒球队无疾而终，想搞个田竟队，最后也没搞长，空耗了王老师的一腔热情。我一直想加入到王老师那个田竟队，想法也很庸俗——不用上自习课。无奈在体育方面，我没有任何特长，打乒乓球那也是日后我自己瞎鼓弄，糊弄糊涂二兰子这样的还行，遇到高手就完蛋。
　　要说那时候的老师真是没有私心杂念，看你是块材料，就想把你往上送。哪象现在，不拿钱不补课，节假日还得答对答对，不答对就不高兴——扯远了呵。
　　一开始，这个三叫驴子为了明正言顺地不上自习，还跟着去，可一到了操场，就不是他了，也不好好练啊，净扯些别的，欺负别的孩子啦，溜到外面小偷小摸啦，总是不着调。也难怪，体育训练是项艰苦的事业，不可能即时取得成果，哪象抢个小食品，翻个小钱那样有着现有的收获呢？再说了，在新和小学拿第一就行了，关于人生的长远规划，他哪看得清啊。
　　可惜了了，王老师也无可奈何。
　　夏老师的“以夷制夷”之策，不但降服了一个魔王，还落得一个清闲，真是一举两得，想不到我心目中只比家庭妇女稍强点的孩子王，竟然有如此的道行，让我钦佩不已。
　　但三叫驴子的这个“排长”，是个地地道道的“赝品”，别的班的同级别干部，都是“两道杠”，只有他，不但没有杠，连“红小兵”都不是，一直到他去了少管所，还啥也不是呢！
　　要说夏老师也真是独具慧眼，你就要是一个“红小兵”、“两道杠”给抓进去了，那算什么事啊？
　　一统江湖的三叫驴子，后来连夏老师管教起来都费劲了，这可能就是人们常说的“尾大不掉”吧！要不是他三叫驴子自己作死，我们班、我们学校还不知道让他搅和成什么样呢！
　　“排长”三叫驴子，习惯挥舞一个小棍，指哪打哪。他是我少年时代的噩梦，但是我不恨他，真的不恨。
　　不恨一个曾经让你咬牙切齿的人，你能做到吗？
　　三叫驴子后来失去了踪影，没有人再提到过他，也不知道他去了哪里。