第一部分 4

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　　中心校有个教导主任碰头会议，也就是学期初各校的招生情况汇报会。开完会回来时，已经八点多了。刚走到办公室门口，我就听到里面女孩子“叽叽呱呱”聊天的声音，接着又响起了她们悦耳的嬉笑声。我停了下来，竟然起了小孩子的念头，想听听她们到底聊些什么。忽然，绍影的笑声在背后响起：“门口有小偷，春莹，快来抓小偷啊！”
　　我一惊，见鬼，竟然不知道绍影跟在我后面。我顿时脸红耳热了——偷听女孩子的悄悄话，也真不是爷们干的事！
　　绍影紧走了几步，把我推进了办公室：“这个就是小偷。哈哈，你们得严厉处罚他。刚才他站门口不进来，在偷听你们的话哩！”他笑着坐在了自己的办公椅上，说：“春莹、雪舞，你说，他是不是有什么不良企图啊？”
　　我站在那里，有些尴尬：“别听他瞎扯。我刚才听到里面有女孩在说话，没好意思进来，刚想离开，被这个多嘴的绍影撞到了。这个死绍影——”
　　绍影指指椅子，说：“坐下吧，我的大主任。今天来了个新老师了，就让春莹给你介绍下吧。我们都与她认识过了，唯有你，姗姗来迟，错过了我们刚才隆重的欢迎仪式。不过这样也好，面对面介绍，印象更深刻。来，春莹，你再次介绍下。”
　　春莹正喜笑颜开地看着我，然后手搭在了身边女孩子的肩上，说：“她就是雪舞，我的闺蜜，也是邻居。一个非常漂亮的小姑娘。”又用手掌对着我做个介绍的姿势，“这个就是我们学校既高大又帅气的教导主任——阿辉。”
　　这时，这个叫雪舞的女孩子冲我浅浅一笑。这个女孩子，身材比春莹略高，皮肤白皙，脸颊微红，长长的头发披在身后，有一种宛若天成的大家闺秀之美，确实是个非常漂亮的女孩子。
　　绍影站了起来，说：“我先去教室了。阿辉，现在有两个美女坐在你面前，可别看傻了哟！”我刚想“揍”他一下，他哈哈一笑，小跑了出去。被绍影一说，我觉得一个男人坐在两个女孩面前十分的不自在。我干咳了一下，又不知道该说些什么。
　　春莹看了我一眼，说：“阿辉，快跟雪舞讲讲她的功课安排吧！第一节快上课了，她都等不及了！”
　　我这才想起，今天要正式上课了，还没跟她介绍她的工作任务。我拿出了上次写的教师功课表，说：“雪舞，我想让你教二三两个年级的数学，你觉得怎么样？有什么要求没？”
　　她笑笑，拿起了桌上的几本书，说：“其实昨天下午春莹一回来就跟我说了我的功课，还给我带来了这些参考书呢！虽然我以前没教过书，但春莹已经给我讲了很多，我心里有些底了。你看，她都帮我把今天要上的课给备好了。”说着，她把几页纸递给我，“这是早上三年级这个班的上课内容，你帮我看下。”
　　我顺手接了过来。
　　这些纸上的字端端正正，里面写满了上课过程、目标、重难点、教学思路和注意事项。虽然有些东西写得不是很科学，过程也有些凌乱，但极大地震撼了我。我抬起头，深深看了春莹一眼，眼神中溢满了感谢和敬佩。她把本来应该由我来做的事给抢先做了，而且做得这么具体、细致、有条理。我拿起笔，稍微把其中的一些内容作了修改和调整，就还给了雪舞，说：“春莹真是个有心人，写得真好。你就按照她的思路和方法，先去班级试一下，放松点，上课其实是比较简单的，只要事先备好课，一节课完整上下来就没问题了。你先去上课，等下我过去看看。”
　　雪舞想了下，说：“你还是不要来了，我会紧张的。让春莹跟来吧，有她在旁边作指导就可以了。”
　　我点了点头：“可以。春莹，你就跟她去吧。你的这节课我让别人代下。”
　　“哦，好的！雪舞，那我们现在下去吧。早点去教室，熟悉下学生，心里有个底。”说着，春莹挽着雪舞的胳膊，拿着那些讲稿下去了。
　　我靠在椅子上，双手十指交叉着牢牢地贴住了后脑勺，仰着头看着天花板。说真的，春莹对雪舞所做的课前准备很让我感动，虽然我不知道昨晚她在雪舞身边做了什么事情，但肯定付出了很大的辛劳，从中可以感受到她娇小可爱的外表下的那份善良、勤劳和细心。短短数日的相处，让我觉得她应该是个乖巧聪慧、与人为善的好女孩，在现今这种世风日下的社会中，像春莹这样的女孩越来越少了。而今，她正不偏不倚地来到我们学校，这难道真是上天恩赐给我的缘分？可是，她条件这么好，会看上我这个穷小子吗？我不禁发出一声长叹。
　　我家住在农村，父亲在我很小很小的时候得了一场大病。为了给他治病，我们家东挪西借，债台高筑，可最终，父亲还是带着不甘与遗恨走了，留在他身后的，是一个一无所有、摇摇欲坠的家。擦干了眼泪，母亲坚强地挑了养家糊口的重担。为了将我们拉扯大，她含辛茹苦，任劳任怨，忍受着常人难以忍受的艰辛。可是，她却过度地透支了自己的身体，如今六十多岁的她，面黄肌瘦，身弱多病，还得不停地靠打针吃药来缓解身上的病痛。然而，这么多年过去了，我们的这个家，依旧像霜打的茄子，深处在寒冬之中：兄弟四人，蜗居在两间我父亲在世时修建的旧房子里（二哥后来觉得家太挤了，就在附近租了间房子）；大哥家庭变故，夫妻离异，身旁带着一个孩子，平时没什么收入，生活穷困潦倒，难以为继；三哥因为一场事故而长期卧床，痛苦不堪，平时连行走都不方便，更别说赚钱养家过日子了；二哥虽然干活勤苦，起早贪黑，但没有稳定的工作，要养好自己的一小家子，非常的不容易。在四兄弟中，我算最幸福的，工作轻松，又是个“铁饭碗”，但整个家庭贫寒的困境压得我喘不过气来。领到微薄的工资后，我得接济大哥，救济三哥，给母亲看病，剩下的钱虽然省吃俭用，也所剩无几了。平时我节衣缩食，把生活的各项开支降到最低限度，能省则省，能略则略。我不知道，几年之后，我依靠节省能积攒多少钱，更不知道未来日子会是什么样的。人生必须面对的结婚和买房对我来说是那么的遥不可及。而我能做的就是咬紧牙根一步一步走下去，尽管前途像大海一样，迷茫看不到边。有时我看似能说会道，好像性格比较外向，其实，我是整天生活在深深的自卑当中，我害怕别人谈父母，比家庭，论收入，有时我宁愿一人躲在角落里独自叹息，也不愿挤在人群中听别人品头论足。我时常想，生活对我们是那么不公，为什么好多不幸的事会发生在我家里，作为家里的顶梁柱，我还得凭借瘦弱不堪的腰板硬生生地扛着。我感觉我们这个家，就像是狂风中的柳絮，暴雨下的浮萍，缺少了阳光的温暖和雨露的滋润，有的只是风霜雨雪的笼罩和侵袭。而今，对面春莹这样优秀的女孩子，我怎么敢有非分的想法呢？门不当户不对不说，谁还要惹上那么多的麻烦和累赘呢？唉！想多了徒然伤心，不提也罢！经元、子元老师他们只是和我开了一个善意的玩笑，而玩笑带给我的只是美妙的幻想，面前的一切只是镜花水月罢了。
　　我定了定神，坐直了身子，用双手使劲揉了揉脸。我发现我想得太多了。可能这几天别人经常在我面前提起春莹，让我的神经太过敏感了。我用两根食指紧紧按着太阳穴，想使自己放松些。
　　这时，上课铃响了。我看自己这节没课，就想去春莹的班级代她照看下。
　　刚走到楼梯口，我就看到两个学生正一前一后从一年级教室里跑了出来，后面的学生手上还拿着一根小竹子，嘴里嚷道：“你站住，你站住！”
　　我一看，脸色马上放了下来，厉声呵斥道：“都给我站住！已经上课了，你们在干什么？”那两个学生听到我严厉的声音，愣了下，相互看了一眼，就急速地跑进了教室。
　　我走了进来，用手掌重重地敲了下讲台桌，大声说：“都已经是一年级的小朋友了，怎么还这么不懂事！上课铃声响了以后，能在外面跑来跑去吗？”学生齐声道：“不能！”
　　“对了！”我声音柔了下来：“你们知道就好。现在上课了，你们该怎么做？”
　　下面的学生马上把双手交叉放在桌子上，眼睛齐刷刷地看着我。
　　我环视下四周，说：“这节课本来是语文课，可周老师有点事暂时来不了了。你们现在可以画画，也可以读语文书，但是不准离开座位，更不准讲话。”
　　听我这么说，有些学生就打开书包找东西了。可还有些学生，依旧双手平放在桌上，挺着胸，昂着头，双眼无神地看着我。
　　安静个一两分钟后，下面的声音就慢慢发出来了，起先还只是蝇蚊扰人般的嗡嗡声，不久，就闹哄哄的不成样子。那些原本坐得最端正的学生，现在却是吵得最凶的。
　　我本来想听之任之的，可后来实在听不下去了，就提高了声音，大喝道：“你们在吵什么？都安静下来！”可这次竟然没几个学生听我的，下面的吵嚷声还是像潮水一样，怎么也停不下来。
　　我抓起教鞭，在讲台桌上猛然一敲。“你们谁再吵？再吵我像敲桌子一样敲过去了。”说完，我又有些夸张地把教鞭往桌子上狠狠地敲了几下，刺耳的“啪啪”声像响雷一样接连地从我手下爆了出来。
　　谁知，我这带有恐吓性的举动非但没让课堂安静下来，反而招来了一些孩子的哭声，有个别学生甚至夸张地“哇哇”大叫。这下，我可有些慌神了，不知道接下来该是继续这种暴力性的“恐吓”呢还是委曲身段去安慰他们。我从没教过一年级，看到下面的学生宛如热锅上的蚂蚁般乱蹿乱叫，可真不知道怎么办才好。
　　正当我急得团团转时，门“吱呀”一声开了，春莹走了进来。我像是看到了救星，向她吐了吐舌头。
　　她微微一笑，然后高声叫道：“一、二、三——”学生一齐喊道：“静下来！”教室立即安静下来。
　　春莹走过来轻轻地说：“雪舞那边我看过了，不错。如果你不放心，可以在外面听下。这里交给我吧。”
　　我不知道该说什么，嗫嚅道：“那……那我先走了。刚才我不小心吓哭了几个学生，你看……”
　　“没事的！”
　　听她这么一说，我的心放了下来。我小声地“哦”了下，就从教室里溜了出来，
　　走出一年级的教室，我感到像是从难以呼吸的囚笼里出来一样，轻松了许多。想不到，一年级的孩子竟这么难伺候，至少比我想象的要难对付多了。看来，一年级真的不是一般人所能教的了的。
　　走了几步，我瞥了一下三年级教室，教室的门紧闭着，里面好像比较安静，至少没有喧闹的声音传出来，一切应该都在雪舞的控制之中了。
　　左右无事，我就在操场上信步而行。转了一圈，我来到了大铁门前，就停下了脚步，凝神向外看去。门前的小河安静地躺在那里，河面波光粼粼，银白清亮。河对岸的田里，密密麻麻的禾苗互相挨挤着，叶子间的亲密摩擦使它们的身躯更显挺拔；那满身的绿色互相叠加在一起，像飘动的地毯一样向远处延伸着，晃晃悠悠、一望无际；又仿佛用浓绿的水墨染过似的，一碧千里，苍翠欲滴。偶有一些鸟儿从天上掠过，但瞬间就飞远了，最后变成一个个小黑点，消失在遥远的天际。
　　我叹了口气，看了看表，这节课快过半了，应该去看下雪舞上课的样子。于是我蹑手蹑脚走到三年级教室的门外。
　　透过门轴的夹缝，我看到雪舞正在写板书，然后她转过身，对大家说：“请同学们把黑板上的这些算式抄一下，再列式算一算。看哪个小朋友做得又快又正确，我给他贴朵小红花。”这时，教室里响起了动笔和翻本子的“刷刷”声。雪舞离开了讲台，往学生位置上走去。她一边走，一边看学生的练习，有些做错的就订正下。看她老练的样子，我真难以想象她是以前从未接触过学生和教学任务的新老师。我既欣慰，又更加感激春莹，不知道此前春莹做了多少工作，虽然她也只是个新老师。过了一会儿，学生纷纷举手。雪舞叫了几个起来，回答得都很正确。
　　“刚才同学们做得非常认真，老师很高兴。我们班同学太聪明了。接下来请同学们翻开书第2页，这里有几道练习，谁会做？看哪个同学是大家中间最优秀的，等下老师要好好表扬！现在开始练习吧!”
　　学生又开始动手做练习了。有几个坐不住了，或东张西望，或说些悄悄话的，雪舞走了过去，在他们耳边说了些什么，他们又安静了下来。
　　我轻轻地离开了教室。我不敢多听，要是被雪舞或她的学生发现，肯定会打乱她的教学节奏，影响课堂纪律，更会使她产生了紧张的心理的。
　　我在教室外面踱了几步，就往厨房走去，想看看午餐吃什么。
　　厨房里，子元老师的爱人正在洗蔬菜，看我进来了，她马上转过头来问道：“阿辉老师，你今年多少岁了？是不是二十三岁啊？”
　　我一愣：“难道她也要开我和春莹的玩笑？”我吞吞吐吐地说：“嗯……是二十三。怎么了？你想帮我做媒吗？”我想用“做媒”来试探下，看是不是又提到春莹，如果是，我就找个理由逃走。
　　“是啊，我看你人这么高，长得这么英俊，想给你做个媒。”她把菜洗完了，放在塑料盘子里，用围裙擦了擦全是水的手。“昨天有个邻居跟我说，他有个表姐的女儿，今年二十二了。他表姐想找个有正式工作的女婿。邻居问我有没合适的人选，我想到了你。他表姐家住河东镇，镇上有间房子，家里条件挺好的。那女孩子好像在一家工厂当会计。怎么样，想不想去看下。”
　　我想了下，说：“我家条件不好，怕高攀不上。”
　　“没什么高攀不高攀的。他说了，只要正式工作，人长得高大帅气点，就可以了。”
　　我不好推辞，只好说：“那好吧。那麻烦你去联系下，看什么时候去看下合适。”
　　“好嘞！这几天我就去联系。要有什么消息，我马上通知你。”
　　我点点头，看了下今天买的几样菜，就离开了这里。