校园活动

　　校园活动
　　
　　我们那一届，篦子沟学校有将近一百名学生，分为两个班级，两个班级的学生本着友谊第一，比赛第二的原则，相互竞争，共同进步。
　　口算比赛
　　每一年，学校会组织小学一年级、二年级的学生参与口算比赛。先以班级为单位，选出十名在口算方面有优势的同学，他们会代表整个班级参与学校组织的低年级口算比赛。
　　面对集体的荣誉，谁也不敢掉以轻心，在积极的准备和班级内部的竞争中，同学们都在努力，班级里学习算数的气氛浓烈。
　　数学老师在综合了几次口算测验成绩，征求了同学们的意见后，选出了最后要代表班级参与学校组织的口算比赛的同学。
　　当数学老师念到我的名字时，我有些吃惊，虽然我的口算速度是比较快的，但是我写字速度很慢，在规定的时间里，我能够写完那些口算题目吗？在这几次口算测验中，我都没有写完算术题，测验时间就到了，而且这是代表整个班级参与比赛，如果失败，同学们会怎么想我哪？
　　我怀着一颗忐忑不安的心，在数学老师念完参加口算比赛的同学名单后，举手发言，说出了我心中存在的疑虑，老师说：“苗雅静同学，你要做的是保证口算题目的正确率，老师和同学都相信你，加油！”数学老师的话，如同春天里风，温和的在我耳边吹过，带走了我的顾虑。
　　在比赛前夕，我一改常态，开始努力的为这次口算比赛做准备。下课后，我不再和同学们玩闹，而是坐在我的课桌前，做口算习题；放学回家，我也拒绝了前来找我玩的伙伴们，把自己关闭在小房间里，默默的努力。
　　口算比赛那天，有些紧张的我，尽力克制自己的情绪，来到赛场，找到自己的位置，静静的坐下，王梦茹进来，到我身边，轻轻的说了句：“别紧张。”然后走到了她的位置前，坐定。几位其他班级的学生看到了我在比赛现场，都露出了善意的微笑，有一位学生还送给我了一个加油的手势。
　　口算比赛在和谐的气氛中进行着，时间飞一样的流逝，我感觉没有过多长时间，就听到比赛结束的哨声。我停止了书写，眼睁睁的看着那10多道没有填上的比赛试题，内心里有种说不上来的滋味。
　　比赛结果在同学们的期待中公布，我们班以总成绩三分之差输了，同学们都很沮丧，我则更加难过，虽然我得了88.5分，试题正确率百分之百，总排名在第六。但是，很遗憾，我们班的整体成绩因为我的慢速度而下滑，最终没有取得优势。
　　奇怪的是，在比赛结果出来后，同学们对待我的态度如往常一样，没有什么变化，更没有同学指责我的慢速度。在一如既往的环境中，我的受到打击的心慢慢趋于平静，我的生活也恢复了常态，与同学们一起玩乐，与小伙伴们嬉戏打闹，尽情享受着无忧无虑的幸福童年。
　　
　　作文竞赛
　　
　　篦子沟学校每一年都会组织小学高年级的学生参与的作文竞赛，小学生作文竞赛采取每个班级推荐五名文笔较好的同学参加竞赛。
　　由各年级语文老师组成评委组，对参赛作品进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，再把评委老师的评分成绩加起来，取平均值，这个平均值就是参加作文竞赛的同学的最终成绩。根据参赛的学生的最终成绩按年级评选出一、二、三等奖各一名，颁发荣誉证书和奖品。
　　对于这项活动，老师常常会让我们班级里的同学进行推荐，而后通过投票选举的方式确定参加作文竞赛的学生名单。
　　我写字比较慢，在写作方面又没有天赋，所以对于这项竞赛而言，我是个旁观者。
　　六年级最后一学期，老师按照惯例让同学们提名参加作文竞赛的同学，班长文习羽点到了我的名字，并且跟同学们说推荐理由是：“苗雅静同学的作文曾在《小学生阅读与》杂志上发表。”我清晰的记得王梦茹在黑板上写下我的名字时，我的心情是多么复杂，一方面被快乐的情绪所包围，一方面又害怕自己写不完，影响总成绩。
　　同学们的评选结果出来了，王梦茹、刘丹和我都入选了，我和刘丹是第一次参加作文竞赛，王梦茹对我们俩进行了赛前的辅导，她对我说：“比赛时间很紧，你必须一次性写准确，字写大一点，这样评委老师才能清楚的看到你要表达的意思。”
　　小学高年级六个班级的三十位同学聚集在赛场中，虽是初春，天气依然很冷，但是我的手心却是湿润润、汗津津的，我非常紧张，极力克制着自己的情绪，这时，监考老师走过来，轻声问我是不是不太舒服，我摇摇头，监考老师停顿片刻，仿佛猜到什么似得，对我说：“比赛，平常心。”
　　王梦茹和刘丹走了过来，一个人握住我的一只手，一丝丝的清凉传进手掌，直入内心，感觉舒服多了，刘丹小声对我说：“你都经历了多少次考试了，怕什么啊？”
　　我思考着刘丹的话语，是啊，我怕什么那？这只是一次普通的作文比赛而已，虽然是第一次参与，但是我经历过了多少的第一次，不能总是怀疑自己的实力，要对自己有信心，基础差了点，我也在努力中弥补着，我付出的比同学们多，在这个过程中。我得到了快乐，这样的付出是值得的，而现在则是检验我在平时努力学习的成果的时候，要相信自己的能力。
　　竞赛时间快到了，我、刘丹和王梦茹各自走向自己的座位，待我们坐下后，监考老师开始发放试卷，我深深的吸了一口气，慢慢的呼出了，接过前排同学递过来的卷子，填上姓名和班级后，我开始细细的阅读作文要求，读完后，我思考了将近二分钟，把与这次作文主题有关的内容简单罗列了出来，而后把不重要的用笔划去，便动笔书写起来了。
　　时间如流水般飞逝，监考老师提示考试时间还剩下十五分钟，我有些着急，坐立不安的奋笔疾书，生怕交上去的卷子是一篇没有完成的作文，汗水流了出来，我用衣服袖子擦去了，屋漏偏逢连夜雨，突然一滴口水不自觉的流到了试卷的空白页上，我从口袋里拿出手绢，小心的把这滴口水擦掉，拿起笔，继续书写。
　　紧赶慢赶，终于在竞赛将要结束时，把作文写完了。我焦急的将卷子翻到前面，查看了开头的两段话，修改了一处错别字，突然发现有一段话语忘记写上去了，而就在这时，考试结束的哨声响起，我偷眼看了看周围的同学，发现还有同学在做最后的修改，正在我犹豫着要不要违反竞赛规则，把那句话写上去，一滴口水又滚落下来，我快速将卷子移开，口水滴到了课桌上。
　　我庆幸自己没有做违反竞赛规则的事情，不然口水滴到我写了字的试卷上，就麻烦了，不仅影响卷面分，也是对老师的不尊重。
　　监考老师轻轻拍了拍我的胳膊，我才从刚刚的思绪中回到了现实，快速将压在试卷上面的手臂移开，把试卷交给了监考老师。监考老师拿起试卷，粗略的浏览了一下，露出了满意的笑容。
　　走出考场，迎头碰到了王梦茹，我顾不上问她发挥的如何，着急的跟她说我有一段话忘记写进去了，她安慰我说：“没有关系的，只要文章符合主题的要求就可以。”她让我把这句话的前后文的内容复述一遍，我大致的跟她讲了一下，王梦茹说：“你的这句话写上去会为文章增添色彩，不写的话，也不影响上下文的连贯性。”听了王梦茹的评论，我才放下了悬着的一颗心。
　　盼啊，盼啊。作文竞赛的成绩终于出来了，王梦茹获了一等奖，而我的文章也得了三等奖，二等奖则奖给了另一个班级的一位同学。颁奖仪式设在学校操场上，我和王梦茹并肩走向领奖台，当走到领奖台前的楼梯坎处，王梦茹伸出手和荣获二等奖的同学一起搀扶我一步一步走上楼梯。
　　在全校师生的注目中，我们走完了那些台阶，学校领导为我们颁发了荣誉证书和扎着红丝带的书籍，我们则向校领导敬了标准的少先队员队礼后，双手接过证书和奖品。在主持人的示意下，走向讲台前面，朝着全校同学站成一排。
　　当五年级、四年级的作文竞赛获奖同学领完奖品及证书，我们九个同学站在一排，与评委老师、学校领导合影留念。
　　评委老师当场朗读了获奖的作品，每一位获奖的作品还有一段精彩的颁奖词，我倾听着老师用富有感情的声音朗读着我的作品的颁奖词，内心的快乐是实实在在的。