第十三回 写报导寻石白费心 吃夜宵众生充胖子

　　却说在这开门办学期间，全国兴起了一场“推广优选法”的科技运动，一时间，不论到哪里都会听到人们谈论“推优”的话题，什么“推广优选法动员大会”、“推广优选法座谈会”、“推广优选法经验交流会”、“推广优选法成果展览会”、“推广优选法先进分子表彰大会”等等，就像春天的花朵，四面八方，烂漫开放。
　　就连中国伟大的数学家华罗庚也率领他的“推优小分队”来到宾阳进行“推优宣讲活动”。这时在宾阳搞开门办学的广西民族学院物理74级全体学员，都得到照顾门票，能够进到宾阳县委大礼堂，去听这个小分队的推优报告。这“推优”二字，成了最为时髦的名词。工厂闹推优最为火热，宾阳农机修造厂更不例外，动不动就开会：汇报推优成果；总结推优经验；介绍推优先进事迹。这些经验和成果，无非是某某车间、某某工人师傅，用“0.618，黄金分割法”加工零件、设计线路、检测产品；用“爬山法”检查线路故障等等，为国家节约了多少多少资金；为国家创收了多少多少外汇之类等等。
　　物理74级作为高等院校搞开门办学来到宾阳，又处在全国“推优”高潮当中，自然地要积极投入其中了。因为寻石是本班级的通讯报导组组长，自然忙的不可开交了。寻石成天被“推优”二字扰在心里，弄得寝食不安。因为他有两个任务，一个是配合厂里的宣传部门报导本厂的“推优”“战况”和“战果”；一个是要报导本班学员在“推优”运动上的表现和工作成绩。写这些“推优”材料，既是宣传鼓动的需要，同时也是将来总结本次开门办学的收获时的必不可少的重要内容。要完成好这两个工作，就需要进行大量的材料收集、整理工作，并要形成宣传报导文章，以便在全厂广播和上简报、黑板报。
　　开门办学领导小组要求本班级的各个学习小组，在这一段时间里，晚上到工人家去搞家访、搞社会调查；要求本班通讯报导组到机加工车间去，到全体工人中间去，了解他们“推优”的先进事实和先进经验，并形成报告文学。
　　寻石带领他的通讯报导组，找到了机加工车间主任和副主任，说明了来意，两位主任非常支持，他们刚吃完晚饭就急急地来到厂办公室等在那儿了。寻石他们写作组几个一到，车间主任就向他们介绍了本车间的“推优”经验。不一会儿，本车间的几位工人也到了，车间主任便一一地向写作组作了介绍，并对那几位工人师傅说：“这些都是民院通讯报导写稿组的成员，他们来调查了解我们车间‘推优’的先进事迹和先进经验的，我刚才已经大概地说了一下，等下你们就具体地谈一谈吧。”
　　工人们很热情，个个积极发言，似乎还争先恐后的。他们都挺能说的，他们都介绍了自己“推优”的成果和经验。写稿组的成员们，手握水笔，在本子上快速地“嚓嚓”地记录着。做笔记时写字速度最快的要数寻石了，他一下子就写了好几页。
　　第二天，开门办学领导小组指示寻石，叫他用一天的时间写出宣传报导的文稿来。寻石也不含糊，他全神贯注、忘我投入，就这一天他就写出洋洋万言的文稿来，题为《宾阳农机修造厂推优先进经验》。这篇文稿先交到开门办学领导小组那里，待再送回来时，文稿上面划了不少红叉叉、红杠杠、红圈圈、红箭头。寻石认真看了一回，觉得所改动之处，不无道理。于是寻石又重抄了一遍，到了晚上，寻石带着写稿组又去找车间主任和那些工人，以征求他们对正稿的意见。他们很好找，因为这一段时间晚上他们都在车间加班的。
　　车间主任又召集那些工人们一同到车间办公室去，寻石将那份《经验》文稿向他们详读了一遍。读完后，车间主任说：“这份报告文学写的还可以，基本上符合本车间的实际情况，但是里面有些具体数据是要慎重核对一下才好；文章一旦发出去影响就大了，我们还是送厂领导认真审核一下才好。”寻石对主任的说法很赞成，便对他说：“梁主任，这份材料就烦您转送厂领导吧，待审核好了您再给我们吧。”梁主任说了声“好的！”就将那份文稿收去了。
　　过了好几天，那份文稿才退了回来，厂领导和车间领导都没有在上面做任何批示；班主任没有说什么，开门办学领导小组也没有任何指示。如此又过了好几天，这些领导们都不再提起这篇文稿了，这事就这样不了了之。
　　寻石为了这篇文稿忙乎了好几天，付出了不少心血，到头来却是一叠废纸，一无所用，白白做了许多无用的工作。这个情况与他申请入党的事极为相似：他一到民院上大学就申请入党，在近四年的时间里，他不断地严格要求自己、努力创造条件，可直到毕业了他也末能如愿，入党的事也是这样的不了了之。这是后话，在此不提。
　　虽然那篇文稿被搁在那一直不用，但工厂里的“推优”热潮并没稍减，工厂的领导和工人群众还是常常将“推优”挂在嘴上的。这些天，寻石似乎明白了什么：这“推优”是当作一个政治运动的；是上面下达任务的；那些出自厂领导和工人群众口中的“数据”和“先进经验”是不便发布和公开报导的；对于学校来说，是重在学员得到学习和训练，是重在参与过程，至于它能产生多少实效则是次要的。
　　这几天来寻石不止一次听到领导说，今年本厂的生产任务还没有完成，差额还比较大，眼看着已近12月中旬了，厂方正着急着呢。又听到一些工人师傅私下议论说，为了支持学校的开门办学，师傅们大胆地放手让学员学习操作机器，开车床、刨床、磨床、铣床的都有，这就影响了进度，还出现了一些次品、废品，这对于完成年度生产任务的影响不小。
　　如何完成或提前完成今年的生产任务，是目前摆在厂领导面前最大的问题。厂领导认为，上级号召工厂要大搞“推优”运动，工厂是一定要认真贯彻执行的，“推优”是不能冷下来的！但最现实的问题是要完成年度生产任务！厂领导想出了应对之策，提出的口号是：“要加班加点，掀起推优运动的新高潮”；“以推优为动力，以推优促生产，以推优抢速度，大打完成年度生产任务的歼灭战！”
　　厂领导大概是这样的思路：只要加班加点，进度就能上去；不要去论这进速是不是从推优那里得到的；只要进度上去了、质量提高了，那一定是推优的成果。至于工人们到底用了哪一种“优选法”，过后再慢慢地考虑，补充说明就行了。
　　工厂目前是大忙的时候，在本厂开门办学的学员，本来是要求投身到“三大革命运动”中去锻炼的，这时候当然要与工人阶级“战斗在一起”，“大打完成年度生产任务的歼灭战”的。厂领导号召全体“工人阶级”和“革命师生”，“发扬一不怕苦，二不怕死的革命精神”和“连续作战的硬骨头精神”，加班加点，奋战15天，争取超额完成生产任务，“以优异的成绩向党和毛主席汇报！”“以饱满的精神状态，迎接1975年的到来！”
　　物理74级开门办学领导小组，积极响应厂领导的号召，全体学员和带队教师，白天与工人同志一样上下班，搞生产、搞推优；晚上7点到10点，也与工人同志一样加班，搞生产、搞推优。
　　这些学员们到工厂车间里，说是去“推优”，实际上主要是干活，比如扭螺钉、洗零件、拆旧机子、敲敲打打、搬运重物等等。刚开始学员们不习惯，觉得很疲惫，但经过四五天的加班之后，他们也就渐渐地适应了，也并不觉得怎么辛苦了。
　　有一天晚上，大家正在加班干活，一位管后勤的工人师傅突然来到寻石那个学习小组的车间，他问一位同学：“你们这个组谁是组长啊?”被问的同学指了指寻石说：“喏！是他。”那位工人师傅问寻石：“你这个组今晚有多少同学加班呢?报上人数来。”寻石不加思索，脱口而出：“不知道啊！”
　　寻石这一回答不要紧，被在一旁的淡开芬同学听到了，他好像早憋着一股气儿似的。他愤愤地质问寻石：“你!你!你你连本组谁来加班的都不清楚！你配当这个组长吗?就那么十来个人，你竟然不知道人数！你怎么当的组长啊?!”寻石是个急性子的人，不过他此时懂得克制，他一声不吭，但满脸涨得通红。那位工人师傅见此光景，估计这两位要吵架了，就不说什么，立即走开了。
　　那位工人师傅走开后，寻石怒怼淡开芬：“我说不知道，自然有说不知道的道理，你知道吗?！我说不知道是不想报人数你知道吗?”
　　淡开芬听寻石如些嚼舌就更加气了，大声道：“寻石！你有什么权力瞒报人数！你不觉得惭愧，倒反有道理！你怎么回事?”
　　寻石见这淡开芬怒火中烧，语言尖刻犀利，不好再与他顶撞，于是放下态度，用较缓和的口气并压低声音对他说：“你知道吗，今晚一来加班的时候，我就隐约听到工人师傅说，今晚食堂给加班的人免费吃‘夜宵’呢。我不知道这‘加班的人’是否包含我们学生在内；我不知道这吃‘夜宵’有没有我们的份；我没有听到班主任或班长说起此事；我如果乱报人数上去，岂不成了我们组的人特别要吃‘夜宵’似的；加班有夜宵吃?我们加班好几天了，到现在也没有过啊！如果别的组都不报，单我们组报，那多不好意思啊！你说是不是呢?”
　　淡开芬听了寻石的解释之后，火气已消了大半，但他还是不服软，他口气还硬着：“报个人数就想吃‘夜宵’了?这种想法真奇怪！也许这跟吃‘夜宵’毫无关系呢?你作为组长，连加班人数都搞不清楚，像话吗?”
　　寻石见他如此咄咄逼人，只好让步，一声不吭了。这淡开芬并不就此罢休，继续忿忿说：“万一真的有‘夜宵’吃呢?你不报人数，你不吃不要紧，可我们大家要吃的啊！你一个人做得了全组人不吃饭的主吗?别的组都得吃，单我们组不得吃，你负得了这个责任吗?”
　　寻石越听越觉得刺耳难受，但他用巨大的忍耐力压住自己的火气，他对自己说，千万不要跟他吵，一吵起来，吃亏的准定是自己，因为自己正在创造条件入党呢！班里的党员时刻在观察和考验着我呢！所以他还是保持着沉默。
　　原来，大家加班了一个星期之后，厂领导看到同志们加班加点实在辛苦，经厂领导班子会议决定，晚上10点半，给所有加班的工人和学员免费吃“夜宵”。免费“夜宵”的标准是每人一碗猪骨粥，提供的粮食指标是每人2两。
　　那天夜里正要下班的时候，班主任覃丽芳来到车间宣布道：“厂领导看到我们加班加点辛苦了，决定从今晚起，凡是来加班的，都有免费‘夜宵’吃，每人2两骨头粥；这是厂领导十分关心大家的表现，我们要努力工作，积极‘推优’，做出好成绩来，为社会主义革命和建设多做贡献！”
　　覃老师刚说完，下班的电铃就响了。学员们立即用些柴油去除手上的油污，再用肥皂洗净了手，然后就向食堂走去。大家的饭碗，平时都存放在食堂大厅的碗架上，工人师傅也是如此的。大家各自拿了自己的碗，自觉地排着队，在一个大瓦缸中打粥吃。
　　大缸里装着刚煮好、刚倒进去的猪骨粥，热气腾腾的，整个饭厅里弥漫着猪骨粥新鲜的香味，很是诱人。
　　寻石看得真切，全班同学都来了，大家都在津津有味地喝粥。猪骨粥里还加些咸菜，味道挺不错的。
　　寻石看得真切，大家的饭碗的大小不太相同，但同学们都很自觉，拿大碗的就少打点，只打到碗深的0.6左右。为什么是0.6?也许是这段时间“优选法，0.618”说得多了的缘故；拿小碗的就多打点，打到碗深的0.9这样，他们不会打的太少，因为大家都是饿着的，何况这猪骨粥是很少得吃的。
　　大家都打好粥了，粥缸里还有近三分之一的剩余，缸口还在腾腾的直冒热气，可是同学们谁也不敢去打第二次，喝完了碗中的就回宿舍去了。
　　第二天中午，午休时间，淡开芬主动邀出寻石到屋外僻处说话，他说：“组长，昨晚我错怪你了！昨晚我不该用那样的态度对你说话，你当时不报人数是有你自己的考虑的。我真诚地向你道歉，对不起，请原谅。”
　　寻石听了也很感动，他激动地说：“没事啊！开芬同学，过去了就过去了。我当时的思想也太简单，我只怕只有我们组报人数，那就很尴尬的了；我也不想一想，工厂怎么可能只要我们小组报人数呢，那肯定是各小组都要报的。昨晚你的话也有道理：报个人数就一定跟‘夜宵’有关吗?我也太主观了。”
　　……
　　他俩谈了近半小时就回宿舍午休了。下午一同在车间上班，他们各自都面带笑容，彼此心扉敞亮多了。
　　却说同学们每晚去加班，和工人师傅们混得越来越熟了，都把自己当成是工厂中的一员了。加上每夜又有夜宵吃，同学们觉得虽然辛苦点，但苦中有甜。他们加班时个个面带笑容，有说有笑的，一点劳累的样子也没有。
　　有的学员“嘴巴甜”，很会说话，所以赢得师傅的欢心，跟师傅的关系特别好。于是那师傳就大胆放手让他开车床，加工零件；那师傳就站在一旁指导和监督着。这样一连干了好几天之后，车间主任发现那位师傅的进度变慢了，而且从他那里加工出来的零部件，有多个不合格。车间主任来到他的车床边看了一会儿，就小声对那师傅说：“目前最紧迫的工作是按质按量完成生产任务，教学员推优的事先缓一缓吧。再说了，学员们都有他们的老师带着呢。”那位师傅领会了领导的意思，就不再那样去做了。
　　有一天晚上加班时，一位师傅透露说：“今晚‘夜宵’档次提高了，不是骨头粥，而是鸡肉粥；刚才我路过食堂大门前，见食堂工人在杀几只鸡呢！”说到鸡肉，寻石在暗暗吞口水，不得吃鸡肉快有半年了，他对今晚的夜宵暗暗地充满了期待。
　　晚上10点钟，下班铃一响，寻石他们都快步地涌向食堂。他们一进食堂大门，就闻到一股馋人的鸡肉香味，大家立即向那缸鸡肉粥排队。
　　第一个打粥的恰好是淡开芬，这回他遇到难题了——这满满的一缸稀粥，一块鸡肉都没有，但从缸里腾上来的热气是带着浓重的鸡肉香味的。他知道所有的鸡肉是沉在缸底的，如果沉下勺儿去捞底下的鸡肉上来打在碗里，这在众目睽睽之下，那就显得思想太落后了。到底该怎么打粥呢?他在下勺之前有着激烈的“思想斗争”，最终“无产阶级思想”战胜了“资产阶级”思想，他咬咬牙，只在表面打了一碗稀稀的就走了。
　　第二位是盘华五，他也非常明白，所有的鸡肉是沉在底下的。而且他更明白，这缸粥在舀之前，如果不先搅一搅，那么上面层的粥是稀稀的，没有几粒米的，而下面层的粥却是稠稠的，质量高，份量重，正所谓的“好货沉在底”。
　　盘华五同样面临着该如何下勺舀粥的问题；同样有着激烈的“思想斗争”。最后他想，我与淡开芬同样是团外青年，他都不敢捞底，我又敢捞吗?难道我比他落后不成！想到此，这盘华五也只好狠狠心，只在表面打了一碗稀稀的，就沉着脸走了。
　　第三位是杜庭昌，他没有激烈的“思想斗争”，他是党员，是支委，前面两位同学是团外青年、普通群众，他们都不敢捞一捞再打，他哪里敢有多余的动作呢?他也只打了上面稀稀的一碗就走了。
　　……
　　这缸鸡肉粥被打了30多碗之后，后面的越打越稠，越打越浓。当打到40多碗之后，缸底露出一堆黄灿灿的鸡肉来。最后一位打粥的同学，虽然看到了一块块鸡肉叠叠扎扎堆在那缸底里，但他也不敢打上一块的。他只打肉旁边的粥，不敢去动那些肉，因为他想，吃它一块肉，就会让同学觉得自己私心特别严重，为吃一块肉去那样做是划不来、不合算、不抵得的。
　　其实，如果大家都先捞一捞、搅一搅，让粥稀稠均匀了再打，还可以捞底打上一些肉块来，这是极正常的极合情理的事嘛，这又有什么可以挑剔的呢?可是就没有人敢于带头这么做，包括那些班干。
　　在极力提倡“破私立公、大公无私、公字当先”的政治环境下，谁又愿意被人看作思想落后的人呢?