心情漂流瓶（第六，七瓶）

　　【第六瓶】
　　
　　一大早起床写英语作文，因为明天第一二节是英语课。虽然老师说，她布置作业下去，我们写不写都与她无关。因为大学是自由的，靠的是自觉。老师不可能再像中学那样跟在学生屁股面前，一点一点地逼着我们去写。虽然这样说，如果不写，我心里觉得不安，毕竟拿着家里的血汗钱来读书的。要是连作业都不写，那还去学校干嘛？其实我觉得老师虽然口头上这样说，但实际上还是希望我们能用心写一写，也算是对老师辛勤付出的一种尊重吧。
　　我动笔写的英语作文是《attendyourclassesregularly》，由于脑子一个暑假都没涉及与英语有关的东西，变得迟钝，估计生锈了吧，或许这就是脑满肠肥吧。顿时感觉我的头脑就是混凝土堆成，坚实得很，一点都不懂得变通。人家朽木，只要有人推，还会懂得动一动。可是我的脑袋呢，任我怎么给他按摩，任我怎么给他挠痒，怎样让他舒舒服服，他就是对我不理不睬，对我的焦急，对我的渴望，仍旧无动于衷。面对这样的情形，我只好硬着头皮上了，管它三七二十一。我毫无办法，只有使出浑身解数，吃尽老本，能写多少就写多少吧。
　　我对着键盘发呆，双目呆滞，缺乏生气。双手也变得笨拙起来，十分地僵硬，好像被冰雪冻着了似的。但我还是仔细地看了写作要求，根据老师给出的提示，我不断搜索我的记忆库，一遍又一遍。正如前去视察敌军的士兵，在一次又一次地扫视敌人的军情那样，虎视眈眈，像鹰眼那样直勾勾地盯着。我也用中文思维搜素素材，把平日有关这方面的事件如同过电影一样放映了一次，然后我再筛选更加重要的部分，把它们一一翻译成英文。经过一番折腾和绞尽脑汁后，东拼西凑就完成了初稿。我心里其实还是蛮感谢英语老师的，因为她给的作文都很贴近我们的生活，让我们写起来也不用太费事，写起来也不用那么曲折与艰辛。初稿虽然完成了，但是写初稿的历程就如同走了山路十八弯，蜿蜿蜒蜒的，曲曲折折的。先是用中文思维想象，后再筛选更重要的素材，接着就是翻译成英文。写到这里还这能算是初稿，还不懂自己的语法忘了多少，毕竟一个暑假都没瞄过它一眼，让她像墙角蜘蛛那样备受冷落，更别说是主动碰她一下了。我不懂她会不会很难受，会不会很想躲到一个无人经过的荒草地痛痛快快哭一回，会不会赌气再也不和我要好了。
　　
　　我也尝过被人冷落过的滋味，那种感觉就如不被理解那样压抑，就是心里好像有很多蚂蚁再爬，爬得心很纠结。那时感觉自己连小草也比不上，小草尚且有风的亲吻，有阳光的爱抚，有雨露的滋润，而我什么也没有，谁也不会给我一点点关怀，在我最失落的时候。那会天真的好像塌了那样，而我小小的身体是无法支撑成它那样的庞然大物的。那会的感觉就如我是一条身上斑点很多的不起眼的鱼，被冷落的洪水冲到天涯海角。等待一切恢复平静后，那里的水还是那样清澈动人，微风吹过泛起层层涟漪，那么地吸引人呐。而我呢，还是伤痕累累，只好独自把伤口用时间的良药抚平，然后孑然一身，继续漂流，继续流浪，继续寻找适合我自己生存的地方。
　　把初稿一个字母一个字母敲上去后，便点击提交。那个提交作文的网站，会自动批改打分。点完提交后，我的心如小鹿乱撞，如野马脱了缰似的狂奔，如十五个桶打水——七上八下的，忐忑不安的那份心情，很真切可感。可以说得上是心提到了嗓子上，等待着它批改出来的分数。那份焦急的烈火，正在一寸寸地燃烧着我的肌肤，灼灼发热。那时我才发现那网站的可恨，因为它那样的慢性子，在挑逗我这个急性子的忍耐极限，恼人程度实在没法说。等待好像时间停滞了一样，可以说得上是度日如年，也堪称一秒相当于一万年，我终于明白了爱情里的说的撕心裂肺的煎熬了。我想如果有八卦钟或者是电子表在旁边的话，我肯定能听到他们滴答滴答地慢慢滑动的声音，那么地揪心。正当我要开口抱怨时，它改出来了。事情有时候就是这样捉弄人，当你不想和它交好时，它又主动粘近你，对它真是束手无策。我定了定睛，在批改网站页面右上角大大的醒目的数字是80，无疑地这就是我的英语作文的成绩。但是老师希望我们自觉修改，直到够了85分。她说我们可以在修改的过程中发现不足，然后改正。只有这样，我们的写作能力才能不断提高。在英语这门学科才能有所收获。她说从我们修改的次数也可以看出我们对待英语学习的态度，是认真还是马虎，这样也是平常成绩的一部分。看到自己的分数还不够85分，我就拉到文章下面，看它批改出来的给的建议，我用笔一个一个记下来。总结了一下，主要是搭配不当，拼写不当，还有语法不太对。原来暑假让我遗忘了这么多，真的是，记住难比登天，忘记却易如反掌。学如逆水行舟，不进则退，不也是这样的道理么？
　　
　　针对自己的存在的问题，我就拿出英语笔记，翻到类似的知识点和句子，经过对照找出错误所在，这就是对症下药。经过查字典，复习笔记，再加上脑里仅仅残留的零星片段，反反复复地修改了多次，终于完善到了85分。这时，我觉得我周围的空气都那么地好闻，如同蘸着花香一样，芬芳四溢，我大口大口贪婪地吮吸着。突然间，我像是想起什么了，看了看时间都十二点了，怪不得感觉有什么不对劲的，原来是一大早起来还没吃过东西呢。太过投入到英语中了，才没料到时间过得如此快。开心的时光总是很短暂，等待的时间总是很漫长。肚子早已咕咕直叫，表示反抗了。
　　退出了那个网站，站起来，扭了扭身子，骨头嘎嘎地响着，似乎在倾诉它们的劳累。我就拿了一个大大的石榴，那个石榴是昨天好友来时给我捎来的，是她家乡的特产。我慢慢地移动着有点发麻的双腿，走近水龙头的地方，一遍又一遍地清洗着。终于洗完了，我再也忍不住了，如饿狼扑食一样猛地咬了一口。暖暖的味道，流经全身，我的身体也变得轻盈了起来，因为里面承载着好友的爱，那份淡淡的情怀足以撑起我这颗愉悦的心。谢了，好友，在我饥饿的时候，有你的爱陪伴。此情，难忘，如时光一样深深地刻进我的心里。
　　很快，大大的石榴就消失了影踪，可想而知，我饥饿的程度是怎么样的。接着翻了朱自清老师的散文，看了看，顺便欣赏学习。因为我还是处于初出茅庐阶段，需要不断思考，不断借鉴学习。
　　不知不觉，睡意就来了，放下了书本，倒头就睡。
　　
　　睡醒后，练了一下字。然后和好友去吃完饭，吃完晚饭，就到楼下的座椅下闲聊。
　　晚风习习，给我们送来些许凉意。小卖部里，同学们进进出出，一张又一张清新和充满微笑的脸，如一朵朵正在盛开的花朵。在灯光的漫照下，变得婀娜多姿，变得神秘起来，真是牵动人心。我们几个就兴致勃勃地谈论着学习上的，生活的各种话题，天南地北，无边无际。这种感觉真的很好。因为现在时网络时代，很多人都习惯了上QQ或者微信等的科技聊天工具上聊，面对面交流的机会减少。面对面交流，我认为最大的好处就是可以真切地看到好友的身体变化，可以感受到她们声音的抑扬顿挫，也可以感受到她们头发散发出来的清香，那种味道很是享受。这一段面对面交流的时光是快乐的，是清爽的，是不可挑剔的。我怀念那样的美好的感觉。聊着聊着，就有点晚了。好友说要回去洗澡了，不然出去吃饭的宿友回来可就没热水了，也很拥挤，不太爽。于是我们回宿舍了。
　　我回到宿舍，喝了几口水，继续敲着我当天的心情，一个字一个字敲着。现在还在摸索着哪种写作风格属于我，像苦行僧一样慢慢地感悟着，缓慢地前进着，踯躅着。
　　但愿前方有属于我的花朵，果真有，我会一瓣一瓣地摘下来做成标本，用它们记录着我成长一路走来的辛酸。待到以后闲暇时，还能嗅到当初洒下的汗水的芳香，那时自己也会感觉年轻了许多。夜的无声，仿佛是对我的肯定。我放松了绷紧的神经，伸了伸懒腰，把心情快点码完吧。
　　音乐悠扬的节奏，悄悄地伴随着我，任花飞花落，任云卷云舒。
　　
　　【第七瓶】
　　
　　这个学期的第一节英语课，感觉还是挺不错的，因而时间过得挺快的。英语老师先是简单讲解一下上学期的期末试题，因为有几个挂科了，她说是想提醒挂科的同学好好复习，准备补考。同时让他们注意考试题型，主要以课本为主。因为大学几乎没什么课余作业，不像高中那样的题海战术，在题海里劈波斩浪。讲完了试题，然后就说说四六级考试题型，要怎么提高阅读能力，多注意在阅读中出现的高频词汇，不懂就要多查查词典。又说说英语写作的方向，主要是偏向中国传统文化这方面的。老师说叫我们平时多练练，多写才能记住句式和语法，在考试时就胸有成竹。
　　英语课后，便是采访与写作课。这个课程的老师很随和，说起话来头头是道，很是彬彬君子。为人低调，对学生很体贴，估计他也是正年轻，能理解到学生的心思吧。他个子不高，一套整齐干净的服装，短短的头发，给人很阳光的印象。上课更是侃侃而谈，不失诙谐，不让课堂太过沉默。他说高中生就是对问题只是有对与错，因为他们在中学时被他们老师灌输的只是有对与错的答案，过多的思维是不允许借题发挥的，所以这种思维在他们的脑海根深蒂固。而大学生则是很自由，只有做不到，没有想不到。他说大学，鼓励的是创新，而不是一味地问答案是对与错，而是我们从一些表面现象中看到了什么，能给我们什么思考与感悟。在他面前，我们几乎成了小丑，丑态百出，一问三不知。然后他问，我们平常去干嘛了，一不看新闻，而不看电视，我们时间都给了谁了，难道都是去拍拖了？然后他顿了顿，不会都跑去看韩剧了吧。呵呵呵，对于他这样问，我只想说，我们平时都不太关注的。他说的都是与新闻有关的，比如无人区这种类型的。他从外国谈到中国，眉飞凤舞，唾沫横飞，激情飞扬。虽说是新闻课，也不沉闷。我想，如果是老教授来说，课堂肯定得如一潭死水，任风怎么吹，也不起涟漪。这个老师却不同，似乎与生俱来就有这么一种调动课堂气氛的能力，真的挺喜欢他的课的。
　　
　　他还谈到他的大学，那是因为他问我们为何会选我们这个专业时。然后他不顾我们有没有回答，就自顾自地说着他的大学。他说，想当年，在大学去电视台实习的时候，那个时候工资有几千，日子过得还算滋润。在他那个时候几千工资算是很高了，想想他读大学时我们还小着呢。每个时期，人民币的值钱程度是不同的，要具体分析，不可一刀切。他说把实习得来的钱，就可以买一台相机，那时候拥有相机是很奢侈的事情。我仔细地看到他的脸上的表情变化，当说到买相机时，他的心情好比蜜蜂寻觅到花海那样的喜悦，如干旱的土地瞬间有雨露滋润的愉悦呢。再说，当新闻工作者，有一台相机也是很必须的，工作需要嘛。加上是读大学，没什么负担，可以尽情地弄自己的兴趣。可是他说，一出来工作后，那种工资层面就不可观了。比较有生活压力，况且现在物价又贵，微薄的工资收入生存真的很难，在广西任教更难。这或许是广西老师的心声吧，广西比较贫穷，生活水平较低，出现这样尴尬局面，在所难免。
　　因为是第一节课，聊题外话也有点多。不过也没关系啦，因为同学几乎都有假期综合症，一时还不能把心把假期中收回来，上课也缺乏点生机。给一点时间适应，会恢复过来的。回忆完他的新闻实习后，就介绍起新闻的基本特点来。新闻有真实性，新鲜性，及时性和受众性等。其中他说新闻敏感是很重要的，比如你能从千篇一律的平凡小事找到闪光点，然后以敏锐的目光挑选，经过整合就形成了有价值的新闻。他还说新闻敏感单纯靠勤奋是学不来的，因为新闻敏感需要天分更多一点。如果让推一推就懂得动一下的人，是学不来的。因为那种同学缺乏遇事灵活处理的能力，不太懂得变通。更有趣的是，他解释爱迪生那句名言是这样解释的，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，而百分之一是最重要的。你说这样的老师，会不惹人喜爱吗？
　　
　　经他这么一说，我也反思了一下我们的教育体系。学校只是一味地强调升学率，从而忽视了学生的创新能力。而创新对于一个学生来说是多么重要的事情呀。一个人，一个村，一个镇，一个县，一个市，一个省，甚至一个国家，如果缺乏创新能力，真的无法想象它们还有什么能量去继续发展。缺乏创新思想，犹如一只被阉割过的鸡，任我们怎么逗弄它，他就是愤怒不起来。为何大学那么多女生，而男生却为数不多？或许就是教育体制的问题吧，教育体制更多适合于女生“贝多芬”的类型，而男生细胞比较活跃，他们不想受束缚，所以他们多数选择放弃学业出去闯荡。读大学的女生很多，但是出去工作后，男生大多数比女生能挣钱，为什么呢？因为他们生性的激情，他们的创新力，只能他们在夹缝中成长，这种环境中长大的人更强大一些吧。这里，我没有贬低女生的意思，也没有抬高男的的偏向，只是就事论事而已。无论女生认同不认同，这都是不争的事实。能怪谁呢？谁都不能怪，要怪就怪自己缺乏一种创新能力。
　　在准备下课时，老师特备强调了一些事，说要我们每天多关注一些新闻，拓展我们的视野，E时代需要广泛阅读，需要拥有主动提取与鉴别信息的能力。另外还要多看一些厚重的电视或电影，因为那才能更多地带给我们思考，而不是看那些离现实很远的影视，没营养。最后就是多看看报刊，多去图书馆呆呆，增加我们多样的知识，提高个人修养，不让自己变得那么庸俗与粗鄙。没有图书馆的大学，是不完美的，犹如蹩脚熬到人走路，无论怎么走，都走不出好看的姿势来。另外，他说那些电视剧越来越夸张，原先很真实的反映现实的电视叫正剧，后来来了个帝皇微服私访后邂逅民间女子相爱这就叫戏说，最后就干脆来个空间时间大穿越，真是无所不能，给观众个措手不及，这就叫胡说。确实如此，他的这番解说，很是贴切生动，不得不佩服他的比喻能力。在他的课堂，学到又怎么单纯是书本的知识呢？
　　他不断启迪我们要多想，多思。比如无论做新闻还是写作，都要把题目起好，题目起得好不好直接关系到文章的访问量，没有访问量的新闻不能普及，那又有什么用呢？欲想抓住一个人的心，首先抓住那个人的胃，这话有一点不假。人们总是对新奇的东西很感兴趣，要俘虏读者的心，得先钓住他们的胃。呵呵呵呵！
　　很快就下课了，我恋恋不舍地走出教室。
　　
　　这样有趣又很有收获的课堂，我正在期待第二次课的快点到来。