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第七十四章:我们的故事

作品名称:渭北上门女婿后传第三部      作者:海上明月生      发布时间:2019-04-22 22:52:58      字数:3096

  德仁知道上边安排脑部动过手术的袁总编来当领导,会经常给他们制造一些小麻烦,他觉得这对他们办校报来说也未必不是件好事,多一些麻烦,多一些矛盾,反而热闹一些。他是一个非党群众,能被安排来办校报,已经是领导恩赐,不管有多少麻烦,有多大困难,他只有专心地把校报办好就是了。卢华就不同了,难免对袁总编的无理干涉表示愤懑和不满。今天,卢华几次想去阻止袁总编讲话,被德仁拦住了:他虽然讲得有点搞笑,但是打着维护学校规定的旗号,你一阻止,反而被他抓住了辫子,这种人在过去是喜欢整人的。
  后来,德仁见袁总编极度兴奋,脸色有点发白,呼吸有点急促,赶紧招呼两个男生扶着袁总编,他跟着一起奔向卫生所。德仁出门的时候,叮嘱卢华:继续讨论,别提说袁总编的事情。
  会场渐渐地平静下来,发言继续进行。一个女生略带羞涩的:我们女同学往往是小心眼,爱计较别人的只言片语,一闹矛盾就几天不说话,有的虽然过后说话了,但是心里多多少少有了隔阂。和男同学的交往就更复杂了,我们往往分不清友情和爱情……
  旁边的女生捅了捅她的胳膊,悄悄地劝她“别说了,不嫌羞”。这女生索性撕下面皮,大声的:说,我要说,再不说就没有机会了。
  在一片热烈的掌声里,这个女生涨红着脸继续发言:在同学中有一种奇谈怪论,友情主要存在于异性之间,男女生一接近,便与爱情有关系了(笑声)。我也想跟男生建立深厚的友情,可是又怕别人说我在谈情说爱,你们说我该怎么办呀?要说喜欢某个人,也未必是相爱,首先要有好感,才能发展友情。
  又有几个人发言之后,卢华进行总结,这时德仁走了进来。卢华让德仁总结,德仁说:你总结吧,后边的发言我没有听。
  于是,卢华当仁不让地讲起来:同学们的发言很好,说的都是真心话,也是隐藏在心里好久的话。同学间要建立深厚的友情,一要互相尊重,二不能在背后说别人的坏话,三不要打听和传播别人的隐私。关于男女生之间有没有真正的友谊,友情和爱情的区别,还是请张老师给我们讲一讲吧。
  掌声过后,德仁讲话:友情和爱情,一字之差,自然容易混淆起来。(笑声)上学期间,学校不允许谈恋爱,你们自然会区分友情和爱情的不同。凡是理直气壮、大大方方交往的男女生之间,那是友情。凡是脸红耳热、欲言又止的男女生交往,那就有发展爱情的趋势。(笑声)同学们,大学生活,来之不易,青春年华,如火如荼,正是我们努力学习、积累知识的最佳时期。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。最后,请你们相信我的话,只要努力学习,面包会有的,牛奶会有的,爱情也会有的……
  德仁的讲话淹没在一片掌声、笑声里……
  在校报室里,德仁和卢华认真地审阅着下一期的稿件。卢华说:张老师,你看稿件内容大都集中到男女生之间的友谊上,咱们这一期就刊登这方面的文章吧。
  德仁说声好,就介绍稿件《男女生如何交往》:我看这是一位老师写的,用的是笔名,大概他怕稿件选不上丢面子。不过我觉得这篇文章写得很好,论述得很缜密,对男女生之间的正常交往有指导作用,你听:
  男女生交往应该注意以下几点:
  纯而不浊。男女同学交往必须以友谊为重,顺应健康的潮流,培养纯洁的感情,而不为其他污浊杂念所侵蚀。
  诚而不伪。异性之间应坦诚相待,不隐瞒,不欺骗,不耍花招,那种只追求虚名和虚荣的行为是交友的大忌。
  卢华喊道:张老师,暂停。我觉得这篇文章有问题,前边的“纯而不浊”,还切合男女生发展友谊的要求,后边的“诚而不伪”,就成了对谈恋爱的要求了。男女生正常交往,有必要隐瞒和欺骗吗?有必要耍花招吗?这是在教学生如何谈恋爱嘛。
  德仁连连叹气:唉,我怎么没有想到这一点?我还说这篇文章写得好……
  卢华说:这不能怪你,你可能主要从文笔上考虑的。你再读读下边的内容。
  德仁继续读着:
  泛而不专。
  短而不长。
  疏而不频。
  卢华说:这倒像是学生管理干部写的,处处设防,防止男女生交往不小心掉进恋爱的泥坑。我们要的是正面教育和引导,发展健康的友谊,而不是像防贼似地去提防他们,阻止他们谈情说爱。
  德仁真诚的:卢华,我是真的佩服你了,看问题这么深刻、尖锐,几句话就说出了问题的本质,我自愧弗如。
  卢华微微一笑:张老师,别夸奖我,我一骄傲,翘起尾巴,就会犯不尊重你的错误。
  德仁说:哪会呢?那么不用这篇稿件,再选别的文章吧。
  埋头在稿件堆里,卢华突然惊喜地喊起来:张老师,我发现一篇好文章《友谊,团结的纽带》,主要从正面来描述友谊的,你听:
  同学之间,靠什么来联系?主要靠友谊。
  一个集体,一个组织,一个班级,如果人与人之间缺乏友谊,缺乏信任和理解,只有冷漠和隔阂,那么它只能是一盘散沙,毫无凝聚力和战斗力。
  友谊和竞赛并不矛盾……
  友谊和嫉妒势不两立……
  友谊并不排斥批评……
  友谊需要坦诚相待……
  友谊,团结的纽带,维系社会的桥梁,让美好的友谊给我们带来欢乐和力量吧!
  德仁说:好,可以用。我这里有一篇抒情散文《友情》,我朗读其中的几段:
  人生的相识是偶然,也是缘分,因此我们珍惜。
  当我孤独时,你如一只白鸽翩翩飞来,我不再寂寞,因为有一颗真诚的心陪伴着我。当我泪眼迷茫时,你的真诚如晶莹晨露洗去我的困惑,于是我们携手跋涉。当我心中袭来风雨时,你静静地注视我,无需言语,我的心已感到鼓舞的力量。
  花朵会落,树木会老,可是挚友的情谊却永葆青春。
  卢华说:抒抒情也好,生动感人,可以活跃版面。单纯地讲道理,读者会厌倦的。我这里有一篇带有记叙的文章《我们的故事》,咱们一同欣赏:
  说起来也巧,我们是乘同一趟车来这儿的。后来发现我们买的盆,甚至香皂盒都一样,这大概是一种缘分吧。
  没错,我们配合得极好,说话也投机,有时竟不约而同地说出同一句话,逗得彼此都大笑,又同说“心有灵犀一点通”,再大笑,好不快活呢!
  哎,张老师,作者把她们两个女生的真挚友情写得惟妙惟肖。后来由于对方当了班长,又进了学生会,他们之间渐渐地产生了隔阂。作者把她们之间的和解也写得很感人:
  那天夜晚,在操场上,仰望太空,繁星点点,月儿弯弯,那么融洽而不可分割,我不禁心动了。你说风那么柔和,明天是个好天气。猛地,我的思绪中跳出泰戈尔的诗句:你已经错过太阳,就不要再错过月亮和星辰。不知怎的,我又想到了毕业,毕业了,我们便要各奔东西……我害怕起来,不由自主地拉起了你的手,你也激动得很厉害。
  我握紧了你的手,深情地望着那可爱的月亮星辰……
  德仁评论说:这个作者具有较高的文学修养,具有相当的表现能力,看似平平常常的事情,却写得生动细腻,感人至深,看样子作者写的是自己亲身经历的事情,要不的话体会也没有这样深刻。
  卢华来了兴趣:张老师,把她俩叫来问问,看写的是真实的还是虚构的。
  德仁说:叫她俩?我们只知道作者的名字,不知道另一个女生的名字,先把作者叫来,了解一下情况再说。
  卢华叹了口气:咳,我太心急,就想一次把问题搞清楚。
  作者杨芳来了,是个个子不高有点腼腆的女孩,卢华迫不及待地连珠炮似地发问着:你写的事情都是真的吗?你的好朋友叫什么名字?能找来和我们谈一谈吗?
  杨芳开始有点紧张,以为自己犯了啥事情,一听卢华的提问,反而冷静下来,老老实实地回答:老师,一切都是真实的,这个女生叫马丽娜,现在还是学生会干部。我们买的脸盆、香皂盒真的一样,你要不信可以拿来看一看。
  卢华说:那倒不必了,你去叫马丽娜来。
  杨芳走了,德仁淡淡一笑:卢华,你这像调查案件一样,好深入哇。
  卢华神秘地笑笑:你不是说作者写的是真实的事情,真实的感受吗?我倒要看看,真实到啥程度。
  杨芳、马丽娜来了,一人端着一个塑料脸盆,脸盆里放着一个香皂盒,果然一模一样。卢华说:我说不用拿脸盆和香皂盒了,你倒真的拿来了。
  杨芳说:我怕老师不相信呗。
  卢华先不问事情的真实程度,而是关心起马丽娜的名字了:马丽娜,你怎么起了这么洋气的一个名字?
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