小风的故事之进入高中

终于要离开我的茶乡了，去黄山市区的屯溪一中，省示范高中，进去那一年可吓死我了，经由某位老师见到校长，校长在接一个电话说今年高考的清华北大一共十个哈，恩，不错。然后小风就见证了一个个大神的分数，当时小风只是擦着录取线进的屯中，一直很汗颜啊。后来学习生活愈发的无聊了。每每拿起一本没看过的参考书，往后翻了几页，旁边就会有人说哇，你写了这么多啊，我都没看。然后是另一个人说哇。你们买参考书了，我都没买。然后小风这个时候就会呵呵一句，其实私底下这两个人不知道看了多少本参考书了。最后他们的学习也比小风高出很多。学习有时候就这样把人变得虚伪了，每个人试图隐藏着自己的努力，似乎努力是一件可耻的事物，这也让小风对实验班的人有一种莫名的厌恶，大部分人明明课后很努力，晚上打夜班，但在别人面前变现的那么不用功。小风不知道这是要展示他们的聪明还是讽刺我们的愚笨。于是小风特别不喜欢和别人谈起学习的事，当周围的人都在谈论学习的时候，是一件非常令人孤独的事情。
小风在省示范高中终于感受到了压力，即使你再努力，前面还是有几百个人把你甩在身后，小风在努力了一段时间后，终于放弃了挣扎，与其强迫自己，不如顺其自然，这也是小风后来学习之路的信仰。小风一直在这个体制下，却一直不想受拘束了，于是经常做出“大逆不道”的事情。比如故意迟到，旷课，上课看小说写东西，但这点还是不能和韩寒叔叔比的，郭敬明据说也是理科，不知道学习有没有小风好。小风向来不会听老师的话，对于一个以后当老师的人来说是件蛮讽刺的事情，但是小风因为有自己的思想才这样的哈，小风的大部分思想不来源于任何一个人，所以很遗憾没有任何一个人的话能教育到小风，即使是小风最尊重的迅哥。因为和田田一样有点小聪明，于是开始时成绩还算稳定。这也使得小风有更多自由时间思考，看书，写东西。空余的时间是最令人向往的，因为完成了各自的任务，终于有一段可以自由支配的时间了。对于小风，这样的时间用来看电影，看书，码字是最合适不过了，但有时候也希望有一个人可以陪伴，但是要找到一个知心的人是一件很难的事情，尤其是对于小风这样不同寻常的人。
忘了这篇是写高中来袭了。一大早从老家出发， 坐了一个半小时的班车，终于来到了市中心，然后从中心来到郊外，就到小风的高学校了。高中吧，第一眼印象和第好多眼印象都是学校很小，只有一条大道，一眼就能看见所有的教学楼。最突出的是学校门口的银杏树，当时是最爱的九月，落叶飘零铺开整条大街，意境很美，率水江静静地流过学校前方，站在坝上，能看见蜿蜒的脉络。坝下是一群青春的脸庞带着期待来到了高中，笑声打闹声校园广播汇成一片，一切是那么混乱而带着一定的顺序。校园内部，喜欢那个喷泉的设计和破旧的图书馆门前的一片小树林，喜欢那里冬天开的满树的花，喜欢高三教学楼的下雨天某个角落的风景。这样的画面，这样的喧闹，这样的一切，是一次开始，一次新生，一次美好。理想很不错，现实也很不错，只是小风突然觉得有点伤感罢了。
第一次上的课是晚自习，小风整整迟到了半个小时，班主任然后就这么记住了小风。后来有天早上忘了交作业，被叫过去就是一顿狂批啊，到现在还能想起那严厉的表情。也正是这个班主任，小风的班才能有着好的纪律和习惯吧。记得有一次老班不知道说什么，小风听成是骂小风是猪，然后小风就发短信给他说我不是猪。然后期末考试就努力考到了全班第十名了。因为每次考完试，他都只找前十名谈话，小风想听听他会怎么说。只是考完试后就换老班了，深深遗憾啊。
没想到高中生活就在这里度过，并且一度就是四年。青春能有几个四年？初中还很懵懂，不算青春。那么小风的青春高中占据四年，大学占据四年。青春这次词汇只会让小风越看越扎眼。只有有人陪伴的时光，那时才是小风的青春，一个人的时候走在路上脑海里只有过去和未来，活在当下才是体会青春的最好态度。所以小风的青春很短，大多数的时候没有人陪伴，在一群人中又是那么愈发觉得孤单。进入高中算是踏上青春的列车吧，喜欢火车每晚从家边上穿过，隆隆地声音总能让小风想起旅客各样的心情。可惜小风不适合坐列车，或者说更适合坐在列车的上面，一个人或者几个人看沿途的风景。小风喜欢出离的状态，或者将自己完全交给一个人的状态，只是出离的时候会常常心伤，交付给别人也会被厌烦。不知道海子是怎么考虑这个问题的，为什么海子没有学习梭罗找一个安静的居所，或许他是难耐一个人的独处，即使再多的诗篇，也挽留不了四次感情的创伤。终于海子随着列车慢慢驶远，顾城呢，好不容易找到一个小岛，最后在其新西兰寓所因婚变，杀死妻子谢烨后自杀。留给后人最温暖诗篇的两个诗人就这样结束了自己宝贵的生命，小风绝对不会这么干的，因为写的还不够多，等写的差不多的时候可以想想这个问题。本来想说进入高中，慢慢就说远了。肚子饿了，懒得写了。
进入高中后开始时大部分是两点一线的生活，从住的地方去学校，再从学校去住的地方。，这也是高中学生的生活。一直在想以后当了老师是不是也是这样呢，每天上课下课放学回家，当初选择当老师，是因为有足够的空余时间（可以看书、旅游、写作、漫无目的地走），还可以凭借教师证看电影半价。每一个工作都有他的单调性，也许有一天很疲倦，但是无论是学生还是老师都是最接近青春的，有时候幻想自己和毕业季的学生告别时，会不会落泪，会不会把那当做最幸福的时光呢。高一的生活对于小风确实没有什么特别的记忆的，那个时候刚刚从初中学校的尖子生一下子掉落成现在学校的中等生，落差还是有一些的。在高三的教学楼里待了两年，大多数的记忆都在那里，对于高一的教学楼很早就开始陌生了。大多数的人对第一次来到某个地方远远没有离开这个地方来得感情强烈，因为早期的迷茫和不熟悉，同样对最后的时光远比最开始的要记忆尤甚。既然没什么特别的，就说些琐碎的吧，有些故事没有主食，只好吃零食来调和一下胃口。
开学第一天，就有个人跑出去上网然后被老班抓到了，然后是在班上做检讨。后来这个混蛋和小风一直玩了好多年，现在想起第一天上课他就做检讨的事，就想笑。还有的话，是运动会上小风象棋棋艺还行，就一直赢了一个人，然后惩罚是他的脸上贴满了条子。再有的话就是小风对实习老师的那点破事。那个时候高一来了一个女实习数学老师，小风初中的时候就对实习老师觉得特别神秘，因为小风以后也想当老师，加上实习老师刚从大学出来，小风一直想知道大学是怎样的。于是小风当时天天问实习老师问题，然后实习老师也经常点我回答问题。当时只要实习老师来了，大家都会说哇，你快看，实习老师来啦。后来实习老师走的时候小风都要哭了（其实没这么夸张）。后来高二又来了语文实习老师，小风就如法炮制了，经常问问题。记得有一次大家想了解下实习老师，人多嘴杂，大家就起哄让小风来问。然后小风就果断站起来要了电话号码。后来再联系语文实习老师，她说我就是故意，早就听说我对实习老师感兴趣。后来聊了好长一段时间，聊了一些问题，后来因为小风高四的时候一次恋爱失败，她也刚刚和自己谈了好多年的男友分手，两个人对爱情的不同看法，产生了一些矛盾，最终两个人就没有再联系了。但是还是谢谢那个语文实习老师，还记得高三的时候成绩刚出来，就打电话问小风成绩，还帮小风分析了好多。
只是高一发生了一件事，让小风很是受伤。高一后期左右，小风一如既往地对语文好的女生保持了好感。所以就对班上一个语文很好的女生产生了好感。加上小风喜欢爱笑的女生，于是当时小风就每天看着她笑，看着她闹，看着她无聊。如果有一个人就是她会充满你的脑海里，她的音容笑貌会不断在你面前闪现。当她在视线里，你会忍不住地观察她，想不放过她的每一个动作每一个神情。那么，我想，你是喜欢她了。在长期的观察之后，小风终于鼓起勇气，重操旧业。不过这次是QQ和短信双管齐下了。因为都是喜欢语文，喜欢看书，喜欢写东西，可以聊的东西还是蛮多的，比如纳兰，小王子，青玉案。聊得很开心，甚至有一次她午睡醒来说做梦的时候也在一直和我说话，说了好多。然后小风听了非常开心。当你和自己喜欢的人说话聊天于你而言是一件很重要的事，一个小小的细节会使你的心情发生很大的变化，这个时候你会注意自己的一言一行，生怕一个错误导致对方产生不好的影响。但是如果对方是喜欢你的，你只要做自己就好；如果对方没那个意思，做的再多也只是徒劳。所以小风虽然做了很多很多，但是这些都是没用的。
后来小风说自己英语不好，然后她说可以找她，有问题就问她。然后一次我就问她问题了，只是有一些人就起哄了。然后晚上我收到一封信，她说以后别在公共场合来找我，因为被我喜欢的人看见了，我怕他误会。小风就懵了，原来对于一个女生而言，最重要的事情是自己在喜欢的人眼里的的模样，其他的人或事情统统靠边，后来小风因为一些事情就这么与她没有交集了。后来她向那个男生表白了，可是那个男生并没有那个意思，所以两个人就没有结果了。再后来她和另一个男生在一起了，因为他们都是火影的忠实粉丝，两个人都非常喜欢宇智波鼬，然后两个人就这样从火影聊到许多，后来就在一起了。原来文学的力量和火影比起来就是个毛线啊，这自然也是玩笑话，只是说完这段没什么感悟可以说。就当做纯事实来描述吧。从那个时候开始小风就开始喜欢爱笑的女生，因为很温暖，很阳光，让人很放松，很开心。
这就是高一，这也是高中生活开始时的模样，从那个时候开始小风就开始不喜欢学习，喜欢看看书，写写东西，成了一个体制之外的孩子，却又没有什么作家的梦想，单纯的喜欢文字，喜欢文字里的画面，这一点是看了田田的文字感受得来的。下一篇小风的故事就是关于田田的。