第二十回：礼堂听经，客厅说茶

　　向姑娘出门，英子与莲儿相迎，三人同路，上学堂。
　　走着，走着，向姑娘停步，回头探问:“今晚学后，我约安平姑娘去书奇老师处请轩帖，二位愿陪否？”
　　“当然愿往，我是热闹之人，少我英子不行，一同拜望，甚好！莲儿你呢？”英子旁言。
　　“我就不去了，近来无聊。只想一个人呆着，筝都懒得弹！”莲儿回。
　　向姑娘回顾：“为甚？因那个鹭公子？他好久不露面，也是！”
　　“听说去了南山书院，闭门谢客，发愤图强，一心功名。”英子答。
　　“提他作甚？只是秋去冬来，天天见着，枯叶飘零，满眼荒凉，感怀罢了！”莲儿落寞。
　　“眼中之物，自然现象，并非主宰。心中企盼，才是根源。莲儿妹妹，乐有五音，跌宕起伏，方成曲调，你俩故事许刚开始，还是序曲。”向姑娘安慰。
　　“姐姐高深，语中要穴，今日之言，说说可行，切莫当真，走吧！”莲儿瞅视，笑。
　　向姑娘摇摇头，道:“我也是胡诌，书上迷惑，纸上谈兵罢了！”
　　“是么？”三人面觑，哄笑。
　　到学斋，斋门竖告示:隆兴吴兼光教授巳时讲经。地点:本院礼堂。方式:升堂讲说。
　　三人自带笔墨，随人流入礼堂。
　　礼堂，于院北角。过拱月门，二古柏立于礼堂门前。上台阶，两尊白石雕像倚门。门楣匾额:马矶山礼堂。左右门联:金石其心，芝兰其室。仁义为友，道德为师。
　　向姑娘三人入礼堂，前方三尺余高半月型木台，台上端坐五人。正中一人为吴兼光教授，见此人:头戴乌青方筒高巾子，身穿浅蓝大袖宽身袍衫，外罩一件深褐色背褡子，绣鸿雁图案，“回”字纹边角。深黑眉，高鼻梁，宽海口，面似朗月，丰神俊逸。兼光教授左一为刘金山院长，左二为游海光教授。右一为蔡副院长，右二为曹志敏院监。
　　台下百余人，个个正襟危坐，洗耳恭听。
　　向姑娘全神贯注，小楷笔记:吴兼光教授讲《道德经》。
　　其一，《道德经》之起源。此经是《周易》阐释之作。
　　其二，《道德经》之作用。此经如执大象，天下往。往而不害，安、坪、大。
　　其三，《道德经》之玄奥。此经，甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。如乐与饵，过客止。故道之出口，淡呵其之味也。视之不足见；听之不足闻；而不可即也。
　　兼光教授讲经，深入浅出，条理分明。完毕，金山院长带头鼓掌，尔后总结。
　　下午算学，天冷，放学早。晚饭后，安平打灯笼，陪英子与向姑娘见书奇老师。
　　书奇老师寓所在莲塘东侧山岭脚下，沿山坡石路上行，霜风侵面，林荫密密，夜色朦胧。三人行，三弯二转，见一院落:青砖黛瓦，翘角飞檐。二棵虬松伸枝院外，针叶婆娑。上台阶，乌青石鼓倚门。一只灯笼高挂，映照檐匾，乌漆镏金大字“笙箫馆”。门边题联:书剑茶道风林客，笙箫竹韵涧泉声。书法龙飞凤舞，别具一格。
　　安平上前敲打门环，小呼:“红儿师娘，可在？”。半刻工夫，听内脚步声，桐漆门开。面站二少妇:都十八、九岁样子，衣着光鲜，青春曼妙。
　　前一人，紫绸襦袄，金丝绣茶花云纹图案。百褶裙，一双凤戏牡丹真丝软底花鞋。
　　后一人，橘黄绸襦袄，银线绣海棠水纹图案。石榴裙，一双蝶舞兰芝真丝软底花鞋。
　　紫衣少妇言道:“安平姑娘来了，这二位是英子姑娘与向姑娘吧？早有耳闻，花季少女，讨人喜欢！”
　　“是。红儿师娘，早打定主意，带她俩来请书奇老师写帖。这位是英华师娘吧？师娘好！”安平微笑招呼。
　　“红儿师娘好，英华师娘好！”向姑娘和英子姑娘同时上前请安。
　　“好，好，好！大家进院，屋内烤火。”英华师娘点头。
　　进院门，曲径疏篱。两棵银杏，金蝶簇舞。几株茶花，月中芳华。院角一丛金镶玉竹，一方荷池，假山掩映。
　　红儿师娘上前引路，安平姑娘旁边介绍:“‘笙箫馆’称得上是马矶山书院风雅之地，又名‘春桥三友’馆。一馆三寓所，分别是‘汉青寓’，‘书奇寓’，‘鸿流寓’……”
　　安平正说，红儿师娘接言，道:“呵呵！安平姑娘过誉了，让我等荣光，大家随我进屋，坐聊吧！”众人随红儿进书奇寓客厅。
　　客厅宽敞，坐北朝南，白墙黑柱，收拾停当。
　　北墙跟是一枣红案几，几上正中置放一对唐三彩陶马。左头摆一盆罗汉松，右头摆一乌釉书卷筒。筒内五、六纸画轴，一孔雀毛掸子。
　　厅东侧是一长方檀木茶几，六把藤椅，放在周围。茶几上置一果盆，有桔子、苹果、花生。一盆富贵竹，摆放沿侧。三人过去，随坐。
　　红儿师娘于厅西南角移来一绿色陶火盆，挟炭生火。英华师娘提壶出去上水，挂火盆架上，调茶。
　　“让你们见笑了，没啥招待的，三位姑娘，吃点水果，花生吧，我去拿茶叶来。”红儿说着，进内室。
　　向姑娘环顾，被案几上方一幅中堂吸引。此画为水墨，工笔兼写意。远景雾漫，石山嶙峋。中景直奇，一鹤萦松。近景细腻传神，一株山茶，崖角盛开，争奇斗艳。山茶树下，是一溪泽。
　　泽里许许黑线，游虾几尾。向姑娘爱看，近前观瞧:虾须软弓，钳足刚劲。曲节虾躯，墨色变化，远近玲珑。游丝水草，衬水，衬虾，平淡天真，一份逸动。再看画空白处，有:《山茶泽虾图》，笙箫眷侣，红儿书奇作。
　　向姑娘连连称赞：“红儿师娘的茶花娇艳，书奇老师的虾老道，一静一动，天作之合，崇拜！”
　　“又夸我了，我其实是小花一朵，借着书奇君的光芒，才有一点亮色。”红儿出门来，吟吟笑道。
　　“过来喝茶吧，向姑娘，今夜请书奇君写字，恐要等些时辰，我们也是刚刚夜宴归来，借着酒兴，他们去书房切磋书法。期间，我等女眷不被待见，让男人们疯狂吧！待到焚帖后，时机来，我引你们过去！”英华师娘轻声道。
　　“不急，我们聊聊‘春桥三友’吧。”安平姑娘笑言。
　　“呵呵，这个让英华师娘说，她懂得多，口才又好，我泡‘翠云玉芽’茶给大家喝！”红儿打趣。
　　“是么？谁让书奇老师才高，是牌子货，红儿师娘不便说，我来说！”英华笑道。
　　“就该你说，你伶牙俐齿。”红儿师娘斟茶。
　　英华师娘接过一杯清茶，轻言慢语道:“这‘笙箫馆’里住着三对眷侣，男主都姓游，且都来自春桥。东头‘汉青寓’，是我与夫君汉青的屋；西头‘鸿流寓’，是鸿流君与夫人的屋，她今儿个不在，回娘家去了；中间是‘书奇寓’，也就此屋，是书奇君与红儿的寓所。关起门来，是一家人。平日里，大家亲亲密密，嬉笑怒骂，切技斗艺。三位男主各怀奇才，共同爱好有二:箫与书法。三位女眷也是，笙声传奇，花鸟画一绝。这书法以书奇君顶尖，游刃有余，大气磅礴。”
　　“都昌县里，春桥书法！早听说过，只是不知根源？”向姑娘放下一只白瓷茶盅道。
　　“根源？根源在茶里。”英华师娘笑道。
　　众人疑惑，齐目看茶。盅里之茶，清清淡淡，大家心里却是茫然。
　　“听她说，听她说，英华师娘总是引人入胜。”旁边红儿面带笑意。
　　向姑娘回头，注视红儿:眼前师娘十分美貌，弯眉秀目，直挺鼻梁，粉嫩嘴唇，白里透红，一排皓牙，启齿含香。
　　只听见英华师娘又问:“此茶怎样？”
　　“好喝。”英子回。
　　“岂止是好喝，跟‘庐山云雾茶’比，有过之而无不及！清新爽口，提神养肺。看此盅中茶叶，翠绿嫩幽，悬如绣针，散如花绽，飘如浮云，静如伏蝉，这就是俺们春桥的‘翠云玉芽’茶啊！”
　　“这茶里有故事啊！”安平发声。
　　“嗯，是有个优美的传说，早听英华师娘讲过，今天不妨再听一次！英华姐你讲。”红儿笑。
　　英华师娘抿一口香茗，快活言道：“听我家相公讲，游氏先祖是春秋时期郑国的王公贵族，礼义仁和，诗书传家，懂音律，精剑艺。两晋时期，浔阳游氏一脉有一公子，在一山岭巧遇一位名叫春娇的小姐，二人一见倾心。此小姐出自茶商之家，早有婚约在身。婆家来议婚，小姐几经推诿，不从。婆家告官，家人逼迫，小姐抗婚与之私奔，逃至鄱湖边上的翠云山，隐居起来。
　　“后来，被生活所迫，夫妻俩冒险攀援庐山的玉柱峰，挖下崖间一株山茶到翠云山栽种。再后来，俩人开山种茶，研究茶道，推出一款‘翠云玉芽’茶，名扬天下。
　　“夫妻俩人恩恩爱爱，谢绝官府的加官封爵，过着平淡本真的茶农生活。
　　“他俩的子孙继承传统，茶艺养家，诗书传家，剑艺健身，音律养性，成为当地旺族。子孙为纪念春娇，取当地名为‘春娇镇’。改‘翠云山’为‘笔架山’，并在山中修家庙，供奉俩位神像。笔架山下有一河，也取名为‘文昌河’，那座相遇山岭也取名‘秀才岭’。唐贞观年间,‘春娇镇’改名‘春桥镇’。”