第四十二章 了解门道

　　一、指点
　　各处级、副处级岗位聘任结果公布在宣传栏上。没有出现奇迹，赵利竞聘教务处副处长失败了。大家挤在宣传栏前，谈论着新上任的这些领导们。行政部门中，一半的处长、副处长是从林城工业大学来应聘的。想想也好理解，那些人的履历确实光鲜亮丽，竞争力强。倒是各系的主任、副主任基本还是原来林城工业中专的职工。
　　赵利失落地往办公室走。他想起了毕业那年自己找工作时的失落。在林城工业中专学校这个偏远的小角落呆久了，赵利都忘了外面的世界充满着竞争、充满着无情了。赵利有些惶恐起来。如果以后的职位，包括教师岗位，也被林城工业大学的那些“强者”占去了，可怎么办？比较起来，林城工业中专原有的人员，是毫无竞争力的。
　　赵利听到有人喊他的名字，回头一看，是李副校长，现在的校区管委会副主任。赵利赶紧和李副主任打招呼。两人并肩往前走。赵利叹了口气说：“李主任，林城工业大学的人也来应聘，我们中专的老师都没有机会了。”
　　李副主任沉吟着说：“嗯，确实，我们的老师们和他们比起来，处于不利地位。”
　　赵利焦虑地说：“那我们怎么办？不会以后老师也当不了吧？”
　　李副主任严肃地说：“如果不求上进，当然会有被淘汰的危险。”停顿了一会，李副主任又说：“不过呢，情况也没有那么严重了。林城工业大学的人过来，自然会有他们的考虑。现在各行政部门的处级、副处级职位，对他们的吸引力还是很强的。但是各系里有些专业要求的系主任、副主任，你看，外面的人就没有来应聘的了。之后聘任的科级，系里的学工管理人员、普通任课教师的职位，我估计更没人来了。首先交通上不方便。他们每天从市区来这里上班，时间精力的付出可就大多了。其次，系里的工作涉及到专业，要有专业基础，具体工作又繁重琐碎，待遇和林城工业大学同等岗位相比差不多，他们来也就不合算了。”
　　赵利听了觉得有理，便虚心请教道：“李主任，我还是想去试试行政工作。你看，我之后应该去聘任什么岗位呢？”
　　李副主任说：“你之前没有做过行政，我建议你去聘任系里的岗位，比如系里的学工书记。虽然是个副科级别，但是你有专业基础，对系里的人员、工作流程都熟悉，适应会比较快。以后积累经验之后，再考虑到更复杂的行政部门比较好。”
　　赵利听了连连点头。
　　李副主任笑看着赵利说：“你之前也是太鲁莽了。你直接去聘教务处副处长，步子迈得大不说，之前也不先去打个招呼。”
　　赵利不好意思地说：“是是，我应该先去和你说一声。我是怕给你添麻烦。”
　　李副主任摇着头说：“你不明白我的意思。我不是让你和我说一声。报名之前，你就应该去和应聘组的人员谈谈，了解下消息，也可以说探探口风。其实在报名之前，管委会对于每个职位都有个初定的人选。这次新聘的人事处长周国新、教务处长孙立，都是徐主任亲自拉来的，他们来嘛，肯定也要拉自己想要的人来做副职。这样工作的时候，都是自己熟悉的人，干事才顺利啊。”
　　赵利听了，如醐醍灌顶，心中只怪自己想得太简单。
　　李副主任继续教导着：“接下来的聘任工作，都是由各部门、系领导组织和决定，所以，你要先和你们系主任、书记去聊聊，说说你的想法，问问他们，你是否适合要聘的职位。要是他们有自己的人选，你去聘任也是无用的。你至少要做到心中有数了再去应聘，这样才行。”
　　赵利发自内心地感谢李副主任的提醒。其实对于经营人际关系这个问题，赵利并不是不懂。上大学前，二叔就给他好好讲过人脉的重要性。上大学的时候，赵利和管就业的张老师保持好的关系，得到张老师的照顾；对王教授主动示好，解决了工作。当了老师后，只要管好自己负责的课程、课堂范围，不需要求人，也没人求己，便觉得人际关系没什么用了，也懒于去经营了。一般人说老师清高，那只是因为诱惑不够大而已。一旦有利可图，什么面子都能放下的。为了聘上学工书记，赵利打算去跑动跑动了。
　　赵利准备转行政的想法，李芳是支持的。她一直觉得赵利胆子大、口才好、脑子活，应该去试试教师之外的职位。李芳怀孕初期的反应很大，时常恶心呕吐。但是李芳都忍着，尽量不打扰赵利。家中的买菜、做饭、洗衣的家务，还是李芳在做。去食堂的开水房打开水这种需要力气的活，就只能让赵利去做了。
　　
　　二、交流
　　赵利听了李副主任的话，决定第二天去找系主任和副主任谈谈。机械系新聘的系主任还是张志强，新增的副主任是郑伟。
　　赵利一个晚上翻来覆去，把想说的话琢磨了好多遍。第二天去了办公楼。云河学院将办公楼重新做了安排，每个系主任和副主任都有了独立的办公室。
　　赵利走到系主任办公室门口，看到朱俊正在里面帮着张志强整理东西。朱俊是机械系原来的学工主任，负责学生工作的。赵利马上意识到，朱俊这是在挣表现啊。这个时候自己进去不太好，也不能和张主任交谈。赵利便继续往前走，经过保卫处的办公室门口，看到孟洁在里面，便想着在孟洁这里聊会天，等朱俊走了自己再去找张主任。
　　赵利叫了孟洁一声，正在桌子上写写画画的孟洁抬起头来，笑着和赵利打招呼。
　　赵利走到孟洁的桌子边，看到桌上是书本、笔记本、试卷之类，便问道：“你在忙什么？要考试吗？”
　　孟洁点头说：“是的，下个星期就要自学考试了。”
　　赵利想起来了，每年的五月和十月，都有两次自学考试。中专、大专学历的人可以通过自学考试这种形式，把规定的课程都考试通过，便可以获得本科学历。因为自学考试完全靠考生自学，所以很多人难以坚持下来。并且考试试卷又是全国统一考试，完全不像学校里的考试，老师可以划重点、漏点题之类的便利，所以考试通过率并不高。
　　赵利问孟洁：“你考得怎么样了啊？还有几门课？”
　　孟洁高兴地说：“还有五门课。我计划这次考三门，十月再考两门。要是都通过，后面的实践环节写几份报告就好了。我估计明年的五月前，我就可以拿到本科文凭了。”
　　赵利翻了翻孟洁的书，摇着头说：“这种文科背的东西，我最头疼了。你真厉害。”
　　孟洁笑着说：“你不能死记硬背啊。管理的学问很大啊。可以多看些案例，就容易理解和记住了。”
　　“哦？那以后还要向你多请教啊。”
　　“你向我请教？你逗我吧。你那个专业我可不懂。”
　　赵利本想说：“以后等我转行政了，就需要管理的知识了。”不过想想八字还没一撇，便打住了。
　　孟洁看赵利似乎有话没说，便问赵利：“你到保卫处是有什么事吗？”
　　赵利摇头说：“没事，我就是路过。你看书吧，我走了。”
　　赵利和孟洁挥手告别，出来又往系办公室去。系办公室门开着，只有张志强一个人坐在办公桌前。赵利在门上敲了两下，张志强抬头看着他，赵利走了进去。
　　“张主任，你现在空吗？我想和你谈谈。”赵利微笑着说。
　　“啊，好的。”张志强站起来，指着墙边的木沙发说：“来，坐下说。”
　　两人坐下后，赵利问道：“张主任，系里的聘任工作要开始了吧？，”
　　张主任点头说：“是的。系里聘任的岗位和岗位职责，我们已经定得差不多了，估计明后天就会公布了。”
　　赵利赶紧说：“张主任，我想转去做学生管理工作，你看我聘任系里的学工办书记可以吗？”
　　张主任一边思考一边回答道：“你想做学工工作啊？原来系里朱老师做得很有经验了。”
　　“是的。我以前读大学的时候，在学生会工作过，担任实践部的部长，对大学的学生工作流程和环节都还是比较熟悉的。虽然工作后当老师，主要是上课。我还是很关注学校的学生工作的。我觉得吧，以前中专学校的学生工作组织得不够好，很多地方做得不到位。以后云河学院的学生大学生，学生工作不能再只是管管学生的早操、晚自习，再弄个运动会、迎新晚会就行了。”
　　张主任一边听着一边点头，看来能接受赵利说的话。张主任说：“我也在考虑这个问题。我们以前的学生管理工作太按部就班了。学院管委会昨天召开处以上干部会，就特别强调说，今后的办学宗旨，是一切以学生为中心。学生管理工作很重要啊。”
　　赵利激动地说：“我也这么想的。独立学院是一种新的办学体制，学生管理工作不能还是老样子，也应该采用新的模式、新的手段。”
　　张主任笑着说：“你的想法不错。对了，你那个‘新生须知’，就很有新意。”
　　赵利听到张主任主动提及“新生须知”，心里很高兴，这比自己说更有分量。赵利马上表示道：“要是我做学工书记，我会制定一些新制度，开展一些新项目，开创新局面。”
　　看到张主任露出欣赏的眼神，赵利觉得自己成功在望了。