春暖花开（第二十二章）

　　初来学院，人生地不熟，感觉一切都是陌生的。下了大巴，来自叶县的学员们各自带上自己的行李，跟着带队老师去学院教导处报到。我被分进了89级2班，我的宿舍在206房间。报完到后，辅导员老师带我们去找教室和宿舍，我先把行李搬进宿舍楼，宿舍不大，约30平方，里面放了4张双层床，可供8人住宿，每张床头上都有配套的书桌和凳子。放好行李，我锁上门，跟着辅导老师去教室看看。教室里很整洁，一人一张书桌，看起来大学就是不一样，学习环境这么好，坐在教室里，有种心旷神怡的感觉。
　　从校园简介里了解到了师院概况：信阳师范学院位于大别山革命老区信阳市，是河南省两所重点高等师范院校之一，也是河南省基础教育师资培养培训的重要基地，原全国人大常委会副委员长、著名社会学家费孝通先生亲临视察后，誉为“教师之摇篮”。学校创建于1975年，原名开封师范学院（今河南大学）信阳分院，1978年被国务院批准为本科建制，定名为信阳师范学院，并于次年成为首批学士学位授予单位。
　　在以培养、培训教师为宗旨的信阳师院里，我们中文本科班八十名学生中，半数以上是在河南各地当了三至五年教师后，前来离职进修的大学生。子曰：“教然后知困”，别看我们这批大学生，虽然少了几分天真、浪漫，但求知欲却远远超过那些尚未踏入社会直接专升本的大学生。
　　给我们上课的多半是德高望重的中、老年教授，偶尔也有两三位年轻的助教，其中有三位教授给我留下的印象最深。
　　一位是教《美学》的丁教授，他大约五十岁左右，声音爽朗，神态祥和。他讲课从不带教材，古今诗词歌赋、中外名人典故，随口说来，无不妙趣横生，让我们听得津津有味。在他的引导下，我们的美学修养有了很大提高。尤其是他的口头禅：“平常心是道”，给我的启迪可谓终生受益。是他使我明白，人生在世，应该以一颗平常心对待世事变幻；也是他使我领会到拥有一颗平常心，是做人的最高境界。
　　另一位是教《中国当代文学》的涵石教授，他平时不苟言笑，但分析起作品来却是入木三分。他总喜欢在课堂上给我们来个突然袭击：选一篇文章，让我们当堂课写一篇一千字左右的赏析。课后，他会根据我们写的内容，分别打上“A、B、C、D”四种等级，在下一堂课，再选出有代表性的进行评讲。记得那时，因为我写的赏析几乎都是“A”，所以很喜欢上他的课。课间，也常与他交流对一些文学作品的看法，他总是很耐心地与我探讨，没有一点教授的架子。每次与他探讨后，我便真切地感觉自己对文学作品的鉴赏能力又上了一个新的台阶。
　　还有一位是教《西方文学》的黄教授。他年近花甲，精神却很饱满。我最佩服他的是他的执着，但凡西方文学中有一定影响力的作品，他都能娓娓道来，如数家珍。他教学很认真，对于每个学生上课发言、回答问题、课后作业等情况，他都要作详细地记载。但他脾气不太好，每当他抽哪个学生回答问题，而那学生一时答不上时，他总是摇头，且不留情面当众批评：“本科生了，连这样简单的问题都不知道，不感到羞耻和悲哀吗？”所以，许多同学听他上课都有几分紧张。然而，这样一位不苟言笑、要求严格的教授，也曾破天荒地微笑着表扬过几位学生。记得，有一次他让每个学生课后写一篇论文，许多同学都是在查阅大量相关资料后动笔写的，而我没去查资料，只是把自己平时看的东西方作品在脑海中进行一番比较后，按自己的观点写了一篇大约五千字的论文。论文交上去后，我一直担心严厉的黄教授会责备我草率为文。结果论文发下来时，竟意外发现我的论文得了“90”分，且是全班的最高分。在评讲论文时，当着全班同学，一向严肃的黄教授竟几次微笑着表扬我和另外两位男同学写的论文。课后，他还主动找我和那两位男同学谈心，勉励我们继续努力。这前所未有的殊荣，让我一度受宠若惊，听他的课也就格外认真。
　　在师院，除了每天按课表到教室上课外，我大多数时间，都是泡在图书馆里。书架上那一排排大部头名著，像一面镜子，照出了我的肤浅与无知。我只有让自己沉溺于书海，才不会感到空虚。每个夜晚来临的时候，我总喜欢一个人带上笔记本走进图书馆；喜欢站在一排排书架前，挑选自己中意的书；喜欢静静地坐在阅览室的一角，一边看书，一边沉思，一边作笔记；喜欢离开图书馆时那种充实而欣慰的感觉。
　　在师院，课余时间除了看书，我还有一个爱好就是练硬笔书法。从小就特佩服那些能写得一手好书法的长辈，希望自己有朝一日也能信笔挥就书法精品。可惜年少轻狂时只知龙飞凤舞地随意涂鸦，很少静下心来临帖，故在书法上没有什么进展。教了几年书之后，重拾校园生活，心中少了几许浮躁，自然也能静下心来临帖。每天下午独自对着我喜欢的元代书法家赵孟頫的字帖，练上一个小时，几个月之后，同寝室的弟兄们都称我写的赵体有点“赵”味了，我顺势游说兄弟们都来练书法，结果全寝室的弟兄们都养成了练书法的好习惯。
　　如果说读书，是我在师院的第一大爱好；练书法，是我在师院的第二大爱好；那么，周末与同寝室的弟兄们去舞厅跳舞，无疑是我的第三大爱好了。每到周末，当校园舞厅那优美的旋律四处飘荡，我和同寝室的弟兄们总是经不住诱惑，尽管校园舞厅的设备比不上社会舞厅，但我们从未介意。无论是舒缓、缠绵的慢舞，还是激情奔放的自由舞，大家都跳得很投入、很尽兴。另外，我还挺喜欢养生，在师院的2年里一直坚持洗冷水澡，从未间断过，直到现在仍是一如既往地坚持着。1990年学院放寒假，归心似箭的我回到老家度寒假，寒假期间，正巧赶上妻子临盆。在表姑的护理下，爱人顺产生下一对龙凤胎儿女，这让我和家人喜出望外。家里客人你来我往、天天不断。为了坚持洗冷水澡，我每天早上不得不跑到灰河里破冰洗澡，为此曾落了不少笑话。1990年12月26日早晨，我5点就醒了，扭头看到爱人和一双儿女都在睡梦中，于是，我就悄悄地起了床，穿上鞋袜，开开门到厕所方便后，先刷了刷牙、接着洗了洗脸，然后在院子里活动活动筋骨。之后，拿上洗澡用品，拿钥匙打开大门锁，直奔灰河，灰河距我的住房约200米之遥，我是一路小跑去灰河的，约3分钟时间就到了目的地。由于是冬天，天还没大亮，我来到以前常洗澡的小木桥旁，往河里一看，只见河上结着厚冰，我用砖块砸开冰面，待脱衣后，我慢慢下到水里，用砖块扩展着冰面，以便使自己有舒展的空间。一切就绪后，我舒舒服服地泡在河里洗澡，河水不大深，站到水里，水面刚好淹到脖子，所以不用担心安全问题。由于河面结冰的缘故，无法在河里游泳，只好一边用手扶着冰面，一边用脚在水里乱扑腾，激起一阵阵水花，脚打水面时不时碰上碎冰块，把脚都打出血了，但心里是很愉快的，因为自己是坚强的。水的响声惊动了一位起早儿拾粪的大爷，他以为我要寻短见，站在灰河堤上大声喊救人。听到呼喊声，村里有不少人都向河边跑过来。我给他们解释说我经常在这里洗冷水澡，他们没人相信，让我哭笑不得，闹了不少笑话。最后，还是我的好友玉山叔过来替我解了围。
　　日子在静与动、梦与醒的交替中悄然流逝。我为期两年的离职进修生活转眼就结束了。离校的心情和入校时的兴奋截然不同。校园里的一草一木，给予我教诲的老师，朝夕相处的兄弟姐妹，无一不让我难舍难分。我多想还能在这洋溢着历史与文化的校园里再呆两三年啊。但我只能离去，带着有校长签章的本科文凭，带着兄弟姐妹们的真诚祝福，带着我对离职进修生活的美好记忆。
　　身为一名老师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识，又有实践经验的合格的人类灵魂工程师，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。