第五十七章 私校瓦解，亲情相帮

　　其实村长也是聪明人，他也不想逞匹夫之勇，打人不如吓人，刚才他不过是想吓唬吓唬，让肖遥知难而退，不想没吓唬得住。如果一味地闹下去，万一事情闹大了，大家都难于收场。肖遥一席话，正好顺阶下。
　　学校竞标终于落下帷幕。承建方也不是想像中那样无能，正所谓出得门就挂得帅。约法三章在承建方的一条烟中土崩瓦解。
　　一层砖瓦结构平房，不用浇板，因此校建进展迅速，终于赶在春节前夕如期完工。肖遥接下来要做的是如何将私校瓦解，让埠阳小学成一统。这是个难题，是县乡两级政府都没攻下的难题。
　　埠阳村正月初一有家家拜年的习俗。肖遥一大早来到当村长的叔家里拜年，对叔说：“叔，您对我们村私校怎么看？”
　　叔挠了挠后脑勺说：“这个吗，主要还不是怕孩子们受欺侮，群众才自发放村里办起私校来。”
　　肖遥接着叔的话茬说：“是呀，当时我们村办私校，是怕孩子们去岗湾读书受欺侮，可如今学校落成了，我们村的私校是不是也要解散了！”
　　叔说：“这个我作不了主，私校我根本就没参与，要不趁着拜年，我带你到各家走走，做做大家的工作，争取让孩子们到公校就读。”
　　肖遥想想也对，就在叔的带领下，先从自家房族走起。叔把房族人聚在一起，对他们说：“现在埠阳小学已经落成，我看这学期就把孩子放到公校读书吧！”叔刚说完，肖遥就趁热打铁地说：“各位长辈听我说，以前学校选址在岗湾村，大家担心岗湾村风不好，怕孩子受欺侮，这个我能理解。可现在不一样了，学校重新选址在象岗村，而且我就是校长，希望长辈们支持我的工作，把孩子放到公校去读书，我一定会尽我最大努力把孩子们教好！”
　　肖遥刚说完，就响起一阵欢呼声：“是啊，现在我们的孩子应该要到肖遥的学校去读，毕竟我们房族几代人都没出一个校长，现在好不容易出了一个校长，我们一定要支持。”还有的说：“不仅我们的孩子去读，还要去做村里其他人的工作，让我们村的孩子都去公校读书，这才是对肖遥最大的支持！”肖遥没想到房族人这样通情达理，对他鼎力相助。
　　开学那天，埠阳小学首先迎来了第一批给孩子报名的埠阳家长，接着是象岗村及其它几个村小组家长。岗湾村家长一看大势所趋，也一窝蜂地赶来报名。正月十六，正式上课，肖遥统计学生人数，三至五年级三个班足足有150多个人，由此可见埠阳村委所辖六个村小组的孩子们已经全部来校就读。
　　肖遥没想到这个县乡二级都未解开的难题，竟然被他用亲情轻易地化解了，不由得踌躇满志。可是接踵而来的一件事令肖遥本已露出欢欣的笑容又添了一丝阴云。
　　由于私校瓦解，学生齐集公校，埠阳小学学生猛增，学校不得不添置一批新课桌，用于满足新增学生之需。课桌如期而至，搬运师傅把课桌下在操场上，肖遥就叫埠阳私校转过来的学生去搬课桌，这也是搬给自己坐，理应自己动手。没想到那些学生一听，顿作鸟兽散。不管肖遥怎样声嘶力竭地呼喊，他们是消失得无影无踪了。
　　简直是无法无天，这是肖遥从教几年来闻所未闻的，他真的不知道私校的老师上学期是怎么教的，竟然教出这样一班目无师长、纪律涣散、好逸恶劳的学生。面对这样的沉疴，看来非下猛药不可。肖遥同几个老师商量对策，可是几个老师都摇头，谁也拿不出一个办法来。
　　如果班主任算个官的话，那么肖遥以前最大的官就是副教导主任，想不到现在连升二级，当校长了，会有这么多棘手的问题等待着他去解决。他该如何去管理学校呢？光依靠老师不是唯一的办法，必须要有自己的主见。一个好校长就是一所好学校，他要做个好校长，创办一所好学校，才不辜负领导、乡亲的重托！
　　肖遥忽然想起师范学校有位老师说过：“抓好了少先队工作就等于抓好了小学的一半工作。”要不从少先队工作开始抓。可他从走向教学工作岗位来，就从来没见过哪个学校开展过少先队工作，倒是依稀记得自己读小学的时候，少先队活动搞得如火如荼。那时他就读的小学设有少先队大队部，班里设有中队委，他还是个中队长呢！每周一下午，班里都要举行一次少先队主题班会活动，在教室里出旗、报数、然后主持人出场主持主题班会，活动结束时由中队辅导员总结并领呼口号：“时刻准备着！”学生就齐声呼喊：“为共产主义事业而奋斗终身！”而每当那个时刻，他的热血在沸腾……
　　肖遥想到就做，马上召开全体老师会议，就学校开展少先队工作进行专题探讨。这下可热闹了，因为这些老师都经历过哪个火红的年代，对少先队工作耳熟能详。大家你一言我一语说着，最后形成共识：一是率先在全校成立少先队大队部，大队长由五年级班长担任，大队委由各班班长也是中队长组成；二是在各班成立中队委，班长任中队长，班委由各班组长组成；三是各班主任任兼任本班中队辅导员，指导、筹划本班少先队工作有序、健康地开展；四是每天由值日老师带队，组织少先队大队部值日人员对各班纪律、卫生、学习、安全等情况进行巡查，发现有不到的位情况就扣分，最后把得分情况记入校务日志并写在值日快报上；五是学期结束时，学校将依据各班得分情况进行班级评估，最后按评估等级发放班主任津贴。
　　第一天肖遥亲自带队，领着各老师以及少先队大队部全体成员浩浩荡荡地对各班进行巡查。首先从三年级开始，三年级班长见巡查人员进入教室，立即起立，大声说：“报告大队部，我班原有人数50人，实到人数50人，纪律、卫生良好，学生学习都自觉，无安全事故……”大队长回话：“接受你的报告，望继续努力！”然后又去四年级、五年级，各班巡查完毕，肖遥就带着大家依次检查操场、厕所等卫生死角。对存在问题进行扣分，记入校务日志，然后写在值日快报上。
　　如此一来，各班主任也不敢怠慢，督促中队委管好班级纪律、学习、卫生、安全等工作。肖遥带了几天队，直到各有关人员养成了习惯，肖遥就不再亲身亲为。因为学校还有听课、考试、迎接检查、接待来人来访以及校建等事宜等着他去安排。
　　大队部成立不久，大队部干部就得到迅速成长，其中要数大队长最出色，肖遥发现他比老师还管用。有时学生调皮见到老师还不是十分听话，可是一见到大队长，就像老鼠见得猫一样服服帖帖，真的一项服一项，按当地话来说是“麻籽果里服沙糖”。
　　肖遥既是校长，也是五级数学老师。有一次他在五年级上数学课，突然有一个学生径直向他走来，肖遥不知怎么回事，正怔怔地望着，就见那位学生说：“老师，我错了，请你责罚我吧！”肖遥忙问：“你错在哪里？”学生说：“我上课不该折纸飞机，这是违反课堂纪律，请老师责罚！”肖遥一时惊讶，差点忘记回话。等缓过神来，忙用教育机智对学生说：“知错能改，善莫大焉，这次你能知错，就不责罚！”
　　事后肖遥问起是班主任是怎么回事？班主任说这是大队长的杰作，大队长经常在班上应用批评与自我批评，鼓励学生要善于发现自己错误，又要勇于承担错误。不要老是等班长、老师发现才去改正错误。
　　想不到这个大队长不但在学生中有威严，管理上还特别有一套。并且无师自通，应用起毛主席的思想，怪不得管理无往而不胜，真的是学生可畏！肖遥为埠阳小学能有这样的大队委而感到由衷高兴。
　　以前脏、乱、差的埠阳小学一去不复返，待之而起是一个秩序井然的学校。尤其是中午，学生来校，没有一个在外面打闹的，都在里面做作业。教室静悄悄的，比教室有老师还要安静。随着气温逐渐升高，有的学生自觉地在教室午睡。
　　一日，快接近中午，肖遥正拿着锤子去敲铃放学，勿见学校门口一亮，一位头带钢帽的人骑着一辆红色的建设50摩托车，威风八面地向校内驶来。等来到肖遥跟前，就见他一脚踏地，另一只脚麻利地从摩托车上一跃而下，然后把摩托车撑脚一打，站立在肖遥跟前。肖遥一看，不是别人，正是他敬佩有加的站长。这时就听着站长笑哈哈地说：“以前骑着自行车巡查学校又累又耗时，前几天我买了辆建设50的摩托车，下乡不但轻松多了，而且效率也高。这不，还不到一上午功夫我就轻松地走完了八所学校。”