江山文学网欢迎您! 用户笔名:密码: 【注册】
江山文学网  
【江山书城】 【有声文学】 【江山游戏】 【充值兑换】 【江山社团】 【我的江山】 【返回首页】
当前位置:首页>长篇频道>人生百态>璞玉奇缘>小说连载:第十五回 高考中榜 热心教育

小说连载:第十五回 高考中榜 热心教育

作品名称:璞玉奇缘      作者:诸葛智叟      发布时间:2019-01-30 12:58:25      字数:4389

  1976年是一个让中国人民永远也不会忘记的年份。这一年的1月8日我们敬爱的周恩来总理与世长辞了,7月朱德委员长逝世,9月伟大领袖毛泽东主席也离开了我们。一年之内我们失去了三位人民共和国的元勋,可想而知,国人的心情是多么的悲痛。迅速结束纷乱不堪的文化大革命,是十亿多国民的众望所归和我们党的集体意志。
  1977年,中国在结束了十年文化大革命后,做的第一件关系到国家和青年未来的划时代的大事,那就是恢复了中断十年之久的高考制度。1977年8月邓小平在北京主持召开了科学和教育工作座谈会,当场拍板,改变“文革”时期靠推荐上大学的高校招生办法,当年就恢复高考,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学,使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。1977年这一年的冬天和1978年的夏天的中国,迎来了世界历史上规模最大的考试,报考总人数达到1160万人。这个特大喜讯激活了包括张大明在内的千百万知识青年沉寂良久的心田。
  1977年12月11日至12日,这是新中国历史上唯一一次冬季高考,同时也是最仓促的一次。恢复高考的消息10月21日登报,离开考期不过一个多月。张大明作为迎考的知识青年,高中还没有毕业,凭借着在地摊上买的一本再版的60年版的《数理化自学丛书》和在废品站里淘到的几本《代数》、《物理》书籍去迎考,他想只要公平公正地为自己赢得读书的机会,再苦再累都值得。于是他瞄准高考的日期,争分夺秒的复习,有时看书、做练习,通宵达旦。
  功夫不亏有心人,张大明终于闯过了高考这一关,当他接到录取安阳师范学院的通知书时,真是热泪盈眶。父母亲为了他的榜上有名,特地把亲朋好友召集到家里来大宴一番,他和亲友们说:“我们张家几代人中没有一个大学生,大明为我们张家争得了荣誉,这是我们张家门风的骄傲。”亲友们送来了许多礼物让大名的父母感激不已。
  张大明是豫北安阳市内黄县张龙乡西张龙村人,也是老张家几代单传的嫡子,可谓十分甘贵,大明在家排行老三,上面还有两个姐姐。由于村里离县城比较近,只有十来里路,乡亲们进城自然也很方便。两个姐姐得知弟弟考取大学,也是欣喜若狂,相邀去县城买了好多用品,给弟弟将来入学备用。村里也很重视,组织鼓乐队,敲锣打鼓地为本村几位高中金榜的学子们送行。
  安阳师范学院(前身为高级专科学校)是经国务院批准在安阳第一师范学校基础上升格兴办起来的高校,几乎是与1978年高考恢复的同时而创办的。在安阳师院读书的三年里,学校热气、人气都很旺,一片蒸蒸日上的景象。张大明这位质朴农民的儿子在高校的大熔炉里锻打锤炼,成长得非常快,他始终走在班级的前面,还担任校学生会的宣传部长,很是活跃,毕业那年,组织一场歌咏大赛,深受同学们的欢迎。
  1980年秋张大明在安阳师院毕业后,根据父母的意见回到本县参加招聘,经过县教委的介绍,被石盘屯乡中学聘用。张大明在安阳师院学的是历史系,石盘屯乡中学当时缺额是政治课老师,由于历史与政治相连相通,于是县教委就推荐他到石盘屯乡中学教政治。张大明也明白,就业和实现抱负不是一回事,就答应去石盘屯乡中学教政治。
  俗话说:“初生牛犊不怕虎。”一点不假,张大明去石盘屯乡中学去报到,石校长笑呵呵地对张大明说:“你来的好啊,充实了我校的师资力量,为学校的发展注入活力,我代表党支部和校委会欢迎你。”
  “校长客气了,我还是个毛头孩子,需要好好向教育界的老前辈们学习。”
  “后生可畏呀,我校是一座初级中学,担负着周边四个乡的义务教育工作,现有教职工40人,学生1120人,本年度初三六个毕业班,只有一位政治课老师,所以向县教委打报告要人。”石校长说。
  “学校的规模还不小,需要努力工作才不会给大家拖后腿。”张大明说。
  “根据我们的实际情况,打算安排你担任本届毕业班的政治课,你和王世红老师共同分摊,希望你们相互配合,完成教学任务。有关具体情况等会儿我叫教导处刘主任交代给你。”石校长说。
  “谢谢校长器重,刚参加工作就带毕业班,我没有经验,需要好好学习,向王世红老师学习。”张大明说。
  石校长打电话叫教导处刘主任来校长室。石校长把刘主任介绍给张大明,并交代相关的具体业务,请张大明直接和刘主任联系。告别石校长,张大明随刘主任到教导处,教导处熙熙攘攘,来往人员不断,刘主任把相关任务和有关的材料书籍交给张大明后,就引张大明去政治教研组,找到了刚刚下课的王世红老师。
  王世红,是位女老师,40来岁,中等身材,一身浅紫色的着装,明亮大方。见到将要在自己对面坐的是位年轻的帅哥小弟弟,也就是自己的业务搭档,非常高兴。她上前与张大明握手,热情地说:“欢迎张大明老师加入本组,我代表政治组全体老师欢迎你。”张大明连声说“请多关照”。刘主任向张大明介绍王世红老师,说是我校金牌政治课老师,也是教研组长,并说你们以后可以多多交流。张大明感谢刘主任的介绍,表示要多向老前辈们学习。
  根据政治教研组的具体安排,张大明负责带初三四、五、六三个班的政治课,另外还有一个协助学校布置“时事宣传栏”的任务,每周一换雷打不动。王世红老师告诉张大明,这个宣传栏是作为学校向全体师生展示一周重要时事政治的教学阵地。由政治教研组负责撤换更新,平时都是轮班操作,谁有空谁帮忙,没有专人负责,你年轻,血气方刚,这个任务交给你最合适。张大明心想,这可对上了自己的口味了,在安阳师院读书时担任学生会宣传部长,在这方面还是很有经验的,当王世红老师交代任务时,张大明没有提出任何异议,爽快地接受了任务。
  王世红老师说:“真的谢谢你爽快地接受了这个任务。以前我就为这事犯愁,没有专人搞,每次都是东拉西凑,质量也不高,现在你接下了这个任务,就有责任心了,相信你一定会很出色。不过宣传栏都是利用双休的时间完成的,辛苦你了。如果你需要换装宣传栏的话,随时可以请本组里的任何人帮忙。”
  “没事,我先看看宣传栏在哪儿,多大的工作量,怎么去更新。”张大明说。
  听到张大明这么一说,王世红就知道他是个内行,非常高兴,她拉着张大明就往教学楼的走廊方向走,她指着走廊的东边的那面墙对张大明说:“学校时事政治宣传栏就在这里,一共是四扇橱窗,每周换一次,资料分国际、国内、政治、经济、人文等,配合政治教学的相关内容,一般都在周末换版面。”张大明一边听王世红老师介绍情况,一边赞扬宣传橱窗办得不错,需要借鉴学习才能越办越好。
  张大明老师的到来活跃了政治教研组的气氛,在第二天政治教研组的欢迎张大明的会上,王世红老师特别赞扬张大明勇挑重担的精神,表示全组同事都要向张大明学习把自身工作做好。张大明在会上自我解剖地说:“我新来乍到,还是一张白纸,各位前辈都是我的老师,我资历浅薄,刚踏上岗位,就带毕业班的课,真是惶恐不安,好在有金牌老师王世红和我搭档教学,有这么好的榜样,我算三生有幸了。”与会的同事们你一言我一语的说着话,大家自我介绍姓名,来校时间,担任的课程,气氛和谐融洽。
  张大明已经上班一周了,根据学校的规定,一周后需要开展一次观摩教学,即由授课老师上一堂公开课,其他老师在后面听课,课后由听课老师结合课堂教学进行讲评。张大明知道这是一次真正的现场考核,对于刚走进课堂的授课老师来说,是至关重要的。教研组长王世红老师在教研室的小黑板上,正式通知教研组全体老师周二上午第二节课在初三四班,听张大明老师的公开课。并叮嘱张大明老师做好准备。
  这是一堂讲述集体和个人关系的政治课。周二上午第二节课,在初三四班,五位政治教研组的老师在班级后面坐好,等候张大明老师的公开课。上课铃声响了,教室里非常安静,张大明穿戴非常整齐正规,走进教室。班长喊道:同学们全体起立,老师好!张达明回应同学们好,班长喊,请坐下。
  张大明首先在黑板上写了五个大字“集体与个体”,说明今天讲课的主题。他首先说明无数或者有一定的数量的个体组织在一个集体里,而这个集体的存在就离不开这些个体,而每一个个体只有紧紧的依靠这个集体,才能有无穷的力量。他列举了大量生活中的例子,说明集体和个体之间息息相关的关系,一根筷子宜折,一把筷子就难以折断,一条条小溪汇成河流,一个人的力量和一个团队的力量,篮球比赛中,前卫、中卫、后卫的配合对于整个篮球队取胜是至关重要的。讲课中他不断地提问,启发学生们寻找生活中常见的集体与个体的例子,帮助大家理解概念,加深印象。
  当同学们基本上掌握了概念以后,紧接着他就集体利益和个人利益之间的哲学关系做了讲解,指出两者相互依存,相互渗透的辩证关系,明确说明只有维护好集体利益,个人利益才有保障。就如同你在公司上班,如果整个公司没有经济效益,你的个人收入必然受到影响。一个单位里每个员工的作用发挥好了,这个单位就有希望上一个台阶。同时还应该看到切实保障个人利益不受影响,这也是一个集体应该承担的责任,充分调动每个人的积极性和创造性,保障他们的合法利益,是一个集体有生气、有力量的表现。集体利益是每个个人努力的结果,集体利益中体现了个人利益,他们之间的信息链、经济链是你中有我,我中有你的关系。讲解中他反复举例,也让同学们寻找身边的生活例证。接着他讲解了集体主义与个人主义的概念。最后,张大明向同学们提出两个问题,让同学们思考,下堂课提问。即举例说明集体主义和个人主义在生活中的表现?怎样培养集体主义精神?
  张大明的公开课,在政治教研组引起了热议,大家一致认为张大明在课堂教学中引证充分,概念清晰,观点明确,与学生们的互动频繁,教学方法有独到之处,最后留下思考题对于巩固课堂知识,深入讨论教材主题具有引领作用。教研组长王世红说:“今天张大明老师的公开课,准备充分,教案成熟,教学活跃,知识严谨,教法得当,效果明显,是一堂成功的公开课。”
  “各位前辈,我作为教育战线的新手,真正上讲台才一周,这第一周里,从教研组长王世红老师到各位同仁都给予了极大的关怀和支持,王世红老师还特邀我听了她的课,对我很有启发,这堂课虽然我做了一些准备,但还是不尽人意,如一些例证说服力还不够,教学互动还不够深入,这些都有待进一步改进,今天老师们给我留足面子,我有自知之明的,一定要好好向前辈们学习。”张大明的最后表态赢得了同事们的热烈掌声。
  一堂公开课让张大明教学的信心大增,同时也更有精力为办好宣传栏做准备。周六,教研组长王世红老师应约参加张大明换制“时事政治宣传栏”的工作,由于张大明事前做好了宣传栏内容的准备工作,四个版面按照国际动态,国内要闻、社会博览、人文新趣四个主题安排,图文并茂,画面动感,非常精到。版面换好后,让人耳目一新,王世红老师一边协助张大明换版面,一边称赞张大明果然年轻有为,为教研组增添了光彩,张大明谦虚而风趣地说:“跟着我们的金牌组长大姐干,能不光彩嘛。”
  王世红先扳着脸,后来又笑着说:“你这鬼机灵,敢戏弄本大姐,看我以后怎么收拾你。”张大明笑着给王世红敬个礼,两人都开心地笑起来了。
  欲知后事如何?且听下回分解。
发表评论 查看评论 上一章 目录 下一章
分享按钮