【海蓝】一位中学生的日记（一一九）（连载）

　　　　
　　四月二十九日，我们学生在阅读名著时，往往把名著中反映的多难人生当作艺术品来欣赏。其实，当我们真正走进生活的时候，也许这样的人生正在等着我们。今天，我们坐在教室里，听老师讲哲学，讲历史，老师风趣地讲课，时常引起同学们的哄堂大笑。如果走向社会，这样的氛围也许再不会有了。珍惜现在的分分秒秒，努力学习文化知识，为将来进入多难的人生做好充分准备吧。
　　不同的人面对同一件艺术品，感受往往是不同的。因为他们是从不同的角度，不同的方面看的。再说，每一个人的思想经历不同，接受能力不同，理解能力不同，文化程度不同，这也会得到不同的结果。例如《红楼梦》这部艺术作品，作家们看到的是作者精湛的艺术表现手法，历史学家看到的是四大家族的衰落史，庸妇们看到的是家庭中的勾心斗角，浪荡公子与多情少女看到的是其中的风流韵事……有些艺术家了解大众的心理，为了迎合更多人的喜好，赢得更多的读者，艺术作品中往往是美丑共存，这就要求阅读者要有分辨能力，懂得取舍。
　　初中时的李同学经过几次中考落选，仍然没有泯灭读书上学的渴望，他打算继续复习迎考。但由于生活困难，面对父母，他又很难为情。他想赚点钱，为父母分担一点忧愁。他去城里卖了几趟苹果，却没有赚几块钱，听说外出当油漆工比较赚钱，他又想去打工，赚到钱后再回来复习考试。我不同意他的想法，就劝他说：“当油漆工也许能赚钱，但那是又苦又累的工作，听说油漆对身体还有害，我们放弃学习的机会，牺牲大好的青春时光，外出挣钱值得吗？”他听了不以为然地说：“怕什么，这才是艰苦生活的第一步，我早已做好吃苦的准备了。”后来，他承受第四次落选打击后，终于外出打工了。
　　在应试教育制度下，青年们空虚而无聊的心灵，朱兵仔细地观察着周围的一切。他深深地思索着，任凭思绪在思想的天空飞翔，根本无法适应死记硬背的学习方式，于是，他的考试成绩直线下降。老师对他另眼看待，同学们对他冷嘲热讽，他极强的自尊心受到很大创伤。但是他没有妥协，他顽强地坚持着，不怕撞得头破血流。
　　如果处处迎合世俗，那么你必然会被世俗同化。只有你想的更远，做的更好，才能摆脱庸俗的纠缠。你的思想延伸到哪里，你的形象就会出现在哪里。后人之所以崇拜某些前人，那是因为这些前人曾为他们流过血汗。所谓另类，往往就是超越同类的幻想者。
　　《红衣少女》这部电影反映的是中学生的生活，听说还获得过电影奖，我们都渴望看到。今天《红衣少女》在镇电影院放映，我们迫不及待地去观看，结果大失所望。我们想从电影里看到中学生的影子，发现电影把中学生们的生活幸福化了，完美化了。安静、安然两位少女在寝室里化妆，在游泳池里畅游，这能是中学生的生活吗？！与其说作者在反映中学生生活，不如说作者用少女美丽的胴体吸引人们的眼球。
　　现实中，我们中学生的生活则是枯燥无味的，甚至可以说是痛苦的，我们一天二十四小时都在为了分数发愁。分数像一套无形的枷锁，束缚和奴役着我们的身心。我们没有八小时之外的清闲，更没有游泳池边的浪漫。
　　我们学生的全部精力就是为了考试，得到好的成绩。为了达到目的，我们真是八仙过海，各显神通。有的学生平时捣蛋，考试就施展作弊的本领，只要取得高分数，就是好学生。有的同学考前猛学，急来抱佛腿，往往是临阵磨枪，不快也有光，得到意想不到的效果。更多的学生则是死啃课本，把书翻烂，相信只要功夫深，铁杵磨成针。这些学习方式根本不是真正地追求知识，考试过后，一切归零，学习又有什么用。
　　享乐和富贵就像过眼云烟，来无影，去无踪，虚无飘渺。而伟大的思想，却可以在历史和长河中永远发光。所以说，一个真正有思想的人，才算是一个完美的人。
　　现在学生的知识面窄，完全是教育制度的必然结果。对老师来说，考什么教什么，决不“白费力气”教考不到的内容。对学生来说，考什么就学习什么，决不“耽误时间”去学那些对考试无用的知识。这样做了十几年的学生，也不过只能做几张试卷罢了。
　　柔情，是理想的大敌，如果沉溺于其中，挣扎，呻吟，必然会影响伟大理想的实现。挣脱出来后，已是遍体鳞伤了，伴随而来的是身体的虚弱，精神的萎靡。但也有收获，那就是让人懂得了柔情是毁灭灵魂的陷阱。我深恶痛绝的是这样的女性：她们以自己的肉体为资本，恣意地玩弄异性。她们在伤害着别人，也在为自己种下苦果。
　　我生命的主旋律应该是创作，创作多卷本巨著，其它的一切都是次要的，都要为之服务，决不能让别的什么来左右我。观察生活，思索人生，把我们这个时代的世情，风情，用笔凝固下来，任后人评说。下午，下了一场中雨，空气新鲜了许多。越是临近考试，越不想看书，又不忍心看课外书，感到特别的无奈和痛苦。
　　晚上，刚到教室，就听到同学热烈地议论着我们班“雪浪花文学社”闹的洋相。他们几个人——到底有哪几个同学，我也不太清楚。论说我们是同班同学，又都是文学爱好者，组织一个文学社是很有意义的。但是，他们几个却偷偷摸摸地组织起来，像搞地下组织。也许是怕别人说他们出风头，可事实却适得其反。俗话说，没有不透风的墙，不知是谁把他们的事传开了。于是，几个捣蛋的同学整天叫他们是“血浪花文学社”。结果他们几个更不敢把作品拿出来让人看了，害怕别人嘲笑和讽刺。他们一本正经地印了创刊号，只是分给了几个文学社的成员作为毕业留念。快毕业了，雪浪花文学社的几位同学决定照张照片留念，他们别出心裁地来到铁路上，想趁火车来时抢个镜头。也许他们认为以隆隆的火车奔驰而来做背景，更能体现出一往无前的气概，那多么壮观。于是，在距火车仅一百米时，他们站好了队，但火车的速度太快了，比相机的快门还快。司机看到他们，只好紧急刹车，才没有把他们辗在车下。司机跳下来，气急败坏地追得他们在田野里四处逃窜……火车被迫停下，责任由谁负？听说车站上正在学校追查呢。
　　五月一日，昨天的事情发生后，雪浪花文学社的名声大震。几个男生很不服气，就立即组织了一个“潮头书画展”与之对峙。“浪花”在“潮头”面前又算得了什么？他们用树枝沾上碳素墨水，龙飞凤舞地写上几个大字贴在教室后面。什么“中华书画后继有人”等，还不知从哪里临摹几幅画也贴上了。雪浪花们看到潮头们轰轰烈烈的阵势，不禁畏惧了。潮头们看到他们的对手不堪一击，禁不住得意洋洋起来。
　　崇高与卑鄙不是有多么远的距离，相反，它们往往只有几步之差！一个高尚的人，并不是想不到罪恶，而是比庸人想得更多。只不过是能意识到那是罪恶，且有能力压抑自己不去做那些卑鄙之事。而庸人呢，他们往往想不到，当然也不会去做，一旦想到，那就很危险了。所以，成为一个高尚的人是困难的，他需要有极强的辨别能力和控制能力。
　　有些同学由于受到庸俗刊物上色情宣传的影响，走向了歧路，整天沉溺于儿女柔情之中。我们班上有位男同学，经常盯着女生看，以致她们不能安心学习。老师几次嘲弄他，批评他，同学们也看不起他。其实他也知道自己的丑恶，暗暗地咒骂自己，他竭力想把精力转到学习功课中，但那是多么不易啊……
　　下午，哥哥来到了学校，给我十一元钱，哥哥鼓励我在保证身体的情况下，努力学习。面对哥哥，我心里很愧疚，因为我的成绩不好，考上大学几乎是不可能的。
　　学校领导召开了毕业班和实验班的大会，并讲了一些高考的事情。但对我来说，关键是毕业考试，我要尽力冲过去。如果预选失败了，毕业都成问题，更没有可能考上大学了。
　　学习知识，当然要与实用联系在一起，只有如此，才能牢固掌握，化为能力。但是现在学校老师教，学生学，全都是为了考上大学这个狭小的目的。所以，现在学校培养出的学生大都是自私自利的，成绩越好，往往越自私。为了名利，凭借学习成绩向上爬，还有什么比这更可悲的吗？
　　生活中的一切痛苦和烦恼大都是由自私引起的。要有包容全人类的心胸，把束缚自我的牢笼砸碎。不要考虑自我，特别是自己的生活琐事，不要受任何人的束缚，更不要企图去指使别人，掌控别人。各人有各人的生活自由，何必多情善感，想入非非，这些都是无结果的，纯粹是浪费时间。
　　临近高考，老师向我们大力提倡的是：“短期突击，大见成效。”并郑重其事地向我们举了一个例子：七七年，有一个考生，都参加工作了，离高考还有两个月时，他死记书本，临场发挥，一举考上了合工大。他刚出考场时说：“……考的是不错，但考完了我也忘完了。”，老师以此故事来勉励我们，可谓用心良苦，但那毕竟是七七年的事，现在恐怕不行了。现在教育部注意到试题的片面性，考察学生的真实能力的试题多了，仅凭死记硬背恐怕行不通。