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第十二章 (9—13)

作品名称:成长      作者:姜志宝      发布时间:2019-08-28 15:32:18      字数:7471

  【9】
  进入秋季,校园内无名花草开始变黄了,但校园内那些大树叶片,在秋天慢慢变化过度中,仍然张扬着绿色的春天。春天的景色固然美好,但在秋风瑟瑟的吹拂下,校园内绿色的大树叶片迟早会走向枯黄。
  我们把视野穿过校园围墙,都可以看到秋天的收获,到处都是黄亮亮的一片片,它们都在大地上呈现着。水田里饱满的稻谷,旱地上肥厚的玉米坨,那种金灿灿的色彩,它们几乎把遥远的山脉打扮成,像是天空一朵一朵漂亮的彩云。特别是蔓延在汉江两岸成熟的庄稼,在秋天的季节里,它们似乎满载笑容收获了最多最多。
  化学老师林耀给学生准备了一节化学实验操作课,带领班上学生到了理化生实验室。一节化学实验课操作下来,学生对化学实验,所出现的化学反应都特别好奇和惊讶。不光是化学有实验课,包括生物课和物理课等,其中老师带着学生亲自动手参入实验课操作也不少。
  通过实验课老师的分析和讲解,我忽然觉得“科学”在世界中发展的巨大作用,深刻认识到了当今电子科学信息技术的发展速度,给人们不仅在生活上带来了许多新的变化,而且在农业工业国防科技文化教育等等诸多发展领域内,已经取得了突破性的飞跃,某些科技成果已经走在世界的前列。
  在我成长学习中让我亲身感觉到,课堂上多种教学手段的具体运用,如多媒体在教学中广泛使用,电子白板上的教学内容的演示,好多知识老师不可能用一张嘴巴能够讲到或者讲透,现在运用电子信息技术这一媒体,同学们不仅获得了新知;而且在学生接受知识的范围上,和扩大知识的视野上,源源不断提供了丰富的学习内容。
  我到了初三年级,在认识程度上有所领悟有所释怀。随着教育环境变化和课堂教学环境的不断完善,可是一些学生和我一样,学习成绩照样提高不了。难道人与人之间的确存在天资之别。教语文的老师只能教语文吗?教数学的老师只能教数学吗?我看未必,我在小学时,一个老师既教语文也教数学的大有人在。在初级中学,有老师教语文和历史的政治的,但没有见到老师教数学的去教语文的,或者教历史的去教政治的。我有如此看法,势必多此一举,太无聊了吧。
  但我相信黄东东比我天资强,如果之间比较的化,他比我学习好,他既能大胆说话做事,也能异想天开与你争持不休。在留坝初级中学近三年的学习中,他黄东东被老师罚过站,写过检讨,没收过他的手机,还与别班的学生干过架。我呢,被老师仅仅在学习上接受过批评而已,较大的错误没有触犯过,一切比较顺利,在学校算是比较乖顺的学生。简简单单与黄东东比较一番,其实我真心没有它意,总觉得要比较才有鉴别,总觉得要好好向他人学习才对。
  乔严亭现在这方面比我做得更好了。同桌近三年,乔严亭到了初三年级主动和我讨论学习上的问题次数多起来。我们俩其实学习基础都比较差,讨论学习上的问题,十有八九都出现不了正确答案,很容易引起同学们的讥笑。
  记得有一次,我和乔严亭讨论物理一道作业题,在物理晚自习上争得面红耳赤,讨论的结果,答案都错了。当时学习委员王可丽给我们解了围,帮助分析出了正确答案。在一个教室里学习,难免不出现同学们的嘲笑声。其中,黄东东就喜欢多嘴多舌,他当时几乎从座位上弹起来,冲着我们说道:“何有生你们俩讨论什么问题,从来没有见你们讨论出正确答案来。耍二球。”
  有口无心的黄东东,多半是断头话,都能够理解他。他好在每一次说话,都带着一脸的笑容,把一种讥笑变成玩笑,似乎把一种玩笑演变成快乐的气氛,大大方方地送给了同学们,让同学们从快乐中解除了不高兴的一面。当然,在班上同学之间出现这种小插曲,只有多的画面出现,但从不影响同学之间的友谊。
  我很坦率地说道,黄东东就是这种人,让我去总结黄东东是什么样性格的人。尽管我是初三年级水平的学生,但我没有充分的知识储备量,现在无法对同乡同学黄东东,做出准确判断和评价。
  【10】
  生活老师雷天涛喂养的两只小黄猫,在学校各自独立生活开了,应验了雷老师那句话,两只小黄猫母亲的埋藏地点,的确就在校园那棵松柏树下。不仅有班上黄东东看到两只小黄猫,经常驻守在校园那棵松柏树下,而且副班长王燕路过校园那棵松柏树,也看到一只小黄猫,就静悄悄地把小黄猫给捉住了。王燕把那只小黄猫一带进教室,不少同学还陪着小黄猫,玩了十来分钟,才让小黄猫离开了教室。
  老鼠的天敌不仅是猫,还有其它敌友。在校园过去发现有黄母猫出现时,老鼠频繁的活动,很少在校园内看到了。黄母猫因车祸死了,死在了校园内,被雷老师埋藏在校园那棵人人皆知的松柏树下。新的土壤被覆盖在死去的黄母猫身体上,时间一长就自然成为一块混合土壤了。
  大多数老师和学生不知道,在这混合土壤里曾经有一只死母猫,曾经在留坝初级中学校园里吃过老鼠生活过,要不是被校园内摩托车碾死了,也许还能为校园鼠害多作几年贡献。还好黄母猫死后不遗憾,却留下了两只幼崽,学生又能够看到两只小黄猫在校园内活动的画面,和要看到吃掉老鼠的场面了。
  两只小黄猫,在我们班体育课时,一前一后跑到操场溜达着,代体育课的副校长郑兴民,看到是两只小黄猫,黄母猫没有了踪影,就急忙问我:“何有生,看到过黄母猫没有?”
  我没有及时回答,一直把篮球抱在怀里的黄东东,一听说黄母猫的去向,接住话茬连忙说道:“早死了,被生活老师雷天涛,埋在学校那棵松柏树下。我们看到在操场跑的,就是黄母猫的儿女了。”
  我还是补了一句:“黄母猫被学校老师摩托车碾死的,死了好长时间了。真可惜,还在学生宿舍吃过老鼠。”
  副校长郑兴民只管听,看着在操场溜达的两只小黄猫,一会儿钻进操场边沿绿化带中,他才悻悻地说道:“不可惜,死了老的还有小的在接班,以后校园内的老鼠够它们吃的了。”
  黄东东感兴趣问道:“要是没有接班的,校园内的老鼠怎么着?”
  副校长郑兴民对答如流:“没有接班的,学校就放老鼠药,灭掉它。”
  只有黄东东和副校长郑兴民,饶有兴趣地说道了此类话题,其他学生只好陪着笑脸,看着副校长郑兴民满脸的表情......
  一次,在一节生物课上,生物老师轻描谈写讲到解剖学,说道:“如果有条件的话,做一个活体实验,例如一只活老鼠,一只麻雀,一只猫......”
  乔严亭不知为什么,他忽然接住了生物老师的话,说道:“我在电视里看过电影,日本731部队把中国人做活体实验,老师这是不是一回事?”
  生物老师一言以蔽之回答说:“不去说日本鬼子,我们这是在上生物课,顺便给你们传授解剖学知识,可不能当真啊。”
  虽说,初三年级的学生学习紧张,但在课堂上老师们也会调节学习气氛,和活跃学生们的生活情趣。例如,老师在课堂上忽然说故事,忽然讲笑话,忽然幽默起来等等。
  班主任谢娜老师,在一节古文课堂上,她忽然讲到校园内,一只小黄猫到了她的宿舍,晚上没有被她发现,第二天一早起床,小黄猫侧卧身体,睡在了床铺另外一头。谢老师她说她胆大,一伸手,小黄猫睁开了眼睛,一个纵步跳在了她肩膀了站着。谢老师她还说,小黄猫站就站吧,它却伸出舌头在她面部上卿卿我我的。这下吓死我了,我一个巴掌扇去,小黄猫就跳向了我的宿舍门口,撞在了门框上,倒在了地面。
  小黄猫很快从地面站起来,跑出了宿舍门外,又被副校长郑兴民看到了。副校长郑兴民走到我宿舍门前问道:“谢老师,你真有雅兴,还喂只小黄猫!”
  你们看我怎么回答副校长郑兴民的问话,我是这样回答的:“我没有看见什么猫啊,狗啊的......”
  在课堂上活跃气氛中,黄东东接住了谢老师话把:“谢老师,校长相信了你的撒谎?”
  谢老师话锋一转,回答了学生:“这是我的生活权利,不需要别人过问,我这不叫撒谎。”
  这就是老师在课堂上给同学们添加一些新鲜内容,活跃了课堂气氛。
  【11】
  第一次月考不久,初三年级学生召开了一次家长会。我的爷爷不能如期来校参加,因为双腿受到关节炎的影响,我的奶奶只好坐车到留坝初级中学,参加了初三年级学生的家长会。
  这是奶奶第一次坐车出远门,而且是跟着黄东东父亲坐他的面包车,一同把奶奶带到了学校。奶奶晕车不明显,在校门外一下车,也就蹲在地面休息了一会儿,我才接奶奶进了学校。
  奶奶在全校家长大会上,专题听了校长的长篇讲话,问题主要围绕学生面对中考,根据自己目前学习情况,而要理智地去选择是上普通高中,还是要上职业高中;作为学生家长更要当好学生的家,更要鼓励学生在关键时刻,学习上不能松懈,思想上更要坚定信心,行动上更要充分作好备考之战。
  家长分别又在各班班主任的主持下,参加了班上的学生学习情况通报会。班主任的操心,家长的耐心,在班主任的讲话中,涉及到学生学习方方面面,家长也心领神会了。那些能够与老师交流的家长,推心置腹地说出了学生面对中考,所要选择的方向问题。不想交流的一些家长,其中有主动发言的家长,也就代表了各位家长对学生的希望之心。
  奶奶在我们班家长会结束前,单独向班主任谢娜老师,问及了我能否考上高中。
  谢老师如实告诉了奶奶:“要努力普通高中还行,上职业高中没问题。”
  奶奶很本分,听懂了还是要问道:“职业高中,是啥学校?”
  谢老师一面还在回答其他家长的问话,一面又对奶奶解释说:“就是学技术的学校,一毕业就能找上工作。”
  奶奶把谢老师这句话听实在了,似乎已经记牢了。开完家长会在我把奶奶送出学校大门,准备送奶奶上黄东东父亲的面包车回家时,奶奶突然问我:“何有生,考不上普通高中,可以上职业高中。职业高中一毕业,就直接参加工作挣钱了,是不是?”
  我好让奶奶心情更加愉快高兴,笑盈盈地回答说:“奶奶说的有理,普通高中考不上,就去上职业高中学技术,毕业能够挣钱。”
  奶奶似乎把我这句话装在了心底,在我把奶奶送上黄东东父亲面包车上时,奶奶又舒舒服服对我说道:“何有生,在学校听老师的话好好学习,我们一家人都放心了。”
  奶奶话一结束,随即从荷包里掏出了十元钱递到我手上,让我当零用钱使用。我很快把十元钱退给了奶奶,因为爷爷奶奶已经把一个周所要花费的钱如数给足了。
  这时候的奶奶,望着我几乎要生气了,把十元钱又塞进了我的手里,说道:“奶奶给你的,拿着不要紧。”
  我终于把奶奶给我的十元钱揣进了荷包里,看着奶奶坐在黄东东父亲的车里,心里也踏实了许多。
  初三年级的家长会,无疑是给家长的一个指导会见面会,和准确掌握每一个学生学习情况的分析会,无非就是让家长要认清当前教育的新形势和新要求,把家长学校和学生的认识和学习都要统一到一个点上来。这是学校对每届毕业学生,面对中考所要坚守的原则程序。
  我回到家里,才了解到爷爷不能到校参加家长会,双腿关节炎复发是一方面,关键是爷爷为本村去世一位老人,帮忙料理后事。最近双休日我回到家里,时不时地看到包抓我们家扶贫的镇上干部,不仅给爷爷买来了治疗关节炎的药,而且还帮助家里挖了一天红苕。爷爷要把治疗关节炎的药钱,如数还给镇上干部,镇上干部硬是不接收。
  我把这些情况看在眼里,等到镇上干部离开了我们的家,我就对爷爷说:“现在的干部对农民太好了。”
  爷爷立刻看着我,打趣地说道:“你以后当上国家干部,也要向他们学习。”
  我在心里听了爷爷的话,虽然有忐忑不安的感觉出现,但爷爷意味深长的话,是在鼓励我要努力学习,希望学业有成当上国家干部。其实,我现在的学习水平,根本不可能当上国家干部。现在的国家干部凡进必考,我连高中都考不上,更没有机会当上国家干部的希望了。
  爷爷的话实在让人匪夷所思。爷爷这样去说,我很理解,他毕竟是我爷爷,哪个当爷爷的不希望子孙后代大有作为呢?
  【12】
  思品课从我上初一年级到初三年级都是开卷考试,只有一次在初二年级的时候,思品课成绩才考了八十一分。历史课却与思品课不同,历史课到了初三年级也是开卷考试,而且历史课和思品课成绩在合并,各占分值也不同。两科虽说是开卷考试,我和班上一些同学一样,也考不出好的成绩,究其原因可能是理解水平太差,和分析问题能力上存在较大的差距吧。
  的确同一个老师培养出来的学生,出现了千差万别的水平。老师常常对学生说,孔圣人门下三千弟子,让他值得骄傲的门下也只有七十贤人,最优秀出色的学生也只有七十个左右。当学生的没有具体去计算过孔圣人授徒这笔账,现在有学校老师传授知识,当学生的非得有这个必要去算这笔知识账吗?
  我和同桌乔严亭在学习思品这门学科的时候,从作业上看,问题与课文内容明显相匹配,倒没有难倒过我们俩答题,但从作业分析问题上看,我和乔严亭从思维上说,总结归纳问题有时候乔严亭比我强,思品课老师偶尔还表扬乔严亭,这方面的优点。当然,思品课老师同时让我向乔严亭学习答题的方法。
  乔严亭学习思品学科总的来看比我要好,我虽然要向他学习,但我也发现了他不可告人的秘密,在一次思品课作业中,他居然直接在抄参考答案。
  我看在眼里,心理也没有嘀咕什么,下课了思品课老师走出教室,我在座位才对乔严亭说:“乔严亭你抄参考答案,难怪不会做的,你也会做了。”
  乔严亭莽莽撞撞甩给我一句话:“开卷考试,不就是照课本抄吗?寻找正确的答案吗?我这算是抄课本中的答案。”
  看似乔严亭说话比较野蛮,但在其中好像包含了一定的道理。乔严亭这句话,对于我来理解,恰好也看不出什么名堂来。如果换做老师去理解,或者听到了看到了乔严亭如此的作法,一定会受到批评的。
  乔严亭是体育特长班的学生,每天一大早要参加集训,有时候下午还要参加体育集训项目。在文化课学习上,他乔严亭学习基础差,能够按时完成文化课作业,算也不错了。至于各科作业质量问题,好像文化课老师不是那么严格要求特长班的学生,非得要把作业认认真真做下去让老师满意为止。
  但老师也有老师教书育人的责任担当,多半时间里还是要求艺体班的学生,把文化课学得扎实些,不要放弃对文化课学习的信心。不仅要勤奋努力,还要迎着困难上,要把学生的艺体天赋和文化课一样看得重要,一样去思考问题探究问题。我常常也听到一些学科老师,站在教室前面的讲台上,这样去提醒和教导初三年级的艺体生。
  不要小看艺体生的发展方向,就留坝初级中学而言,在每年全县中小学运动会比赛中,其中学校的综合成绩保持了前三名。艺体生不一定文化课差,班长陈春生文化课成绩也不算很差,他在两手准备,一是准备考高中美术班,一是准备直接考高中。在老百姓眼里出现的那些明星大腕,其中不少都是从艺体生中,培养出来的佼佼者吗?
  各学科老师在课堂上对待学生都是一视同仁,青出于蓝而胜于蓝,都是老师希望自己的每一位学生,将来个个成为国家栋梁之才,这是作为老师一辈子最光荣的事情。
  老师之所以被称为辛勤园丁,在初三年级学生的眼里,似乎都能够真正体会到:在老师近视眼镜片里残留着无穷无尽的光芒,那种无形的光芒不知照亮了多少学生的心灵之窗。老师的白发银丝上,不知道缠绕了多少个青春岁月。在岁月的天平秤上,又有多少个光阴岁月弹指一挥间,留在了莘莘学子们的心身上,自己却缩短了年轻生命的乐章。
  老师之所以被称为灵魂工程师,我才慢慢理解到,一个人从会写自己名字那天开始,他会忘不掉启蒙老师的名字。一个人脑海里自从装进了知识那天起,有许多像这样的人,总会一辈子记住老师的名字。一个人有了进步那一天,还是忘不掉老师们的谆谆教诲,似乎要把老师教过的每一本书,每一段话,甚至每一个字,都要去重温一遍,时刻也忘不掉老师的忠言。
  看来,我到了初三年级学习基础虽然一直差,但在思维活跃和思考问题方面,我自认为在慢慢进步开了。
  【13】
  副班长王燕在上历史自习课上,看了一本从图书室借来的作文大全,被历史老师鄢正红给没收了。王燕不服跟着历史老师鄢正红到了办公室,希望要回作文大全。恰好班主任谢娜老师也在政史地办公室,和一位初一年级的思品课老师,交谈什么学生心理问题。
  谢老师首先问王燕:“有什么事?”
  王燕不好意思回答说:“历史自习课上,我在看作文大全,鄢老师给我收了。”
  谢老师带着胜似批评的口吻说道:“历史课自习,就是历史课自习,你身为班干部难道不懂吗?”
  王燕无话可说,但还是鼓着勇气说道:“我是来给鄢老师道歉的,让鄢老师把作文大全还给我,这是图书室的书。”
  这时,鄢老师在办公室座位上,喝了一口茶水,不动声色地说道:“我不反对学生看书,但学生这样不尊重老师的课堂,换作谁心理都不高兴。”
  王燕努力向鄢老师道歉说:“我知道错了,请鄢老师原谅我这一次吧。”
  对于学生的过错,有时老师宽宏大量,能够谅解宽容学生。鄢老师现在话不多,他把作文大全翻了翻,看到都是全国优秀学生的作文,似乎大开了眼界,对王燕说道:“这都是好作文,对你们中考写作文有帮助,反正以后不能在我的历史课堂上,看这类书籍。”
  王燕从鄢老师手里接过作文大全,答应非常果断,还下决心保证道:“鄢老师放心,我准备把平时历史成绩提高到九十分以上。”
  此刻,谢老师和鄢老师看着王燕走后的背影,几乎同时在说:“的确是一个个长不大的孩子。”
  到了初三年级,要紧紧围绕各学科而学习而复习,坚决杜绝与学科无关的书籍流入课堂,从上初三年级第一天起,班主任谢娜老师已经在班会上不止强调过一次。关于禁止学生看与学科无关的书籍,这是对初三年级学生的规定。要集中精力集中时间面对中考,老师们这样去规定不无道理。但在我们班有些学生却不同,在学校图书室还是借来自己喜欢阅读的书籍,偷偷地在课上看也在课下看。
  但又不知道为什么,班主任谢娜老师在他的语文课堂上,或者自习课上,只要学习任务完成了,你看什么书籍都行,又岂能向学生全面开放阅读量。
  黄东东有两次他不是在语文自习课上看课外书籍,而是把学校报栏上的报纸,取回了两张在语文自习课上阅读,而且在一篇文章上读出了声音。班长陈春生在座位上加以制止黄东东,并且说道:“不要去阅读报纸上的文章,哪怕阅读课文上一篇文章,比阅读报纸上一遍文章还重要些。”
  黄东东说出了自己的理由:“不准我看报纸上的文章,在考时事政治的时候,难道不是报纸上的吗?”
  陈春生摆出了自己的理由:“时事政治有思品课老师,负责收集整理,你晓得忙啥?不如腾出时间背诵几首诗词,对中考还有意义。”
  站在教室门口的班主任谢娜老师,见班长陈春生和黄东东在争持什么,谢老师急忙走进黄东东座位边,问黄东东:“你们不好好看书学习,又在争什么?”
  陈春生解释说:“黄东东在这节语文自习课上,他老是在看报纸,我让他不要看报纸,他就和我争起来了。”
  谢老师一边化解了矛盾,一边缓解了不和谐的气氛,就直接从教室门口走向了黄东东座位边,笑着说道:“黄东东看完了报纸,不要乱费时间,抓紧时间检查自己,还有哪些诗词古文没有背诵会。”
  谢老师只是这样说道,就移开了目光动起步伐,又离开黄东东的座位边,站在讲台前方,拿起语文课本在翻阅。
  之后,黄东东的确没有再看报纸了,他的确在阅读一篇没有背会的古文,还把语文课本递给班长陈春生,要求陈春生拿上语文课本,考考他第一自然段在背诵时,有无漏字和掉字现象出现。陈春生高兴地答应了下来。
  
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