【海蓝·连载】一位中学生的日记（四）

三月一日，从梦境中醒来，已到了上学的时间。懒洋洋地起床，洗漱后，我提着书包，向学校匆匆走去。
天色已大亮，我望了望东方天空，不由得发出一阵惊叹。你看，东方地平钱上，霞光如火，烧着了大半个天。在“烈火”下面，庄稼被映成了金黄色，而天空却如清澈的湖面，飘浮着几朵灿烂的云彩。那些云朵，就像被风吹起的火苗。云朵之间，还有一轮晶莹的月牙儿，像悠然漂泊的小船。啊，真美啊，朝霞！真美啊，这空气清新的清晨。如果把这美好的时光比作我们的青春时代，那么，这清澈的天空，就是我们纯洁无瑕的心灵。而火红的朝霞，正是我们青春的火花。
来到学校，还没有打预备铃。我坐在课桌前，随意翻看着一部外国诗集。上课了，每一节是语文课，刘老师快步走进教室。他指了指自己的咽喉说：“对不起，今天我感冒了，我们就写作文吧。作文的题目是——”
他说着，拿起一支粉笔在黑板上写了一个最俗的题目：记一件小事。
有的同学看到后笑了，我也笑了。这样的作文题目，小学时就开始写，现在还写？怎么能写出新意来？刘老师可能看透了同学们的心思，微笑了一下说：“鲁迅的那篇文章不知你们读过没有，也是记一件小事的，可是，他却写出了别人不想写，不敢写的心理活动。这就是新意，是创新，我们大家也不妨大胆地写，体裁不限。无论你们写成什么样，只要有新意，我就给你们高分。好，你们开始写吧。”刘老师说着，拿起课本坐在讲台旁，认真的看了起来，不再说什么了。
我看了看作文题目，联想到刚才读到的诗，突发奇想，拿起笔在草稿纸上快速地写了一首叙事诗。诗歌的形式是刚才看到的，学而即用。诗歌的内容是讲一位后进的学生，经过老师的教育，转变成为一位力争上进的好学生。
我写好了，看了几遍，感觉还可以，就认真地抄在作文本上，交给了老师。
同桌是语文课代表，看到我写的作文，开玩笑地说：“看不出，你还会写诗呢。干脆，我们联系几个文学爱好者，组成一个诗会吧。名字就叫‘沃野诗社’。”
我们的语文老师文学修养很好，听说还在省报上发表过文章呢。真不知他看到我写的诗会怎样评价，心里很忐忑。不过，同桌的建议立即引来几位同学的好奇之心，大家一拍即合，马上推荐我任诗社社长。
下午，诗社的几位同学真的交给我几首诗作，我读了，感到很有意思。也许它们算不上诗，但却是我们学生生活的真实反映。王会同学写的诗题目是“色彩”，李军同学写的一首诗题目是“瓜”，虽然写的平凡无奇，却是昨天发生的一件真实的事。那几首诗作，即像诗，又像分行分段的散文。管他呢，尝试就难免幼稚嘛，自己看着舒服就行。
三月四日。上午第四节课是自习，我坐在学校的一角读书。这里真可以说是绿色的海洋，地面上布满了绿色的小草，几乎看不到黄色的土壤。比小草高的是小麦苗，绿叶，绿梗。庄稼地的边沿，是梧桐树，杨树，柳树等，也是一片连天的碧绿……我凝视着这绿色的世界，竟然忘记了读书，思绪翻起了波浪。绿叶，虽然不被人们重视，但是，它是一切有机物的来源啊。生物老师讲过，绿色是一切生命的基础。我要高声赞美绿叶，它是那样默默无闻，从不彰显自己，其实却是那样高贵。
三月七日，放学的路上，为了节省时间，我从田间小路上，直接向家里走去。看到蜿蜒的小径，我突然想到，大自然中的路，真是各种各样啊。有平坦的大路，也有布满荆棘的羊肠小道；有笔直的公路，也有弯曲的山间小径。生活之路也同自然中的路一样，不过这种路更加曲折，更加艰苦，并且充满挫折。不过，它也比大自然中的路充满趣味，虽然常常有苦难，但细细体味，苦难中又蕴含着蜜甜。
我们不是在人生的路上疾走吗？就像陌生的游客，观赏着充满乐趣和芬芳的世界。遇到知识的甘露，我们要尽情地吮吸，遇到生活中的难题，我们要认真地寻求方法解决。就像看到奔腾的河水，我们不能退却，而要勇敢地畅游过去；看到深邃的蓝天，我们要展开自己的幻想，让心灵飞翔。美好的事物，要向往，追求；丑恶的现象，要抨击，争斗。我愿意像鲜花那样，默默无闻地装饰自然，我愿意像绿叶那样，不求回报地贡献力量。我愿意做发光的路灯，当黑夜来临时，消耗自己，为世人照亮前进的路。困难面前，我不会胆怯；成绩面前，我不会自满；批评面前，我不会抱怨；嘲笑面前，我不会计较虚荣的尊严……啊，生活，真是云蒸霞蔚，绚丽璀璨！
我不能用笔描绘人生的一切，她是那样的诱人，那样的波澜壮观。尽管，生活中有阴雨绵绵，有沉闷苦难。但是，生活的本来面目更多的则是阳光明媚，幸福温暖。虽然，我不过是一位中学生，人生之路才走了一小段，但已经深深体会到她的绚烂。
人生啊，我会勇敢地投入你的怀抱，永远地深爱着你。不怕你的捉弄，不怕你的娇惯。苦难，阻止不了我前进的步伐，享乐，也留不住我向往的心灵。在人生的风雨路，我会永远地搏击前行。
三月二十一日。又是一个阳光灿烂的日子。中午休息时，我和一位好同学一起跑到了校外的田野里，找片野草稠密的地方躺了下来。阳光，透过清澈的天空，洒向广袤的大地。你看，她多像一双温暖的大手，抚摸着大地上的万物生灵。我们在阳光下茁壮成长，对阳光应该怀着无限的敬仰。当寒冷侵袭大地时，是阳光不顾一切地把自己的光和热，奉献出来。每一个人，每一种生物，都在承受着阳光的恩赐。当黑暗吞噬世界时，阳光又冲破层层阻挡，给人们带来了光芒万丈。
我赞美阳光，愿她永远照耀我的心田，愿她永远热血奔放。
三月二十五日，星期六，我们几位好同学相邀来到学校复习功课。可是，有一位同学提到“人为什么活着”，这个不大不小的问题，一下子引起了我们的争论。我们都没有心思读书了，干脆坐在麦田里，各抒已见，据理力争。我听到同学们的争论，总结了一下，不过有以下几种不同的观点。
人活着，就应该像蜗牛一样学会保护自己，只有如此，才会一生安逸，无灾无难。没有风吹雨打，没有严寒的残杀，没有痛苦的折磨，那才有可能得到幸福。
人活着，只是为了好好享受生活，精神上，物质上都能得到满足。一生无忧无虑，不缺吃少穿，要什么有什么。这样才算没有白来世上一回。
人活着，是为了处处炫耀自己，就像开屏的孔雀一样。超越身边的人，鹤立鸡群。被别人羡慕着，追捧着，那样多么有成就感。
人活着，就是为了猎奇，社会和大自然中，处处有不为人所知的东西。人来到这个世界上，就应该体验一切未知的领域。太空的神奇，思想的奥秘，都是无限广阔的世界。
人活着，就应该像老黄牛一样，默默无闻地奋斗，耕耘。只要付出了，总会有回报的。不要贪求，不要夸耀，不要张扬和争斗。
人活着，应该学会随声附和，什么是正确，什么是错误，说得清吗？！与其争个你死我活，不如大家和睦相处，相安无事。就像没有思想的动物一样，饿了就吃，吃饱了就睡，人家怎样我怎样，管他三七二十一。
为了安逸和享受活在世上，那与一头猪有什么区别？无声无息，无所作为，生命完结了，就同没有出现过一样，生命的价值何在呢。
为了炫耀而活在世上，就像雨后的彩虹，光彩一时，也许能得到世人的赞赏。但是，生命消失了，什么也不会留下。
为了随和而活在世上，只不过是一棵无根的浮萍，随风西东。终生随波逐流，必将一事无成。
为了追求和奋斗活在世上，也许生活中会充满许多挫折和磨难，但他能看到人生的真谛，体验到无限风光在险峰的快乐。
既然生而为人，就不能像动物那样碌碌无为，贪求安逸。要拿出人的样子和尊严来，在追求真理的道路上追求不止，奋斗不息。驾驭自己的命运，掌握科学的规律，就像一条腾飞九天的巨龙，昂首前行。
直到中午了，我们几位才恋恋不舍地走向校园。田野里的小麦正在拔节，一片绿油油的。路边杨柳的叶子，好像在突然之间变得又大又绿。今天虽然没有读多少书，可是，经过争论，我们明白了许多道理，也加深了彼此之间的感情。学问，学问，即要默默地学习，也要多问，多争论。理不辨不明的道理，今天我算深深体会到了。
（未完待续）