四、五

　　四、传言
　　
　　近两年学生之中有传言，说孟教授和女生有染。像类似的情形一样，传言有几个版本。有的偏重所涉及的女生的相貌和举止，有的详述他追求女生（或者女生追求他）的过程，还有的则渲染因为隐密而更诱人的性爱。他们说孟教授常在春天教那门本科生的课，是为了从女生中选出一两位娇艳可人的“学期情人，”和她（或者她们）共效鱼水之欢。那门课净是刚踏入大学、满怀对未来的憧憬和对他的仰慕、或者羞涩或者热情奔放的女生。她们坐教室的前排，与他眉目传情。答疑时间，她们穿着鲜亮的裙子，准时地出现在他的办公室。别的学生为考试发愁时，学期情人则和他在办公室的沙发上、书架前情意绵绵地拥抱、亲吻。就这样，许多花季少女失去了童贞。　　
　　这些话如果传到孟教授的耳朵里，他嘴上不屑置评，心里必定愤恨。传言可恨，在于它不是空穴来风：孟教授的确有过学生恋人。但说他教课仅仅为了追求女生，也有点冤枉。比如说，迄今为止，孟教授还没有和哪位女生在期末考试前发生过关系。能取得这样的成果（对稳固他的终身教职不乏益处），一个原因，是他对教课和学生有一个必须达到的标准。这个标准使得他教课和追女生一样，都劳神费力。有时运气差，碰上太多基础不好或者愚顽不化的学生，孟教授依照标准，考虑给这些罪人们机会，提高分数过关，就精疲力竭了，哪有时间跟女生们卿卿我我？而且每学期送往迎来，本科生多是新面孔，三个月之内，谈情说爱也有限。至于考分，谢天谢地，孟教授所中意的，成绩都不差，期末打分时省了他不少思想斗争。　
　　事实远没有传言的戏剧性。一切都自然而然。即使孟教授重新来过，经历也大致如此。那门本科生的课，孟教授教过多次。早年他备课周到，改考卷一丝不苟，答疑更是苦口婆心。可是学生反应一般。他们在期末评估时抱怨，说内容太难，教授的阐述又稀里糊涂，还不如听助教的。好多人干脆逃课。后来他上课随意挥洒，考试避重就轻，学生反而喜欢。他们说他博学，敬业，又风趣，把艰深的概念解释得明明白白。凭着半辈子在大学里的聪明人的眼光，孟教授不难觉察，如果留下的是一个严厉而缺乏自信的印象，那么任何努力都只能让学生们反感。博学虽然要紧，更要紧的是让人可以亲近和仰慕；一句幽默必须能让全班前仰后合。渐渐地，经过几年的磨练，孟教授成了一个被学生——尤其是女生——亲近、仰慕的人。　　
　　不仅如此，比起其他值得亲近、仰慕的教授们，孟教授又多了一层神秘感。他已经能在阐述当中添加一些意外的转折，似乎正文之外有一片深邃的学术园地，甚至暗含人生的哲理。如此精妙的阐述，他用的却是一种平缓、不带感情的语气，显见他的学识不止于此，他有更高的、与众不同的追求。
　　孟教授的课堂渐渐有了人气。他的答疑时间备受推崇，因为在办公室有更多机会单独交谈。这门课一向有不少女生。在办公室里，大部分都很腼腆，就像在其他她们所亲近、仰慕的教授的办公室里一样。有的（尤其是亚裔）甚至手足无措，不知该问什么。孟教授明白她们腼腆的原因，也喜欢和她们在一起。有时他发现一个女生来办公室前化过淡妆，还穿上了谨慎挑选的优雅的裙子，他的虚荣心更加得到满足。但他不觉得这位女生在刻意引诱他。毕竟，和教授见面，留一个洁净而成熟的印象是人之常情。更重要的是，每个人择偶都有一些微妙的倾向。比如说，孟教授喜欢的，是一种身材苗条，面相聪慧，睫毛长，眼睛又灵动有生气的女孩。所以长得像赫本的女生，对他有强大的吸引力。面相不合他的胃口，即使曲线动人，而且穿着被公认为性感的红格子呢短裙、白色长筒棉袜，他也不太动心。可是孟教授喜欢的类型，几十个女生当中不过一两个。推己及人，孟教授以为，自己也未必是大部分女生的理想类型。她们即使亲近，仰慕，也没打算当情人。
　　
　　五、吻
　　
　　孟教授的第一位情人叫黛安。五年前，春天那个学期，她是他课上的一名大三学生。在课堂上，一百多人当中，他已经注意到她了，因为她正属于他喜欢的类型，而且总坐在教室中央同一个位置。黛安学习好，课上偶尔提问也切中关键。但因为如此，她不常去办公室答疑，所以孟教授难得与她交流。整个学期，他都用中世纪的方式，“从远处仰慕她”。从她电子邮件的措辞、见面时的举止，还有不经意的眼神，孟教授知道她不讨厌自己。然后一个学期过去了。孟教授批完试卷（她的成绩是A），忙着安排夏天的行程，几乎要把她抛在脑后了。这时她发过来一封电子邮件，说她碰到了疑难，问他是否有时间见一面，给一点建议。孟教授清理了日程表，在一个阴天的午后，在办公室见到了她。
　　他见到了一个郁郁寡欢的年轻女郎。起初他以为她对分数有什么不满，还暗恨自己吝啬，像这样聪明好学的也不给个A+。细问了才明白，她确实对分数不满，但不是这门课，而是另外一门。那门课的老师是一位任教多年的讲师，对其他同学还算上心。对她却不知有什么成见，打开学起就漠然处之。甚至经常不回她的邮件。判她的小测验又格外苛刻。看情势，虽然她勤勉努力，也不免担心这门课的成绩。果然，学期结束一看：B-。她出身一个典型的亚裔家庭，从小到大没得过这么差的分数，别提多委屈了。　　
　　换了平常，他会委婉地建议，对成绩或者教师不满，可以向系主任，或者管学生事务的副院长诉苦。系主任尤其是个菩萨心肠、任谁都能说得上话的人。他孟教授不过是局外人。可看她委屈的样子，这种官僚式的冷言冷语又怎能出口？他温和地宽慰她，说自己也是亚裔，明白父母的期望和她身上的压力。可另一方面，事情远没有她想象的那么糟糕。在一大片A和A+当中，有了一个B-，这叫做白璧微瑕，反而更衬托出她成绩优异；假如全都是A+，别人肯定疑心，说这学校的成绩不会都这样虚浮吧。他孟教授读过无数成绩单，可以保证，一个B-是不足为虑的。至于那位老师，可以看出，他是个勤勤恳恳的人。但课上那么多学生，要亲自阅卷，稍有偏颇，也情有可原。过去的事就让它过去吧……　　
　　这番劝慰没什么效果。黛安低头听着，越听越委屈。不时插句嘴，说那老师无缘无故的，她不能理解。她两次转过脸去，似乎在强忍着眼泪。孟教授起先一边劝，一边心里感叹亚裔家庭的陋习，至此便住了嘴。他犹豫了一下，伸手拍了拍她的肩。她正开口提起父母，就顺势把头埋进他怀里，哭出了声。这完全出乎孟教授的意料。他能感到她的脸贴在胸口，她的发丝掠过脸颊。他用尽全力，也没能止住心跳，就像多年前他第一次站在大课讲台前那样。他的心跳，以及沉重的呼吸，她肯定也听见了。孟教授恍惚如在梦中。老天，办公室的门还虚掩着。　　
　　两人都平静下来。孟教授又劝她，但他都不知道自己在说什么。她似乎对分数感觉好了些，对那位老师仍旧耿耿于怀。孟教授又说了一番话，为他开脱，却不见效。　　
　　他们在办公室聊了一个多小时，两个人都饿了。孟教授提议去天桥那边吃点东西。他怕她有什么闪失，一路嘱咐有事邮件或者电话联系。她也给了他自己的手机号。在餐桌前，虽然谈的不过是学业，他们却感到一种特殊的尴尬，像情侣初次见面。该结帐了。服务员意味深长地瞅瞅他（多可爱的女孩，恭喜你），然后把帐单理所当然地递到他手里。他们在那个散布着几家餐馆和商铺的广场分手。孟教授在一个橱窗里瞥见自己。他的面相本来显年轻，三十七了像三十。此刻他更感觉年轻，未来仿佛充满了诱人的幸福。　　
　　孟教授当然意识到了黛安的态度里挑逗的成分。这种挑逗，来自一个他喜欢的、可爱的女生，而且如此含蓄，他不但不讨厌，反而更喜欢她了。第二天，孟教授忙着日常事务，不时想起她。但他不想立刻和她见面。并不是找不到借口，而是他知道，如果她真的有意，那么两天的等待只会让她更倾心。他想象着黛安心神不宁的模样，她的各种猜疑和决心，而这些全是因他而起的。他十分满足。　
　　过了两天，孟教授开始心神不宁。他每隔半小时检查一次电子邮件，还开了手机，把铃声调到最大。那些莫名其妙卖东西的电话他平时厌烦，此时更恨之入骨。没有一个电话是她的。他疑心自己的判断。她并没有挑逗他。那不过是对成绩过分敏感的女生找教授诉苦而已。在失望的时候，他下过各种决心。　　
　　这个小阴谋家！追求教授不足以满足她的虚荣心。她更希望被教授追求。仅仅为了看教授追女生会找哪些借口，她就折磨了他这么几天。她那么肯定他喜欢她，会找借口见她？孟教授对黛安既爱又恨。　　
　　又过了两天。他平静地给黛安发了封邮件，说那天她提过想请他修改一下简历，是否要当面谈谈。他今天有空。这几天他从心底里并不怀疑她喜欢他。但他明白，如果不主动追求她，这种好感甚至爱慕也可能不了了之。孟教授还没有虚荣和自负到把看得见的幸福抛到一边的地步。他乐意找她，但太直露又怕她厌烦，这才选了改简历的借口。修改简历不用见面，几封邮件就够了；问她是否见面，是委婉追求她的意思，她不会不知道。　　
　　等了足足三个小时，这个邪恶的女生才回信了。信很草率，没有问候和签名，孟教授还发现了一个错字。（小阴谋家！是该改改写作习惯了。）它的内容却没有让他失望：感谢他帮忙。她也正好有空，要不下午四点在她的宿舍见面？办公室、咖啡馆、图书馆、学校的中心公园，所有地点当中，她偏偏选了宿舍。孟教授的疑虑一扫而空。他立刻回了信，又上网确认了地址。下午四点，他衣冠楚楚出现在她门口。　　
　　黛安的宿舍是学校附近常见的出租房。客厅铺着米色地毯，摆了几件简易家具。她穿着合身的套装，似乎修改简历也要像面试一样，一本正经。客厅也收拾过，地毯上有吸尘器的痕迹。一只毛毛熊委屈地躲在书架一角。古典音乐低低地从一间卧室传出。　
　　“我们不会影响你的室友吧？”孟教授坐下，接过她递来的水杯问。　
　　“没关系。她和男朋友看电影去了。”　　
　　也许正在打赌，孟教授心想，是我先吻她，还是她先吻我。他局促，仿佛有人偷窥；等她坐到身边，歪着头展开简历，又抬眼看他时，他更紧张不安。他把那张单页的简历足足看了五分钟。　　
　　“简历棒极了，”孟教授夸道，“一看就是个干练的职业人士！您被我们公司录用了。”　　
　　“教授您快别逗我了，”她大笑。　　
　　“生日等私人信息可以删掉，”孟教授建议道。他又上下打量她，故作严肃地说：“不，还是留下。不然人家以为你不到法定年龄。”　　
　　她含笑低下头，从他手里夺过笔，把生日抹掉了。　
　　孟教授又建议她简明地解释一下实习经历。过分宽泛的兴趣爱好则不必提。　　
　　“对对，”她赞同说，“我只是写着写着，觉得有那么多东西可以学，那么多事可以经历，所以激动过头了。”　　
　　她说着，调皮地转头看他，又低头不语，像在等着什么。孟教授沉默着。等她再次转头看他时，他果断地侧过身，在她的红唇上印下了一个令自己眩晕的吻。