【海蓝·连载】一位中学生的日记（六十五）

　　三月二十三日，班主任下午上课时宣布：明天星期天照常上课，我们将进行物理和数学的考试测验。真让人讨厌，平时上课松松垮垮，就知道占用我们的星期天。在教室里呆了一个星期，我们多想走向春光明媚的田野，在大自然的怀抱里，尽情地奔跑，嘻笑。现在看来，这样的想法真是不可能实现的奢望了。
　　三月二十四日，考完了物理和数学，我感觉考的很不好。我的精力都花费在课外阅读上，怎能学习好功课呢。内心的矛盾，无情地折磨着我，几乎拖垮了我的身体，感觉浑身没有一点力气。回顾上一个星期，好像过了一年那样漫长，在极度痛苦与矛盾中生活，不知不觉地糟蹋了身体，何必呢。一定要想开些，车到山前必有路，何必愁白少年头啊。下午，阴沉的天空终于下起了毛毛细雨，晚上我躲在寝室里，读《水浒传》。
　　三月二十五日，下午，我正在读书，我的同桌孙书对我说：“走，我们一起到实验二楼参加地理考试。”天哪，上星期老师通知我们几位参加地理知识竞赛考试，我心不在焉地报了名，现在早已把这件事抛在脑后了。管他呢，试一试吧，我硬着头皮与同学一起进了考场。老师发了试卷，我浏览了一下内容，好些试题都复习过，只是对答案很模糊。平时学习不踏实，考试怎能考好呢。有些题我根本不会，如台湾最长的河流叫什么？最大的湖泊是什么？这些题我没有做过，考试时只有瞎着急了。
　　三月二十六日，小雨淅淅沥沥地下了一整天，偶尔还夹带着小小的冰雹，很冷。不能外出活动，只好呆在教室里。除了应付每一节课，完成老师布置的作业外，我全部的精力都沉醉在课外阅读中。上午，读了几十页《我的生活道路》，下午，读了几十页《约翰?克利斯朵夫》，晚上，读《水浒传》。我这样自暴自弃，心里很痛苦。就像老牛陷入沼泽地，越挣扎陷得越深。
　　三月二十七日，小雨继续下着。上午，从孙书手里得到一本《乔叟文集（下）》，认真地读了几页，感到很有意思。特别是其中有几首小诗，耐人寻味，富有哲理性。古人说，书非借不能读也，此话确有道理。别人的书，总感到在自己的手里不长，读起来也认真，有好的句子和段落，忍不住地抄写在日记本上，自己的书就不会这么认真了。
　　三月二十八日，阴转晴。上午，读完了苏联作家捷维凯良著的《我的生活道路》，我被主人公伊万的生活经历深深地打动了。从他波澜壮阔的一生中，我了解到当时苏联的社会状况。这本书语言很有特色，简洁明了。有一个细节写伊万月夜在大海边漫步，作者对景色的描写只用了四个字：“月明海静”！就把当时的情景展现给读者，多么精练的语言。阅读这部书后，改变了我以前认为苏联小说写的太啰嗦的看法。
　　三月二十九日，今天，我终于读完了十卷本长篇巨著《约翰?克利斯朵夫》，它震慑了我的心灵，让我受到的教益也是无法描述的。克利斯朵夫为艺术顽强奋斗的精神，将时刻鼓舞着我。在严酷生活的道路上，只有像他那样百折不挠，才有可能达到光辉的顶点。它是我最好的书友之一，有时间我还要重读第二遍。中午，我又闲逛到书店，看到语言学家王力著的《汉语史稿》。书虽然很薄，但写的很精彩，很耐读，知识容量很大，相信它对我学习古汉语一定帮助很大，买了下来。
　　三月三十日，星期六，下午上了一节英语课就放学了。同学们都匆匆回家了，我看看天还早，就躲在寝室里读《历史的审判》。通过阅读我进一步了解了林彪、江青反革命集团的罪行。历史就是这样的无情，无论你处于多么高的社会地位，如果你逆历史的潮流而动，总逃脱不了历史的处罚。林彪，在中国革命的进程中，曾做出卓越的贡献，想不到最后竟叛党叛国，结果暴尸于蒙古温都尔汗的荒原。江青，曾经是不可一世的“风云人物”，因为妄自尊大，企图分裂党和国家，最终被押上历史的审判台。政治斗争是无情的，历史规律是无情的，国家就是暴力的工具。一个人如果违背了国家的法律，即使你有天大的本领，最终也会粉身碎骨。读到五点多，我才走出校园，步行回家。走在春天的原野上，享受着清新的气息，真感到非常惬意。晚上，躺在床上读了几篇柯南道尔的侦探小说，直到十一点多休息。
　　三月三十一日，哥哥也回家了，我们兄弟俩一起在地里干农活。我和哥哥总有说不完的话，今天讨论的话题都是关于现在教育制度的。我认为现在的教育制度弊端很多，影响了青少年的身心发展。可是哥哥却不这样认为，做为一名中学老师，他承认现在教育制度存在着弊端，但并不是像我说的那样不可救药。哥哥一再提醒我，现在是学习的黄金时代，不要去探求那些不现实的东西，发牢骚有什么用呢，起码对自己有害而无益。可是，我总认为，有缺欠就要及时的改革，不能迁就，否则就会危害到更多的青年。最后，我们兄弟俩谁也没有说服谁。傍晚，我又步行十几里回到了学校。
　　四月一日，读了几十页《贾府书声》，从书中我了解到封建社会的教育状况。那时读书人为了出名，只有参加科举一条路。他们也是死读书，读死书，与现在的情景相比，真有惊人的相似之处。封建社会通过科举取才，现在的社会通过高考取才，从形式和性质上来说，几乎没有什么差别。只有注重学生的德、智、体全面发展，才能培养出合格的接班人，这样的学校社会上还没有出现。我阅读时感想颇多，忍不住在书页的空白处写下许多内心的感悟。
　　四月二日，语文本来是我最喜欢的功课，可是，在语文课上，我也慢慢地产生了反感情绪。因为老师的教学一切为了考试，他们会把一篇很有意义的文章，分解的不成文章。对于课本上不常考的文章老师干脆就不讲，如都德的爱国主义小说《柏林之围》，本来是非常感人的世界名篇，老师以“考不到”为理由，一句话也没有讲，让我们直接翻过。相反，《实践是检验真理的唯一标准》这一课，本来是阅读课文，但是因为常常考到，老师就重点地讲了三、四节课。什么论证方法呀，推理形式呀，逻辑方式呀，老师讲的头头是道，我们听得稀里糊涂。
　　四月三日，吃过午饭，我独自走在街上，看到书摊上有一本《〈野草〉诠释》，半价出售，我很想买下，可是没有足够的钱，只好忍痛割爱。家人知道我买书成瘾，给我的钱也少了。我买了一张《语文报》，从头到尾仔细地读了一遍。
　　四月四日，今天，我们学校召开了一次团员大会，这是进入高中后第二次召开团员会。会议的内容很好，学校请了张老师、赵老师、许老师等几位声望很高的老师，分别讲了学习语文、数学、化学的方法。这样区别于课堂的活动形式我们都很喜欢。散会后，有几位同学说：“当一名团员，一个月五分钱的团费总算没有白缴。”可惜，这样的活动太少了。我们渴望学校举办更多的活动，给我们交流思想，交流感情的机会，不要把我们整天囚禁在教室里，为了考试而死学。
　　四月五日，上午，学习鲁迅的《〈呐喊〉自序》，从这篇课文中，我认识到鲁迅弃医从文的思想变化过程。文学的重要性是不必说的，一个社会如果没有高尚的文学，就如同一个人只有健全的肉体，而头脑却不健全一样。中国缺少几个医生影响不大，如果没有鲁迅，那么中国现代文学史必然会重写。勇敢、正直的文学家，会唤醒麻木中的人们，抬起头，挺起胸，行进在人生的正道上。
　　四月六日，明天星期天，不上课。下午放学后，我和朱兵同学一起顺着公路步行回了家。一路上，我们兴致勃勃地畅谈自己的理想，很疯狂，也很快乐。晚上，读吴浊流的小说《波茨坦科长》，从中我了解到台湾社会的复杂与丑陋，加深了我对爱情的理解。金钱并不是爱情的代价物，爱情是人与人之间神秘而崇高的情感，是金钱买不到的。建立在物质基础上的爱情，决不会长久，不会幸福。
　　四月七日，从早上到下午五点多，干了一天的农活，很累。然后，我又拖着疲惫的身子，走向了学校。晚上，我和朱兵又空谈了起来，从社会上的不平事，到自己的人生目标，畅所欲言。听说再过几个星期，我们就要分文、理班了，同学们都在认真地思考着自己的选择，因为这关系到自己的终生、前途和命运。朱兵本来想学习理科，可是，在我的影响下，他总是左右为难，拿不定主意到底学习文科还是理科。他的理想很复杂，飘乎不定，他想当个工程师，想当个农业科学家，还想写一部盖世之作。其他同学听到他的畅想，都嘲笑他，认为他脑袋不正常。他是我最好的同学，我最了解他。无论他怎样说，我都不认为是可笑的。