第一章 励志上进 第三节 不顺心的一年半

　　3．不顺心的一年半
　　
　　一年半的时间不算长，但对沈士亮来说，就像是过了10年一样的漫长，可以用度日如年来形容，他觉得处处都不顺心。
　　首先是工资待遇低，记得他第一次领工资，出纳要他在工资表上签字，他一看工资表，上面的数字与他想像的工资标准相差甚远。他问出纳：“为什么只有这么多？”
　　出纳不耐烦的说：“你还想要好多，你刚参加工作就有这么多，有的老师工作了十多年，也只有这么多，知足吧。”不过她又递过一张工资表，说：“这里还有。”
　　沈士亮接过一看，这张工资表上面还有几十块钱，心情稍稍好受一些。出纳说：“你们参加工作的第一年是试用期，工资标准是要低一点，一年后转正就可以拿职称工资了。”
　　沈士亮领了工资走出财会室，思考着工资的事，才参加工作工资要低一点，这他能理解，但为什么要有两张工资表，岂不是多此一举，他就不理解了。后来听老教师说，二张工资表，一张是财政工资，即由县财政下拨的工资，如果没有进行工资改革，这个工资标准是不会变的。另一张是自筹工资，随着社会经济的发展，物价上涨的指数也很快，这就让拿固定工资的人倍感压力。地方政府考虑到这一客观事实，便制定了增加工资的地方政策，规定了增加工资的标准，但增加的工资县财政没有钱拨给，就由各单位自己想办法解决，你有钱就发，没钱就不发，这也叫开口工资，是“上面开口子，下面想法子”。学校到哪里去想法子？只有增加学费，高中非义务教育，增加学费不违反政策，但也不是你想增加多少就能增加多少，物价局早就给你核定好了，超过了物价局的规定，就是乱收费，当事人是要受到查处的。所以学校的自筹工资也不是很多。
　　沈士亮感到了工资的不够花，除去生活开支，所剩不多，自己面临着一项迫不及待的任务，那就是改换行头，自己是老师了，面对的是青年学生，自己总不能也跟学生一样，天天穿一条灰不溜秋的牛仔裤，教师有教师的仪表，要讲究衣着的品味和质量，总不能到地摊上随便买一条穿上，那多没面子。可改换行头要钱，买件像样的衣服得攒上好几个月，这几个月生活就过得紧巴巴的。
　　除了改换行头，铺盖也得更换，以前当学生，室友的情况都差不多，加上都是男生，对铺盖没有什么讲究。现在当了老师，独居一室，房中的陈设也就反映了你的生活水准。
　　有一天，数学课代表把数学作业送到沈士亮的房间来；就一间房无遮无拦，外人进了房间，房间里的一切都看得清清楚楚。课代表是个女生，她放下作业本，扫了房内一眼，说了句与她的工作毫不相关的话：“沈老师，你还盖这样的老式被子，早该扔到垃圾箱里去了。”
　　听课代表这么一说，沈士亮的脸红了，这种老式铺盖已经过时了，课代表的话也折射出了沈老师的经济状况不佳，让他很没面子，应该换上新式的被套，一个人三分之一的时间是在床上度过的，床上用品自然得舒适上档次，不能亏待了自己。
　　这样一来，沈士亮感到钱更不够花了，以前读书时他没有这种感觉，要花什么钱开口问父母要，父母从未拒绝过。现在工作了，父母不但不给钱，反而要他拿钱回家，这让他难以接受。除了放寒暑假回家给个100、200的，全当是交纳生活费，此外是从未给过钱给父母。对他来说，就是想方设法多挣钱，才能过上自己想要的生活。
　　沈士亮感到不顺心的，就是学生不好教，学生大多不爱学习，你在台上讲，学生认真听讲的没几个，打磕睡的、讲小话的、看课外书的，不按时完成作业的，比比皆是，老师提出批评，好不了几分钟，又依然如故。
　　这天，沈士亮到食堂去吃晚饭，七中的餐厅是没有餐桌，就餐的师生捧着各自的饭盒，三五成堆，或站或蹲或走动，就跟工地上的打工者差不多。沈士亮看到了游先初、张小明和刘洪波三人聚在一起闲聊，也加入进来。
　　聊的还是学生不好教的话题，沈士亮叹息道：“我读高中时，哪有这样的事。”他是在一中读的高中，一中的学子大都是认真读书者，七中的学子是无法比较的。
　　刘洪波说：“我听老师们说，王安华老师在这方面很有一套，无论怎么调皮的学生，到他手里就服服帖帖。我们不妨向他取经，看看有什么诀窍。”
　　王安华就住在教工宿舍的三楼，四人就来到王安华老师的住所，开门的正是王安华，他手里还拿了个锅铲，看样子正在炒菜。见四位年轻老师来了，忙请四人在饭桌边坐下。说等一下，我把锅拿开。
　　王安华到厨房里打了个转，也到饭桌边坐下。刘洪波说：“王老师，还劳你亲自动手做饭，师母呢？”
　　王安华说：“在食堂，她给学生煮饭，我就给她煮饭。”
　　王安华的妻子是个农村妇女，因为王老师的原因，学校安排她到学校食堂煮饭，属临时工。开餐时她在食堂里忙，自家的饭自然就顾不上了，王安华只得自己动手。
　　刘洪波说明了来意，王安华笑了笑说：“我能有什么好经验，你们太抬举我了。”
　　刘洪波说：“王老师谦虚了，我们是真心实意来讨教的。”
　　王安华说：“也不是什么经验，就是多作学生的思想工作，与学生建立感情，学生就亲近你，相任你，听你的话。”
　　沈士亮觉得王安华说的都对，但他并不打算这样去做，哪有闲工夫去做学生的思想工作，以后碰到学生违纪，就睁一只眼闭一只眼，少吃咸盐淡操心。
　　沈士亮不顺心的事，还有就是课余时间不好打发。读高中时，为考大学，学习压力大，没有什么课余时间。读师专了，学习压力没有了，课余时间多了起来，也好打发，学校里各个专业的教室里都有电视机，定期播放电视或录相；周末学校还举行舞会，跳交谊舞。这些是要花钱买门票的，不过门票很便宜。
　　但沈士亮很少去看电视或录相，因为人多兴趣不同，没有他爱看的电视；也不去跳舞，因为找不到舞伴。他最喜欢的是逛街，尤其是在最后的一个学期，几乎是每个周末都要去逛街。南平市是地级市，街道宽阔，绿化带整齐有序，两边是高楼大厦，商铺林立，每个街区都有一个街心公园，免费向市民开放。一到晚上，华灯怒放，整个城市就像是处在火树银花的神话世界里。
　　一到星期六的下午，沈士亮约上几个好友，吃过中饭就进城了，在繁华的大街上闲逛，领略着现代时髦的气息。走累了肚子饿了，便进入一家小餐馆，叫上一桌酒菜，若无旁人的大吃大喝，付款则是AA制，谁也不占谁的便宜。
　　吃饱了喝足了，就去卡拉ok唱歌，尽情地渲泄。沈士亮没有多少音乐细胞，不识谱不认调，没有节拍感，也没有嗓音，唱歌就像是被宰杀的牲猪一样的嘶叫：“夏天夏天悄悄过去留下小秘密，压心底压心底不能告诉你，晚风吹过温暖我心底，我又想起你，多甜蜜多甜蜜怎能忘记……”，已经是跑调了十万八千里，但他唱得是那么的投入，那样的陶醉，旁人也不忍心打断他。一直玩个尽性了，才悄悄回到学校。
　　此外就是上网，南平市有好几家网吧，沈士亮常去打打游戏，聊聊天，时间倒也容易打发了。
　　现在工作了，却没有了这样的幸福时光，沈士亮的工作任务并不繁重，每周14节课，每天两节课多一点，另外每天还有一节晚辅导，晚辅导不用讲课，辅导老师下班，学生有什么疑问，就解答一下，没有疑问老师就干坐着。按八小时工作日来计算，每天还有四五个小时的空余时间，这是给老师备课和阅卷的时间，但备课和阅卷工作的弹性度很大，如果你是认真备课和阅卷，就会感到这四五个小时还不够，如果你是马虎对待，这四五个小时就绰绰有余。沈士亮开始也是认真备课和阅卷，渐渐发现这认真和马虎，在客观效果上没有多大的区别，学生并因为你认真了就称赞你，也并不因为你马虎了就批评你，学校领导判断你是认真还是马虎，看的是学生的考试成绩。沈士亮也渐渐的马虎起来，能应付过去就行了，也就有了更多的课余时间。
　　沈士亮最难打发的是晚上的空余时间，在乡镇人们夜生活的主要方式是看电视，沈士亮没有电视机，学校里也没有公共电视机，想看电视就得到有电视的老师家里去，到别人家去看电视很不方便，一晚两晚还行了，去多了就会影响主人家的生活，主人也会表示出不欢迎。还有一个地方可去，那就是小街上的网吧，但学校明令不准学生去网吧，虽没有规定老师不准去网吧，但你是为人师表，也不好经常到网吧去消遣，只好呆在自己那间小屋里，望着四周班驳的墙壁。
　　沈士亮消遣的主要方式，就是在邮电所的报刊亭买一份小报，早在师专读书时，他就喜欢阅读这种小报，报刊摊点有卖，五角钱一份，便宜，这类小报并不刊登时政要闻，刊登一些通俗小说，主要是有关男女之间的那些事，很有可读性，其中不乏有自然主义的描写，无不剌激着沈士亮的原始冲动，他翻来覆去要看好几遍，一次次的幻想着把这些描写变为图像，不仅打发了富足的空闲时间，而且也增长了在学校里学不到的性知识。
　　课余时间难打发还在于孤独，同事之间不来往，学校里有三分之二是中老年教师，他们有家室，工作之余自然是围着家庭转，还有三分之一的青年教师，像沈士亮一样的单身汉，他们好像有他们自己的事，各忙各的，最突出的就是隔壁邻居谭林江。
　　谭林江毕业于省师范大学政治系，本科生，比沈士亮早一年分配到七中，沈士亮跟他作了一年半的邻居，一墙之隔从来没有走动过，顶多是碰面了，礼节性的打个招呼。沈士亮倒很想和他交谈，可谭林江却没有这方面的要求，一回到房间就把房门关上，即便是大热天也不打开房门。沈士亮认为是谭林江看不起他这个专科生，他很不服气，本科生有什么了不起，你教的是副科，我教的是主科，在学校的地位比你重要，他对谭林江有了一丝敌意。
　　跟沈士亮交往的年轻老师还是有的，这便是游先初了。他们的交往方式，主要是晚餐后一起去散步，出了校门，在田垅中的公路上漫步，谈的也是学校的事，发泄一下对现状的不满。沈士亮说：“我隔壁的谭林江，像是些小老头似的，关在屋里不出门，不知干些什么。”
　　游先初比沈士亮善于交际，对学校的情况了解得比沈士亮多，他说：“他关在屋里复习功课，准备考研。”
　　根椐游先初的讲述，沈士亮明白了，谭林江也不满意在七中教书，但又没有别的门路进入条件好的学校，唯一的办法就是报考研究生。如果考上了研究生，毕业后最起码也是到南平师专教书，还有机会进入政府部门工作，比在普阳七中是强远了。
　　沈士亮的心动了一下，这倒是人往高处走的一个办法，自己也想试试，他问游先初：“你打算考研吗？”
　　游先初说：“想是想考，就怕考不上，人力财力都白费了。这研究生难考，谭林江已经考过一届了，没考上。”
　　沈士亮的心情平静下来，原来研究生不是想考就考得上的，既然考不上又何必自讨苦吃。他说：“谭林江也真是，撞了南墙也不回头，还是关在房间里复习功课，自己跟自己过不去。”
　　游先初说：“谭林江这个人很执着，他说过不考上研究生就不结婚。”
　　沈士亮露出了鄙夷的微笑，说：“其志可佳，但为了考研而不结婚，不可取。”
　　沈士亮感到最不顺心的是，在这所乡镇中学里，要解决个人问题很难。他原以为工作了，生活也稳定下来，到了解决个人问题的时候了。可现实告诉沈士亮，工作后找对象也不容易，当老师的社会活动圈子很窄，很难遇到心仪的女性。高中学校是男教师多女教师少，就是有几个女教师，早已是为人妻为人母，未婚的女老师几乎没有。去年分配来一个教英语年轻的女老师，模样也很不错，让沈士亮着实的高兴了一阵，可一打听傻了，人家早已是名花有主，仅仅工作了半年就调走了，沈士亮是空欢喜一场。当然，学生中有不少的青春少女，但沈士亮知道，学校是绝对禁止老师和学生谈恋爱的，违者重处，他有自知之明，不敢越雷池半步。要是找农村姑娘，倒也不困难，但他是决不找农村姑娘的，自己好不容易跳出了农门，不想自己的妻儿是农民。
　　沈士亮想到自己奔24了，连对象都没一个，到时跟谁结婚？思来想去，他想到了朱桂芬，朱桂芬很符合自己的择偶标准，可除了知道朱桂芬是茅坪村人外，其他一无所知，连她在哪个学校教书都不知道，这又如何去发展关系呢？为此，他很苦恼。