第八章：爸爸病起因

　　时光在无情中流逝，从来不顾及人类对时光如何珍惜，它从不对任何惜时如金者施舍分秒。有人说，沒看够世上花红柳绿呢，眼睛花啦！沒尝够世上美食呢，牙都下岗啦！还沒来得及走遍名山大川呢，腿脚不中用了……
　　本文作者到晚年才有一种知足感。咱能来到这个世界，又生在中国，尤其是生活在美丽的吉林省双辽市所辖苍翠庄，已实现了农业现代化，居住是整齐的崭新建筑，硬化路面、翠绿养眼的绿化带。赶上新旧社会交替的一代人，该算是咱属于中华儿女最幸运一代。
　　幸运儿要抓住时光赐予咱的分分秒秒，给人间添彩，给中华争辉，让自己没白来到世上一回；平凡人做的多是平凡事，从中悟到，一生不一定轰轰烈烈，但必须坦坦荡荡。
　　从小事琐事做起，或建一架桥里有咱身影、或盖起来的楼阁有咱添上的一砖一瓦、或百姓餐桌上有咱种出来的一粒米，那咱就没白活。总之，既然天生我材，咱也该做到留给世人后人斗米之用途……
　　
　　李弘文从小时候立志过做科学家、专家、画家、作家、音乐家，结果哪家也沒做成，只做了个普通农民。但在农民基础上，决心抓住有限时光，完成爷爷遗嘱，学好国学、儒家文学。在做好农民基础上，决心把作家梦、画家梦进行到底。
　　有了文学基础，才能是作家的基本条件，只有这样才会一生讲好民间故事。在忙田活计，为多打粮时，积累故事素材，在田园忙碌中挤时间读读写写，把邻舍或天下大事小情输入笔端留给后人，对于李弘文来说，一生足矣！
　　这就是小时候的李弘文，大了、老了的冯耀廷自己。今天的创作也许是最后一部，也许还会继续创作，这就取决于苍天的眷顾了。只要还能坐在荧屏前，就会执意写下去。
　　古人云：少壮不努力、老大徒伤悲。古今那么多劝少年要知道一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴、丢去寸金可以找，失去光阴无处寻等等，像这类词语少年弘文没少听爷爷在世教诲过，回想起那段时光的弘文，时常又勾起对爷爷的思念。
　　
　　不知不觉又来到一年的春末夏初。太快了，一年前这个时候，小弘文去学校上学。是因一年级教材的文字他和爷爷学过都认识，并知道其中的字和单词是什么意思，所以被薛老师直接插班到二年级。今年升学是三年级，有以前基础，三年级语文、算数也是轻车熟路，没有一点障碍。
　　八岁的弘文，每天心里装的不该他装的事。自从爷爷过世后，爸爸身体也出现了状况，对弘文的打击太大了。那时弘文还太小，现在回想起来，觉得说爷爷因年迈离世并不太正确，那年爷爷才六十七岁；也没发现爷爷哪点不对，轻飘飘地放下了他有二十八年学历的学识，扔下他如命的孙子走到另一个世界。
　　可能是爷爷觉得他人生不得志，或者说是生不逢时？也许是因为和同学回国发展印刷业的夙愿，一直不能实现而产生极大压抑？或许是有这方面因素。据事后分析，爷爷应该还有说不出口的心火，是一个百多人大家族兴衰中、族群头人更替后，族长蛮横地把奶奶净身出户并赶出家门。
　　也许是和爷爷最爱的人、弘文奶奶的思念综合因素吧？总之，现在回想起来认为，爷爷不该离世得那么早。他应该看到小家又兴旺时，看到孙子长大成人后。
　　小小的弘文，从他八岁那时起，看见二老每天的劳碌，爸爸那副虚弱身子要披星戴月，妈妈要圆梦夙愿做好新中国第一代好接生员。每天二老白天在家时很少，姐姐要忙家务、哄妹妹，他就自觉为家分担家务。有时他一个人在野外放毛驴，放驴时看着绿茸茸草地发呆。他看到前几天被他的毛驴吃过的草又重新长了出来。
　　他低下头看着草地，又想起爷爷对他说过的话：“小文，记住，长大后让你的生命无论在顺境或逆境，都要不卑不亢存在，困难时别倒下，男儿要在挣扎中才会彰显其价值。这样的生命才是最美的，这种表现才会更有声有色。
　　“小文，在拼搏中的姿态与浪漫，才是人生中最宝贵和最有价值的资料。当你走向成功那一刻，方才会觉得自己没白来过人世间。
　　“小文，记住人生在经历风雨中而沉淀下的情怀，是值得一生的回忆。每个生命都有一颗心，也就是常说的一人一心一世界。生命中有搏击才会体现生命价值，只有经历过拼搏过的人生，才彰显生命的价值。”
　　亲人离去初期时节，弘文也担心爸爸本来欠安的身子骨。记得爸爸在那段时日里每天有些忧郁，闷闷不乐，唉声叹气，看不到一点笑容。一家人，每天都为爸爸的情绪提心吊胆，尤其是妈妈，生怕爸爸有一天会倒下去。
　　毕竟爸爸念过九年私塾，是有些文化和一些知识的爸爸。国学中的理论渗透，让他自觉提高修养素质，所以有些家族中所发生的大事，因不影响家族老小各位颜面，一些不平事能深深埋在心里。他心里最崇敬的是奶奶，爷爷也是常时间思念奶奶积怨成疾。
　　有时爷爷思念奶奶的语言及面部表情流露，是很让人心痛的。爷爷生前曾讲过从辽阳迁徙到北大荒真正原因，是国民党政府下属的情报机构，到处抓激进分子，爷爷在他们的黑名单中。商务印刷馆得知消息后，爷爷一家被商务印刷馆老板娘，冒着生命危险，把爷爷奶奶和爸爸一家三口，送到伪满时期的双山县苍翠庄亲戚家，奶奶不适合北方生活条件才离开爷爷、爸爸。奶奶被用马车送回了辽南地区的娘家，以后再也沒来过北大荒，直至离世。
　　爸爸虽然只有国高文化，和爷爷相比差得悬殊，但在苍翠庄还算个有文化人。他那段悲痛日子里，他喜欢把内心情感流露在笔端；在他用毛边宣纸线钉的十六开一个本子上，写下一段段顺口溜题材诗句，也有白话文，最多的是楹联类长联；有时还画个小景，多是奶奶陪嫁的果园里光景，那是刻在他骨髓里刻骨铭心写照。
　　弘文记得爸爸日常也有高兴时，有灵感、有状态的时间里，他很喜欢淡淡的墨韵，喜欢墨色浓淡中的清雅，落在纸上有一种喧哗或是呐喊。爸爸的书法虽然不如爷爷，但在苍翠庄还算得上佼佼者。
　　爸爸喜欢墨与水的气韵悠远，有时爸爸携水墨意韵于纸上，那也许是用于发泄内心的某种积怨？或是用文字或图像去掏空他内心悲伤？还是想要在文学领域自我深造？
　　啊，后者是完全排出。从字里行间也可以看得出，爸爸对他在十二岁前，生活在冯氏大家族时的许多特写，当看到爸爸流露笔端之怨，也觉得没收私产后被赶出家族凄凉慘状。
　　是爸爸流露笔端那些事，才知道奶奶也是满腹积怨地离开人世。那时才知道在太爷爷过世后，大家族的各分支间种种分裂现象，很早就显露出来；也许是各股贫富差别引起的羡慕而产生的嫉妒？也许是那种嫉妒心上升的一种无以明状的恨？
　　爸爸曾讲过个大概，从整体看，远支弟兄间比较和睦。太爷爷的堂弟心狠手辣，由他继承了冯氏家族族长一职，平时他看不惯奶奶身边享受有佣人伺候的生活方式，更看不惯奶奶舞文弄墨的消遣时光生活习惯。
　　有太爷爷在世主持家业时，爷爷这位堂弟，欺爷爷在外地工作，经常在奶奶和爸爸面前出言不逊。尤其歪曲“女子无才便是德”一句话，在奶奶和爸爸面前经常不止一遍地大声说起，还略带些歪批注解。那一幕幕让十二岁的爸爸几次要驳斥反抗，都被奶奶善意制止。
　　那时爷爷堂叔弟弟所作所为，十二岁的爸爸已私塾念到七年，也基本懂得家道与伦理。奶奶经常教育爸爸说：“士元，对家人的泼皮行为，只有生气，不能反驳，才能保持和睦共存。否则，吵起来你叔叔会更凶，沒任何好处。”
　　虽然对老屯冯氏家族、百十口子大家庭岁月里的斑斑点点，爸爸一切记忆在心。但是，爸爸从不在家人面前提起琐事，尤其是弘文姐弟及妹妹面前，更是只字不提。
　　那是爷爷对爸爸的约束。爷爷的本意是家仇不可向下一代延续的治家之道，更不可对家族任何人有任何怨声载道，不可把家里一切变故列入仇恨中。
　　爷爷对爸爸的教诲，时常和妈妈提起过，但妈妈可能是从小环境因素，他对冯氏家族的人多乱杂现象及在社会上的过往不太在意，妈妈也从不主动向爸爸提问之前家族琐事。尤其是弘文长大上学以后，二老不再和弘文及姐妹们谈及往事。
　　爷爷过世之初的那段日子里，爸爸思念爷爷同时，也常和妈妈提起奶奶和爸爸的姥爷姥姥的往事。可能是爸爸在那段时日里，由于衷肠思往过重，精神状态经常回到十二岁时与大家族共生存历史中。从他笔端的流露可以看出，爸爸对他堂叔的蛮横无理、收缴奶奶的陪嫁果园一事，一直在气愤不已状态下，有时深夜里妈妈的劝慰，看不出效果。
　　在爷爷重病期间，有时在爷爷弥留之际、或是梦魇后神经中枢不受约束时，说出很多思念奶奶的诗句和很随意的心里话。爷爷心里存的秘密太多，只有在弥留之际才说出一些。
　　这些话妈妈并不是太理解，问过爸爸，爸爸是在气愤中述说过堂叔的蛮横无理，收缴奶奶陪嫁百亩果园后，又将奶奶和爸爸恶言驱逐出冯府。奶奶和爸爸是在那种境况下，被迫去了爷爷工作的辽阳。
　　一次深夜里，爸爸又在痛述堂叔的无理取闹，变相驱逐奶奶和爸爸时，气得爸爸当时两眼圆睁，面如血色后，吐血老病复发！那次把妈妈吓出一身冷汗。
　　爸爸那次犯病很严重，吐到地下的血迹有洗脸盆口一大片。妈妈一直抱着爸爸，生怕他失血过多晕倒；弘文和姐姐妹妹被妈妈急呼声吵醒，姐弟和妹妹五个人被那一幕吓得不知如何是好，五姐弟姐妹哭作一团……
　　爸爸在爷爷去世之初，一直不能从哀思中走出来。爸爸从那次吐血后，本来的虚弱身体，如雪上加霜，从那时起，爸爸身体状况一天不如一天。
　　每年田里农活又是那么重，又没有现代生产工具和先进工艺，一切凭力气去完成各项农活，靠养的病，哪有养病条件？从那时起，弘文放学后几乎是不愿看到自己家现状。一是家里没有了和自己相依为命的爷爷；二是走进屋里就怕爸爸躺在床上。他知道，再分要是能坚持的小病，爸爸白天从来不卧床，爸爸卧床一定是病情又加重了。否则，田里那么多活计，他哪有时间休息呀？
　　也是从那时起，弘文放学回家，很少和小伙伴出去玩耍。几次的晨路来喊他，他会去门外解释说：“路哥，我爸身体不好，我想在家帮家里能干啥就干点啥。路哥，以后上学还是我去叫您。放学后，我必须和姐姐们在家忙点活计。”
　　也就是从那天起，弘文自己把自己封闭起来，星期和节假日，还有放学回家后，再也不能和小伙伴们去南泡子欣赏水面精灵，也再不能去北山看杏花，在平原草地找野鸭蛋了。
　　他在七八岁小小年龄中，知道为家里分担一些家务。虽然说解决不了大问题，但在忙碌中也会找回一些欢乐。但从七八岁时，几乎失去了笑声。
　　弘文心里崇敬的爷爷，一晃离去不到一年。弘文在爷爷去世八个月以后，终于在思念的阴影中走了出来。虽然不能再和小伙伴们玩耍起来，但是，在一个孩子心灵中，慢慢地忘了失去爷爷的忧伤，淡化笼罩在头上的阴影。
　　苍翠小学的两个班，弘文在春末开学时，和那些二十来岁的大龄青年在一起。他在上课时，坐在最前面。是家里拿来的两块木板，一块是当桌子、一块当凳子。是爸爸赶着木轮马车拉来十几块土坯，木板樘在土坯上面，这就是解放后一年多，苍翠庄第一座小学校里学生桌凳。
　　有的农户没有木板的，只好用土坯做桌凳。建国第三年，中国还是一穷二白，国力相当匮乏。教育只是提上日程，但资金投入只能限于教师那点月工资不足二十万元（那时流通的是万、千、百币种，也就是现在的元、角、分）
　　三年级和二年级由薛占州老师一个人轮教，一年级由一位新派来的王老师任班主任。