第二十章 家庭与事业的天平03

　　李明艳坐在办公室里，面前堆满了评估资料，可她的心思却全然不在上面。她穿着那件酒红色有机玻璃纽扣西装，不停地看手机，盼着能收到女儿的消息，又担心女儿一个人在家胡思乱想。手中的笔几次拿起又放下，那些密密麻麻的文字仿佛都变成了女儿无助的面容。她在心里不断权衡，到底是该留在学校，为这场关乎学校命运和她事业前途的评估全力以赴，还是回家陪伴女儿，帮女儿度过这个关键时期。每一次想到女儿可能因为她的缺席而更加焦虑，她的心就像被刀割一样。可放弃这次评估，她多年来为了行政校长这个职位付出的努力就都付诸东流了，她又怎么能甘心？
　　回想起竞聘准备阶段，李明艳无数个日夜埋首于各类教育改革方案的研究，反复打磨自己的管理理念阐述，力求在竞聘演讲中展现出最专业、最全面的自己。每一个数据的核实，每一份案例的分析，都倾注了她对这份事业的热忱与期待。可如今，这些曾经让她充满干劲的资料，此刻却像是沉重的枷锁。
　　面对这场教育质量评估，李明艳一方面要协调各部门准备材料，确保学校的各项工作成果得以清晰呈现；另一方面，还要应对评估专家随时可能提出的疑问，压力如排山倒海般袭来。在组织教师们整理资料时，她强打精神，耐心地指导每一位老师，可内心却在不断地担忧女儿。她害怕自己在女儿最需要她的时候不在身边，又害怕因为家庭分心而搞砸了这次评估。
　　在评估过程中，每一次与专家的交流，李明艳都小心翼翼，生怕说错一句话。当专家们提出尖锐的问题时，她表面上镇定自若，迅速组织语言回答，可内心却在打鼓，担心自己的回答不够完美。同时，她又在心里默默计算着时间，想着是不是该给女儿打个电话，问问女儿的情况。
　　祸不单行，王明光为了让李明艳回心转意，做出了一些极端的行为。他竟直接来到学校，在课间休息时，当着众多师生的面大声向李明艳表白。他的声音在校园里回荡，周围的学生们都围了过来，投来好奇的目光。他甚至还拿出他们曾经的信件，声泪俱下地诉说着过去的回忆，试图唤起李明艳的感情。李明艳又羞又恼，脸上一阵滚烫，恨不得找个地缝钻进去。这场闹剧让学校里的流言蜚语更加肆虐，同事们看她的眼神也变得异样起来，这严重影响了她的工作形象和心情。
　　而常景亮，因为担心李明艳的状况，对她的关心愈发明显。他总是在李明艳最需要的时候出现，帮她整理资料，安慰她不要太焦虑。可他的这些举动，却引起了其他同事的误会。有人开始在背后窃窃私语，说他们之间关系不一般。这些流言像一把把利刃，刺痛着李明艳的心。她在工作中面临的压力越来越大，不仅要应对评估，还要忍受这些无端的猜测和议论。她既想维护自己的工作声誉，又不知道该如何处理与这两个男人的关系，内心痛苦不堪。
　　就在李明艳被这些事情折磨得心力交瘁的时候，一份新的事业邀请摆在了她的面前。一所知名学校向她抛出了橄榄枝，提供的职位比她现在的更具挑战性，薪资待遇和职业发展空间也都更加诱人。这对她来说，无疑是一个难得的机会。然而，这个职位要求她立刻做出决定并尽快入职，而且意味着她要离开现在的城市，离开谷军和女儿。这对家庭来说，无疑是一个巨大的冲击。
　　李明艳怀着忐忑的心情，和谷军商量这件事。谷军沉默了许久，然后抬起头，勉强挤出一丝笑容说：“我尊重你的决定，只要你觉得开心就好。”可她分明看到谷军眼中的失落和担忧。那一刻，她的心像被重锤狠狠击中。她一方面渴望在事业上有更大的突破，实现自己的价值；另一方面，又舍不得这个家，舍不得女儿在最关键的时刻没有她的陪伴。她在这个决定面前，陷入了深深的纠结，每一种选择都像是一把双刃剑，让她左右为难，不知该何去何从。
　　在这纷繁复杂的局面中，李明艳得知竞争对手张副校长正四处散布不利于她的言论，试图在这场竞聘中占得先机。张副校长在教师群体中暗示李明艳因为个人感情问题而无法全身心投入工作，还质疑她在教学管理上的决策能力。这些话像病毒一样迅速传播，让原本就信任动摇的同事们对李明艳更加疏远。
　　在一次教师会议上，张副校长当着众人的面，针对教育质量评估的筹备工作发难：“李明艳副校长，这次评估至关重要，可你最近似乎状态不佳，很多工作进度都滞后了，我们是不是该重新调整一下分工？”李明艳紧握着拳头，指甲几乎陷入掌心，心中的愤怒和委屈难以言表。但她深吸一口气，努力让自己保持镇定：“张副校长，目前的工作都在有序推进，虽然我个人遇到了一些困难，但我绝不会因为这些影响学校的评估和竞聘。每一项任务的时间节点我都有清晰规划，大家也都在积极配合，我相信我们一定能顺利通过评估。”
　　会后，李明艳独自坐在办公室，泪水在眼眶里打转。她不明白，为什么在这个关键时刻，张副校长要如此落井下石。她为学校付出了这么多，难道就因为一时的感情波折，所有的努力都要被否定吗？这时，手机铃声突然响起，是女儿打来的。“妈妈，我今天感觉好多了，你不用担心我。”女儿的声音让李明艳原本紧绷的心弦稍稍放松了一些。挂了电话，她暗暗下定决心，为了女儿，为了这个家，也为了自己的事业，她绝不能被这些困难打倒。
　　为了扭转局面，李明艳主动找到那些受张副校长言论影响的同事，与他们坦诚交流。她向他们展示了自己为评估准备的详细资料和后续计划，用实际行动证明自己对工作的认真负责。她还积极与评估专家沟通，提前了解他们关注的重点，确保学校的准备工作更有针对性。
　　然而，就在评估前一天，张副校长又搞出了新的幺蛾子。他提交了一份所谓的“紧急报告”，指出学校在教学设施维护上存在重大问题，要求立刻停止评估准备工作，先解决设施问题。李明艳一眼就看穿了他的阴谋，这不过是他拖延时间、打乱自己节奏的手段。她迅速联合学校后勤部门，拿出了近期的设施维护记录和检测报告，证明学校设施完全符合标准，成功地化解了这场危机。
　　评估当天，李明艳早早来到学校，再次检查各项准备工作。她身着那件酒红色有机玻璃纽扣西装，这件陪伴她经历无数重要时刻的战衣，在阳光的照耀下，有机玻璃纽扣闪烁着自信的光芒。当专家们走进校园的那一刻，她的心跳陡然加快，但她还是努力让自己保持自信的微笑。在汇报过程中，李明艳条理清晰地阐述了学校的教育理念、教学成果以及未来发展规划，专家们频频点头。但她知道，张副校长不会轻易罢休，他肯定还在等待时机，准备给她致命一击。
　　当李明艳得知自己竞聘行政校长成功的那一刻，心中并没有预想中的喜悦与激动，反而被一种更为沉重的压力所笼罩。窗外，乌云不知何时悄然聚集，将原本明媚的天空遮得严严实实，整个校园都被笼罩在一片压抑的灰暗之中。她站在校长办公室的窗前，望着校园里来来往往的学生和老师，脑海中却全是家庭与事业相互交织的画面，令她心乱如麻。她下意识地抬手，手指轻轻划过那光滑的有机玻璃纽扣，心中五味杂陈。这件酒红色有机玻璃纽扣西装，曾经是她在职场披荆斩棘的战衣，每一次穿上它，都像是给自己注入了一股力量，提醒着她是一名肩负重任的教育工作者。可如今，家庭与事业的天平失衡，她穿上它，更多了一份对自己能否兼顾两者的质疑。在这黯淡的光线下，西装的颜色愈发深沉，有机玻璃纽扣也失去了往日的璀璨，只剩下冰冷的质感，与她此刻沉重的心情相互映衬。此时的纽扣，就像她内心的写照，被阴霾笼罩，失去了往日的光彩，仿佛在无声地诉说着她对未来的迷茫与担忧。
　　经过一番痛苦的挣扎，李明艳决定先以家庭为重。她深知女儿正处于高考的关键冲刺阶段，每一个陪伴和鼓励都可能成为女儿前进的动力。她主动向学校申请，在女儿高考前的这段时间，将部分工作任务分配给其他同事，自己则减少不必要的应酬和加班。