第2章 教室闷热，吉老师中暑

　　吉方良在校园外面的槐树林中漫步遐想，等待父亲下课，好向他回报填写升学志愿的事，请他拿个主导意见。他正等得着急，忽然看见吉庄小学的王老师慌慌张张地跑过来，他觉得奇怪，连忙迎上去。王老师气喘吁吁地说：“刚才还看见你在校园里，一眨眼，怎么跑到这里来了？快去看看你爸爸吧，他正好好地给学生上课，忽然晕倒了，不省人事！”
　　吉方良顿时吓坏了，他不待王老师说完，撒腿就往学校跑。王老师在后面喊：“小心跌跤，你爸在办公室，班里的学生把他送来的，这会已经醒过来了。”方良也不答话，一直朝办公室跑去。
　　吉方良跑进办公室，果然看见父亲已经醒来，他面色苍白，额头不停地流汗。几位老师给他解开了上衣纽扣，露出胸脯，不停地扇风。六年级数学教师杨晓东端来一杯凉开水送到他嘴边说：“吉老师，喝杯凉开水吧。”吉老师接过茶杯，大口喝着。
　　方良挤到父亲面前，关切地问：“爸，你怎么了？刚才不还好好的吗，怎么就晕倒了？我背你到医院去看看吧?”说着弯下腰来要背父亲。吉老师摆摆手，勉强笑了笑说：“不用看，我是中暑了。天气太热，教室门窗小，我又多上了几堂课，一时头脑发晕。现在已经好多了。”
　　吉老师喝了些凉开水，眯起眼睛休息了一会，渐渐恢复正常。他睁开眼看了看室外，见天色不早了，对杨晓东老师说：“你去把学生放了吧。”杨晓东说：“我想再给他们上一堂算术课。”吉老师摇摇头说：“算了吧。咱们的教室小，通风又差，室内太热，学生受不了。今天中暑的幸亏是我，要是学生，咱们就犯下大错误了！最少也要通报批评！”杨晓东想了想说：“这样吧：我去布置几道家庭作业，叫他们回家去做。”吉老师答应了。
　　杨晓东到教室去了。吉老师对其他老师说：“你们都回去吧，洗洗澡，好好休息休息。本地的老师回家还有很多事要干。这段时间生产队的农活太紧张。”吉老师见老师们都走了，六年级的学生也放学回家了，对方良说：“咱们也回家吧，免得你妈妈、奶奶又挂心。”方良搀扶着父亲，走出办公室。他想：今天回不了学校了，父亲的身体如此虚弱，亟须休息，现在实在不忍心向他说填写升学志愿的事。只是想起对班主任和赵玉荣的承诺，觉得有些惭愧。
　　吉老师的家在吉庄村的西头，土墙院子，三间座北面南的堂屋，砖墙草顶，由于年代太久，墙基的青砖久经风雨吹打腐蚀，变得坑坑洼洼。房顶成了黑色的，已经看不出苫的是稻草还是麦草。
　　这是吉老师家的祖屋，原是瓦房，四二年日寇对淮北地区进行大扫荡，放火烧了全村的房屋，大火过后，这座房子就只剩下四周的墙框。战争年代，兵荒马乱，人心惶惶，无处也无心购买建房所需的砖瓦木料，吉老师只得因陋就简，伐倒仅剩的树木做檩棒，使用本地生产的芦苇、麦秸，把墙框盖成了草房，一家人暂时住了下来。土地改革时，农会见不是什么好房子，加上吉老师是教书先生，不是地主分子，土改工作队又经常找他写写标语口号，便留给了他家。
　　堂屋前面有三间低矮的茅草前屋。东西两边的土墙跟下种着丝瓜和茶豆，墙头上爬满茶豆秧和丝瓜秧，绿叶上面开着些黄色或紫色的小花。庭院的西墙下有一棵古槐树，树干高大，枝叶茂盛，虬龙盘枝，荫翳蔽日。树下有一块槌衣用的青石板，光达达滑溜溜的。
　　吉老师终于回到家里。一进门方良就大声喊：“妈，爸在教室里晕倒了，学生把他送到办公室，老师们给他灌了些凉开水，爸才醒过来。王老师叫我送爸回来休息。你快把屋子里的凉床子搬出来，放在槐树底下，叫爸好好躺一躺，清凉清凉。”
　　吉大妈正在厨房里做晚饭，她听见方良的话，大吃一惊，慌忙丢下手里的活计走了出来。她走到丈夫跟前，看见他面色苍白，神情呆滞，连声询问：“好好的给学生上课，怎么就晕倒了？是不是太热、太累了？这会子怎么样？要不要紧？”吉方良着急了，说：“妈，你不要再问了，赶快到堂屋里把凉床子搬出来，让爸好好躺一躺。”吉大妈这才停止追问，急忙到堂屋里搬出凉床来，铺上一张芦席，又拿来一个枕头，和方良一起扶着吉老师在凉床上躺下。又到厨房里打来一盆凉水，蘸湿毛巾给他擦洗手脸；倒了一碗凉开水给他喝。吉老师喝了些凉开水，便躺下来，闭目休息。母亲一番忙碌，安静下来，她看着方良，又追问道：“到医疗室看过没有？先生怎么说？”
　　方良觉得母亲好像在埋怨自己，后悔没有送父亲到大队的医疗室请医生检查治疗，然而他又觉得委屈，对母亲说：“我要背他到医疗室看病，爸硬是不肯去，说是中暑了，不要紧。就是让老师扇扇风，用凉水擦了擦身体，又喝了一杯凉开水。”吉大妈心疼地看着丈夫说：“这哪能行？人都晕倒了，肯定有病，不让医生经经眼怎么能放心？”方良受了母亲埋怨，也感到问题严重，说：“要不，我再背爸到医疗室请医生看看？”吉大妈说：“就是该去医院看看。先生看过没事，我们就放心了。”吉老师听了母子俩的话，急忙阻止说：“你们瞎忙活啥！我这是中暑，不是病，因为教室里太热，一时头晕就昏倒了，现在醒过来，就好了。你们瞎说些什么？”
　　不一会，吉老师就呼呼入睡了。吉大妈俯下身子看了看，见丈夫睡熟了，终于放心了。她到房间里拿出一条打了补丁的床单，折了折，盖在吉老师肚子上。对方良说：“你洗一洗，也去歇歇吧。”便又回去厨房做饭。
　　吉老师家的厨房在前屋的东头一间，靠着东南角墙根下用土坯支着个黑乎乎的大砂锅，没有烟囱，也没有锅台，由于一日三餐烟火熏烤，两边的墙壁也变得乌黑，和土坯、砂锅浑然一色。这就是这个六口之家做饭烧菜的锅灶。这种锅灶在如今的滨淮县农村，屡见不鲜，家家如是。
　　你别看今天的吉庄人生活如此艰难，过去的一年中，他们的生活却是极富有红火的。为了紧跟“大跃进”的形势，充分体现人民公社“一大二公”的优越性，公社领导要求每个生产队都开办公共食堂，家家户户，老老少少，一日三餐都到食堂吃饭。食堂的锅比杀猪桶还大，一支就是四五口；烟囱像工厂的烟囱一样高大，一排四五个，穿越房顶，高耸天空。每天从早到晚烟焰冲天，火星飞溅，喷云吐雾，好不壮观！食堂的炊事员学着饭馆的样子，把社员的一日三餐写了菜牌子公布出来。各生产队食堂之间还开展竞赛，比谁的饭菜好，花样多。遇到上级领导来检查工作，便杀猪宰羊，成桌成席地做给社员吃。每队食堂的大门上都贴着这么一副对联：“食堂巧做千家饭，公社温暖万人心。”也确实是当时的真实写照。
　　人人到食堂吃饭，每家的铁锅、锅铲、菜刀都闲置不用了，干部便挨家挨户收缴起来，支援国家的大炼钢铁事业。王集初中的操场上并排筑起两座土高炉来，师生们走出课堂，抬煤伐树，劈柴生火。操场上炉火热烈，烟焰冲天。铁锅、锅铲、菜刀和其他废旧铁器投进土高炉里，很快就熔化成铁水流淌出来，冷却后成为一个个铁砣子，纳入国家的钢铁产量，有力支援了“钢铁元帅”升帐。锅没有了，锅框被运到田里作肥料。厨房不做饭了，打扫干净作了书房。农民也文雅起来，开始读书学习，作诗作画，于是乎农民诗歌和农民绘画应运而生。为了展示“大跃进”的农民风采，公社领导在王集街露天剧场举办了农民赛诗会和农民画廊，滨淮报和滨淮广播站及时做了报道。
　　省报省台都认为是新鲜事物，也作了转载转播，一时间炒得沸沸扬扬。其实这不过是干部们请了农村中的几个“秀才”和中小学教师，编了几段顺口溜，画了几张水彩画，再选出几个能说会道的社员拿去参赛参展，遮人耳目。农民一切都入了公，成了无产阶级，他们每天按照干部指挥，劳动、吃饭、休息，生活也过得无忧无虑。但是人民公社不是万能的上帝，生产队食堂红红火火搞了一阵子，年底便断了炊，公社再无粮无钱可调，各家各户又只好分开来吃。没有粮食就吃山芋叶子、胡萝卜缨子，甚至把花生秧子、山芋藤子、玉米芯子都磨碎吃了。农民没有了锅，市面上又买不着，只好把洗脸用的铜盆、熬药炖汤用的砂锅、烧水的茶壶等器物用土坯砖块支起来煮饭。
　　在饥饿中苦苦煎熬的农民终于盼到了收麦。小麦刚打下来还没有来得及晒干，生产队长就申请公社给每人分了几斤。吉老师和吉大妈带着小儿子方正、女儿方玉，推动石磨，把小麦磨成糁子煮粥喝，一来人瘦得实在没力气推磨了，二来小麦磨成糁子，连皮带面都在里面，还可以多吃一些，填饱肚子。粮食愈少愈金贵，愈要精打细算计划着吃，吉大妈每天每顿按照五瓢水，半瓢麦糁子，外加一篮子青菜煮粥，煮成的粥不干不稀，全家每人可吃上两碗多，基本上可以吃饱肚子。今天吉大妈见方良从中学回来了，怕稀饭不够吃，又往砂锅里添了一瓢水，多和了一把麦糁子。
　　吉大妈看上去比吉老师显得衰老，背微微有些驼。四十多岁的她，中等偏高的身材，长长的脖颈上一张烧饼似的圆脸爬满皱纹。头发略显蓬乱，梳在脑后，挽一个偏圆的髻。只有一双微微凹陷的大眼睛，说明她当年曾经美丽过。
　　晚饭终于烧好了。方良把小饭桌搬出来，在院子中间放平稳；吉大妈把满砂锅的麦糁子稀饭端出来，在饭桌上放好，准备盛饭。方正叫醒父亲，又打来一盆凉水给他洗脸。吉老师睡了一觉，觉得精神好多了，他洗了手脸，坐到饭桌旁，一边吸烟，一边看着方良，心中若有所思。这时方玉也从堂屋里扶出奶奶来。吉奶奶双目失明，一只手紧紧地抓住方玉，另一只手拄着拐棍，两只拳头大的小脚艰难地挪动着。又高又瘦弱的身体，满头蓬乱的白发，口中不停地轻声呻吟着。
　　方良见奶奶痛苦地呻吟着，就问：“你的胃病又犯了？”奶奶一边呻吟，一边摇着头说：“什么犯不犯，一年到头就这么样，好也不好，死又不死，活受罪！依我这心，还不如一口气不来死了好，我也不用受罪了，你们也不用赔罪了。”说话之间吉大妈已经把饭盛好，热腾腾、香喷喷的新麦菜稀饭诱人食欲。一家六口人团团围住一桌子，只听见“呼噜呼噜”喝稀饭的声音，连奶奶也不呻吟了。