第二章（9）

　　“那个家伙当个小小校长，你知道他现在怎么样了吧？”赢校长笑呵呵地问。
　　“怎么呢？”吴处长很狐疑地问。
　　“那个小学校现在负债高达近百万！现在尹直都在那里玩不下去了！”赢校长笑着说。
　　“不会吧？有那么严重？”吴处长怀疑地说。
　　“他上个月在开片区教研会还问我能不能挪出点资金借给他，说是给高额利息！”赢校长言辞凿凿地说。
　　“那看来是个水场合！”吴处长笑眯眯地说。
　　“都水完了，而今整个片区数他那个小学校运转最困难！”赢校长轻松地说，“我们再怎么说还有金矿给我们撑着，资金紧张随时可以向金矿领导反映！他现在是家徒四壁，哭诉无门！”
　　“那他不把那个学校玩垮台了？”吴处长惊异地说。
　　“那肯定的，不说垮台，那笔债务将来会把地方政府领导害死的！”赢校长极度气愤地说。
　　“别人家的事还是少说吧，你看座谈会怎么个搞法呢？”吴处长催促说。
　　“老师们马上下课了，我们开个把小时短会，就去吃午饭！”赢校长胸有成竹地说。
　　我们跟着他走进了大礼堂，还别说这个学校的大礼堂还真大，能容纳近千人。
　　“你们这个学校的大礼堂气派。”小严啧啧赞叹。
　　“就是这个礼堂把我害的！”赢校长无奈地说。
　　“又怎么呢？”吴处长很好奇。
　　“片区什么会都到这个礼堂来开，加上本来就是金矿修建的，金矿一年四季的大会小会都是在这里召开，一个学期就来来往往不停应酬！”赢校长苦不堪言地说。
　　“你这里条件好嘛，呵呵呵！”吴处长安慰说。
　　赢校长极力邀请我们都坐在主席台上，我们都极力推辞。只有吴处长推辞不过，才勉强坐了上去。旁边坐着副校长、教导主任、副主任等一些校领导。我们坐在第一排。后面三三两两的老师们，陆陆续续走了进来坐下了。一会儿小半个礼堂就坐满了。
　　“你们学校的教职员工蛮多的！”我听到吴处长在台上小声对赢校长说。
　　“我们这个学校特殊，金矿配备的工人比老师还多。”赢校长解释说，“加起来有近五百人！”
　　“好了，大家安静下来，后面两节课大家想必都安顿好了，今天呢把大家召集起来，是有很多事情想和大家交代，另外我们上级领导吴处长今天来了，想和大家开个座谈会。我们热烈欢迎！”赢校长高声喊道。
　　掌声过后，赢校长不厌其烦地把一个学期的大小事务，各种荣誉功绩做了详尽的总结。台下一边听，一边唧唧喳喳议论着。
　　过了个把小时，赢校长才说完了自己要说的事情。然后提高嗓门说：“现在我们先有请吴处长给我做个讲话，等下大家自由发言过后请他来点评！大家欢迎。”
　　等掌声过后，吴处长捋了捋头顶的一绺头发，笑呵呵地说：“校长刚才总结很全面，我仔细、认真、细致地听了校长的总结报告，很全面、很细致、很周到；这体现我们学校的工作做得十分出色、十分完美、十分细致。这证明我们的校长领导很得法，工作很细致，策略很到位！好了，我先说这么多，大家听校长安排！”
　　又一阵掌声过后，赢校长叫几个领导带头座谈发言。他们都围绕着校长的总结来大肆总结，讲了足足半个小时。
　　沉静了一会过后，赢校长示意下面的老师自由发言。可是半天没有一个人说。正在赢校长犹豫不决的时候。突然后面有个年青的声音说话了。
　　“我先说两句！”当我回过头去时，看到一个戴眼镜的白净青年说。
　　“好！你给大家带个头！”赢校长赞赏地说。
　　“首先我感谢学校领导，能够还给我们发放一定的课时津贴！”青年停了一下，“我们这么大个学校，能给我们老师发课时津贴就很好了。但是，我今天还是要谈谈我的个人看法。
　　“我来到这个学校三年了，我刚刚来的时候充满着梦想和热情。我相信在座的各位老师都是和我一样。但是随着时间的流逝，我们的梦想和热情慢慢变得没有了！
　　“我们学校现在看起来很完美，实际上有以下问题需要及时解决：
　　“一、要尊重老师的劳动和辛劳付出。每个老师都勤勤恳恳地早起晚睡，为的是什么？为的是把学生培养成材，为的是把我们学校抓好。但是就是这样一个万分辛劳的现状，还要遭受一些莫名其妙的规章制度来扣这样津贴扣那样工资，一个月下来辛苦劳动等于白费。但是我们占绝大多数的老师群体，津贴标准却远远比不上校行政领导，而且领导们不要任何规章来扣除各种费用。这里，我想请学校尊重我们教师的劳动。”
　　“二、还给老师的权利。我们都知道，来学校肯定是没有什么其他权利可言的。但是请把我们自己的权利还给我们。我们教好自己的学生，但是却没有考核学生的权利，我们作为给学生知识的人，却没有考试命题权利，学校每个学期从外面引进考试题，不仅增加了家长们的经济负担，而且增加了很多购买外校试题的费用开支。这给学校和家长增加了很大的经济债务。我们是学生的知识传授者，可是我们却不能对自己的学生考试，这个考试权利是谁剥夺的？我们作为教师不可能享有更多的社会权利，我们可以享有独立的备课权利。但是为什么非要用手写备课来衡量我们的一切课堂劳动？请把我们的备课权利还给我们。我们手写备课不仅浪费时间，而去浪费很多精力。也浪费了大量备课本。我们作为学校的老师，我们有自己选择教师代表的权利，凭什么我们每次召开教工大会的代表都是候选人拟定好的？为什么我们不能提出自己想提的候选人？我们作为班主任，为什么不能参与班级管理的规章制度的制订？我们作为教师为什么不能参与学校的财务管理？——请把我们教师的权利都还给我们！”
　　“三、请尊重我们老师的人格。我们老师都是从大学毕业生当中走过来的，难道我们学习还不够多吗？难道我们的学识还不够当一个教师吗？既然这样我们当初怎么会顺利从师范大学毕业的?为什么还要在上级部门组织的各种业务考试之外，对我们进行每期一次的业务考试？是对我们这些大学毕业的老师知识有怀疑吗？我看这是对我们老师的人格侮辱。我们外出学习为什么不能和公务员一样享受各种报销福利？难道我们出差就不是为国家办事吗？为什么占极少数的学校领导群外出报销经费那么多？为什么领导们很少在家就餐，而是经常在外面和各种领导吃吃喝喝？我们老师不是不知道，请你们不要再欺骗我们，请尊重我们老师的人格。”
　　这时一个副校长站起来看着面红耳赤的赢校长，打算阻止他继续说下去。可是赢校长出人意料地挥挥手，说要让他说完。吴处长眯着眼睛好像在听，又好像没听。那个副校长只好作罢。
　　“四、请还给我们老师以公平。我们辛辛苦苦劳动，每天没有那么多时间来算计自己的荣誉。可是我们每个学期期末考核，总是拿不到一个优秀。而你们极少数领导每个学期都是考核优秀。而且晋升职称的时候，没有我们普通老师的份，每次都是你们领导先进。请问这里的公平何在？每次加工资，都按照你们领导拟定的方案来加，结果打分过后加工资的还是你们领导，请问我们老师的公平又何在？学校的办公住房分配，都是打分来定，理所当然的我们老师打分打不过你们领导，好房子都被你们占了，公平又何在？”
　　“五、请珍惜我们老师的健康。学校领导很负责任，为了把我们的学校抓好，制定了十分周密的方案。但是这个方案看起来十分周密，实际上是以牺牲我们老师的健康为代价的。班主任从早上五点半到晚上十二点都要到堂，请问这个休息时间够吗？还有时间休息和锻炼吗？教师从早上七点到晚上十点半都要坐班，请问我们老师还要孩子吗？还要做饭吗？还要锻炼吗？每次到考试，都要求我们老师通宵阅卷，教师是铁打的吗？”
　　“六、请珍惜学生的健康和未来。我们学校为了盈利，把食堂办得很差，这个不仅给老师带来极大不方便，而且严重损害了学生身体健康。我们应该把学生当作自己的孩子来对待，我们不能做伤天害理的事情。我们损害了学生的身体就是毁了他们的未来！请珍惜学生的健康和未来。”
　　“七、请把时间还给学生。我们学校的规定要求上课和自习时间，都要老师给学生辅导，那么我想问学生自学的时间从哪里来？我们老师什么都包打包唱，那么还要学生干什么呢？再说，我们老师的精力也是有限的，而不是天上的雨水，没有限度的。学生这样下去是没有创造力的，那么我们的国家和社会就会理所当然地失去创造力！”
　　“八、请把工会组织还给我们。工会名义上是教职工的工会，实际上是完全操控在领导手上的玩具。没有一个工会领导是我们自己选出来的。都是从领导的候选人中定下来的。工会从来没有为我们教职工说过几句公道话，都是带着各种规章来打压老师。”
　　“九、请给我们学校独立发展的权利。我们学校在国家的领导下，不错，但是我们并不是要按照国家规定的条条框框来进行我们的每一件事。再说学生是千变万化的，我们怎么可能用一个标准来衡量每个学生？学生不是工厂里制造出来的商品，不可能用一个标准说合格或者不合格。我们领导请不要拿着国家的政策的借口，来把我们学校每个老师的思想都限制死，要我们完全按照一个模子来衡量每个学生。这样的话我们将是历史上的千古罪人。”
　　“十、请给我们老师一切知情权。我们作为学校的一员，凭什么我们对学校的每一笔开支都不能知道？凭什么我们不能干预那些超越我们学校经费开支范围以外的开支？凭什么我们不能阻止学校高额的债务增加？凭什么我们不能对各种收费加以阻止？”
　　“总之，我们的学校是人民建设的学校，我们从事的事业是为人民服务的事业，我们坚决和那些带着资产阶级私有野心的人作斗争，我们每个教师要团结起来，为了我们学校成为人民满意学校，为了我们教师成为人民心中满意的教师，共同和那些破坏进步的人斗争，共同为我们灿烂的教育事业奋斗！”
　　当那个年青老师说完的时候，台下响起了雷鸣般的掌声。
　　我们几个都张口结舌地看着赢校长，我想他肯定会大发雷霆的。
　　可是出人意料的，赢校长虽然面红耳赤，但是语调却很平静：“老师们，刚才这个老师座谈发言几乎都涵盖了所有话题，我很高兴。但是我们作为政府领导下的学校，很多东西是必须按照政府的意思来办的，如果离开政府的领导，那是坚决不允许的！好了，时间也不早了，我们请吴处长点评吧。”
　　吴处长好像睡着了，渐渐抬起眼皮说：“老师们座谈很热烈。校长领导很到位。我们要看大局，看发展，不能只看一个侧面。我们说得都有道理。我们今后要在政府领导下，把工作进一步做好！我讲完了。”
　　台下稀稀疏疏响了一阵掌声过后，赢校长就宣布散会了。