江山文学网欢迎您! 用户笔名:密码: 【注册】
江山文学网  
【江山书城】 【有声文学】 【江山游戏】 【充值兑换】 【江山社团】 【我的江山】 【返回首页】
当前位置:首页>长篇频道>人生百态>黄昏少年>第2部第1卷:梦断归途第1章

第2部第1卷:梦断归途第1章

作品名称:黄昏少年      作者:千云      发布时间:2013-10-10 11:14:27      字数:4235

  第一章
  无产阶级文化大革命从1966年5月开始到1976年10月结束,整整持续了10年余5月之久。而它又可分为六个阶段:全面内乱、林彪反革命集团覆灭、纠正极左思想、同四人帮的斗争、全面整顿、粉碎江青集团。而文革初始的头两年正是红卫兵运动时期,也便是全面内乱时期。从66年5月底红卫兵第一次在北京出现到68年底红卫兵寿终正寝,红卫兵正所谓来也匆匆去也匆匆,说到底只不过是毛主席用来扫除全国各地走资派的工具罢了。而我所讲述的这整个故事大部分就是集中在这全面内乱时期的。直到惜文于68年底去了美国之后,小说情节基本和文革扯不上什么关系了,因为一切注定在这场风暴中遭劫的人也尘埃落定,剩下来只有二人对往事之缅怀。
  红卫兵运动始末,我想只有经历过的人才能感受到是什么滋味。任何一件事情,没有去亲身体验,我们便不能妄加评论。但是我自从写这部小说开始就时刻要求自己把最真实的一面呈现出来,我为此时常搜索相关的历史文章,翻阅资料以及咨询老一辈的人。因此,根据我的总结,我把红卫兵运动分为以下这几个阶段:
  第一,红卫兵之初的破四旧运动。红卫兵兴起就注定了它的破坏性,破“旧思想、旧文化、旧习惯、旧风俗”是主要内容。当时红卫兵对于各个城市里的所谓的“走资派”进行的抄家、批斗、抓捕甚至是私自动用酷刑都是非常普遍的,而这些中央并没有及时的制止反而肯定他们的做法,这就使得他们更加猖獗。他们自身是牛鬼蛇神却说要铲除牛鬼蛇神,的确是贼喊捉贼!此时刻的红卫兵叫老红卫兵,大部分都是出生好的红五类。
  第二,红卫兵全国性的大串联运动。66年9月5日,中共中央,国务院发出通知,肯定了各地的红卫兵串联来北京学习毛泽东思想的做法,并要求他们进京串联,食宿由国家财政开支。最开始红卫兵大多数是从各地流向北京,后来毛主席先后多次在天安门接见红卫兵就促成了全国性的大串联。大串联导致了大量生活和生产资料难以调运,甚至危及到许多城市的生产和生活。1966年10月29日,中共中央、国务院发出《关于北京大中学校革命师生暂缓外出串联的紧急通知》,11月16日、12月1日又连续发出通知:一律暂停乘火车、轮船、汽车来北京和到各地进行串联。1967年2月3日,中共中央终于最后决定:停止全国大串联。不久,全国各地接待站逐渐撤销,大多数学生返回学校,大串联逐渐走向低潮,并最终无声无息地消失了。
  第三,夺权和武斗活动泛滥。67年恐怕是文革中最为惨烈的一年,在这一年的上半年,随着红卫兵夺权的激烈进行,这里的红卫兵是造反派红卫兵,全国各地的武斗事件不断升级,而下半年虽然红卫兵大部分在校园内造反,但群众性的武斗冲突事件却不断上演。我说过,红卫兵到底是一群年轻的学生群体,没有什么远见的,一旦有点权势了内部便开始分裂,个派系为了争夺权力而不断发生武斗事件,几乎每一天都有流血伤亡的事件发生。这并不是毛主席所希望看到的。1月初,毛主席希望让红卫兵去夺权,借助红卫兵的力量把各级各地的党政权力从走资派手中夺过来。可是事情发展的远远超乎他的意料,已经快到了他自己也不能控制的地步了。于是2月3日,毛主席决定停止全国性的大串联,复课闹革命。1967年3月7日,中共中央发出通知,指出:下厂下乡和外出串联的师生,3月20日前必须返校,分期分批进行短期军政训练;在校内批判斗争“走资派”和“牛鬼蛇神”;着手研究改革旧的教育制度、方针和教学方法。一直到1967年夏秋,谢富治、王力、江青等人乘机提出“彻底砸烂公、检、法”、“文攻武卫”等口号煽动武斗,北京发生了火烧英国代办处的严重涉外事件。这几个月是“文化大革命”发动以来国家动乱最剧烈、社会灾难最严重的阶段。就是这个时候是全国性党政机关瘫痪的时候,各省市的组织机关全被红卫兵弄乱了,唯有军队是唯一没有被他们搞垮的国家机关了。也正是这个时候毛主席逐渐对红卫兵反感了。
  第四,复课闹革命。67年10月14日,中央发出了《关于大中小学校复课闹革命的通知》,各地学生陆陆续续开始恢复上课,但是,由于指导思想上的“左”倾错误,学生们根本没有从思想上完全扭转过来,情绪上也没有安定下来,这种所谓的复课,实际上就是学习“毛著”、写大批判稿、参加学工劳动和请工农兵来校上课。实际上不少院校复课后不久又开始停课。在校的红卫兵接连的与校方和党政组织进行斗争,红卫兵自身内部严重的派系对立依然存在。1967年10月到1968年上半年,全国各地舆论工具围绕着“反对派性”“反对无政府主义”“实现革命大联合”这三个主题进行宣传。10月17日,中共中央、国务院、中央军委、中央文革小组联合发出《关于按照系统实行革命大联合的通知》。毛主席号召群众组织实现大联合,正确对待干部,制止武斗蔓延,维护社会秩序,保护国家财产。经过二十个月的社会大动乱和错综复杂的夺权斗争,全国(除台湾省外)29个省、市、自治区先后建立了革命委员会。革委会集党、政大权于一身,实行党政合一、高度集中的领导体制。
  第五,红卫兵被知识青年上山下乡取代。毛主席的指示发出之后,全国各地的“夺权”任务似乎也已完成,各地陆陆续续已成立起革命委员会。他自己也达到了铲除刘少奇这个在中央的资产阶级司令部的目的。(1968年10月13日至31日,为党的九大作准备召开的八届扩大的十二中全会举行。在党内生活极不正常的状况下,会议批准了在江青、康生、谢富治把持下炮制的关于刘少奇问题的“审查报告”,给刘少奇加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,宣布“把刘少奇永远开除出党,撤销其党内外的一切职务”。一年后,刘少奇含冤病逝。这是“文化大革命”中最大的一起冤案。)当时,恢复社会秩序和正常的生产,稳定各地的政治局面,已成为全国人民的最大愿望,毛泽东也认为“文革”达到了目的。但红卫兵组织在高校和全国各地大打出手,成为不合时宜的“造反者”,这使毛泽东产生了反感。7月27日,在毛泽东的授意下,北京市组织了3万多人的“首都工人毛泽东思想宣传队”,开始进驻北京各大专院校。此后,全国大中小城市也都陆续向大中学校派驻了“工宣队”“军宣队”,随着学校秩序的逐渐稳定,红卫兵组织也迅速走向衰落。当时,大学不招生,工厂不招工,全国一片混乱。1000多万大学、高中、初中毕业的学生无法分配工作,已成为社会的一大问题。随着1968年进行的红卫兵大联合,召开红卫兵第一次代表大会,确定了知识青年上山下乡的路线后,于是红卫兵中的初高中以及大学毕业生奔赴农村,到农村插队落户。这以后,社会似乎给青年学生找到了一条出路,文化大革命以来的初、高中毕业生,除了已经回乡或下乡和少数分配工作的以外,纷纷开始去农村、边疆地区插队落户。持续上山下乡的热潮在全国范围内掀起了一个知识青年上山下乡的高潮。一场震动全国、轰动世界的红卫兵运动,在大、中学生走向广阔天地的锣鼓声中销声匿迹了。
  这便是我所总结的红卫兵运动的始末,如有不尽之处,还望各位谅解。红卫兵运动在我们国家历史上,可谓是史无前例的,而且对于亲身经历的人来说应该希望它是空前绝后的吧。由于我的故事主要发生在这一阶段,所以对文革后期的事不做多介绍与评论。虽然到了73年与76年还有短暂的介绍,但那以后的事和情节背景和现在是大不相同了。
  那么我为什么在这第二部的第一章要介绍这些呢?除了给各位补充一下文革知识外,还是给我第二部的故事情节营造一个社会背景、氛围,这是最重要的,以后各位就知道了。另外也为爸爸与军分区各领导一起和造反派作斗争做铺垫,这里的造反派已经不仅仅是指红卫兵了,我说了全面内乱时期造反派是造反派红卫兵与造反派群众,前者初期最为猖狂,随后转战校园,后者才是文革初期的主力军。前文谈到,这一年是最为黑暗惨烈的一年,各地的夺取武斗事件不断上演。各地的党政机关都受到冲击,这个城市也一样,各级党政组织已经陷入瘫痪了,被本地以及外地的一些群众组织所控制。因为自一月风暴以来,广东省是首当其冲的,特别是省会广州,在一月底各级党政机关就已经被造反派夺权了,随后成立的广东省革命造反联合委员会宣称要在全省迅速夺权。而1967年1月23日,中共中央、国务院、中央军委、中央文革小组发布《关于中国人民解放军坚决支持革命左派群众的决定》。此后,驻穗部队全面介入地方文化大革命,执行“三支两军”(即支左、支工、支农、军管、军训)任务。面对军队实际接管广东省和广州市权力的局面,进行夺权而又立即失去权力的“省革联”派,与军队的矛盾日益加剧,并迅速打出了反对广州军区和黄永胜的旗帜。这些东西我在以后会慢慢引出的,不愿意在这里多扯把大家搞糊涂。我要说的是爸爸所在的军分区,也面临着同样的问题和挑战,就是不准造反派造反。所以在67年68年这两年,惜文在爸爸妈妈家的这两年,爸爸实际上一直在和造反派的红卫兵与群众斗争,直到军宣队工宣队入驻,知识青年上山下乡为止。爸爸他们军分区虽然权利还在手上,但对红卫兵也不敢太大放肆,毕竟毛主席的指示没有到足以让红卫兵停止破四旧,铲除封资修的地步。(还要解释一点,无论是红卫兵还是群众性的造反组织,他们都声称自己是造反派,但是除了前者外,军队支左支持的是造反派里面的保守派,这是我们后来给他们定义的,当时他们都叫造反派,只不过一派拥军,一派反军,自然反军的没有好下场了)而且造反派的主力是在广州市,在这个城市的夺权斗争结果虽一样,但武斗是少的。不过这也好,当然是爸爸没有受到大冲击的情况下,(虽然有些小的问题但都巧妙的解决了,妈妈面临的问题也一样。那个时期只要不是最纯净的工农兵,或多或少都有些问题的)他和惜文以及小军一起生活的日子是弥足珍贵的。所以说,从现在开始,从66年除夕开始,爸爸妈妈一家是在没有硝烟的战争中度过的。这也就是就是第二部的内容了!
  我给这部小说取名为黄昏少年的意义我现在还不想说,其实我也是想让各位自己去领悟的,到了后面对惜文和少军这两个人物有所了解之后我想大家都应该为什么称他们为黄昏少年的。67年和68年是惜文和爸爸妈妈一家相处的两年,但是在这两年里他却拥有了这一生都无法忘怀的东西。这两年发生的事情是我小说第二部的主要内容,也是整部小说的重点。我之前并不想以此红卫兵的解说而成一章节的,但是后来想想这也确实是关键,因而使它成为第二部的开篇之章。意义便是我上面所说的,没有另外的什么特别之处。
  那么接下来会发生什么事情呢,爸爸妈妈一家以及惜文又会遭遇什么事情呢?我还是不要在这里多说废话了,不然自己倒也厌烦。各位如有兴趣就请接着看吧!
  
发表评论 查看评论 上一章 目录 下一章
分享按钮