第一百五十六章 一封检举信

　　根生的表白虽是学生反思之言，却使张老师陷入深深的思考。他马上召集班干部开会，首先做了自我检查：我们虽然时时提醒自己，一张一弛，文武之道；但是在高考动员会上，我却沉不住气，犯了急性病。接二连三地呼喊带有鼓动性的语句，致使王根生过分冲动，情绪失控，从而影响了班上正常的学习秩序。发生这种情况，我是有一定责任的。我要强调的是，学习是一种艰苦细致的脑力劳动，主要依靠长期不懈的努力才能取得成绩，不能像打仗一样单纯地来几次冲锋陷阵就想攻克堡垒，考上大学。我觉得在备战高考的最后阶段，要掌握好一张一弛的分寸，做到劳逸结合，保证同学心情舒畅，身体健康，才能提高学习效率。要是一味地强调努力奋斗，反而欲速则不达，适得其反。
　　张老师讲话结束，同学们默默无语。这时，兰馨沉不住气，为父亲抱屈了：爸爸，你作为班主任对同学进行高考动员，顺理成章，即使情绪激动，也无可指责，何错之有？。
　　云鹏说：张老师，我和王根生进行了深入的交谈，他的思想比较复杂。他的学习成绩排名靠后，他的高考录取的愿望又是十分强烈，当听到你热烈的鼓动词之后，不由自主地喊出心底的话，......这是顺理成章的事情。
　　通过干部会，大家一致同意稳定情绪，一张一弛，劳逸结合，在保证身体健康的前提下，进一步提高学习成绩。
　　就在这个时候，林校长找张老师谈话了。张老师忐忑不安地走进校长室，林校长板着面孔递过一封检举信，张老师仔细看时，检举信是这样写的：
　　高三一班高考动员会采取高压态势，强迫同学们呼喊“我一定要考上大学”的口号，结果逼得王根生同学神经错乱，就这样班主任还安排王根生进行当众检讨。......
　　张老师看了检举信，心情有点紧张，而且非常气愤，世界上的事情怕就怕既有一定的事实依据，却又完全歪曲了事情的真相，这种事情一时之间就很难解释清楚。回想起三年的班主任工作，他一直是兢兢业业，尽心尽责，没想到最后落了这样的结果。他感到委屈而又难过，可是当着校长的面，他不能说，也没办法说，只是慢慢地说道：这是一封歪曲和夸大事实的检举信。......林校长，我有点头昏，还是叫江云鹏来给你汇报情况吧。
　　林校长点点头，打发一个学生送张老师回去休息。过了一会，江云鹏来了，而且当事人王根生也来了。江云鹏、王根生给林校长规规矩矩鞠了一躬，王根生说：林校长，我就是王根生，到县医院看病的病历我带来了，请你过目。
　　王根生恭恭敬敬地递上病历，林校长展开看时，上面清清楚楚地写着：思维清晰，说话流利，没有神经错乱的症状。不需要休假，不需要吃镇静药。
　　林校长来了兴趣：江云鹏，这是什么医生？没有经过仪器的检查，就写了诊断证明。
　　云鹏说：神经内科新来了一位心理医生，我们给王根生挂的是治疗神经错乱的号，结果王根生和那位年轻漂亮的女医生谈得很融洽，喜笑颜开，谈笑风生，还开点小玩笑。女医生问了问王根生在课堂上大喊“我考上了”的具体情况，断定他只是一时冲动，喊出了心底的秘密，近似于开玩笑，而且王根生马上就冷静下来，觉得自己这个玩笑开大了。但是，当同学围拢过来，把他看做神经错乱时，他却不好意思承认错误，反而装作痴呆的样子，这就更增加了事情的复杂性，越是想把事情说清楚，越是说不清楚了。
　　林校长皱着眉头：别急，你慢慢地说，这件事情就是有点复杂，把我也听得糊里糊涂。江云鹏，我相信你的为人，你一定会实事求是，说明事情的真相，还你们班主任一个清白。刚才，看了检举信，张老师心情沉重，有了思想负担，我们必须尽快地弄清楚事情的真实情况。
　　王根生发言了，他急着表白自己：林校长，江云鹏谈的都是真的。张老师在高考动员会上，激情万丈，连续地喊着“考上大学”，“考上大学”，我一时冲动，不由自主地顺着张老师的话喊出了自己的心声“我考上了”。林校长，这是我的真心话，张老师并没有强迫我这样喊，我们看问题要实事求是，不能夸大事实。而且张老师也没有安排我当众检讨，是我接受爷爷的教导和班长的启发，对考大学有了新的认识，我有许多话想对同学表白，经过我的申请，张老师给了我一个当众演讲的机会。呵呵，我这人就有一个喜欢表现自己的毛病。
　　林校长来了兴趣：王根生，你对考大学新的认识是什么？你说说看。
　　王根生说：根据我的学习成绩看，在班上居于下游，今年考上大学是不可能的。所以我的眼光应该看得长远一些，上大学并不是唯一的出路，条条大路通北京，360行行行出状元。但是，我并不放弃，我要认真学习，善始善终，努力完成高中课程，向人民汇报。
　　林校长称赞的：好，条条大路通北京，高中毕业以后找准自己前进的方向，我祝你成功。
　　林校长和王根生握了握手，王根生的脸笑开了花......
　　林校长来到张老师办公室，进行了一次推心置腹的谈话。林校长说：我这人呀，简单急躁的老毛病又犯了。收到了检举信，也没有进行调查研究，就直接找你谈话，给你增加了思想负担，咳，你头昏，不知道要紧不要紧？
　　张老师笑了笑：不要紧，叫校长操心了。我只是一时间接受不了，心里犯急罢了。所以我叫班长江云鹏向你汇报，他一定会实事求是地说明情况。
　　林校长说：我怎么忘了，你班上有得力班长江云鹏，再者可以找当事人王根生嘛，他是不是神经错乱，谈一谈看一看不就清楚了。总之，对待老师我应该表示充分的尊重。你做了三年班主任，一直是尽心尽职，认真负责，工作成绩，有目共睹。不防我突然把一封检举信，呈现在你的面前，任是谁也接受不了。
　　张老师虚心的：没关系，真的没关系，发生这样的事情，我也有责任。咳，在高考动员会上，不知道为什么，我竟然激动得过了头。学习上的事情，怎么能用打仗的方法去冲锋陷阵呢？
　　林校长说：当然，作为毕业班的班主任，辛辛苦苦培育学生三年整，谁不盼望高考开花结果取得丰收呢？不过，我们也不能催得太紧，操之过急，以免发生意外，那样的话，岂不前功尽弃了？
　　张老师点点头，陷入了深思。张老师确实累了，星期天在家休息。云鹏照常给兰馨辅导，由于受到王根生事情的影响，云鹏对兰馨的辅导不免放松了节奏。辅导完毕，兰馨瞅瞅云鹏淡淡一笑：云鹏，我今天有所发现。
　　云鹏说：发现什么？
　　兰馨说：今天的辅导内容不多不少，不轻不重，稍微动动脑筋，就做完了。你是不是担心加重了我的负担，会像王根生那样引起神经错乱？
　　云鹏连忙摆摆手，指指外间：可不敢乱说，王根生没有神经错乱，林校长收到检举信，张老师思想有了负担。
　　兰馨吐吐舌头：我听说了，我不过和你开个玩笑嘛。
　　云鹏一脸严肃的：玩笑可不是随便开的，你知道在什么情况下会发生神经错乱？
　　兰馨一愣，想了想：神经错乱引发的原因应该是，大喜，大悲，大的惊吓......
　　云鹏说：你说对了，所以我说你不能随便乱说。
　　兰馨用食指指指自己：难道我有引发神经错乱的条件？
　　云鹏慌忙摆手：别猜测，别乱说。
　　兰馨却笑了：你别担心，这件事情我早就想到了，而且做好了应对的思想准备。说白了，不就是高考的结果公布了，考上了，大喜：考不上，大悲。不管发生什么情况，我都会应对自如，绝对不让父母担心，不让你这个辅导老师担心。
　　云鹏高兴地：好，太好了，你能够保持这样平和的心态，真是再好不过了。不过，从目前你的学习情况看，你考上大学是十拿九稳的。
　　兰馨说：可不敢给我打包票，什么意外都有可能。我现在只认一个理，我认为你和朵朵一定能考上大学，我只要把你们做过的题熟练掌握，就心满意足了，呵呵......
　　云鹏也笑了......
　　吃午饭的时候，张老师默默无语，云鹏也不好意思说什么。吃完饭，为了安慰父亲，兰馨瞅瞅云鹏自个先说话了：爸，我刚才和云鹏谈心，说到范仲淹《岳阳楼记》的话“不以物喜，不以己悲”，联系高考，考上了，不要大喜，考不上，也不大悲，总之，要用平常心来看待高考。
　　父亲说：我和你妈还担心你面对高考会产生压力，增加思想负担。现在，你能够有这样的心态，我们就放心了。
　　云鹏说：张老师，你这几天太劳累了，我刚才和兰馨商量，最近我们几个班干部多做做同学的思想工作，稳定大家情绪，你可以少操点心，多休息一会。
　　张老师叹了口气：唉，做了过河卒子，只能拼命向前，哪能安心休息呢？
　　张师母说：云鹏他们愿意替你分担些工作，我看你气色不好，就请假在家里休息两天吧。要是硬撑着干，累倒了，反而更影响工作。
　　张老师觉得自己也确实需要放松两天，就点头默许了......