11——12

　　11
　　
　　林木木要更换墙报内容，要求人人写稿。对于林木木的号召，有人觉得是分内工作，有人感到是额外负担。有人提出让喜欢写文章的同学去写，免得人人受累，林木木认为有的同学推卸责任，漠视班内活动，长此以往，班级活动不好开展，辜负毛主席的期望。有的同学无奈，只好噘着嘴写稿。林木木看见有的同学为难，提出写作形式灵活多样，可以写政治文章，也可以写诗歌或散文。龚月生戏称林木木是开明人士，懂得变通。林木木说自己是完成任务，并不想为难大家，鼓励大家积极写稿。
　　耿心水把男生对于文学创作的争论告诉张一心，立刻在女生间引起反响。曹央央明白争论的起因源于自己，心里很不服气，暗骂华耳和林木木多管闲事，愚昧落后。曹央央铁着脸不说话，想看女生中有没有类似的人。于千千认为创作是个人自由，属于正当行为，他人无权干涉。对于学中文的同学而言，不仅不应该阻止写作，还应该鼓励。于千千的话得到刘心女和洪玉的支持。刘心女喜欢看小说，从图书馆只能借到旧小说，借不到新小说，说明目前很少有人写小说。洪玉喜欢写诗歌，在上大学前做文字工作。洪玉认为反对创作，会扼杀自己的写诗爱好。张一心期期艾艾，既不反对创作，也不支持创作，因为她觉得自己是个党员，凡事应该紧靠政治，思想红最重要，学习次之。郝丽丽的小说写好后，没向任何人透露消息，感觉男生的争论一定源自曹央央，因此默不吱声，生怕受到连累。郝丽丽翻看一下书本中的小说稿，确认别人没有发现蛛丝马迹，于是把小说稿藏在箱子里。郝丽丽积极要求进步，积极靠近党组织，写了入党申请书，争取在大学入党。曹三英和叶子没有创作欲望，只想多学点知识。想到很多作家因写作遭遇灾难，曹三英提醒大家小心为是。叶子说上大学不容易，如果因为一点爱好被开除，太不划算。
　　林木木把写墙报稿的任务布置下来，郝丽丽率先交了稿，接着曹三英和叶子也交了稿。林木木看见有的同学迟迟不交稿，显然心里有抵触情绪。林木木是班团支书，于是召开团员会。团员会上，林木木提出一个问题，上大学后要不要改造思想，要不要参加政治活动。对于林木木的问题，好多同学心里有数，知道林木木有感而发，其根源在于有的同学搞创作和有的同学不愿写政治文章。林木木的话看起来冠冕堂皇，其实对一些同学的表现不满。与会者沉默再沉默，你看我，我看你，谁都不愿发言。林木木要求张耒发言。张耒对华耳和林木木的看法不满，说：“改造思想必要，关心政治必要，搞创作也必要。文学事业要繁荣，需要后继有人。试问，现在大家能看到几篇新小说，能看到几个新戏剧？文化革命铲除了很多毒草，香花在哪？现在文坛上有多少香花？奉劝大家不要阻止别人创作。”
　　龚月生鼓掌支持张耒，林木木看一眼龚月生，气愤地说：“如果一个人不关心政治，没有进步思想，徒有写作能力有何用？与其如此，不如没有写作能力。有多少反动作家炮制了一株又一株大毒草，毒害人民，岂不可恨！你们没有看到这些人的可悲下场吗？”
　　文化革命中受到批判和受到迫害的作家不计其数，有的作家迫害致死，有的自尽。郝丽丽想到这些人的下场，不寒而栗，于是附和林木木，说：“我赞成人人进行思想改造，应该少一点名利思想，多关心国家大事，决不能让坏思想腐蚀我们。”
　　林木木赞成郝丽丽的观点，称经过插队锻炼提高了郝丽丽的思想，劳动是改造思想的重要途径。林木木想让曹央央发表自己的观点，曹央央称自己无话可说，愿意听取大家的意见。林木木再三要求曹央央表示自己的态度。曹央央看见林木木咄咄逼人，怒火中烧，瞪着眼说：“你没逼迫我说话的权利，我有保持沉默的权利。”
　　林木木说：“你在掩饰自己的思想，分明不愿进行思想改造。我知道你的名利思想很严重，想成名成家，出人头地，高人一等。早已被批得体无完肤的名利思想在你身上扎了根，危险！”
　　看见林木木指责曹央央，龚月生站起来，说：“你别用大帽子扣人！曹央央经过插队磨炼，思想进步。她搞创作只是自己的爱好，并不想成名成家，何况成名成家有什么不好？”
　　林木木说：“看来有危险思想倾向的人大有人在，你们为什么不愿看看那些文化名人的可悲下场？醒悟吧！不要执迷不悟，否则后悔就晚了。”
　　林木木把团员会上发生的争论告诉曲召，提醒曲召重视班内的危险思想倾向。曲召听说系领导找自己谈话，急忙走进系领导办公室。系书记纪言、系主任任仁和工宣队代表龚家亘都在座，曲召预感班里的情况引起了系领导的重视，思考如何应对系领导的问责。曲召简单介绍了班里的情况，引起纪言的高度重视。纪言不愿看到系里出现与形势相悖的现象，她要管好每一个学员，保证他们健康成长。
　　纪言说：“你班出现不重视思想改造的现象，有人一心想成名成家，这不是正常现象，决不能让错误思想侵害学员。”
　　曲召说：“我们已向有关同学做思想工作，要求他们认真对待，不可麻痹大意。”
　　任仁说：“写作是件好事，如果在正确思想主导下写作，我们不但不反对，还会积极支持。如果以成名成家思想为指导，一心想出人头地，就不是好事。一旦写出的不是香花，而是毒草，很危险。你们没看见有多少作家被批判吗？不知晓他们的命运吗？前车之鉴，后事之师。”
　　曲召从任仁的话中听出了无奈，任仁内心支持学生写作。曲召认为系主任有如此态度，自己不必惊慌，无论班内同学的问题有多大，他会为同学着想，大事化小，小事化了。同学们同在一个屋檐下，有着共同的理想和愿望，如果反对别人创作，不也扼杀自己的爱好吗？
　　龚家亘说：“上大学本是来读书，写什么小说？异想天开。有的学员不注意改造自己的小资产阶级思想，却一心想着成名成家，这不是好现象。那些成名成家的人有几个好东西？他们不是一个个被批判，一个个被打倒了吗？写作不是你们这些人干的事，不要鬼迷心窍。我是工人阶级代表，决不允许你们通过文学作品散布资产阶级思想。如果有人不听劝告，开除学籍，回家种地。”
　　曲召没想到龚家亘如此蛮横，想回敬几句，任仁向他使眼色。曲召听说龚家亘是工厂抡大锤的工人，大字不识几个，却来管理大学，滑天下之大稽。曲召不想惹事，想息事宁人，说自己会妥善处理班内的问题。
　　曲召希望几位系领导别过于纠缠此事，否则学员会据理反抗，到时会让他们担上反对新生事物的罪名。纪言和任仁点头，龚家亘不知趣，想对曲召继续施加压力，结果被纪言制止。龚家亘不服气，怒视着曲召，认为曲召不把系领导放在眼里。曲召表示认真教育班里的同学，龚家亘才平静下来。
　　曲召回到班里，找曹央央谈话，劝她克制自己，不要惹事。曹央央称自己没有丝毫错误，决不认错，表示要跟系领导当面理论。曲召理解曹央央的创作心意，那是年轻人的一种兴趣，一种难能可贵的欲望。对此，曲召有切身体会。曲召劝曹央央退一步海阔天空，不值得与他们争高下。尤其是与没有文化的龚家亘论理，无异于对牛弹琴，反倒伤自家的心气。曲召如此说，曹央央面露笑容，接受曲召的劝告。曲召暗示曹央央要做一个聪明人，不能锋芒毕露。曲召说自己经常处于创作兴奋中，创作有莫名其妙的快乐，也有难言的苦闷，希望自己写出几首好诗，慰藉心灵。曹央央欣慰地笑了。
　　
　　12
　　
　　耿心水对曹央央创作不仅没表示反对，还提出了与华耳和林木木不同的看法，让龚月生感到纳闷。耿心水是个固执的人，平时喜欢谈论国事，唯恐背离时势。学习现代汉语时，耿心水因发音不准，对现代汉语失去兴趣；补习地理时，对地理知识也缺乏兴趣，唯独对文艺理论乐此不疲。龚月生不理解耿心水那根神经与文艺理论紧密相连，总找借口揶揄耿心水。龚月生问耿心水为什么喜欢文艺理论，耿心水称没有理由，兴趣使然。就像人吃饭一样，有人喜欢吃米饭，有人喜欢吃面条，无法解释各种口味形成的原因。龚月生谈到了耿心水对曹央央创作的态度，希望耿心水做出解释，耿心水脑海里立刻浮现出曹央央俊俏的脸蛋，苗条的身材。耿心水心有旁骛，龚月生笑了。
　　耿心水说：“你笑什么？”
　　龚月生说：“我笑你心不在焉，沉醉在唯独自己知道的世界里。”
　　耿心水笑了，说：“我对曹央央搞创作的事为什么持支持态度，我说不清，神差鬼使。”
　　龚月生又笑了，说：“你一定喜欢上她了，不然怎会没有正当理由？据说爱不需要理由，莫名其妙，奇妙无穷，兴许这正是你支持她的理由。”
　　耿心水说：“你错了。我不喜欢城市小姐，我跟她们不是一条道上的人，我有自知之明。当初看了曹央央的小说，我认为小说的质量很差，距离一篇好小说的距离太远，因此认为曹央央没有创作才能。那篇小说不是赞扬插队生活，而是表现插队中经受的艰辛，与时代格格不入。如果发表，无疑是一株毒草，因此给她泼冷水。别看她在农村经受了锻炼，其实满脑子小资产阶级思想，这样的人不适合创作，反而会害自己。”
　　龚月生认为耿心水的解释不无道理，耿心水并非刻意贬抑曹央央的小说，而是出于自己的政治态度和文艺理论标准。文艺理论把政治标准作为衡量文学作品的第一标准，艺术是第二标准。
　　耿心水继续说：“我并非有意袒护曹央央。我喜欢趋时，喜欢用当下的政治衡量一切，我的思想没有错。曹央央是城市小姐，所受的教育比你我好，奋斗目标比你我高，为实现自己的理想奋斗没有错，何况是一个年轻女子，正是做梦的年龄。你没有梦想吗？”
　　龚月生说：“有。前两年我想上大学，现在又想别的。”
　　耿心水说：“我有点冷漠，但我不想扼杀一个人的兴趣，正如我喜欢文艺理论一样，如果有人恶意扼杀我的兴趣，我作何感想？正是出于对一个人天性的保护，我才为曹央央说话。我的解释合乎情理吗？”
　　龚月生说：“有道理。原以为你对曹央央有别的想法，错怪你了。世上的事有时真说不清，看似不合理其实合理，看似合理其实不合理。”
　　龚月生之所以产生如此感慨，是出于对目下社会现象的朦胧感觉，他不再是一个乳臭未干的毛孩子，不仅用感觉感知世界，也用理智感知世界。曲召找曹央央谈话后，曹央央的心思转到学习上，尽管她不会舍弃自己的喜好，毕竟学习知识是第一要务。对文艺理论中的一些问题，曹央央认识不清，于是约张一心去问老师。两人走进文艺理论老师文里仑的办公室，文里仑正在写讲义。文里仑是南方人，浓眉大眼，话音嘹亮。看见两个学生来访，连忙让座。文里仑如此殷勤，曹央央说：“您是老师，我们是学生，何必如此客气？”
　　文里仑说：“师生同等。学习上有问题吗？”
　　张一心笑着说：“我们向你请教几个问题。”
　　听说向自己请教问题，文里仑惊喜，说：“你们对文艺理论感兴趣，太好了！”
　　曹央央说：“文学创造的价值追求指什么？”
　　文里仑说：“文学创作的价值追求就是追求以人为本，崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感和自由。人是自由的，无论是创作的主体，还是文学表现的内容，反映的对象及终极目标，都是关于人、人的生活和人的精神。作家作为自由人诉诸另一些自由人，他是自由的。自由是文学艺术最深层的本质。文学是人的文学。”
　　曹央央联想到自己的创作自由受到限制，自己想表达的内容和思想遭到贬斥，心里愤愤不平。她想向文里仑诉说心中的不平，又担心引来麻烦。张一心向文里仑提出了另一个问题，即文学观念的嬗变。
　　文里仑说：“文学观念随着时代的变化、群体视野的不同、民族文化的差异以及文学本身的变化而变化。文学观念不是一成不变的。从古到今，从中到外，概莫例外。这是文学发展的规律。”
　　张一心说：“目前的文学观念如何？”
　　文里仑说：“不尽如人意。文学作品概念化政治化倾向严重。既然文学是人的文学，就应该让作者根据自己的创作理念自由创作。不过不可忽视政治，否则社会不会认同。”
　　曹央央从文里仑的回答中得到了启发，看到了希望。近来曹央央埋头于学习，很少想创作的事，尽管她的创作之火并未熄灭。曹央央联想到华耳等人对她成名成家思想的否定，联想到耿心水对她的作品的贬抑，心里极为不平，期望自己有创作自由，能自由表达自己的创作思想。曹央央听说耿心水为自己搞创作辩护，不知古板冷酷的耿心水出于何种目的。她不愿向耿心水了解原因，也不愿耿心水向她做任何解释，决心远离耿心水之类人。曹央央十分感激龚月生，认为龚月是个通情达理的人。曹央央想找龚月生倾吐内心的郁闷，不料看见辛勇坐在龚月生身边看书。在曹央央眼中，辛勇是个武夫。辛勇身材高大强壮，曹央央从他在篮球场上的表现看出了他的强大。曹央央听说辛勇只有初中程度，知识基础差，喜欢背古文，喜欢看军事题材的书，也喜欢看小说。曹央央很难把一个武夫和小说联系起来，认为辛勇不过以看小说装门面或消遣罢了。此刻，当辛勇从书本上抬起头，直视曹央央的时候，曹央央猛然发现了辛勇目光中的浩然正气。曹央央惊奇，不知自己误读了辛勇的目光，还是真的看出了辛勇的正气。曹央央没听说辛勇对自己搞创作持什么态度，不知他如何看待自己。曹央央不想与辛勇说话，想回到座位看书，不料辛勇开了口：“听说最近你遭为难，你不必把别人的话放在心上，应该按照自己的意愿学习和生活。固然人言可畏，乃至众口铄金，但人为自己生活，不是为别人生活。如果沿着正确道路前进，没有什么可怕的。我是军人出身，守过边疆，我不怕别人的闲言碎语。”
　　曹央央不听则已，听后深为感动，没想到一个武夫会说出如此贴心的话。辛勇在她心里顷刻高大起来，犹如一座高山矗立在面前。辛勇的话像春风拂面，曹央央感到格外熨帖。曹央央心里感激，嘴上却说：“我已淡忘那件事，在全心学习。我不怕什么。我不愿设想未来，未来也许是一片虚无。”
　　辛勇笑了，说：“无论未来是什么样子，未来是真实的，未来在等待每一个人。”
　　曹央央没想到辛勇会说出具有哲理的话，但她不愿与辛勇深谈，只愿安心学习。曹央央由辛勇想到了耿心水，未曾料到耿心水会为自己说话。她仔细寻找两人的共同点，发现农村出来的人有一颗善良的心。插队期间，她日日接触农民，了解他们的心态。曹央央也想到了周诠对自己的关心和帮助。身边有善良的人为伴，曹央央不为自己的处境忧虑。相反，她感到自己生活在一个美好的环境里。曹央央回头看辛勇，辛勇在低头看书。