想起七姊妹花——3

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国庆放假没有回家，我把回家要花的车费用来上网了。我打开QQ，然后打开一个引擎胡乱搜索。突然有人呼我，点开一看，原来是小七妹。
小七妹：在吗？
杏花雨随处风：在。
小七妹：还记得我不？
杏花雨随处风：记得。
小七妹：那天你为什么半天没有回应？
杏花雨随处风：我忙着给你写传说故事。后来你不知怎么的就下线了。
小七妹：真的吗？那天你半天没有回应，我等得不耐烦了才下机的。那个故事你存稿了吗？发过来我看看。
杏花雨随处风：我不会存稿啊。你要是没有看见那就是丢了。
小七妹：那真是太可惜了。以后你写了故事就往邮箱里存吧。那天你说我的网名让你想起什么来着？
杏花雨随处风：想起七姊妹花。
小七妹：噢，想起来了，你说过是会开七种颜色的花。
杏花雨随处风：是啊。
小七妹：还有没有想起别的什么呢？
杏花雨随处风：想起我们寨子里的一家人。
小七妹：哦，那家人怎么啦？
杏花雨随处风：他们家有七个孩子，全是女孩。一开始他们就想生一个儿子，结果却生了一个又一个女儿。夭折了的不算，我知道活了下来的一共是七个。大的叫大妹，第二个叫二妹，以此类推最小的一个叫七妹。
小七妹：七妹一定长得很漂亮。
杏花雨随处风：你怎么知道的？
小七妹：我说过了，童话里都是这么写的，无论是王子还是公主，长得最英俊漂亮的都是最小的一个。
杏花雨随处风：哈哈。也许吧。
小七妹：他们继续努力一定能生出一个儿子来。
杏花雨随处风：不能了。他们都已经老了，不能再生孩子了。他们生下一对双胞胎，接着又免费生下七妹，以后再没有生过孩子。
小七妹：七妹现在有多大了？
杏花雨随处风：比我小一岁。
小七妹：你和七妹的关系好不？
杏花雨随处风：很好。在乡下念书的时候我们总是一起上学一起回家。
小七妹：没有别的人？
杏花雨随处风：一般情况没有。
小七妹：她是你情人？
杏花雨随处风：我不知道。
小七妹：你有没有想过将来娶她为妻？
杏花雨随处风：不可能的。七妹说过她将来一定要嫁个有钱人。
小七妹：你就努力，做一个有钱人。
杏花雨随处风：怎么努力？
小七妹：拼命挣钱。
杏花雨随处风：要怎样才能挣到钱？我不知道。
小七妹：呵呵，我也不知道。——七妹喜欢你吗？
杏花雨随处风：我不知道。
小七妹：你真是个木头人。别人喜不喜欢你你都不知道？
杏花雨随处风：就是不知道。
小七妹：唉~~~~~~唉~~~~~~
杏花雨随处风：想问你一个问题。
小七妹：问。
杏花雨随处风：如果你和一群人一起玩游戏，比方说玩丢手绢，有人把手绢丢在你的背后，能不能说明他对你有意思？
小七妹：那要看情况。
杏花雨随处风：如果是你你会不会想都不想就随便丢在某个人的后面？
小七妹：当然不会。我会事先想好丢在谁的背后。
……


一中的操场只有巴掌那么大，即使是十个手指在上面活动也尚且觉得局促。然而这样的一个地方居然能同时容纳下四百多人一起搞军训。教官一声齐步走，一个班六十多人的队伍一起向前开去，口令声还在空中回荡，队伍马上就要和前面的班级撞上了。稍息立正，向左向右转，齐步走，跑步走，正步走，……如此这般，要折腾一个星期。
军训第三天我与米雪儿相识。那天下午太阳火辣辣的，我们练了一阵齐步走就解散了。班中有喜爱武侠小说的，带了几本来，休息时就捧着小说看得天昏地暗。教官也是个武侠迷，向同学借了一本独自坐在草地上津津有味地阅读起来。我和几个男生坐在大树下，闲得有些不自在。在县城里念完初中和我一同升入高一的表弟找到我，要我把一封信交给一个叫米雪儿的女生。我不知道谁是米雪儿，等到集合我大喊一声谁叫米雪儿，站在我前面扎着小辫子的女生立即回过头来：“我是。你找我有事吗？”我说有她的一封信，然后就把信给她。那一刻队伍以我为基准成月牙形看齐，并掀起一阵躁动，有人大声说还没有开学几天怎么就递情书了。弄得我满脸飞红，耳朵烧得火辣辣的。米雪儿却若无其事，接过信立即拆开，一副很满足很快乐的样子，一边乐道：“又有信收了。”好像收信是人生中最幸福的事情。教官一声立正，我们都站直了，只有米雪儿还俯着背兴高采烈地读信。教官一个箭步蹿到她面前，夺了她手中的信。后面几个好事的男生一个劲地叫嚷：“教官，念，念给大家听听。”教官把信叠好，塞在肩章下，一面扭着脖子大声吼道：“不要叫喊，谁要是再叫我就罚他站军姿。”队伍立刻安静下来。米雪儿毫不紧张，慢慢走到教官面前，带有几分孩子气，说：“教官，把信给我吧。我不看了。”教官命令她归队，她没有反应，摇摇身子说：“教官，求求你了，把信还给我吧，下次不敢了。”教官道：“归队。要不然罚你站军姿。”米雪儿低头吐吐舌头，不慌不忙地退回来。我看着她机械地笑笑，脸更红了。而她那低头的动作一直留在我心里，让我联想起徐志摩“最是那一低头的温柔”的诗句，使我久久不能平静一生不能忘怀。
那天接下来的时间里我一直留心教官肩章下的那封信，我的心莫名地烦躁和慌张。我一遍又一遍地问自己如果信拿不回来该怎么办。然而米雪儿，居然不把信当回事了，与她收信时的兴奋大相径庭。军训的时候认真地军训，休息的时候开心地说笑。她最爱挽着一个长辫子的女生在操场上踱来踱去。到政委吹响解散的哨声时我双眼直勾勾地盯着那封信。我确定那封信还在。一解散操场就乱了，人像炸开花了似的向四面八方散去。米雪儿上前挽住那个长辫子女生的手，说笑着往教学楼那边走去。教官叫住她说：“你的信不想要了吗？”她噢了一声，小跑到教官的跟前，笑嘻嘻地伸出两只雪白的手，神情那样活泼，动作那样天真，模样那样可爱。教官把信交到她手里，我悬在心中的石头一下子掉了下来，只觉得自己遨游于茫茫宇宙中，这一刻终于在地球上降落。
而后我的心情一直很好。那天晚上我爬到房东家的天台上看星星。夜空是那样蓝，星星是那样亮。我感觉脚下的房屋不断长啊长，我就要临近星空了。我回到我的房间发现房东太太早站在门口等我了。她手里拿着几只蜡烛。我的小火炉在她的脚下静静地燃烧，火苗忽闪忽闪的，像麦子在风中跳舞。她说：“安然，你到哪里去了，怎么不把门锁上？”我说我上天台了。她说：“这楼上楼下都住学生，人来人往比较复杂，你无论去哪儿都要把门锁上。这不比你们乡下，附近这几天常闹小偷。丢了东西对大家都不好。”我嗯了一声，进屋去。屋里黑漆漆的，我习惯性地伸手去拉电灯开关。摸了半天没有摸到，哗的一声把桌上的一个盒子打翻在地。房东太太说：“噢，我是来给你送蜡烛的。线路出了问题，正找人检修，今晚怕是用不上电了。”她用打火机点燃一支蜡烛递给我，我赶忙伸手去接。蜡烛燃烧着燃烧着，慢慢熄弱，临近熄灭时立即又亮起来。在淡淡的烛光中我看见盒子里打翻出来的小石子撒了一桌子，一地。
我想起了五妹，那个喜欢到河滩上拣小石子的女孩。不知道她现在长多高了长成了什么模样。那天晚上我梦见了五妹，她静静地坐在河堤上，双腿像柳条一样摆来摆去。我跑过去，在她身边坐下。她转脸冲我笑了。让我大吃一惊的是她的穿着她的小辫子她的脸蛋和眼睛，她的一颦一笑，居然跟米雪儿一模一样。
军训就要结束的前一天下午，我到学校比较早。虽然操场上已有不少学生但我一个都不认识。我寻到一块僻静的草地，草地边上有一棵枝叶篷松的长青树，我就躺在树的阴影里，不眨一眼地看着白云游走的天空。一阵风吹过来我嗅到一股淡淡的清香。我四下里看看，并没有发现花之类可以发出香味的东西。我刚刚恢复原来的睡姿，那股清香立即又袭来了。我确信自己在某个地方闻到过这种香味，但就是想不起是在什么地方。清香一阵一阵地袭来，搅得我睡不安宁。我跳起来到处寻找，后来发现长青树里夹着一块手绢。我用两个手指头把手绢夹过来，轻轻展开，里面不但没有脏物，而且非常白净。手绢上绣了两只翩翩飞舞的蝴蝶。我放在鼻下闻闻，香气袭人。我把它叠好，放在裤兜里，然后又躺下睡觉。
不一会儿米雪儿挽着那个长辫子的女生朝我这边走来。我闭上眼睛，假装睡着了。她们围着树转，好像在找什么东西。米雪儿说：“怎么会没有了呢？我明明叫她放在这棵树里的。”长辫子女生说：“会不会被风吹走了。”米雪儿说：“不能。今天好像没有刮风。她说夹在在两根挤得很紧的树枝之间的，有风也不能被刮走。”我唰地坐起来，把她们吓了一跳。我说：“是不是找手绢？”米雪儿说：“是啊。我初中的同学帮我拿去加香，中午我妈不让我出来，只好叫她把手绢夹在这棵树里了。你是不是知道手绢在哪里？”我从裤兜里掏出那块手绢递给她，她确认了，说是，问我是从哪儿得到的。我说：“就从这树里。因为它太香了，袭击了我。”米雪儿嘻嘻地笑，说：“当然了，刚拿去加香的。”长辫子的女生说：“你还不赶快谢谢他。”米雪儿冲我莞尔一笑，还调皮的眨眨眼睛，说：“我们都是一个班的，还需要说谢谢那么见外吗？”我笑笑，感觉天宽地阔泉水淙淙。
军训最后一天下午我们都懒洋洋的。第一次集合我们就开始等待，等待四点的阅兵式，等待放学，等待和这七天枯躁无味的军训说永别。齐步走，齐步跑，正步走，练了半小时大家就一点兴致都没有了。教官说做游戏，我们欢欣雀跃。也没有别的可玩，只好玩丢手绢了，要求被逮的人必须站在人群中间表演一个节目。大家牵起手拉出一个大圆圈。教官大声问谁有手绢，结果无人应答。有人建议用石头代替手绢，教官摇摇头，说：“如果没有手绢就不玩了，继续军训。”米雪儿大叫道：“有！有！有！”她迅速地掏出手绢，像日本鬼子投降一样挥动手绢。教官说：“自私鬼。”米雪儿左手扶腹右手前后晃动着像野鹤信步一般跑到教官面前，努着嘴说：“人家的手绢是新的，才拿去加香，怕弄脏嘛。”她的每个动作每一个表情都让我心动不已。只可惜她不是五妹。
教官叫一个男生先丢，游戏就这样开始了。我这个人不擅交际，一个星期下来依然叫不出几个同学的名字。别人不认识我，我也不认识别人。所以他们玩他们的游戏，我蹲在那里胡思乱想。我参与的意义只是能使那个圆更大一点。三点四十五分下课，军训的都解散了，高年级的同学从教室里出来站在走廊上看我们做游戏。我至今也没有弄清楚是男生还是女生把手绢丢在米雪儿的背后，等我回过神来的时候她已经拿着手绢绕着我们走了半圈。米雪儿一走过大家就回头看自己的身后有没有手绢。我什么都没有想，拣了个小石子在地上专心地画圆。
旁边的同学喂喂地叫了几声，我转脸看他，他指着我的背后说：“手绢在你背后。”我转身一看，那一块绣着两只蝴蝶的手绢正好在我脚下。米雪儿像一只缺乏锻炼的家兔一样奔跑起来。我拣起手绢问旁边的同学：“是丢给我的吗？”旁边的同学都说是，叫我快追。我飞起来，像鹿一样。教学楼那边有人起哄似的给我加油。我拼命地跑，拼命地跑，米雪儿就在我的前面！那一刻地球停止了转动，只有我和她像两颗恒星一样在苍茫的天空中旋转。
我最终没有追上米雪儿。教官正和另一个教官说话，我悄悄把手绢丢在他的背后飞快地跑一圈回来抓住他。他说：“我没有参与游戏，不算数。”我扯开嗓门喊道：“算不算？”同学们异口同声地说算。立即有一个大嗓门站起来像拉歌似的喊道：“教官，来一个。教官，来一个……”马上全班都跟着叫喊起来。教官笑笑，只好走到操场中央做了一个高难度的前扑动作。同学们都觉得不过瘾，叫教官再来一个。教官不理，叫解散。一眨眼人都散了。我拿着米雪儿的手绢，伸长脖子到处寻她，可她不知到哪里去了。