第三章 只有孩子的城市

　　贝贝和妮妮离开星星城以后，他们两个经过慎重的商议，最终决定选择进入绿色的花瓣。这次，他们不再像第一扇门一样用不停的聊天来缓解内心的害怕；也不再像第一扇门一样，担忧、紧张、无所适从，迟疑着谁也不敢打开门。他们略带兴奋的快速跑向那绿油油的显得生机勃勃的门，慢慢打开门，眼前出现了一片绿色的大草坪，草厚厚的、高高的，好像园丁刚刚辛勤的浇灌过，草叶上面还闪着晶莹的水滴，看起来特别地生机盎然。草坪上有许多绿色的大罐子，又高又大，就是那种装水的大罐子。贝贝量一量，大约高1米半、宽80公分。大罐子上面刻着漂亮的花纹。这些罐子有的是开着的，妮妮低头望去，里面什么都没有，空空如也；有的上面盖着盖子，可能是为了空气流通，盖子上还有若干孔隙，里面应该是装了什么重的东西，贝贝试着抱一下，感觉罐子很重，相当于一个成年人的体重吧；仔细听一听，里面似乎还有些说话声和音乐。草坪的后面是许多漂亮的房子，都是独门独户的，每座房子都带有院子。大多院子里种植了花草树木，显得绿色又自然；一些院子里还建有石子小路和池塘，池塘里鱼儿在尽情的游来游去；有的院子里还装有秋千等，孩子们开心的在上面玩。贝贝和妮妮走进一家院子，院子里有几个年龄相仿的孩子在嬉戏玩耍。走进另一家院子，也是如此，接连几家都是这样。奇怪的是每个院里都只有孩子，没有一个大人。妮妮说：我们刚刚经历了一座没有人的城市，难道现在又来到了一个没有大人的城市吗？贝贝说，我们问一下就知道了。它们拉住一个正在院子里疯跑的小男孩，你的爸爸妈妈呢？爷爷奶奶在哪？怎么不见它们陪你一起玩呢？小男孩挣脱出去，头也不回的跑开；！他们又问了一个正在玩秋千的小男孩，结果小男孩也跑到别处玩去了；他们好不容易找到一个安静坐在树下的小女孩，小女孩终于解答了它们的疑问。
　　小女孩说：这座城叫花城，人口不多，但城市建设的很好。空气清新、阳光明媚、鸟语花香的，从来没见过什么雾霾。城市的道路两边种植了美丽的花朵，绿色的高高的树，每隔一段就会有一个小型的公园，配置了供人们休息的长椅，装有健身器材和儿童乐园。城市的每个地方，包括学校、工厂什么的都建造的像个花园，绿树成荫，鲜花盛开，使人们无论是生活还是在工作都心情舒畅。每天我们高高兴兴的上学，大人们愉快的去上班。每天我们放学写完作业后，爸爸妈妈或者家里的大人就陪着我们玩喜欢的亲子游戏，晚上陪我们阅读，睡前还给我们讲故事，周末更是带着我们到处游玩，节假日还带我们旅游，有时还带我们去郊外、森林等地方，陪我们野餐、露营等搞各种活动。并且家庭和睦，从来不吵架，偶尔意见不合也很快统一一个意见；家人之间互相关心、尊重；在外面，乐于助人、团结互助。所以我们说自己是世界上最幸福的孩子，因此也把这座城市叫做快乐城堡。
但这种幸福生活被一个人无意的打破了。那是一个寒冷的冬天，上游城市发了洪水，水漫进了我们的城市，由于还来不及清理，地面上结了一层薄冰，有个来花城旅游的外地人，不小心摔了一跤弄伤了脚，躺在地上不能动。吴奶奶和她的儿子将那个人背回了家，又请了大夫来家里为他治疗。每天做好吃的饭菜，定期为他按摩，悉心照料了好几天，邻居们也关心照顾他，直到他的脚完全康复，才送他出城。
那个外地人为了表达对吴奶奶和花城居民的感激之情，将身上带的两部手机赠给了吴奶奶一家，后来，等他回到家里，还给吴奶奶邮寄了一台电脑和电视，说是要捐赠给花城。因为这些电器对于花城来说是新鲜事物，以前从来没有见过，所以他还抽空再次来到花城，将使用方法教给了花城的年轻人，后来一个教一个，全城的大人都会熟练使用了。手机很有趣，能够互相通话。电脑更是方便，能够浏览网页，知晓天下大事。打开电视不仅能够看电影、听音乐，还能看动画片、电视剧。大家从中获得了很多知识，运用到城市建设等各个方面，花城一天天繁荣！
再后来，有个市民发现手机和电脑上还有一种游戏的东西，有可以不需要联网的单机游戏，有联网的小游戏，还有可以赚话费的斗地主、麻将，更有大型的网游，一关关、一级级的打下去，有趣极了！一传十，十传百，整个城市的大人都开始玩游戏了。每当孩子放学写完作业，去找大人玩的时候，他们不是低着头捧着手机，玩着有趣的网游；就是坐在电脑前看视频，还随之疯狂的大喊；要不就是腻在电视前追剧，一集集的看。没有人理孩子，更没人陪孩子玩。孩子们很孤独，也很害怕，不知是什么抢走了他们的父母！他们的亲人！他们凑到一起抱头痛哭。哭着哭着，有个小朋友突然抬起头，对大家说：我们不能只知道哭啊，哭也不解决什么问题，爸爸妈妈还是不会陪我们啊！那......那我们......怎么办？一个小朋友边抽泣边问。我们需要想个办法把大人们抢回来！大家异口同声地喊道。大家七嘴八舌的出着主意。有的说不让人们用这些电器，可手机还要通话，电脑还要查资料，拿走了他们会很不方便；有的说把手机里的所有的游戏视频音乐全部清空，可大人们还会下载新的游戏，根本不能阻挡大人们。
大家说着各种各样的办法，可后来都被一些不方便否定了。大家最后一致决定要把大人和手机电脑隔离开。可怎么隔离呢？不能把手机电脑电视藏起来，因为平时还需要用它们通话、查资料；就算不需要用它们，那么大的电器也没处藏啊！那就只能把大人关起来了，就像罪犯被关进监狱，接受了正确的教育，就能改掉身上的毛病。我们决定把大人关进监狱。用什么作为监狱呢？提出隔离办法的那个小朋友觉得用平日装浇灌草坪水的大木桶不错，那大木桶不是全密封的，可以透气，并且足够大。草坪边上的空地上有很多这样的大木桶。我们还策划了把大人关进木桶的方法，有一个方法让我们最满意：首先需要将木桶里放置上手机，手机只剩下一小格虚电，播放着音乐、电影或在游戏页面，等大人们被它们吸引到木桶里，被游戏电影什么的吸引住注意力之后，我们就盖上桶盖，反正大人们一打游戏、看电影和听音乐就什么都不管不顾了，就算天塌下来他们都不知道！等到手机没电了，他们就在木桶里反省，什么时候认识到错误什么时候将他们释放。我们用这个办法成功的关进了一个大人，随后，两个，三个，结果最后把所有的大人都成功关了进去。不出所料，没过一个小时手机就都没电了，大人们没了手机，这才意识到自己被关进了木桶，开始有些恐慌起来，想办法要逃出来，有的大声喊叫，有的用力踢，还有的想要从里面打开桶盖。我们制止了他们，告诉了事情的起因，诉说了自己的担忧。大人们听后，终于安静下来，在木桶中陷入了深思。这就是你们到花城的时候看到的场景。那些空的木桶，就是关完大人后，剩下的、多出来的木桶。贝贝和妮妮恍然大悟。
　　过了一阵子，有个爸爸要和孩子们对话，敲响了木桶，边敲边叫着孩子的名字。孩子听到声音，来到桶旁。那个爸爸说：孩子们，是爸爸妈妈不对。手机、电脑、电视原本是人类创造出来的科技产品，是用来帮助我们吸收新鲜思想、搜索解决问题的办法、缓解生活压力的工具，结果我们却没有把握好使用的度，最终玩物丧志，受到了它们的控制，甚至还因此伤害了我们身边的人。我们忽略了你们，我们保证以后不会像以前一样，整天摆弄手机、打游戏、看电视，在正常的工作之余尽可能的陪伴你们。他的孩子认为他的爸爸认识到自己的错误了，并保证改正错误，就打开桶盖，把他放了出来。
　　其他的大人们也都纷纷表示认识到了事情的严重性，表达了痛改前非的决心。孩子们哭了，随后又欢呼起来！他们的爸爸妈妈回来了！他们蹦着跳着来到木桶旁，用力打开木桶，放出了大人们。爸爸妈妈们拥抱着自己的宝贝热泪盈眶。看着相拥的一家人，贝贝和妮妮也留下了感动的泪水。
　　趁着孩子们和爸爸妈妈拥抱哭泣的时候，妮妮和贝贝悄悄地离开了花城，向下一个颜色的城市进发。