第六章：一月为期

　　最小最可爱的英子同学站了起来：“我最喜欢杏花了，开的早，满树的粉红，也有香气。我最喜欢这句‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’；当然还有老师刚提到陆游的‘小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。’”
　　班长似乎早就想站起来了，举起手来就着急忙慌地说着：“老师，我最喜欢的是我家阳台上的玉蕊花。诗句，诗句我就听过唐彦谦的《玉蕊》：‘玉蕊两高树，相辉松桂旁。向来尘不杂，此夜月仍光。’”
　　孙老师笑笑：“确实是自己家的，自己最喜欢。不过说实话我没见过玉蕊花，还真不知道它长什么样子。”
　　姜庭宇古灵精怪地接着孙老师的话说道：“要我说呀，凌波仙子就很不错，我就暂且喜欢水仙吧。诗句嘛，有刘克庄赞美它品格的‘不惧淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍。’”
　　跟姜庭宇老是勾肩搭背的林夏面带奸笑地说着：“都没人喜欢四君子吗？我可装一回清高喜欢上梅花了，诗句当然总比不过梅妻鹤子的‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。’”
　　林夏的同桌谷玉接力说道：“我就接兰花了哈。杜牧《兰溪》中的‘兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香’，很是不错。”
　　闫传等了会，看没人起来就继续下去，说道：“我喜欢九月的秋菊，颜色也多样。诗句有陶渊明的‘采菊东篱下，悠然见南山。’；还有杜牧的‘尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。’”
　　苏言终于站起来了，也许好多人都在等，等她所喜欢的花。她平静地说道：“我喜欢杏花之后的桃花，诗句也不过崔护的《题都城南庄》：‘去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。’”她还是那样冷艳，不该于这个年纪的冷，连声音都带着一股寒气。男生们还调侃过，谁夏天要是嫌热，可以申请坐在苏言旁边，保证凉爽一夏。
　　等了好一会儿，不知是被桃花所打败，还是被苏言的冷艳所倾倒，再没有人继续此话题。而孙老师只得询问道：“怎么，桃花之后再无花了？”孙老师扶了扶眼镜，静静地等着，喝了一杯水。
　　确定再没人回答之后，或许也是为了向大家解释：为什么本来是学习第四课的内容，怎么就扯到了背诵古诗上了。孙老师让大家静了静：“如果没有同学要继续参与，我就再说上几句。也许很多同学心里都会想：这新来的老师就是不行，一看就没有教学经验。本来是学习第四课：万紫千红的花。课文没有带我们学、课文中需要注意的知识点也没有划、课后习题同样一点都没有提；却问一些无关紧要的话，还背起了古诗词，虽然第四课是自读课文。不管有没有人理解，我在这里都需要解释一下。我想首先跟大家说一下，我教学会多给大家一些引导，由你们独立思考，尽可能自学，过程中也会伴有一些提问。不管算不算是启发式教学与问答式教学，我都希望把自学的能力交给大家，让每位同学都掌握主动性。当然了，我认为重要的知识点，我会多次强调，你们在乎的成绩自不能落下。不知道这样说，大家能不能接受？”
　　或许张虎从来不惧这些场面，首先就站起来问道：“孙老师能保证我们成绩不会落下？怎么保证？”
　　孙老师笑了笑，知道张虎问出了大多数同学想问又不敢问的关键。也不气恼，平静地说道：“我教学，课文中的知识点，该教的、该让你们学的，我一个都不会落下；唯一的区别或许只是先后顺序、时间的问题。我上第一节课的时候就说过，教师的职责是‘教书育人’，教书只是我们的基本技能，其实我更在乎后者。我认为我更重要的任务是：让你们健康快乐地成长起来。也许会有同学不屑一顾，也许会有同学说我们都很健康，也许会有同学说更需要成绩。我只能先说希望你们给我个机会，那我们就以一月为期，一个月之后的月考，我们看成绩。如果成绩没有落下，那你们就得听我的指挥；如若不然我自会引咎辞职，不会耽误大家。”
　　说了很多，可能一开始还有好些同学窃窃私语，不过到后来渐渐地就变的少了起来，不知是被孙老师的解释所打动，还是想安静下来继续听这位老师“忽悠”。孙老师来回踱着步，看着大家：“其实我原是想让大家参与这个话题，诗词呢是想让大家自己写。不过后来我考虑到，先不说有多少同学能写出来，单是这临场发挥就是一大难题；再者在教室里写诗词只能算是套公式，要想写出好的诗词、写出好的名句，必须走出去，去寻找意境与灵感。相信基本上所有的同学都已知晓，我再啰嗦一下，简单说一下诗词的知识。律诗与绝句，大家能够区分吧？绝句只有四句，格律较律诗宽松一些，有五言与七言之分，仍为二四句押韵；五言绝句的首句一般不押韵，七言绝句的首句一般都押韵。律诗的格律严密，讲究对偶、字数也要求整齐划一，分为五言、六言和七言；通常为八句，八句分为四联即‘首颔颈尾’，每联的上句为‘出句’，下句为‘对句’，对句须押韵，颔颈联须对仗。词呢，本身也是诗别体又称为长短句，一般分为上下两阙，有一定的格式与押韵，虽词牌众多，不过每首词自有它特定的字数与格式。词我这里先不做过多介绍，日后会有机会详细介绍的。”
　　或许是都已知晓的知识，很多同学都不太在意，还有两个竟然直打盹，不过孙老师知道现在不是管这些事的的时候。走到讲台上，敲了敲桌子：“我讲这些都是为了宣布一件事情。明天上午前两节课是语文课，后两节是体育课，但体育老师身体有恙改为自习，我占用了。听说离学校三公里处明天有桃花节，希望能邀请你们过去踏春赏花。我希望大家都能过去，为了安全着想，我已经租了两辆大巴，明天早自习过后，八点统一坐车过去；若无法过去请找我说明原因，并留在教室里自习。明天上午的开销都由我来出。”
　　本来好多同学听到体育课被孙老师占用了，就开始各种抱怨；但听到竟然是出去踏春时，却出乎了所有人的预料，包括林夏。因为以前从来没有老师这样做过。随即后排的好多同学都跟疯了一样，欢呼了起来，还有两位同学扔起了书。
　　孙老师敲了敲桌子：“好了，都干什么呢，邀请你们出去，可没说让你们疯。在教室里成何体统，扔书可以啊，别扔语文书。先说好了，明天不仅是去踏春的，还有一个小小的任务，那就是：现举行第一届‘迎春’诗词大赛，设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名以及鼓励奖若干名，前三等奖各有奖品，鼓励奖有奖状颁发，题材为诗、词、歌。知道我们班多才多艺之人很多，也为了陶冶我们的情操，希望大家踊跃参加。虽然要读万卷书，但也需要行万里路呀。”
　　听完孙老师的述说，大家都很兴奋，很开心。
　　第二天早自习。
　　孙武穆老师把班长和所有课代表都叫到了教室外，听孙老师说道：“等一会儿早自习结束，你们各自带着同学们去校外大巴处集合。毕竟我刚过来，有些同学跟我生疏，难免照顾不到；你们多帮我注意下大家的安全，一定要安全第一。我虽然也叫了两位老师同去，可毕竟人比较多，到时你们一疯狂，就怕找不到人。辛子琪你和林夏最后走，除了庞伟身体不舒服留在教室以外，其他人都要过去。”
　　这个早自习有些同学可是心不在焉的，心估计早就飞出去了。下课铃终于响起了，连林夏都觉得今天的早自习比以前都长、也过的最慢。
　　当大家前前后后地汇聚到大巴上，辛子琪与林夏也走到车上时，孙老师让班长数了两遍人数，就让司机开车了。车子开动后，孙老师让辛子琪给每人发了一瓶水，并说道：“一会到了之后，大家相互照顾点，有事提前跟我打招呼，先说好不许乱跑，只有一点那就是：安全第一。到了桃花园之后，大家可以随意散步、踏春、欣赏，中午我请大家吃饭。”
　　到站下车之后，林夏看到了另一个车里下来的刘微山老师，林夏笑笑：“刘老师，你不是身体抱恙了吗？怎么还有闲情雅致过来玩耍啊。”
　　没等刘老师开口，孙老师就笑说：“他是心病，需要心药医。在家里治不好的。”
　　刘老师不在意地回答道：“怎么啦，心情不好，还不让出来散散心啦？反正有人包吃包玩，我干嘛不来。”
　　林夏对刘老师身旁的女士说道：“师母好，您也过来啦。刘老师心情不好，有你陪着就好的快了。”
　　刘微山老师回了林夏一句：“你不说话，没人当你是哑巴。”把旁边孙武穆也逗笑了。私下里林夏与刘微山老师最好了，也是代数课代表，其实刘老师人很幽默的。林夏只是摊摊手比划了两下，不再说话了。
　　刘老师跑去桃花园门口处拿了61张门票过来，每人发了一张。在发门票的过程中，好多同学，特别是女生都说了声谢谢。