【海蓝·连载】一位中学生的日记（八）

六月二十日，天气晴。在同学那里看到一本《辽宁青年》杂志，我和几位同学都抢着看，它是我们最喜欢的青年刊物了。那上面的文章，每一篇都是那样精彩。直到下午，我才抢到手。课外活动时，我拿着杂志，悄然跑出教室，躲在操场的一角认真地读了起来。在杂志上我看到一篇文章，题目是《我在美国看到的中学生》。文章介绍了美国中学生的学习情景，我感到他们的学习生活真是比我们幸福百倍。而且他们的学习方法也更科学，能更好地、更踏实有效地掌握知识。本文总结了美国中学生的学习方式，主要有如下几点：其一，“独特的教学体制”，反映了他们在中学、大学都可以凭自己的爱好选修功课，而我们国家的学生学的内容仍不能自己做主。其二，“注重实验”，也许我们没有他们的实验条件，但是，我们往往有条件也不去用。比如，我们学校就有一间专搞实验的教室，但是，我们从来没有去过。老师说，麻烦，这么多人进去，能有什么学习效果，还不如多做几道题呢。学生在为考试——试题中很少有实验的——而学的思想指导下，对实验根本不感兴趣。一学期几次实验课，往往是走过场。其三，“学生思维活跃”，美国中学生们上课可以自由提出疑问，他们的课室气氛是茶馆式的，可以自由发言，自由提问。他们说：“我们听课就是要弄懂问题，达不到目的我们是不干的。”而我们呢，老师填鸭似的教，我们张口等着吃，是懂非懂地记住，考试能得到高分，万事大吉。而我们呢，如果谁在课堂自由提问，那会被当作破坏正常教学秩序而严加惩处的。
在每期格言《爱与友谊》中，有以下几位伟人的名言：
　“人生最大的幸福就是坚信人们爱你。——雨果。
　没有爱的生活不是生活，而是生存。——高尔基
要相信世界充满阳光，要相信具有爱心的人还是大有人在的。特别是来自家庭中的爱，父母的爱，兄妹的爱。要相信自已生活在爱的氛围中，只有如此，才会有幸福的可能。人与动物的区别，不仅仅是能制造工具，还有更博大、更深沉的爱和关怀。
文学创作不能受条条框框地束缚，也不能为了迎合其种人的口味而做作，更不能为狭隘的统治者的利益服务。它要真实地描述社会中的一切，当然是以每一位作家独特的角度和方式去描述。文学作品要提示人生的哲理，不能只是迎合庸俗之辈的口味，仅仅去描写金钱的诱惑力，权势的成就感，去描写人与人之间的勾心斗角，尔虞我诈，不把大部分人的幸福放在心里。彻底地扫荡庸俗气息对文学作品的困扰，让光明和爱占主角，让伟大、高尚的思想，占据精神的家园，促使人类走向更加幸福，更加美好的明天。
六月二十一日，看到课程表，下午是两节政治课，一想起老师讲课的腔调，我就心里不舒服，不去上学了，逃学吧。这是我的第一次逃学。我打开电视，中央台正播放电视大学的讲课，内容是机械原理，但也听得懂。机械中动轮的传动，用平行四边形式的连杆。这些知识对我来说，没有多少用处，但是我感到很有意思。我多么希望电视里能讲文学或历史方面的知识，但是，我换了几个台，都没有。听完讲课，我又翻开一本旧的《自学》杂志，重读了《“科学的圣人”——洪堡》。他的求知精神，他为科学而勇敢的探索，他不怕千难万险，周游世界，研究大自然的干劲，都是我学习的榜样。从这篇文章中，我了解到他的重要著作——《宇宙》。文中对它的评价和介绍，引起了我极大的兴趣，有机会我一定要买到这本书。想到学校正在上课，老师在向学生讲解、确切地说是机械的重复着那本薄薄的《政治经济学》，真没有意思。学生们浪费着宝贵的时光，为应付考试而把课本上的每个章节硬塞进脑海。面对无穷无尽的知识海洋，我们却不能去猎奇，不能去探求。我们的身心被束缚在那几本薄薄的课本中，青春的时光在悄然流失……一想到这些，我就感到窒息般的痛苦！唉，什么时候，我们能摆脱分数的枷锁，摆脱考试的折磨，在知识的海洋里自由自在地遨游呢？
六月二十三日，读《马克思的伟大一生》，我很喜欢读这本书，已反复读了几遍了。马克思的一生是充满艰辛的，反动政府的驱逐，生活的贫困，曾经深深地折磨着那颗伟大的心灵。但是，他没有被困难吓倒，而是坚持不懈地研究学问，写出了《资本论》这一空前绝后的巨著。有时我面对生活，面对现实，很痛苦。可是，与马克思相比，这些微不足道的忧虑和苦闷又算得了什么呢？人生于世，只有奋斗不止，意志才能在不断磨砺中升腾。忧愁有什么用呢？那只能浪费宝贵的青春时光。咬住自己的理想，一直奋斗下去，追求下去，不要被生活吓倒，总会有成功的一天。
六月二十五日，苦与乐，是人生中的两个伴侣，怎样对待它们呢？我认为，苦时要学会坚强，不能悲伤，绝望，勇敢地面对，从中吸取教益，苦也有苦的好处。乐时不能得意忘形，要想到快乐是来之不易的，并且还有乐极生悲之说。痛苦时想想快乐总会来临，欢乐时要想到生活之路还是那样的漫长，这样才能相辅相成，走向成功。
我想读那些世界名著，做梦都想，可是，我买不起，也借不到。更没有时间去认真地读。现在的人们，谁还爱看书呢。我有一个梦想，或者说美好的幻想。将来，如果有可能，我要办一个很大的书店，名字就叫做“振华书店”吧。为振兴中华做贡献。我要从各大出版社中购来好书，送到渴望读书的人手中。我还要收藏古今中外的名著，建立一个大的图书馆，供无钱买书的人免费阅读。我还要办一个刊物，出版那些有真才实学，又没有虚名的青年人的作品。我还要发起读书比赛活动，鼓励人们多读书，读好书，促使全社会的读书活动……当然，这一切都是梦想，因为我一无所有，没有资金，没有书籍。我只是一位困惑于功课的学生。
六月二十八日，马上就要中考了，这一年来，我们几乎没有学习新课程，全都是复习。每天就是复习，复习。我很讨厌复习，那些学过的东西，就像嚼过后馒头，再反复地嚼，还有什么味道？可是，有些学生要比平时用功得多，他们每天捧着书，拼命地读啊，背啊。他们每天埋头在一大堆的习题中，一遍又一遍地做。临阵磨枪，不亮也有光。有些同学平时学习不用功，面临考试却拼死记忆。梦想得到的就是这种效果吧。
我却正好利用这段比较清闲的时间，好好地读一些课外书了。
六月二十九日，大自然中风云变幻，风飘飘，雨淋淋，雪霏霏，白霜凄凄，还有电闪雷鸣，万里晴空……可是，它们与人生中的变幻相比，还是逊色的。人生的变幻才算是真正的奇妙无比。好好体验人生吧，尽管它不是一帆风顺的。
青春是人生的黄金时代，在这美好的时光，我们应该歌唱，尽情地领略生活中的快乐，在快乐中增长自己的知识，在快乐中了解人生的真谛。如果在青春时期醉生梦死，不求上进，那他必然会悔恨一生。青春是快乐的时光，青春是学习的时光。青春是爱憎分明的。憎恶什么？憎恶世俗的压抑，憎恶丑陋的行为，憎恶在无能中墨守成规。喜欢什么？喜欢无拘无束的生活，喜欢自由自在地谈笑，喜欢放声歌唱，喜欢在知识的海洋里遨游，在暴风雨中搏击，喜欢凭自己的力量去战胜一切……
七月二日，时间过得真快啊，转眼一学期又过去了，初中阶段也过去了。一定要把握住飞逝的光阴，扼住命运的咽喉，不要像庸俗之人那样浑浑噩噩地打发时光。如果把美好的时光消耗在吃喝玩乐中，在争权夺利中，在谈情说爱中，在无事生非中，在忧愁烦闷中……生命一点点毫无作用地枯萎，人生又有什么价值？珍惜生命吧，让自己的生命在奋斗追求中，在发光发热中，在奉献力量中，在助人为乐中……如果这样，短暂的人生在历史的长河中，就可以获得永生。
晚自习结束后，头昏脑涨的，我独自来到教室外面。仰望暗蓝色的夜空，任凭清凉的晚风吹拂着面颊，任凭思绪漫无边际地飞翔。一条天河横跨南北，闪烁的群星，环绕着一轮皎洁的月亮。那月亮忧无虑地漫步在无垠的太空，好像在甜甜地笑。小时候，我们兄弟几个坐在院中乘凉，最喜欢望着天空闲谈。我们找哪颗星星最亮，找天河两边的牛郎织女星，找北斗七星。我们数天上有多少颗星星，直到数得眼都花了……童年的时光多么快乐啊。