春暖花开（第十三章）

　　一进家门，我就大声地喊：“娘，儿子下班了！”听到说话声，家里人都从屋里出来了，看我满头是汗，母亲心疼地看着我说：“慌啥哩，骑车子骑了一头汗，赶快去压井那儿把脸洗洗，毛巾在屋里，一会让小五【注：我三妹排行老五】把毛巾给你拿过来。”二妹妹丽霞接过我手中的自行车放到了屋里，三妹要霞从屋里拿出毛巾递到我手里，我接过毛巾去压井旁洗了洗脸，弟弟荣耀端着一碗开水站在我跟前，看到全家人如此热情地待我，一股幸福的暖流涌入心田，感觉我是世界上最幸福的人。洗罢脸，喝过茶，我对母亲说：“娘，今天在学校的感觉还挺不错，校长人品不错，待我很好，学校专门给我配置了一套做饭工具，煤火我已经生着了，我回来就是带些米、面、油、盐、菜、刀具等物品，明天我就开始自己动手做饭吃。”母亲听了我说的话显得非常高兴，赶紧忙活着给我准备米、面、油、盐等日常生活物品，把葱、菠菜洗净后装在了一个小塑料袋里，我把母亲给我准备的物品装在一个大袋里，刹在了自行车后架上，以便第二天能赶早去学校。
　　吃过晚饭，我去玉山叔家里闲坐了一会儿，和他们扯了些工作上的事，随后就回去休息了。由于初秋季节蚊蝇多，夜间睡觉时不断地起来驱赶蚊蝇，防止被蚊蝇骚扰，加之担心第二天早上起晚了，会影响学生上早自习，所以半夜里醒了七、八次。
　　八月十四早上不到五点就醒了，我拉开灯，看看手表，才四点二十。我穿好衣服，打开屋门，看到天还没亮，拿上手电灯去了趟儿厕所，然后回屋里拿出牙膏、牙刷到压井旁洗漱。母亲听到我起床后也起来了，她说要给我做些饭，我谢绝了母亲的好意，告诉母亲，学校安排有早自习，去晚了怕学生无人管，万一学生出个差错没法给校长交待。洗漱完毕后，我把自行车从屋里推出来，母亲赶快去把大门打开了，母亲一再叮嘱，要我拿上手电灯，一路上注意安全。我笑着回母亲：“娘，您老人家放心吧，孩儿已经长大了，知道该怎样去做，天还早，您再回屋睡会吧，孩儿走了。”
　　告别母亲，我借助手电光，骑上自行车离开了家，直奔学校。骑到小木桥时，我下了自行车，趁着手电光看了看手表，刚好五点三十分。我推着自行车走过小木桥，不大一会儿，就到了学校大门口。学校大门还锁着，仅开着一个小门，校园里已经有部分学生来上早自习，有几个教室里的灯已经亮了。早自习是五点五十预备，六点十分至六点二十五是早操时间，六点半至七点十分是自习时间。院里有几个学生看到我推着自行车进校院，都赶紧跑过来跟我打招呼。董浩军同学跑到我跟前，赶忙从我手里接住了自行车。董浩军同学是我接任四年级班主任后印象最深的一名学生，他的年龄大约十岁左右，个头一米五七上下，留个小平头，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，长得胖乎乎的。在我的初步印象中是个大智若愚的孩子，他是昨天班会上刚被同学们推选出的班长。据了解，董浩军同学是个品学兼优的好孩子，三年级时就一直当班长，这次被推选为四年级班长后，董浩军同学不负众望，很快进入角色，主动接近班主任老师汇报班级管理工作，大胆管理班级事务。放学后，来到我的办公室找我，提出由自己负责拿教室的钥匙，并给我立下保证：作为班长，方方面面要为班里学生做个榜样，带个好头，协助班主任老师做好班级管理工作，多为同学们服务，一定保管好教室钥匙，为学生服好务，力争做到早到校晚离校，愿意接受老师和同学们的监督。在班上征求同学们的意见后，我在教室里，当着四年级全体学生的面，把钥匙交给了董浩军同学。果不其然，董浩军早上起得早，提前来到学校把教室门打开，以便让同学们能坐在教室里安心学习。董浩军同学告诉我，他五点钟起床后，洗罢脸就到校了，已经把教室门打开了，有几个学生已经进教室学习了。听了浩军说的话，我心里顿时感觉一丝欣慰。我快步走到办公室门口，掏出钥匙打开房门，和浩军一道，把自行车抬进了办公室。然后，我把自行车扎好，让浩军帮忙把自行车后架上的东西卸下来，放在一旁的椅子上。随后，我让浩军洗了洗手，让他去教室学习去了。我把水壶从煤火上提起，看到火还着着，心里非常高兴，赶忙俯下身子，用手打开了煤火风门，蓝色火焰很快就窜了上来。我把水壶重新放到煤火上，没多大功夫水就开了。我把茶瓶里的剩茶全部倒出，新灌了一瓶茶，看看水壶里茶还不少，于是，我就掂住水壶去了黄校长办公室。此时，黄校长也起床了，正在洗脸，看我提着水壶进屋，显得非常高兴，笑着说：“赵老师，你来这么早呀，我还想着早点起来去你班里看看学生，谁知你来这么早。”我把茶倒入黄校长的茶瓶，去到水塔旁又灌了一壶水回到我的办公室，换了块儿煤球，然后，把水壶放到煤火上。我去到教室看看，学生已经来了不少，同学们个个都在大声朗读课文。我在教室里没站多长时间，预备铃就响了。于是，我大步走到讲台上，吩咐学生们到教室门口排队集合，班里所有学生一切听从音体委员侯二义同学的指挥，认真上早操，锻炼好身体。接着，同学们纷纷走出教室，到教室门口排队。我让侯二义同学站在队列前，具体负责指挥。侯二义同学把学生按照高低个站成两列，男女生各一列，低个站前边，依次排列。刚整好队，早操铃声响了，同学们在侯二义同学的指挥下，来到校外西边的操场上，等候学校统一指挥上操。操场本不是学校的专用操场，而是桥头张村二组的打麦场地，占地十余亩，操场西南角二十米处就是解放战争时期因公殉职的解放军战士胡士杰烈士的墓地。早上来上早操的学生是四年级至初三的学生，各班把学生带到操场后，有学校体育教师张海川一人指挥。张海川老师五十四五上下，身高一米七六个头，长得很浑实，国字脸型，戴副远视镜，满头银发，上过体校，当过兵。据说，张海川老师练过武，会武术。平时，张海川老师不苟言笑，待学生很严厉，所以，学生们都不愿意接近他。张海川老师吹了声口哨，大声对学生们说：“各年级同学们请注意，从今天早上开始，除了刮风、下雨、过星期及学校临时通知，学校每天早上都得在这里集合上早操，学生们还小，不懂得锻炼身体的好处，以后，你们慢慢就会理解我说的这番话的用意。下面，全体学生注意，听我口令。”学生们在张海川老师的统一指挥下，依次完成了跑步走、广播操等运动项目。十五分钟的早操不知不觉中就结束了，学生们陆陆续续回到教室开始自习。自习时间，老师一般不讲什么，主要以学生读背为主，只见有的学生读作文选，有的学生背课文，总之，学生们以读背记忆为主。我到教室巡视一圈后，回到办公室里，一边做饭，一边备课。有几个学生跑到我办公室要求给我背文章，我先放下手头的活，给学生们作解释，让这些学生先回教室，一会儿，我去教室统一布置，安排学生背诵课文或作文的事宜。我先扣上煤火风门，然后去了教室。我站在讲台上，用手示意学生们先静一下，等我安排事情。我大声对学生们说：“同学们，你们的读书热情很高，值得老师表扬。为了尽快提高同学们的作文写作水平，老师要求，自今日起，每人每天至少要背诵一篇课文或一篇作文选上的文章，会背的同学要找到你的组长，给组长背诵。各组组长更要负起责任，具体负责记录好每位学生的背诵情况。各组组长都要给学习委员黄立品同学背，我会不定时抽查学生背诵，希望学习委员和各组组长要切实负起责任。”说完，我就回办公室做饭去了。时间过得好快，米饭刚做熟，菜还没炒好，下课铃声就响了。我急忙扣上风火门，把菜锅端下来，放到地上，去到教室询问各组组长有关学生背书情况，各组组长站起来认真汇报了自己组里学生早上背书情况。听后，我提出了一些要求和建议，希望每一位学生都要扑下身子，把学习搞上去，学会课前预习，课堂集中精力听讲，课下独立做作业，课后认真复习。力争成为一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。说完，就让学生们放学了。回到办公室，打开煤火风门，把菜锅重新放到火上加热，说是做饭，倒不如说是凑合。所谓早饭就是熬一碗稠米，炒一小份连作料都不放的青菜。学生放学后，有几个班里的学生来到我办公室，看到我在炒菜，个个都感到好奇，有几个暂时还叫不上来名字的女生还小声商量着，等吃罢饭来上学时，顺便拐到自家菜地里薅些青菜给我带来。听到学生的议论，我心里感到很激动，感觉班里的学生真懂事，也让我对“人类灵魂的工程师”这一职业有了新的认知，使我更加离不开这些天真可爱的孩子。我谢绝了学生们的一番好意，笑着对学生们说：“放学了，老师做的饭菜仅够我一个人吃，就不留你们了，赶紧回去吃饭吧，不要耽误上学呀。”同学们离开后，我刷了刷碗和筷，拿勺把米饭盛到碗里，还好，刚好一碗。然后，就着菜锅吃将起来，感觉吃得挺有滋味。吃罢饭，把锅碗筷端到水塔旁刷了刷放回住室，锁上门，独自去到校外河堤上溜达，散了一会儿步。之后，就回到办公室，先把蚊帐撑在了床上，把床铺了铺，然后，坐回办公桌旁办公，写些教案，做着上课前的准备工作。
　　从此以后的日日夜夜里，除了星期天，我日复一日，年复一年，天天几乎都是重复着相同的工作：预备、早操、早自习、上午课、下午课、课外活动和作息等。随着时间的推移，我感觉到自己越来越成熟。这些天来，不仅增长了年龄和阅历，更重要的是提高了自身的教学水平和班主任管理能力。我所教的班在学区组织的每次抽考或统考中，各科成绩都是名列前茅，多次得到学区和所在学校的表彰和奖励。一份辛勤的耕耘，必会得到一份意想不到的收获。学生的考试成绩自然引起学区一班人的注意，学区华国杰主任亲自带着学区一班人和全乡中小学校长来到桃奉学校，召开现场会，安排我在会上介绍班级管理经验及教学方法，被我委婉推辞了。一个初出茅庐的大学生，工作上只是尽了一份微不足道的教育教学职责，根本谈不上什么教学经验，更不敢班门弄斧，自我炫耀。之后，华主任找我谈话，让我在不放弃教学的情况下，担任灰河北学片小学语文教研组长，协助学区定期组织桃奉、张侯庄、黄庄、只吴、杜楼、余寨、关庙沟、赵庄、高庄、孤佛寺李十个学校的语文教师开展听课、业务互评等语文教研活动。华主任微笑着拍拍我的肩膀，鼓励我好好干，在基层好好磨练。我愉快地接受了华主任吩咐的工作。接下来的日子里，在学区华国杰主任和桃奉学校黄振山校长的大力支持下，我一边认真抓好班级管理和教学工作，一边协助学区搞好河北学片十个小学的语文教研工作，深得学区领导和河北学片师生的好评。学区华国杰主任和桃奉学校黄振山校长对我很赏识，工作、生活上处处给予照顾，黄校长还四处张罗着给我介绍女朋友，不时地吩咐总务给我买些油、盐、酱、醋等生活用品。这一切的一切让我深受感动，无以回报，只好一如既往地干好本职工作。
　　一九八五年四月五日是清明节，当日上午，由水寨乡党委、政府主要领导牵头，水寨乡团委、水寨学区具体运作筹划的清明节大型扫墓活动在桃奉学校西操场拉开帷幕，共青团叶县县委负责同志、县教育局主要领导和水寨乡机关干部、全乡中小学校一千六百多名师生及周边村干部、群众聚集到桃奉学校西操场，为革命先烈胡士杰扫墓，以缅怀烈士的丰功伟绩。扫墓活动举办得非常成功，桃奉学校师生协助学区还专门布置了会场，黄校长让我具体负责安排班里一些大个子学生把课桌、凳子搬到会场去，一切准备活动就绪后，前来参加扫墓活动的县、乡领导和广大干部、职工、中小学师生按照会场事先布置的座次要求，有秩序地进了会场。上午十点，扫墓活动正式开始，水寨乡党委书记魏周亲自主持会议，在一片哀乐声中，县乡领导及中小学校校长分别为胡士杰烈士敬献了花圈，学生们也纷纷走到烈士墓前默默致哀。此情此景使不少师生都失声大哭，掉下了眼泪。按照议程安排，共青团叶县县委负责同志和县教育局领导分别在会上作了重要讲话，号召全乡广大师生要以烈士为榜样，勤奋学习、努力工作，在各自的工作岗位上做出不平凡的贡献。水寨乡团委、水寨学区、水寨乡中及部分小学负责人也在会上作了典型发言，纷纷表示决不辜负领导期望，要以此次活动为契机，以烈士为榜样，干好工作，教育好学生，把孩子们培养成一个对国家、对社会、对他人有用的栋梁之才。学生代表赵秋兰同学站在烈士墓前，两眼含泪，声泪俱下地举手表示：回去以后，一定要以革命先烈为榜样，努力钻研、好好学习、珍惜今天来之不易的美好生活。在烈士墓前，师生代表向烈士敬献了花圈花篮。全体在场人员用默哀的方式表达对先烈缅怀之情，新入队的共青团员和少先队员代表在烈士墓碑前举行了宣誓仪式，纷纷表示一定要继承先烈遗志，努力学习科学文化知识，长大后报效祖国，报效社会。通过举行此次扫墓活动，教育孩子们从小树立正确的世界观、人生观、价值观，珍惜今天的幸福生活，激励孩子们刻苦学习文化知识，以便将来能为祖国的繁荣富强贡献自己的青春。为胡士杰烈士扫墓的活动整整持续了一个多小时，扫墓活动结束后，县乡领导和前来参加扫墓的干部、职工、中小学师生及群众纷纷离去，我又安排几名班里学生把课桌、凳子搬回了教室，我跟着学生也回到了学校。走到办公室门口，我掏出钥匙，打开办公室门，进屋倒了一杯子茶放到办公桌上，正准备洗手。突然，学校广播里传来了黄校长的声音：“广大师生请注意，今天是清明节，大家刚才也都参加了为胡士杰烈士扫墓的仪式，今天上午，我们学校全体师生的表现都很好，在这里特提出表扬，经校委会研究，定于今天上午十一点四十，在学校会议室召开全体教师会，全体教师要准时参加，不再通知。各班班主任去教室里安排下，让学生提前离校，下午学生放假半天，明天照常上课。”听到广播后，一些学生在校园里激动得乱叫。我来到教室，如此这般地给学生讲了上午参加扫墓活动的事，教育学生们一定要以革命先烈为榜样，勤奋学习，掌握本领，力争做一个对社会有贡献的栋梁之才。然后，提醒学生路上注意安全，不要在河边玩耍等等，给学生交待完就让学生放学了。
　　学生离校后，我锁上住室门，先去了趟厕所，来到水管旁洗了洗手，就去了学校会议室。会议室以前是个大庙，文革中，庙内的泥塑全部被破坏，幸运的是房屋保存了下来。桃奉起初建校时，村里在时任公社书记刘新安和学区主任王伟的支持下，几经考察，最后选定在桃奉大庙原址建了这所学校，看着庙屋好好的，也就没有拆掉，后来就做了学校的会议室。黄振山校长和其他校委会成员已经坐在了会议桌前，其他老师也正陆陆续续进屋。我找了一个凳子坐下，没等多长时间，二十六名教师全都到齐了。会议由黄校长主持，只听黄校长说道：“各位老师辛苦了，刚才，学区华国杰主任把我叫到一旁，笑着对我说，县乡领导对我们组织的这次扫墓活动很满意，认为准备工作做得充分、扎实，起到了预想效果，让我代他向各位老师表示感谢。借此机会，我代表华主任感谢大家，开会前，我让总务老师去宏伟饭馆安排下，中午吃点便饭，算是感谢大家。另外，给各位老师透露个好消息，就是关于民办教师招教考试及推荐青年教师离职进修的好事，听学区华主任说，如果没有特殊情况，学区打算于明天上午召开全乡中小学校长会，具体安排这项工作，希望符合报考和推荐条件的同志积极做好准备。别的也没啥事，一会儿，大家一块儿去宏伟饭馆吃饭。”
　　散会后，黄校长带领大家直接去了宏伟饭馆里。学校安排了三桌丰盛的宴席，大家坐定后，黄校长拿起一瓶宝丰酒用手拧开，笑着说：“尊敬的各位老师，大家好，今天中午，学校略备薄宴，盛情款待诸位老师。平时，大家都不辞辛苦，夜以继日，忘我工作，让我深受感动。今天是清明节，老师到得很齐，下午给咱放半天假，让大家好好放松放松，中午的酒大家可以随意喝，喝多了回办公室睡觉，作为校长，我先带头喝，先喝为敬呀！我喝成八个，然后，给你们每人倒上六个，六六大顺呀！”说完，黄校长把酒倒入酒壶里，拿住酒壶斟满酒杯，一个一个地给每位老师敬酒。大家说着、笑着、吃着、喝着，好不快活。黄校长倒过酒后，校委会成员也一个个拿起酒壶给老师们轮番倒酒，席间气氛温暖如春，除六个女教师外，个个喝得脸红脖粗，有几个贪杯的已经喝得言语多了起来。看着大伙喝得差不多了，黄校长吩咐厨师上饭，酒足饭饱之后，大家愉快地离开了宏伟饭馆。回到学校后，有的回到办公室倒头便睡了，有的收拾收拾东西骑车回去了。中午我也没少喝，回到住室后，端起放在办公桌上的茶杯舒舒服服地喝了半杯茶。然后，我又提起茶瓶往茶杯里倒了一些，放回办公桌上，关上住室门，脱掉鞋子和衣服，趁着酒酣，躺在床上迷迷糊糊就入睡了。等到睡醒来时，看看表，已是下午四点二十了。睡了几个小时，醒来后，感觉神清气爽，头脑清晰，躺在床上，想想起来后该干点啥，教案写过了，学生作文也批改完了，心里在琢磨着……突然，脑际间闪现出一幕幕上午为胡士杰烈士扫墓活动的情景，对，好长时间没写过新闻报道了，下午的时间就编发一篇新闻报道稿吧。想到这，我立马穿上衣服，下床穿上鞋，到脸盆旁洗了洗脸，打开房门，到厕所方便了一下。回到办公室，坐在办公椅上，开始构思稿子的主题和素材，脑子里像放电影一样，不断闪现着一幕幕激动人心的画面。有了，稿子的主题和素材有了，于是，我从抽屉里拿出一本材料纸，下笔写了起来。由于上午自己亲临现场，扫墓活动的情景历历在目，所以写出的稿子情真意切，自我感觉不错。我把稿子题目命名为：【叶县各界群众祭扫烈士墓】，稿子内容主要介绍的是县、乡领导，地方党员、干部、中小学师生及群众到胡士杰烈士墓前扫墓的感人情景，抒发了人们缅怀先烈的丰功伟绩，寄托对烈士的无尽哀思的思想情感，旨在教育孩子们从小树立正确的世界观、人生观、价值观，珍惜今天的幸福生活，刻苦学习文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的青春。我把写好的稿子拿给黄校长把关，黄校长看后，赞不绝口，夸我的文章写得富有力度，不愧为大学生，多喝了几年墨水云云，并问我怎样投稿。我告诉他，打算把稿子寄往《平顶山日报社》编辑部，稿子需要盖当地党委的公章。黄校长笑着说：“下午三点多的时候，学区已经下了通知，明天上午有个校长会，明天上午咱们一块儿骑摩托去，到乡政府盖好公章后，直接给报社寄去。你再认真修改修改，重抄一遍交给我。”回到办公室，我又反复修改了几遍，确定满意后，坐下来工工整整地抄写了一遍，在稿子末尾署上了自己的名字和联系地址。然后，把稿子交给了黄振山校长，黄校长看后，伸了伸大拇指，说道：“写的真不错，辛苦你了。”然后，把稿子放进了手提包里。离开校长办公室，看看表快七点了。由于中午喝些酒，吃得饱，尽管到晚上吃饭时间了，也不感觉饿，因此，我也根本没有做饭的意思。我拿上火钳换了块煤球，锁上门走出校门，沿着灰河堤向西溜达去了。在路上溜达了五十分钟左右，仰脸看看天，看到天空已经布满星星，有的还向我眨着眼睛，再看看周围，已经一片模糊，夜空里静悄悄的，只听到灰河沿岸村庄里狗的狂吠声。我不禁打了个寒颤，自己一个人在空旷的野外闲玩，万一碰到坏人咋办？想到这着实有些害怕，我赶紧扭头，加快脚步，沿着原路回到学校。
　　平时，我就养成了早睡早起的良好习惯。从来不好熬夜，备课、批改作业、写教案一般都是在白天工作时间完成的。回到屋里，我把门打开，拉开灯泡开关，检查检查煤火封得怎么样。之后，把脸盆里倒了些温水放到床边，脱去鞋子和袜子，把双脚放进水盆里，坐在床边舒舒服服地泡脚，直到洗脚水凉了才作罢。洗完脚，我穿上拖鞋，把洗脚水泼向门外，又涮了涮脸盆，去到厕所方便后，关上住室门，来到床前，脱掉衣服，拉灭电灯，就上床睡觉了。
　　第二天醒来时，已经四点半了。我拉开灯，穿好衣服，刷刷牙、洗洗脸，喝了杯茶，然后，打开煤火风门做饭。我喜欢吃米饭，早上时，把小锅放到煤火上，淘把米，添碗水，一会儿就熬中了。想吃菜时，就炒把青菜，不想费事时就在碗里放把白糖，总之，一个人好迁就。等我吃过饭，刷了锅和碗筷，一切收拾停当，已经有学生到校了。我锁上门，走出校门，来到操场，跑了几圈步，做了会儿体操，没多长时间预备铃声响了，我只好回到校园，看到我班教室里的灯亮了，就走进教室看看。班里已经有七八名学生在读作文，看到我进屋了，都站起身来跟我打招呼，我挥挥手让他们坐下继续自己的工作。我在教室巡视一圈后，走出教室，回到自己办公室，端起茶杯喝了会儿茶。等到早操时间，又和班里学生一起去操场跑步和做广播操，回到教室，安排同学们背书，直到放学。
　　学生放学后，我正在校园里看墙上贴的四五年级学生自办的清明节活动专栏，黄校长骑着摩托从家里过来了。下了摩托，黄校长说：“昨天晚上，我过来喊你去吃饭，看你的住室门锁着，以为你回去了，就没再找你。我出去吃了点饭回到学校，刚好总务老师在学校里，我让他晚上住校看门，也就骑上摩托回家了，回去换换衣服。我家是黄庄的，离学校六里地，就是学校北面的那个村。你上午的课我已经安排给王秀云老师了，你收拾收拾东西，我们早点去吧！”我回到屋里扣好煤火风门，拿上钢笔，锁上门，坐上黄校长的摩托一溜烟地消失在摩托烟雾里。
　　到水寨后，看看表才七点四十，离开会时间还早，我们先去了水寨乡政府，把摩托停放好后，去通讯员那里了解情况。一问通讯员，知道党委的公章在孙合宇秘书那里。黄校长经常来乡里或学区开会，对乡里的情况很熟悉，也认识孙合宇秘书。通讯员给我们指了指孙合宇秘书的办公室，我们走过去敲门，幸运地是昨晚孙秘书加班写材料，晚上住机关了。孙合宇秘书打开门，一看是我们，赶忙让我俩进屋。孙合宇五十多岁，以前也教过书，和黄振山校长是同事，能写一手好字，善写文章，后来被魏周书记点名抽调到乡里，任党委秘书。他戴副眼镜，人很和善，可能是平时工作劳累的原因，看上去脸色蜡黄，还不时地咳嗽，给人的感觉就像一个病人。黄校长说明来意，孙合宇秘书二话没说，赶忙抽开抽屉，拿出公章，顺手接过黄校长递上的稿子粗粗地看了看说：“我把公章盖上，你们赶快去邮局把稿子寄出去，新闻可是有时效性的，晚了报社就编排不上了。我偶尔也会给平顶山日报社寄稿子，我有平顶山日报社编辑部的电话，等到上班时间，我给编辑部打电话交代一下，让他们注意查收信件。”公章盖好后，我们话别孙秘书，走出他的办公室，骑上摩托直奔邮电所。邮电所已经上班，我向工作人员要了一张挂号信，把稿子装入信封，把收信人地址和寄信人地址分别填写清楚，让工作人员检查检查没问题后，付过邮费，贴上邮票，把信交给了邮电所工作人员。我对黄校长说：“黄校长，稿件也发出去了，也不知你开会开到什么时候，我干脆先坐班车回学校，你去开会吧，我先在这里等会班车。”黄校长听听我说的话不无道理，也就同意了。他从兜里掏出十元钱递给我，让我坐班车和中午时吃饭用。邮电所紧靠公路，我站在邮电所大门前，让黄校长骑摩托去学区开会了。黄校长走后，一向爱好运动的我顺着公路往回走，步行了大约三里的路程，班车过来了，我摆了摆手，班车停稳后，我走了上去，找个位子坐下，没多大功夫，班车就到桃奉街。下了班车，我直接回到了学校。完成了一件事，心里很高兴，我在静候着编辑部的来信和佳音。
　　到学校后，第二节课刚刚上课，走到校门口，我就听到了王秀云老师洪钟般的声音，她正在大声地给学生讲课。我来到自己住室门口，掏出钥匙打开房门，进到屋里，洗了洗手，端起办公桌上的茶杯喝了几口。放下茶杯，坐下来打开课本和教案看看，准备到第三节时上语文课。第二节下课铃声响起时，我赶紧走出办公室，走到教室门口等王秀云老师出来。她看到我回来了，知道我要赶课，急忙布置了作业，就让学生下课休息了。王秀云老师走出教室，我俩交换了一下意见，我对她说道：“王老师，很不好意思，上午去水寨送封信，走得早，也没来得及给您打招呼，让您受累了。您已经连续给学生讲了两堂课，歇歇喉咙吧，第三节让我上语文课吧。”说罢，王秀云老师回了她的办公室，我回到办公室拿上教科书和教案，锁上门后就进了教室，先让同学们预习课文，等上课后，我给同学们讲了新课。时间过得真快，不知不觉中一节课就结束了，我给学生布置了一些作业后，便让学生放学了。
　　下课了，我拿上教科书和教案走出教室，看到黄校长的摩托在校园里停着。我掏出钥匙，打开住室门，把教案和教科书扔到办公桌上，锁上门去找校长。
　　来到校长办公室，我跟他打了个招呼，黄校长从办公桌上站起来，拉住我让我坐，我赶忙找了一个凳子坐下来。黄校长坐回办公椅，回过头笑着看我，我以为出了什么状况，不知如何是好。这时，黄校长站起身，伸手拿起放在办公桌上的手提包，掏出几张表递给我。我一看，心里一阵激动，原来是三份“平顶山市叶县青年教师离职进修推荐表”。黄校长笑着对我说：“孩子呀，你叔没有看走眼，你的机会来了，从你来校报到第一天当四年级班主任，看到你与众不同的对学生管理方法上就知道你是一个难得的人才，咱学校早晚也是留不住你的。上午在学区开校长会传达的就是民办教师招教考试及推荐三十岁以下青年教师去信阳师范学院进修的文件。华主任把我叫到办公室，把推荐表交给我，专门交待，说你最符合条件，很有希望，学区尽全力推送，主任让你好好看看推荐表表格，然后认真填写，表格一式三份，填好后盖上学校的公章给他送去。下午的课你不用上了，把表填完整，明天是星期天，学校准备过星期，你好好准备准备，星期一交给我。”我接过推荐表，揣在怀里，心里的高兴劲无法形容，我说请他吃饭，他笑着说：“该吃饭了，咱还去宏伟那里吃烩面吧，你叔管饭。”黄校长锁上门，我俩一块儿去了宏伟饭馆。饭馆人不多，宏伟看到我俩过来吃饭，赶忙让座，亲自给我们倒茶。黄校长对宏伟说：“下午我们有事，你给我们做两碗烩面。”我和黄校长一边喝着茶，一边等着饭，不大功夫，烩面就端上来了。吃罢饭，黄校长付过钱，我们就回学校了。告别黄校长，我回到了住室，掏出推荐表仔细地看了起来，备注上要求，填写表格必须用钢笔或自来水笔。推荐表看完后，我坐下来，掏出自来水笔，工工整整地按照推荐表要求逐一填写。为了慎重起见，我先打好草稿，然后，对照草表再往正规表上抄。总之，对于这三张关乎我命运的推荐表，填写时，我是相当慎重的。预备铃声响时，黄校长来到我办公室，看到我正在专心填表，笑着对我说：“刚才，我已经跟王秀云老师打过招呼了，下午的两节课让王老师上，你就认认真真地填表吧，别的忙帮不上，这个，我会给你一路开绿灯的。”听着黄校长说的话，让我的心里感到一丝甜蜜。我放下笔，站了起来，学着电影里的镜头，两手一捧，对着黄校长说：“黄校长，大恩不言谢，以后，不管干什么，孩子会永远记着您。”由于我抓得紧，到学生放学时，三张表已经按照要求填好了，就剩三张一寸免冠照片没贴了。还好，去年五年级学生照毕业相时，我也顺便照了几张，其中也照了一寸免冠照，我让照相师傅多给加洗了几张，相片就放在抽屉里。我翻出相片，又到总务那里要了瓶浆糊，把照片贴在了推荐表上，然后拿着推荐表去了黄校长办公室。黄校长戴上眼镜，认认真真地看完后，还夸我办事效率高。说罢，拿起笔，在所在学校推荐意见栏里填上了“同意推荐”四个随笔字，又拿出学校公章，放在印泥上用劲摁了摁，把公章分别扣在了三张表中所在学校推荐意见栏里。三张推荐表按表格上的要求填好了，学校公章也盖上了，只等往学区送了。黄校长看看表说：“现在快六点了，走，咱俩一块儿去学区，把推荐表交给华主任，他就在学区住。”说罢，他把推荐表装进手提包，锁上门，把手提包套在反光镜上，启动着摩托，我们一起去了水寨学区。黄校长把摩托停放在学区门口，顺手从反光镜上取下手提包，我们一前一后走进学区院，看到会议室门开着，进屋一看，只见华主任一个人在桌子旁坐着写材料，其他人已经下班回去了。华主任很敬业，工作很执着，尽管学区离他家八里地，可他很少回去。可以这样说，华主任真是以学区为家，一般情况下，他都是吃住在学区，把方便让给别人。华主任看到我们进屋，放下手中的笔，示意我俩坐旁边的凳子上。黄校长对华主任说：“开完会，我没拐弯就直接回学校了，按照您的吩咐，我把推荐表及时地交给了跃民，我让他按照推荐表上的要求抓紧时间填写，三份表已经填好了，学校公章也盖上了，这不，就给您送来了。”黄校长说着，打开手提包，把三份推荐表拿出来递给了华主任。天快黑了，华主任拉开灯，趁着灯光仔细地检查着，看完后满意地点点头。华主任拿着表对我说：“跃民呀，年轻人能有机会出去深造是很幸运的，前天，我在县教育局开会，局长在会上说全县就六十个推荐名额，是叶县政府为了提高全县教育教学质量，县长带着县人事局、教育局主要领导去信阳师院多方考察后，县长和信阳师院院长签订了委培协议，你们这是离职培训，工资照发。多好的机遇呀，后天我把推荐表和政审材料一同报县教育局，我正在写的就是你的政审材料，听教育局人事股领导说你们这批人本月底就有可能直接送学院深造了，你就等着听好消息吧。”天黑透了，华主任要留我们吃饭，我和黄校长委婉谢绝华主任后，黄校长骑上摩托，打开车灯，带上我直奔桃奉学校。我们走到小木桥时，我拍拍黄校长肩膀，让他把摩托骑到宏伟饭馆，随便吃顿便饭。黄校长已经一大把年纪了，为了我的前程，让人家跑前跑后，不留人家吃顿饭心里实在是过意不去，我的确是诚心诚意想请黄校长吃顿便饭，黄校长推辞说：“中午吃得饱，不饿，你去吃点吧，我回去还有事。”说完，他骑上摩托回去了，其实，我也不饿，于是，就沿着小木桥回学校了。
　　回想自己毕业三年来所走的路，感觉真的挺顺的，“天时、地利、人和”这三项好事全让我全赶上了。学区华国杰主任、桃奉学校黄振山校长既是我的领导，更是我的恩人。作为领导，他们在工作上给我以支持；作为恩人，他们在生活上给我以关怀和帮助，让我终身难忘，更让我感慨万千：如果给我一次重新选择职业机会的话，我会毫不犹豫地再次选择教师。在做教师的短短三年里，我领悟到了教师所担负的神圣职责，找到了自己的人生目标，体会到了为目标而奋斗的辛苦和乐趣。“没有爱就没有教育。”这就是我，一名普通的小学教师常挂在嘴边的一句话。在参加工作的这些年中，我始终默默地耕耘在教育这片沃土上。先后担任过四、五年级班主任、语文老师、河北学片语文教研组长、桃奉学校大队辅导员等，无论干什么，领导分配什么，我都是一步一个脚印，脚踏实地地干好工作，扎扎实实地搞好教学。回顾这些年的教育历程，可谓平凡中孕育着伟大。我始终把“不求索取、无私奉献、爱岗敬业、恪尽职守”作为自己的人生信条，并严格履行着。我坚信，爱是一切教育的前提，没有爱就没有教育。记得我第一次走上讲台，面对着这群可爱孩子，那几十双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡黠，他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是怒不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们的眼中的光芒在泯灭，我的心又不禁颤动起来，是不是我做错了？这时，德高望重的王秀云老师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心里的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你对他的注意。哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地，我用从王秀云老师那里得到的灵丹妙药——爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施，物质加奖励，让名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，以你的真挚之情、诚挚之心才能换取孩子们纯真的童心。在教学过程中渐渐地意识到对教育只有一腔热情是远远不够的。教学需要知识，教育需要智慧。在工作上我也对自己提出了严格的要求，为了准备好第二天的课，反复斟酌、认真钻研。在工作中，我更是寻找各种方法解决遇到的难题。一九八三年秋假开学后，我任四年级语文和班主任。我班一名学生叫王聪慧，在我的印象里她一直是一个非常听话，学习十分主动的孩子，作业总是能及时认真完成。国庆节放假，我布置了一定的作业，回校后我进行了逐个检查，发现她只写了几个字，我感到很生气，但我调整一下自己的情绪单独与她交谈：“你是个好孩子，你没完成作业，是什么原因呢？”她什么也没说，只是低着头眼皮垂下来。“老师相信你，不会再有第二次，好吗？”她听了我说的话，“哇”地一声哭了，我轻轻地拍了拍她的肩膀说：“别哭，请说说你的原因吧！老师相信你是一个诚实的孩子。”她听后用手揉了揉眼睛说：“赵老师，是我错了，这几天爸妈不在家，只有我自己。我迷上电视，老师请原谅我，我一定把作业重新补上。”我点了点头。从此以后，她再也没有偷懒的现象，学习更加勤奋了，在课堂上总能听到她精彩的发言，课下能够积极地完成作业并主动与我谈话。在每次考试中“积累运用”部分始终一分不扣，而且她的阅读与写作能力也有了大幅度的提高。至今想想，如果当时的我失去对她的信任，狠狠批评一顿，甚至通知家长，也能显示老师的尊严。但孩子结果会是怎样呢？猜想一下，也许孩子能改掉暂时不完成作业的坏习惯，也许会破罐破摔，也许会对学习失去兴趣，也许……从这件事中，我深深体会到，信任是一种有生命的感觉，信任更是一种连接人与人之间的纽带，信任的力量是无穷的。正是我对学生的信任，才让学生更加有自信，有独立性，有创造性。要想常教常新，不仅要学习专业的课本知识，更要放开眼界，聚焦那些名家大师，面向全国的同行学习。除了不断浏览本校订阅的教育教学的刊物，我还自费订了几种与之有关的刊物，一有空闲就学习，看到好的文章或剪裁或摘抄，分类收藏，反复阅读。用他们精辟的论述，独到的见解，巧妙的设计指导我的教学，实践于我的课堂。我如鱼得水，自由活泼地畅游在教育的海洋里。比如，有一篇如何激发学生写作的文章，看后很受启发：学生在写作文时，为公平起见，可在活页纸上不写真实姓名，取个笔名，以免老师打印象分。我在课堂上一实践，果然，效果不同凡响，学生的热情高涨，兴趣极高。即使打了低分数的学生也毫无怨言。这一教学方法被我延用至今。有一分耕耘就有一分收获。作为班主任，除了教学，关注的就是孩子的成长。一九八四年，我所带的一个班中有一位叫吴倩楠的女孩，已经十一岁了，终日头没梳过，穿的衣服还是别人送的。家中三个女孩，吴倩楠排行老大，母亲瘫痪，父亲身体不好，常年带病给人干点杂活。家中没有儿子，又想生儿子，结果一生还是一个女孩，孩子越多，家中生活越困难，孩子们穿的衣服要么是别人送的，要么是补了又补。每当开学交学费的时候，吴倩楠同学哭着对我说：“赵老师，你给学校说说，给我暂缓学费吧，等爸爸打工挣点钱再交。”每当这时，我的心理真不是滋味。我了解了情况后，把家人穿过的衣服送了一部分，学费我出了，同时在学生中宣传，号召大家捐款。可这也不是长久的办法。我把情况反映到学校，黄校长给吴倩楠同学免去了学费，吴倩楠很感激。她很懂事，学习更刻苦，每次考试总名列前茅。“六一”节到了，学区以学校为单位举办文艺表演，要求跳舞的孩子自己去买规定好的衣服，吴倩楠同学买不起，在学校老师捐钱帮助下，她哭了。在学校、老师、学生的帮助下，吴倩楠同学也知道感恩于社会。在一次给外乡得了重病的孩子捐款时，吴倩楠同学毅然捐了5元钱，我问她：“钱是从哪儿来的呢？”她说：“这是我把家中的鸡蛋卖了几元钱，同学们都捐了，我也要捐一点，这位有病的孩子太可怜了。“多好的孩子。这不正是力量的感染吗？在我的关心、鼓励下，她的行为显然也感动了全班的同学。在她的带动下，同学们把她当作楷模，向她学习。每当看到孩子们的进步，听到她们有些稚气又充满真挚的话语，我体会到了自己的能量，责任的砝码在不断地加重。学生们一天天地长大，为了孩子们的成长，有无数个白天，我远离了喧嚣的人群。多少个宁静的夜晚，自与孤灯作伴，安于寂寞，笔耕不辍。在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理，甘于寂寞是成熟的标志。就这样，我把爱撒播在了一群天真、活泼、可爱的孩子们身上。在我的教育生涯中，我深深感受到了真爱的无价，教育孩子的同时也在教育了我自己。学生们的点滴进步是报答我的最好的礼物。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。在小学教育这块沃野里耕耘，辛苦并快乐着，我从中找到了人生坐标和奋斗方向。我孜孜以求，我无怨无悔。