第二章 初次对决

　　第二天一早，吃完饭我就骑着电动车载着孩子准备去学校。
　　上学的路上，一排排柳树在凌冽的晨风里瑟瑟发抖，偶尔有一两只黄褐色的小麻雀扑棱着翅膀从我头顶上飞过，也有一些早起的孩子穿得厚实，背着笨重的书包像一只只蜗牛缓慢地在路上移动着。
　　除了早起的孩童和上班一族，还有一些晨练的老人们也活跃在这个颇有些寒意的早晨。在经过广场的时候，我就看到了一位上身穿着秋衣，下身穿着一条休闲裤的老人家在带着他的狗狗儿跑步。萧杀的寒意在遇到老人的那一刻纷纷崩散瓦解，我也不由得对老人肃然起敬。老人一边跑步一边有节奏地喊着口号：“一二一，一二一......”估计他本来是想让狗狗儿随着他的口号跟他一起跑，可是那狗狗却总是跑到他的前面，一会儿又跑到老人身边，然后又跑到老人前面。就这样，小狗不停地撒着欢儿，惹得主人一边笑一边停了下来。看着一人一狗这么和谐的相处，我的心情也莫名的好了起来，甚至一边骑摩托一边儿哼起了歌儿。
　　差不多用了十分钟的光景，我就到了学校。
　　走进校园，首先映入眼帘的就是校园正中间那飘扬在上空的五星红旗，以及传入耳膜那琅琅的读书声。这让我忽然就想起了一首诗《少年强》，“少年强，则中国强；少年智，则中国智；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲！”
　　这书声琅琅的孩子们，不正是我们泱泱中华的希望吗？我的心里蓦地涌起了一种神圣的信念，这让我不由得加快了脚步继续前进起来。
　　随我一起进校园的还有几位新来的教师，我们一起循着上早读教师的队伍，走进了办公室。一些正准备上早读的语文和英语老师们看到了我，就礼貌地笑着跟我点点头算是打招呼，我也笑着对大家说了句“大家早！”然后就抱着语文书准备进班。
　　刚走出办公室的门，我就碰到了校长。校长在见到我的那一刻脸上立刻堆满了笑，我也礼貌的跟他打了声招呼准备进班。可是他在我身后忽然“哎！”的叫了一声，听到他的声音我连忙扭头，并赶快用目光在他身上扫描了一番，看看他是不是崴到脚了，不然为什么忽然大叫一声干嘛？
　　见我用疑惑的眼睛看着他，他不好意思地笑了笑然后赶快解释道：“是这样的，艳慧呀，我看还是我随你一起进班算了，不然我怕你是震慑不住那班学生的！因为你没有煞气！你就看我是怎么收拾他们的，你跟着学着点！上半年那个孙雨老师呀，那丫头可是天天都让我们领导班子给她收拾烂摊子。不是学生给她打架就是学生把她气哭，你是不知道她是有多么不省心！几乎每天我们领导班子都得去五三班维持课堂秩序。更可气的是上边教办室里的人来咱们学校听课，听别的班里课都会赞不绝口，而听五三班的课，那可简直是跟进了菜市场一样。课堂上乱哄哄的，让学校丢尽了脸，挨尽了批评！以至于后来，教办室再来咱们学校听的课都是五一、五二班的......”
　　校长在我身边叽叽呱呱不停地说呀说，其实我就听进去了一句，那就是“教办室里的人点名不听五三班课”。哈哈，不被听课真好，既不用紧张又不用准备课件，还不用担心每次听完课的评课，那可是跟开批斗大会一样啊！如果这些麻烦都可以被省略掉的话，那我还因祸得福了呢，哈哈哈......
　　就在我被自己丰富的联想高兴得要笑出声儿的时候，上课铃声骤然响起，这清脆的铃声一下子就把我的美梦打碎了。而这个时候，我已经跟随着校长走到了一（一）班门口，我听到了里面传来整齐的口号声：“团结奋斗，共同努力！一（一）一（一），永争第一！”这口号响彻云翔，听起来特别的震撼人心，再看看小朋友们全都坐得端端正正，精精神神的样子真是可爱极了。
　　继续往前走，上了二楼，就到了四二班教室门口，上课的口号声也洪亮地传了出来：“勤奋要加，懒惰要减，努力要乘，骄傲要除！四二四二，独一无二！”这个老师用心设计的班级口号，让人一听就会觉得这是一个不骄傲不气馁，力争向上的班集体。我带着羡慕的心情又一次看了看四二班的孩子们，只见这个班的孩子在喊完口号后把书本打开，端端正正地坐着，等待着老师讲新课，没有一个学生做小动作，我心里不禁悄悄地想：如果我新接手的五三班孩子们也这么听话，那该多好呀！
　　到了三楼，走过五一班又走过五二班，走到右边的最后一个班门前，我看到了一个班牌明晃晃地挂在那里“五年级三班”。
　　终于到了！这就是“闻名”二小的五三班教室。我忽然就感觉脊背一阵发凉，想到了以前五三班发生的各种恶劣事件，我居然有点退缩，仿佛要面临刀山火海一样，我不得不暂时停下了脚步，并且开始在心里思量着：这样的一班调皮捣蛋的孩子，我如何能够在第一次上课，就能够震慑住他们呢？
　　校长大人仿佛看出了我的顾虑，只见他豪迈地一挥大手：“艳慧，不要怕！看我的！”然后他就甩开膀子，推开班门，雄赳赳气昂昂地走进了教室。看着他老人家都进去了，我站在外面深深地吸了一口气，也赶快硬着头皮跟着他走进了班里。
　　其实刚从五一班门口走的时候，我已经听到了从这个班级里面传来的一阵阵哄笑声、拍打桌椅声、骂人声。这么多噪杂的声音在此刻听起来，根本就不像是学生制造出来的，而像是一群麻雀炸了窝儿！
　　所以我才感到头皮发麻，不太有勇气进班里。但是也没有办法，谁让我是他们的老师呢？况且现在又有校长帮我撑腰，我还有什么理由不进去呢？我只有硬着头皮跟着校长继续向班里走去。
　　见校长到了门口，班里乱哄哄的声音霎时低了不少，估计是校长震慑住了他们，他们随即就坐得端端正正。一些大胆一点的学生开始好奇地盯着我看，也许他们是有点好奇，眼前这个矮矮的弱不禁风的女老师，能否在这一学期降住他们吧。
　　见他们坐端了不再乱说话，校长大人这才清了清嗓子，用威严的目光先环视了一下全班，然后才郑重地开始对大家介绍我：“同学们，这位是聂艳慧聂老师，这学期就由她来教你们的语文、英语。虽然上学期你们表现得不是很好，但是聂老师有着丰富的教学经验，我相信，这学期在她的带领下，咱们五三班一定会迈向一个新的台阶！现在我们来以最热烈的掌声欢迎聂老师说几句！”在校长的带头下，全班立刻响起了热烈的掌声。
　　在掌声雷动的空隙里，我迅速地扫视了他们一遍。并在脑海里扫描出了一张表格出来。
　　五三班总人数：五十九人
　　男生：四十七人
　　女生：十二人
　　除了对班级人数做了一个清点外，凭着我多年的教学经验，很快就圈定出了几个稍微顽皮一点的学生，而他们也同样在各个角落不客气地瞪着我。
　　面对他们略带仇视的目光，我对他们微微一笑。他们先是一愣，然后居然不好意思地低下头来看语文课本。看来这些孩子并不是无可救药，我心里顿觉欣慰了不少。转过身，我在黑板上写下了自己的名字：聂艳慧。
　　写完了名字后，我就开始微笑着向他们介绍我自己：“各位同学们，大家好！我的名字叫聂艳慧。聂是聂耳的聂，艳是鲜艳的艳，慧是智慧的慧。虽然我有可能跟大作曲家聂耳是亲戚，虽然我的妈妈希望我长大后能够既漂亮又有智慧。但是现在，我既不是聂耳的亲戚又没有漂亮的容貌和智慧，我就是一个普普通通、像你们妈妈一样的普通人，大家愿意接受我做你们的老师吗？”
　　全班同学听了我的话后既没有哄堂大笑，也没有窃窃私语，他们只是而面面相觑，并开始在心里对我的话做一个短暂的解析。但是他们只是想了几秒钟，就对我露出了纯洁真诚的笑脸。也许是我的这番与众不同的开场白，让他们觉得我不像别的老师那么高高在上，也不像别的老师那么严厉万分。因为我把自己比喻成了他们的妈妈。孩子们柔软的心房，在那一刻被轻轻地触动了。他们只是愣了片刻就马上回答道：“老师，我们愿意！”
　　“老师，我们愿意接受您做我们老师，我们会好好听您话！”
　　“老师，我们不会跟您打架，我们也不会把您气走的。”
　　“老师......”
　　听着学生们一声比一声更高发自肺腑的话，我深深地被他们感动了。我开始喜欢上他们，也许他们并不像其他老师说的那么差劲儿呢！此刻的我，虽然像是身处麻雀窝儿里，但是身心都暖洋洋的，因为初次对决我就跟他们打成了一片，看来他们也不难对付嘛！