第四章 全面胜利（3、4）

　　(三)
　　奖惩制度
　　又一个新的学年开始了。郎校长来白杨镇中学进入了第三个年头，他想：“三年一个周期，因此，这届九年级的中考成绩可是关系到自己声誉呀！头两年，成绩不好，可以找出理由为自己开脱，说‘是别人打的基础不好’，可这届学生从七年级开始自己就是校长啊，再说‘基础不好’，那就是扇自己嘴巴了。从目前的情况来看，这届的成绩也好不到哪去，哎——怎样才能提高成绩呢？真是愁死人啦！”
　　抓成绩、抓质量，是学校工作的常态，是学校的生命线。所以，在期初的例行会议上，如何提高九年级成绩，自然就成了重点讨论的问题。施彪因当上了德育主任，也参加了会议。在他的提示下，话题又落到了柯东的身上。施彪说：“这届学生，有一半优生在柯东的班里，成绩肯定好不了。他的班级相当的乱。”胡卫臣埋怨说：“当初，就应当下定决心把他拿下。这两年，他班的学生让他耽误够呛。”
　　校长生气地想：“我当时把权力下放给你们，你们倒是把他拿下呀！不是没有成功嘛！现在又提出要把他拿下。能拿得动吗？”于是他反问说：“怎么拿呀？当时我们都拿不动，现在就更白搭了。”胡卫臣振振有词地说：“我们不是给柯东定了个奖惩制度嘛！他当时说，要以中考成绩为依据，咱就把那个拿出来，问问他认不认。要是不认的话，就把他拿下！”
　　一说起这个奖惩制度，不仅于新民、施彪，就是校长的心里都犯起了嘀咕。他们想：要说平时月考，都是鲍维国的班级成绩要好于柯东班的；可是到了关键的期末考试，柯东班的成绩却好于鲍维国的。尤其是到了八年级下学期的期末考试（此次考试，更加严格。因为新上任的教育局长搞了个“12233”工程，他规定：全县所有学校，无论中学、小学，无论一年级还是八年级，学年末考试一律实行回避制，即本校教师在监考、判卷问题上，要回避本校学生。实行轮换监考，轮换判卷。）柯东班的成绩竟然比鲍维国的班级好很多。如果执行那个制度，结果在中考时，柯东班的成绩好于鲍维国的，他就会得到了奖金。他们不但输了钱，而且还证明了：柯东是正确的。柯东的能力和水平是远远地高于他们。一句话，柯东将大放光芒，他们将黯然失色。他们在全体教师面前将颜面尽失。这是于新民和施彪最不愿看到的。因此，为了自己的面子，他们竟然罔顾事实，再次提出：要将柯东拿下。以免将来丢脸。但怎样将柯东拿下，他们也没有好的办法。等到胡卫臣提出要用那个奖惩制度说事，一下子就戳到了他们的痛点，他们更担心了，但又不能反驳。是啊！既然不遗余力地说柯东不行，那么干嘛害怕用哪个制度说事呐？
　　几个人心里都有自己的小九九儿。而且也都心知肚明：用那个奖惩制度他们可能会输。但谁也不说破。试想，当初大家伙儿那样坚定地认为：柯东不行；现在又承认柯东能行。岂不是证明，自己无能吗！一时大家无语。
　　胡卫臣见大家都不说话，就以为都没办法。心里就骂：“全是饭桶。这样简单的事，都处理不了。”而且，他最瞧不起于新民。“于新民呀于新民，就你这个废物，关键时刻又装逼是不！如果我是前勤主任，当初柯东就不可能得逞，就是因为你这个窝囊废，才导致目前这个局面。”他生气地说：“就把那个奖惩制度拿出来，问问柯东认不认。如果他认，就用他；如果不认，就把他拿下。多大个事呀！”
　　校长试探着说：“那咱们就用那个奖惩制度说事？”
　　胡卫臣强硬地说：“明天就把柯东叫来，把那个制度往桌子上一放，问问他认不认。要是认，就让他干。要是不认，就立马拿下！甭客气！”
　　校长不情愿地说：“那咱们就试试。”
　　除胡卫臣外，其他几位主任都装逼。对这样处理也不否认，也不肯定。沉默一会儿，就散了。
　　……
　　晚上，于新民去见校长，说：“白天的事我觉得不妥。”
　　“怎么不妥？”校长问。
　　于新民不好意思地说：“我觉得咱们可能要输。”
　　校长点点头，说：“可不是呗。我的意思就是：咱们谁也不往下拿，就这样干着。到九年级毕业后，也知道柯东到底行不行？可是，你们总是提这件事。”
　　于新民脸红了。顿了顿，说：“我有一个办法，你看行不行？”
　　“啥办法？”
　　于新民说：“这事都是胡卫臣操持得最欢，他对这事挺上心的。咱们就说，以学校的名义专门针对柯东，这样不好。应当以个人的名义，看看他（胡卫臣）愿不愿意。”
　　校长顿时会心地笑了。说：“他肯定不会愿意的！谁也不傻。”
　　于新民自信地说：“不一定，说不定他非常愿意呐！这些年，他一直想抓前勤工作。你就把九年级的教学工作交给他，也遂了他的愿了。顺便问问他，愿不愿意用那个制度和柯东打赌。”
　　“这合适吗？”校长问。
　　于新民说：“怎么不合适？现在，抓教学的只有王军我们俩。如果让胡卫臣也来抓，正好一个年部一个主任。”又心领神会地说：“就试试呗！他愿意更好，不愿意就拉倒。咱也不强迫他。”
　　校长想：“没看出来呀！原来于新民这小子还挺坏的。”
　　
　　第二天，校长就找胡卫臣商量，他很直白地说：“今年九年级的教学工作，我不想用于新民了。”胡卫臣一听，心里就激动万分，甚至都有些喘粗气了。校长接着说：“也不能说于新民不行，但我就是不想用他了。不知道你能不能替我分担？”
　　胡卫臣想：“以前那几位校长，虽然也让我参与前勤工作，但那只是让我参谋参谋，从来就没有让我真真切切地大干一番。想不到这郎校长真是慧眼识珠呀。我这个千里马终于遇见伯乐了。这太好了！”不过他已经过了一欣喜就若狂的年龄了。无论如何也不能显得自己太没见过世面，便压住狂喜反问道：“校长你看我这水平能行嘛？”
　　校长正色道：“怎么不行！我认为你很行！就这么定了，今年九年级的教学归你抓。”
　　胡卫臣又问：“那于新民服吗？”
　　校长说：“甭管他，我让你干，你就干。”
　　胡卫臣问：那柯东怎么办？”
　　校长说：“你说了算！你的地盘你做主。”
　　胡卫臣说：“好勒！”
　　
　　胡卫臣当然不傻。但失败的人都有一个共同的特点就是：骄傲自大。说起来这位胡卫臣更是骄傲得找不着北了，尾巴都翘天上去了。在他看来，整个白杨镇中学包括校长在内，没有一个人能入他的法眼。但事实上，他不过是个吃喝嫖赌抽五毒俱全的花花公子。他对任何事情的判断都凭主观臆断，很少做深入细致的调查研究。他认为柯东不行，那柯东就一定不行。他从没有研究过各班的教学成绩，然后用事实做出理性的判断。他认为自己根本就不需要那样做，也懒得那样做。因为他胡卫臣掌握着全宇宙的绝对真理呀。那柯东简直就是天经地义地不行呀！
　　当然，还有一件事干扰了他的判断。就是在每次考试结束后，只要柯东班级的成绩不好大伙儿就议论纷纷。“怎么样！我说柯东不行嘛，你看就是不行，那成绩太水了吧！”如果柯东班的成绩好，大伙儿就都闭口不言了。这样就给胡卫臣造成了一个假象：大家伙儿都说“柯东不行呀”。
　　
　　胡卫臣心里这个美呀！他想：“我一个后勤主任，同时又干前勤的教导工作，有谁能具有这样的能力呢？如今，合并了学校，规模大了，听说要设副校长。等明年我把成绩搞上去，我就琢磨琢磨副校长（职位）。然后，再……”他迫不及待地去找柯东摊牌。其实，校长还没有在会上宣布让他抓九年级的教学工作。他应该等校长在会上宣布了，再找柯东才对。但他已经等不及了。
　　他打发人把柯东叫到自己的办公室。柯东刚一进屋，他就走过去得意地说：“现在到九年级了，该落实了吧！”他见柯东丈二和尚摸不着头脑，就把手里的奖惩制度递给柯东，说：“看看这个，到时候了。”
　　只见上面写道：
　　……鉴于本年部将优生平均分配给了七年一班和七年三班，因此，两个班级的教学成绩必须持平……
　　（一）年部前十名奖惩：
　　七年三班进入年部前十名人数—（减去）七年一班进入年部前十名人数＝？如果代数和为零，不奖不惩。如果代数和不为零，正数就奖，负数就罚。每个单位数是300元。……
　　（二）年部前十一名至二十名奖惩：
　　七年三班进入年部前十一至二十名人数—（减去）七年一班进入年部前十一至二十名人数＝？如果代数和为零，不奖不惩。如果代数和不为零，正数就奖，负数就罚。每个单位数是200元。……
　　柯东一下子就明白了。想：“莫非是要用那这个制度说事？好啊！我等着呐！”同时又纳闷：“每次找我谈论这件事，总是把我叫到校长室，他们几个轮番上阵。这回怎么上他办公室，而且只有他一个人呢？”又一想：“无论他们几个人，我都不怕。你们有千条妙计，我有一定之规。”他问：“什么意思？”
　　胡卫臣说：“当年你说，这个奖惩制度要以中考成绩为依据。现在到九年级了，明年就中考，等明年中考成绩出来了，你认不认？”
　　柯东心里一喜。“果真是要动真格的啦！”其实，这些日子他就寻思这件事：“当年，他们针对我制定的那个奖惩制度，还实行不？我是否提醒他们一下呀？”
　　“现在好了，不用我提醒他们了。”此时的柯东已经自信满满，对于赢得这场赌博充满信心。他想：“既然他们不怕输，那我还怕赢吗！”
　　他想起了当年刘丽云大闹校长室的那件事，心想：“其实当时刘丽云大可不必。就鲍维国和施彪他们的教学能力，赢他们是小菜一碟。”转念一想，又认为刘丽云正确：“学校这群混蛋领导，简直太欺负人了，竟然针对我们俩制定一个奖惩制度，放在谁的身上都不服。”他又想起自己这些年所受到的不公正待遇，不免发了几句牢骚：“这真是太侮辱人了！竟然针对我一个人制定一个奖惩制度。……”
　　闻听此言，胡卫臣顿时来了精神，他以为柯东要不承认这个奖惩制度，他正好将其拿下，于是厉声问道：“你到底认不认？”
　　柯东同样厉声说：“我没说不认！但我得说说这些不公正的事。”
　　胡卫臣语气缓和了，说：“废话少说。既然你认了，咱们就再斟酌斟酌，把里面（奖惩制度）模棱两可的地方，修改修改，省的将来麻烦。”
　　柯东的语气也缓了，说：“我认为很清楚了，没什么可修改的了。”又问：“现在就签字吗？”
　　胡卫臣说：“现在不签，最起码得把七年级改成九年级吧！明天签字。”
　　
　　夜里，胡卫臣睡不着。他都担心柯东将来会耍赖。胡卫臣想：“柯东这小子一直口口声声地说‘这个制度是针对他一个人，是欺负人’。这的确有些过分。要是他将来以这个为借口，拒不履约，还真麻烦。还有，将来我赢了，这赢的钱是归学校还是归我？虽然校长的意思是归我，但不明确。明天必须把这事也得整明白。”
　　柯东也是满脑子的兴奋，想象着那个胜利的时刻。不过，他也有些担心领导会耍赖：“他们是领导，嘴大。万一他们将来耍赖，我一个小兵还是真是拿他们没什么办法。”
　　第二天胡卫臣从校长那儿得到明确的答复：既然以个人的名义执行此制度，那么就被视为两个人之间的打赌，学校就不会出赌资。当然了，如果胡卫臣赢了，所得款项当然归他。
　　胡卫臣极为兴奋，他就向柯东下命令：必须请第三方作保并提前全额交付将罚金（赌资），免得将来耍赖。这让柯东有些为难。因为他手里一分钱也没有。家里所有的钱都掌握在老婆的手里。而且，老婆也绝对不会同意他冒险打赌的。他非常犹豫。胡卫臣见此，就威胁要把他拿下，这让柯东一生气，就决定去信用社贷款五千块钱。恰巧学区教导主任吕松涛来学校办事（此时，全县已完成了并校工作。将全县30所中学合并为10所。城里2所，乡下8所。同时，原来的中心校合并为8学区。吕松涛曾经是中心校主任，现在为学区主任），于是他们就请吕松涛作保，并约定三天后交付将罚金。
　　三天后，胡卫臣和柯东作为当事人双方，签订了协议，并全额缴费了奖罚金。总计5000元。
　　
　　（四）
　　柯东的回忆（2）
　　世上没有不透风的墙。尽管柯东一再强调，这事不能说出去。领导们也明白，柯东怕老婆，这事不能让他老婆知道。但没过几天，柯东的老婆方华，还是知道了。她追问柯东，五千块钱的将罚金是哪来的。柯东只好实话实说，是用自己的工资做抵押，在信用社贷的款。这下子，方华爆发了。
　　她历数柯东的种种败家行为，说这日子没法过了，闹离婚。还不吃不喝，结果把自己折腾病了。柯东小心伺候她，说：“十三年前，我就曾这样伺候过你。今天，我们正好纪念那个日子。”
　　……
　　方华和柯东约定，每次寒暑假回家，就在念初中时吃抻面的那个小餐馆相会。像曾经的过去那样，要两碗抻面，柯东吃一碗半，方华吃半碗。然后乘同一辆班车回家。
　　念师范第二年的寒假，柯东和方华又如约在那个餐馆相聚。吃完了饭，柯东催方华去坐车。方华笑吟吟地说：“今天你我都不用坐车了。到我家去住。”
　　柯东一愣，方华便告诉他。说她妹妹来县城念高中。为此，她母亲就搬到县城住，以便照顾她妹妹。又说，她母亲回老家办点事，她妹妹没有放假而且住校，家里没有别人。
　　柯东一听，顿时乐坏了。想象着孤男寡女的那种美妙，恨不得马上就到她家，恨不得马上就天黑。到了方华的家里，柯东发现那是两户人家合租的一处小平房，十分拥挤。方华家住西边的一间，另外一家住东边的那一间，中间的一间作为两家共用厨房。院子里到处都是双方的破烂东西。
　　进了屋，柯东就想对方华动手动脚。方华推开他，说：“我家炉子不冒烟了，快帮我倒炉筒子。”
　　柯东就帮她倒炉筒子，果然里面都是炉灰。倒完炉筒子，方华又说炉膛太大，费煤。又支使柯东套炉子。柯东见他家也没有趁手的工具，就从对门借了一张锨，拿一个编制袋从外面装回来半袋子土，和成泥。又砸了几个瓶子掺在泥里，把炉膛套小。然后，又把院子里一袋一袋的煤渣子规整一遍。柯东干得十分卖力，他等待着方华犒赏。然而，到夜里，方华把自己裹得严严实实，无论柯东哀求还是用强都不能成功。柯东生气了，方华就像哄小孩子似的，说：“小宝贝儿，别生气！等咱们结婚了，你想怎办就怎么办！”事后，柯东才明白，原来方华是让自己给她干活，自己还傻乎乎地想好事呢！
　　
　　来年，柯东还记得那是九五年九月二十九日。国庆节刚刚放假，绝大多数学生都回家了。柯东和一些离家较远的学生没有回家，他们打算在学校过国庆节。无所事事的他们，白天就在那座小县城里到处闲逛。柯东就想：“不知方华回家没？要是她也没回家，自己应该去找她玩。可惜，跟她联系不上。”到了中午，他们回学校吃午饭。却见方华已经在学校里等他了。柯东顿时万分欣喜，想：“这大概就叫心想事成吧。我想她她就来了。”然而，柯东那刚刚冒出来的高兴劲儿，却被方华的眼泪给湮灭了。方华哭着说，她母亲病重了，要他去帮忙处理。
　　柯东便匆匆地收拾一下，就随方华走了。到了方华家发现，方华的母亲病得非常严重，人已经快不行了。而医院却因他们交不起定金，拒绝其住院治疗。同时，房东又担心方华的母亲死在他的房子里，正逼他们搬家。方华的母亲、方华、方华的妹妹方红，三个无助的女人，除了哭泣，别无他法。
　　柯东问方华：“你妈病成这样，怎么不通知亲戚呢？让他们来帮帮忙！”方华说：“哪有什么亲戚！”柯东说：“老家？老家那还没亲戚吗？”方华说：“老家的亲戚都白搭！”
　　柯东想：“穷在闹市无人问，富在深山有远亲。这话真是一点儿也不假。”他突然产生了一种男子汉的气概。他想：“我是方家大女婿，方家的事情，我责无旁贷。”他果断地说：“我回家搞钱！”事后，柯东常常想，自己当时还不到十八周岁，也不知自己哪里来的勇气。他常常为自己当时勇气而自豪。
　　柯东回到家里，把情况对他父亲说了，要他父亲到信用社帮他借五千块钱，因为他还不够十八周岁，没资格到银行贷款。他父亲不同意。柯东说，将来方华嫁到咱们家不要彩礼钱、衣裳钱、房子钱，现在这五千块钱正好抵消那些钱。他父亲说：“我供你念完书就花了不少钱，你以后啥钱也别想要。”柯东气得要和他断绝父子关系。柯东的母亲说：“你这个死老头子怎么这么死心眼！你帮他去借钱，将来也不用你还。他们小两口还。你只是帮忙借。”老头子说：“咱们现在还欠着信用社的钱呢！我去借，人家还能借给咱们吗？”老婆儿说：“你去借。人家不借柯东也就死心了。”
　　父子俩儿去了信用社，柯东的父亲唯唯诺诺地说明了情况。柯东对信用社主任说：“再有一年，我就师范毕业了。毕业后，我就当老师，挣工资了。我会首先还钱的。我决不食言！”
　　世界上真有好人呀！那位金主任三十出头的样子，不但长得很英俊，办起事来也豁达热情，他竟答应了柯东的借款请求。柯东一辈子也忘不了那位金主任——金书城的大恩大德。
　　第二天，柯东带着借来的五千块钱去了县城，帮方华的母亲入了院。检查的结果是肝癌晚期，没救了。此时，十一假期结束，柯东给学校班主任打电话，谎称自己的母亲病了（其实是丈母娘病了），需要请假在家照顾几日，得到批准后，他就安心了。
　　方华的母亲似乎知道自己不行了，就不配合治疗，盼望自己早点死，好给两个孩子省点钱。病魔也遂她的愿，加紧攻击她，几天的功夫，就把她的命夺走了。
　　方华母亲的尸体停放在医院的太平间已经两天了。火葬场总说，排不上号。柯东急得干瞪眼没办法。后来，管理太平间的人给他指点迷津，说：“你买一条烟给火葬场的管理员送去，说不定就能排上号了。”柯东按照他的指点去做，果然成功。
　　柯东和方家姐妹一行三人回老家安葬老人的骨灰。他们担心班车拒绝他们乘坐，就将骨灰盒藏在一个口袋里，便顺利回到了老家。方家姐妹引着柯东来到了一个只有十几户人家的小村落，到了一处新盖的房子前，说这里就是她们曾经的家。她们母亲为了供方红念书，就将房子卖给了她们的伯父，她们才搬到县城的。如今，伯父已经将老房子拆了，又在原址上盖了这处新房子。又说，老房子卖了三千元，伯父只给了两千元。她们这次回来还要索回欠款。
　　那新房子没有装修，空着。紧挨着新房子的东面还有一家，就是方华的伯父家。方华引柯东进了那院，从屋里走出来一个邋遢女人，看见了方华就阴沉脸色。方华叫了声“大娘”，那女人只是“哼”了一声。方华说：“我妈没了，我们回来安葬她。待会儿走时，我想把那一千块钱拿上。方红念高中，正需要钱。”那女人对于方华母亲的死，没有任何反应。但一听说要钱，立即愤怒了。“没钱！你那个死大爷，整个一个窝囊废，一年一年的，一个钱也挣不来。你那个死二哥（其实是她儿子），和他那个死爹一个德行，不干个经儿，一年一年在外头，也拿不回个钱来。没钱！”
　　柯东知道：方家姐妹那样懦弱，不可能从这个毫无同情之心的女人手里，要出一分钱。见院子里有一张挖锨，走过去拿在手里，对方华说：“走吧！去坟茔地。”
　　在南山脚下，一块玉米地的边上，有一颗孤坟。方华指着坟说：“就是这个。”又说：“我大爷说，我爸是横死的（意外事故），不让入祖坟。所以就埋在这。这地也是我们的，我大爷他们白种，啥都不给我们。”
　　柯东没有说话，就在坟旁挖了起来，很快就露出了棺材。柯东就把方华母亲的骨灰盒放进去埋好，一场葬礼就结束了。
　　
　　回到县城，方华就病了。柯东就找房东商量，能不能再续租半年。房东见他们可怜，而且那女人也没死在他的房子里，就答应了。
　　柯东悉心照顾方华。到了夜晚，他们就睡在一个被窝里。方华问柯东有避孕套吗。柯东说没有。方华就哭着说，真的对不起，要是意外怀孕了，咱们可能被学校开除。真的不行。尽管方华觉得十分过意不去，但她却十分的坚决。柯东只好忍者。第二天，柯东也不知道到哪里能搞到避孕套，他们竟忍耐了两夜。多年后，柯东还对方华的自控能力表示钦佩。但他也发现：方华似乎从来就没有过激情、冲动或者说性欲。她只是在尽一个妻子的义务。她的性情永远是平淡的。她生活的全部意义就是为了节省每一分钱。