第十一章

　　【9】
　　吴天亮老师在自家分配的土地水源条件好的地方，新修水田的规划，在一步步去实现了。吴天亮老师的母亲张欣荣，首先请了本组的木匠曾胜、村民组长张大千和村民来天喜，在准备新修水田的旱地边，在两天里挖了根基砌了一半的石坎，给吴天亮老师家新修水田排了一个头。
　　接下来吴天亮老师下午放学回家，一有时间就到地里去新修水田。在吴天亮老师的估计下，到明年在新修水田里插上秧苗，在这块土地上也不过是三分水田而已。一到冬季，杨子明沟的村民们，修梯田、修水田、整理地边等等，这些生产活动，都在村民三百六十多天的生产计划中，安排得井井有条。
　　礼拜天一早，吴天亮老师拿上钢钎和一把铁锤，准备到新修水田边砌石坎，又带上勾泥巴的薅锄。小雪过后的天气，冷空气特别袭人，刺骨的风声经过人的皮肤，让人感觉似乎在人的身体覆盖上了一层薄冰。冬季的庄稼虽说水淋淋绿油油，但被低温度一影响，一瞬间又变得畏畏缩缩。不过绿色的庄稼苗，是大自然的杰作。生于斯长于斯的庄稼苗，在大自然的怀抱中，风霜过后仍然显得生气盎然虎虎生威。
　　吴天亮老师戴着白线手套，来到新修水田的旱地里搬了一会儿被翻挖出来的石头，到没有完成的石坎边。旱地变成水田，根据多年的修田经验，里挡外坎都是一边修造一边目测，石坎需要砌多高，厚土需要填埋多深，来一步步去完成的。一家一户这种小型的家庭水利建设，充其量集中劳动力大干一天两天，剩下的建设任务，都靠自家劳动力大帮小补去完成。
　　吴天亮老师在石坎边填塞了一会儿小石头。砌这种石坎不需要多大的技术能力，只要按照石头的大小，恰当的位置，就足以把石坎砌好。吴天亮老师虽然年轻，但吃苦耐劳的可贵精神值得赞扬。几个大一点的石头，吴天亮老师硬是用钢钎撬手来搬，慢慢砌进了石坎。新修水田的旱地上，翻挖泥土时，露出了一些大石头，削平这些大石头，旱地变成水田才皆有可能成为水平线。
　　轮起铁锤的吴天亮老师，对这些露出泥土外面的石头，砸破一点是一点。大石头上出现了缝隙，吴天亮老师就用钢钎，插进缝隙处撬松一块石头落地。紧接着吴天亮老师又继续轮起铁锤砸向石头，石头不出现缝隙时，吴天亮老师就在大石头周围的松土上，找出大石头位置点的破绽，努力去撬动大石头。大石头在泥土里摇摇晃晃翻不过身来，说明体重不轻。独立解决大石头的办法只有用铁锤砸向大石头。大石头掉一块体积就缩小一圈，直到一双手能够把缩小的石头，双手合围抱起来放在石坎上砌好，大石头在原地才算彻底变化了位置。吴天亮老师和杨子明沟老百姓大搞家庭式的水利建设都一样，只有按照这种古老的传统的生产方式达到了成功。
　　试想，挂在山腰山洼平坦土地上的水平梯田或者水田，它们形成演变的历史。我们的先民在那种生产技术非常落后的情况下，他们只能依靠智慧和勇气，汗水和勤劳，推动了社会历史的进步，把聪明才智发挥到了极致，让青山变为良田，在历史上把不可能变成了可能。看起来，一层层梯田一片片水田不知经历过多少代人的奋斗历程，才有了今天一幅幅良田美景。
　　吴天亮老师继承和发展了这种修田造地的可贵精神。即使是心甘情愿地去改变土地用途，设想远一点得到了一点实惠，给家庭多收获稻谷，生活过得幸福一点，也还要能够扑下身子去身体力行才行啊！考上民办教师的吴天亮，这位高中毕业的农村青年，坚持不懈能够和泥巴土地经常打交道的人，恐怕这样实实在在认认真真，有计划地大搞家庭建设，几乎为数也不多！
　　坐在石坎边沿的吴天亮老师，出了一身热汗，他正在休息。在休息的时候，吴天亮老师看到水沟边，一群山鸟在寻觅食物。叽叽喳喳快乐无比的山鸟们，有的在水沟边寻觅到了食物，有的山鸟“趁火打劫”跳着去争抢同伴嘴中的食物。山鸟这也怪了，竟然把寻觅到的食物，直接送进了同伴张开的嘴巴里。吴天亮看到这一幕，微微地笑了起来，说了一句让人不太明白的话语：动物们也这样，不可思议。然后，吴天亮老师拿着钢钎立刻劳动去了。

　　【10】
　　奎五村教书的陈天智儿媳妇夏红翠，在娘家人极力劝说下，做了结扎手术。陈天智老师乡政府给他下达的死任务，算是完成了，对民办教师的身份无多大影响了。陈天智老师心里那块沉甸甸的石头总算落了地。在奎五村教书的陈天智，在生活上和心理上恢复到了往日的平静，碰上乡政府的干部说话之间，也不存在什么隔阂，可以随便说话了。
　　一天陈天智老师，在学校煮中午饭的时候，在铁锅里炒一盘自己家里带来煮熟的鸡肉，一盘酸菜廋肉丝，一盘炒白菜和一盘炒菠菜，一碗粉丝烫菜，加了几片白菜叶，在汤菜里放进的猪油飘出了一股油香味。
　　一贯喜欢喝酒的陈天智老师学生放中午学后，在饭桌上摆上两个酒杯和两双筷子。吴天亮老师一入席，端着一碗米饭夹上菜就快速吃着。
　　陈天智老师斟了两杯酒，一杯递到吴天亮老师面前说道：“吴老师，陪我喝一杯？”
　　吴天亮老师拿着一双筷子的手立刻一挡：“这几天感冒了，不能喝酒。我就不陪你了，本来我酒量就不行！”
　　陈天智老师不勉强吴天亮老师喝酒，自己就喝了那杯酒，给吴天亮老师夹了鸡头说道：“不陪我喝酒可以，来把公鸡头啃了！”
　　吴天亮老师伸过饭碗，接过了公鸡头，高兴地说道：“我从小就爱啃鸡头！”
　　两位老师，各吃各的饭菜，只有陈天智独自一人喝他的水酒。但都吃得香喷喷的，陈天智老师也喝得喜笑颜开的。陈天智老师一瓶白酒喝了将近一半了，吃完了饭菜的吴天亮老师，给陈天智老师偷偷舀来一碗米饭，递到陈天智老师面前说道：“陈老师不能喝了，下午学生来还要上课！”
　　陈天智老师把吴天亮老师舀来的一碗米饭推开说道：“再喝三杯，就吃饭！”
　　自斟自饮的陈天智老师，的确说话算数，三杯酒下肚，一声饱嗝吹出一股酒气，顺手就把瓶子的盖子封住了，带着冲鼻的酒味，命令吴天亮老师：“把饭递过来！”
　　装着一碗的米饭顺利到达陈天智老师手中，但陈天智老师拿着筷子，刚刚吃进一口米饭，那只端着饭碗的手一晃动，一碗米饭就倒向了地面。陈天智老师笑眯眯地自我安慰道：“我喝多了。吴老师莫看我笑话，也不能给外人说！”
　　吴天亮老师又重新给陈天智老师舀来第二碗米饭，只是吃了一少半米饭的陈天智老师，再也吃不下饭菜了。此刻，在陈天智老师身上散发出来的酒味是越来越浓了，一双闪烁的眼睛，开始瞌睡了。陈天智老师明显喝醉了！弯着腰，双手抱着脑袋，把一颗脑袋又搭在膝盖上的陈天智老师，坐在饭桌旁一条板凳上居然鼾声大作，从嘴巴里流出来的一线唾液，带着一股股酒气垂直到了地面上。
　　忙着收拾厨房碗筷及卫生的吴天亮老师一结束，走到陈天智老师身边摇摇身体，陈天智老师没有反应。吴天亮老师再一摇晃陈天智老师的身体，陈天智老师醉熏熏地刚刚抬起头来，一阵哗啦啦地呕吐，顿时没有消化过的饭菜，摆满了一地。
　　吴天亮老师扶着昏昏糊糊的陈天智老师，到了床上躺下了。吴天亮老师把热毛巾在陈天智老师脸上擦洗了一会儿，被醉酒的陈天智老师，还在喃喃自语道：“......我说乡政府不是人的东西，想把民办教师身份搞掉，我就杀了谁......”
　　吴天亮老师给陈天智老师盖上被子，又拍着被面轻轻地说道：“陈老师莫说酒话，酒醉了好好睡一觉。你今天的课我上！你好好休息！”
　　陈天智老师一只手掀开了被子，另外一只手准备试图从床上一翻身爬起来，使出多大的力量陈天智老师没有翻过身来，嘴里还在含含糊糊地说道：“我要上课，我还能上课！”
　　吴天亮老师毕竟对比自己大好多岁的陈天智老师，恭恭敬敬地不敢多说什么，只好一边端着茶缸热茶水，一边送进陈天智老师嘴巴边，让他喝口茶水压压酒气。陈天智老师欣然一答应，就昂着头颅咕咚咕咚喝了一茶缸子热茶水。不一会儿，陈天智老师就在被窝子里睡着了，而且发出非常响亮的鼾声来。吴天亮老师最后给陈天智老师扎扎被角，把露在被子外面的一双脚盖严实，才忙着给学生上下午课去了......

　　【11】
　　耕地上下了一层水霜，早晨太阳一出来，升高的地面雾气，像是瓦楞上冒出一层层薄薄的炊烟，沿着地面庄稼苗干枯的树枝飘飞过去了。从耕地上飘飞的雾气，远远近近不分高山低谷。低谷聚拢的雾气，像是一片白色的云朵，沉浸在幽静的山谷里；那些带着厚薄不均的雾气，一层层弥漫在山腰上，像是天空游走的云丝。分割在杨子明沟两岸高山峡谷上，不光是冬季庄稼挂满沟沟岔岔，泛发出春天般的色彩，而且冬耕庄稼汉子的吆喝声，在陡坡上平地里，似乎时不时地飘荡在空中，传播到了人们的耳朵内。农民在每个季节似乎都是忙忙碌碌的，他们在时间上不是用白昼计算日子，而是用小时在与播种赛跑。一粒种子，在农民的指缝间落进土窝，这就意味着一粒种子的分量，似乎承载着农民一生的希望。
　　一大早，来天喜在收过的苞谷地里，带着耕牛犁着板地。新翻过来的土壤，仍然在冒着地气，一缕阳光透过地气，照耀在大大小小的碎小石头上，闪着一片金光。太阳升高了，一片金光消失了。那些包裹在泥土里的碎小石子，带着湿润润的身材被阳光一照射，是那样安逸幸福。还有那些安于现状幸福快乐的昆虫，从翻耕的泥土里一串串活跃在阳光里，跳跳蹦蹦玩得那样不亦乐乎......
　　犁地的来天喜烟瘾发了，停下犁头，掏出短小旱烟袋，装上一窝旱烟，用了两根火柴才点燃。来天喜靠着犁头吸完了一窝旱烟，并且打了一声喷嚏，咳了一声嗽，没有吐出什么，来天喜只是吐了一口粗气，把短小的旱烟袋揣进兜里，匆匆忙忙又继续犁着板地。
　　来天喜的妻子吴燕，间接性的神经病似乎又在开始患了，并伴随着说起胡话来了。早饭煮熟的吴燕，给犁地的来天喜送牛草。吴燕用背篓背着牛草，行走到刚刚犁过的板地，看到来天喜就说道：“你吃的牛草，我背来了！”
　　来天喜知道吴燕神智不清醒，是个精神病患者怪可怜的，不与她计较什么。但神智不清的吴燕，在煮饭操持家务等活方面，似乎还非常正常。
　　“给你背来了牛草，耳聋了听见没有？我早饭煮熟了！”吴燕把一背篓的牛草，摔在了新翻耕的土地上，连看都没有看一眼犁地的来天喜，空着双手就回转身离开了。
　　在回来的路上，吴燕傻傻的望着天空的太阳笑着，立即自编唱词用花鼓调演唱道：
　　锣鼓响起来啊，让我唱起来啊！
　　没有天上太阳，哪有我的娃娃！
　　娘在路上走啊，你在阴界好吗？
　　吴燕一边唱着一边走到了别人家小麦地里，扯了一把猪草拿在手里。当吴燕准备弯腰在小麦地，行走着扯扯猪草时，有人在小麦地一片树林里喊了一声：“吴燕癫子女人，在我小麦地捣乱啥？把麦苗踩坏了，我找来天喜赔！”
　　吴燕能够听清楚喊话的声音，是吹鼓手张大金的声音。吴燕用最坏的语言答道：“单身汉，连婆娘都取不回来，还给我说什么话！赔你ⅹⅹⅹ！”
　　张大金再不敢与吴燕搭腔说话了，就隐没在树林里偷偷地看着，吴燕在小麦地里来回走着。吴燕手里倒是扯了一些猪草搂在怀里。吴燕扯的猪草并不多，一退回到路边时，搂在怀里的猪草撒满了一地。吴燕也懒得去捡，一只手在胸前仍然保留着搂猪草的姿势。
　　更为奇怪的是，吴燕手里只管捏着一把猪草，朝家里走去，嘴里还哼着：没有天上太阳，哪有我的娃娃......
　　犁地的来天喜，该吃早饭了，就把耕牛拴在地里一棵桑树上，把一背篓牛草倒在耕牛的前面。看来来天喜这条犁地的耕牛，现在的确也饿了，大口大口吃草不说，而且摇着尾巴示意来天喜，栓它耕牛的牛缰绳挽在桑树上太短了。来天喜不知道怎么搞的，耕牛继续摇着尾巴，来天喜顺手就把拴在桑树上牛缰绳放长了一截。来天喜走在吃早饭的路上，正好碰上吹鼓手张大金。
　　张大金拿着一把砍柴的弯刀，对来天喜诉说道：“刚才吴燕，在我小麦地里乱踩踏。她是不是又癫得很了？”
　　来天喜道歉说：“她一时明白，一时糊涂，说不清。你别嫌弃她的，看在我的面子上！”
　　“你要花钱治疗！”
　　“花了不少的钱，就是看不好。医生说，先天性的精神病，难治！”
　　直到来天喜和吹鼓手张大金，他们两人走到山间岔道口时，两人的对话似乎还没有结束......

　　【12】
　　吴天亮老师学生下午放学，他几乎按时回到家里，在家里啥事都干。如在不同的时间里，带上劳动工具去完成没有修造完工的新水田，带上锄头挖地边，借上别人家的耕牛扛着犁头到地里翻耕土地，肩上一挑水粪给地里蔬菜上肥，拿上弯刀上山砍柴火，推磨米面加工煮饭打猪草等。这些农村数不完的农村复杂活路，他吴天亮老师没有一样不会干的，而且越干越好。那些生活在杨子明沟上了年纪的人，看到吴天亮老师既能劳动又能教书，通过朴素的语言方式，赞美吴天亮老师是一个能吃苦，热爱劳动的好青年，学生一定能够教得好，家庭也一定能够搞得好。
　　用柴火取暖，在天气寒冷的时候，是杨子明沟老百姓解决人们过冬的唯一办法。生活在山区的老百姓，山林柴扒家家户户人人有份。如今老百姓们自由选择在自家的山林里，一年四季砍柴火取暖做饭无人干涉，这是老百姓拿上弯刀在自家广阔的山林里，砍回柴火林木最大的权利。
　　一天下午，吴天亮老师从奎五村小学放学回家，吃罢下午饭天气似乎还尚早。吴天亮就背上背篓拿上一把斧头，走了一段陡峭的山路，进入到自家山林里砍伐树木疙瘩取暖。
　　吴天亮老师在山林里，找好了被斧头砍伐的树木疙瘩，忽然看到接替来天喜当村民小组长的张大千，在山林里一个拐弯巨石背后，拖出了两根标致的檀木树。
　　张大千自己砍了吴天亮老师山林里的檀树，面对吴天亮老师很不好意思，尴尬的局面还是吴天亮老师打破了僵局，问道：“这没什么。砍檀树是做锄把，还是做扁担？”
　　张大千敞开了心扉答道：“做扁担。一根旧扁担出现了裂缝，也用不久了，另外一根扁担别人借去了，还没有给还来。我砍了你家的檀树，又没有提前给你家打招呼，你该不会发火吧！”
　　吴天亮老师给张大千放宽心似地说道：“你放心，多宽的山林，砍一两根檀树算什么。你看上的檀树，还可以多砍上几根。我不是那种小气人！”
　　在农村人思想深处，就是这副无法摆脱的德行。既是背着别人的面，拿了人家的东西，被别人发现了，而别人把这件事情当着面，没有装在心里的时候，但面对他人在心灵上总是消除不了一片阴影。
　　张大千把两根削光枝桠的檀树，放在地面当着吴天亮老师说：“你妈早头说过，让我给你家用檀树削一个锄把。我看这根行！”
　　张大千扛着两根光溜溜的檀树，离开了吴天亮老师家的山林。吴天亮老师见离天黑也不早了，用斧头连砍带砸把一个腐朽的树木疙瘩，劈成了六大块，只是装满了背篓的一半。吴天亮背着半背篓的树木疙瘩，绕过了一棵棵树木，在一处荆棘包围的地方，发现了一个比较大一点的腐朽树木疙瘩，高高的疙瘩身姿，宛如一座山的形状，轮廓分明。在疙瘩的顶端凹陷处，还留下了松鼠的旧窝巢。
　　吴天亮老师放下装疙瘩的背篓，拿上斧头就钻进了被荆棘包围的腐朽的树木疙瘩身边。在吴天亮老师伸手抓着腐朽的树木疙瘩摇摇晃晃的时候，从荆棘边缘处飞出了一对野鸡。一对野鸡飞行的速度并不快，转而落在了吴天亮老师头顶一棵树上站着，并且落下了一线屎粒，击打在树木疙瘩上。
　　当吴天亮老师仔细看着站在树上的一对野鸡时，在树林不远方向传来火枪的响声。一瞬间，一对野鸡自然从树上飞走了。此时，吴天亮老师急着要把荆棘当中，那个腐朽树木疙瘩迅速连根拔起装进背篓，但吴天亮老师累得满脸通红，汗水也湿透了黑黝黝的长头发，头发上还在飘荡着热气呢，那个摇摇晃晃的腐朽树木疙瘩，仍然被一个坚硬的粗根系牢牢地固定着。
　　吴天亮老师用斧头连续砍了粗根系，砍完了一半的根系，另外一半却被两块石头遮蔽着，吴天亮老师无法方便地使用斧头砍完另外一边根系。吴天亮老师只好使出野蛮的力量，双手抱着树木疙瘩使劲摇晃着，吴天亮老师甚至用肩膀抵住疙瘩的另外一面，来回摇晃腐朽的树木疙瘩，希望在一左一右力量的贯穿下，那个疙瘩根系尽快脱离地面。
　　在吴天亮老师山林不远处，传来火枪的响声，是光福村村长张友奎。村长张友奎在吴天亮老师家山林，与另外一户山林交界处，蹲守了近个把小时，才发现一只野兔在荒草丛中，似乎在什么地方吃饱了，蹦蹦跳跳在荒草丛里玩耍起来，岂料就这样被躲在暗处端着火枪的村长张友奎，一枪毙命了。村长张友奎扛着火枪手提那只野兔，在经过吴天亮老师家山林，却意外地看到了吴天亮老师正在摇晃腐朽的树木疙瘩。
　　村长张友奎二话没说，就很快帮助吴天亮老师，把那个腐朽的树木疙瘩扳离了地面。体积稍大一点的树木疙瘩，待装进背篓后，吴天亮老师力量有限，只好把原有的半背篓的树木疙瘩倒了出来，只管背着那个独立的腐朽的树木疙瘩回家。
　　村长张友奎和吴天亮老师同了一段山路时，对吴天亮老师说道：“今天，你有一位县上高中同学，被分配到我们乡政府工作，又和陈世宽驻我们同一个村，在打听你的消息。是个女的，姓什么贾，贾什么梅的。我记性不好，我说了你现在在奎五村小学教书，家就住在光福村一组。”
　　用背篓背着树木疙瘩，满脸流着汗水的吴天亮老师答道：“没错，是我的高中同学。”
　　天已经黑了下来。一股股刺骨的冷风，在山野上不停地击打着赤裸裸的树的枝桠。

　　【13】
　　吴天亮老师高中女同学贾梅，被分配到杨子明沟乡政府当林特员，还不到十天时间。贾梅就在乡政府报到的头一天，就向乡政府一些干部，打听吴天亮老师家住在什么地方。正常的同学友谊，在什么地方相见都充满了饱满的热情，这种热情他是纯真的高尚的。一样的高考落榜生，人生的转折点都没有同时把吴天亮老师和贾梅落下。一个回到农村考上了民办教师，一个家住城里高考落榜生被分配到了乡政府当林特员。贾梅很是幸运，不像有的城里待业青年那样，在家里待上好多年都没有找上满意的工作。在计划经济体制下，能够顺顺利利参加工作，端上国家的特饭碗，即使工作条件和环境再艰苦，那也是一种人生最幸福的事情。
　　光福村的驻村干部陈世宽，乡政府交给他一个重要任务，就是带上新参加工作的贾梅，到光福村熟悉一段农村工作情况。
　　快到年终了，乡政府组织村干部召开了，在各村每年要收取“三提五统”村民交费工作任务的动员大会。就是村民们常说的，村干部的工资、民办教师的工资、报刊杂志的费用、军人家属及五保户等一切费用，都得由村民义务交纳。这些交纳的费用，各村到了各家各户都是由村文书建立了账册，任务清单每年都按照通知书的形式分发到村民手中。
　　每年要收取这些费用，村民们大都想得通积极配合工作，但也不排除少数村民顽固不化，认为村干部都把这些收取的费用各自瓜分了，这就不可避免地曾加了一些工作难度。政策宣传工作至关重要，凡是要开展某项工作，到村组会议必须召开的，要让村民们知晓会议的重要性。
　　光福村的驻村干部陈世宽，在一天早晨带着贾梅第一次走村串户，来熟悉农村工作情况。光福村没有多少平坦的土地，高山和低山连在一起，大部分土地都挂在山腰上、山坡上和低谷里。光福村尽管山多地少，但在有限的土地上，尤其是生长在山沟峡谷里的庄稼，每年都没有辜负村民们的一片期望。一双勤劳的手，更加证明了不管土地如何肥沃涵养好，诚实的劳动才能够换来丰收的希望。杨子明沟老百姓，似乎祖祖辈辈的确做到了这一点。
　　跟在和驻村干部陈世宽走在山路上的贾梅，下乡第一感觉是农户家喂养的家狗多，贾梅她不知其解，就问驻村干部陈世宽：“你们这山沟沟里，每家每户几乎都喂狗，毛色也相差无几，这是为什么？”
　　驻村干部陈世宽胸无多少知识储藏着，又无法解释是什么原因，只好含含糊糊地回答：“农村家中喂狗是看门的。如果主人不在家，有狗看门就行了。如果生人一来，狗就叫唤起来，来人明白就自然离开了！”
　　崎岖的山路，倒没有使刚刚参加工作的贾梅，在山路上说句丧气的话语，而是精神饱满热情奔放，一边和驻村干部陈世宽闲聊着，一边就哼起了电影《刘三姐》之中的唱词。
　　吃早饭的时间快要到了，光福村有几家村民挽留驻村干部陈世宽和贾梅在家吃饭，但驻村干部陈世宽把早饭，临时设想安排在吴天亮老师家里。现在虽然没有直接提前给吴天亮老师母亲张欣荣打招呼，但农村的饭菜安排就是到了家里，再着手安排煮饭也不为迟。
　　吴天亮老师母亲张欣荣，在自家一块小麦地里提着竹篮打猪草。张欣荣已经看到驻村干部陈世宽，从山路上带着一位女性，不好意思直接打招呼，就低着头弯着腰在小麦地里扯她的猪草。
　　驻村干部陈世宽倒是看到了打猪草的张欣荣，用习惯性的口语喊道：“张嫂子，今天给你添点麻烦，找顿早饭吃！”
　　张欣荣昂起头颅，一把猪草丢进竹篮内笑嘻嘻地说道：“这是哪里话。我这就回家煮早饭，正好我也没有吃早饭的！”
　　驻村干部陈世宽趁张欣荣，提着没有打满猪草竹篮走出小麦地时，就悄悄地告诉贾梅：“她就是吴天亮老师的母亲张欣荣！”
　　驻村干部陈世宽还不等张欣荣走近身旁，就笑眯眯地对张欣荣介绍道：“这是刚刚分配到乡政府工作的贾梅，听说也是吴天亮老师高中同学，让我带着她在光福村熟悉一下农村工作！”
　　贾梅只是望着张欣荣一脸的笑容，张欣荣不知道说什么好，好像一脸的笑容就是最好的回答。此刻，贾梅喊了一声“张阿姨！”。
　　接着贾梅又介绍了自己的情况，顺手把张欣荣一竹篮的猪草接在手里提着。张欣荣走在驻村干部陈世宽和贾梅的前面，领着他们到家里煮早饭去了。