古史今曲（11）

　　3.苦心平息迷信潮
　　不得好报出冤情
　　
　　云龙回到学校已快黎明,稍作休息就准备去上课了。今天是开学第一天,他带的班已升到六年级,有许多工作要做,在忙工作的间隙中,他脑子里仍在思考白胡子老头的问题。
　　义父母已经告诉他,那是一只已修炼成人形的白狐狸，义父母已开了天眼,能看出白胡子老头的本象,自己还没有这功力，至于怎么善后?想来想去也没想出好办法,难就难在事情的了结，必须能让乡亲们感觉自然合理。后来他想出一个办法,虽不是太理想,还算将就,行不行?等晚上问问义父母再说。
　　晚上,他到山上把自己的想法说了。
　　义父母也没想出什么好办法,认为他的办法虽不是最好,也只能如此了，关键也需要找白胡子老头商量商量。
　　找白胡子老头是云龙和义父母三个人去的,去人多不太好。义父母与那老头已见过面,气息已经了解,找起来不难,何况已知在天鼓山住。
　　天鼓山的形状就像一个倒扣的花盆,四周全是悬崖峭壁,普通人很难上去，云龙已学会飞腾术,只是火候差些,在这种情况下，飞行是没问题的,要是在紧急情况下对敌，还是不行。
　　他们绕天鼓山飞行了一圈,义父首先嗅到那老头的气息,是在南面半山腰一个山洞里发出来的，三人落下身形一看,是一个很小的洞口,只有水桶大小,周围灌木丛生,普通人很难发现。
　　白胡子老头似乎已知郭家人来访,此刻在洞里传出声音:"欢迎道友来访。"
　　话毕,洞口突然变大,足以人的进出,那老头就站在洞口,作揖手状。
　　三人踏上洞口,郭志强揖手道:"唐突造访,还请谅解。"
　　白胡子老头满脸堆笑,说:"哪里,哪里,请都请不到,快请进。"
　　白胡子老头在前引路,三个人随后,走了十多米,拐了两个弯,来到一个大门前。进了大门,里面更宽阔,是一个足有二间房那么大的厅,四周有好几个小门,他们进了最大的一扇门,屋里竟跟人的住宅一样,像个内客厅。里面靠墙放一个老式大桌子,两边放了不少椅子,两侧墙上还有门,里面肯定还有房间。
　　白胡子老头请三个人在客位上坐了,又给沏上茶水,与人的待客之道一样,然后在主位上落座。
　　郭志强又揖手先说话:"看来道友已得修行真缔,是否已入仙班?"
　　老者回礼说:"谈不上入仙班,只是修行有小成,说起来多亏菩成道长,他虽没收我为徒,但我还是获益匪浅。"而后话语一转,反问道,"道友今来有何指教?"
　　郭志强说:"还是为前事而来。"就把来意说了一遍。
　　老者沉思了一下,说:"好吧,就按你们的意思办。"
　　郭志强来前想到了问题能解决,没想到这么顺利,说:"如此,多谢道友通情达理,我们就告辞了。"
　　老者说:"既然来了,何不多叙叙?茶还没喝呢?"
　　郭志强说:"不喝了,谢谢道友的茶。"起身就要走。
　　云龙还是对什么都好奇的性格,心想,狐仙的茶我得尝尝是什么味道,就说:"我渴了,我得喝一杯。"就把倒给自己的茶喝了,还说,"谢谢仙翁的茶。"
　　他看到义父有要阻止的意思,但看见自己已经喝了,阻止已来不及了,也就算了。
　　老者起身又劝道:"正事谈完了,我应让家人出来与客人见面,叙叙再走。"
　　郭志强说:"道友别客气,我们就不叨扰了。"三个人遂离开。
　　三个人回到家,义父有些不高兴,告诫云龙以后不要乱吃外边的东西。
　　云龙马上答应下来。
　　小妹和小林可是好奇,忙问茶是什么味道?
　　云龙说,我就是因为好奇才吃的,味道与我们的茶一样,但要香许多。
　　又唠了一会就半夜了,云龙就回学校了。
　　书中暗表,云龙亏喝了狐仙这一杯茶,躲过了日后的一次劫。他是个善良之人,所以认为别人也是善良的,他当时确实看出那老者没有恶意。
　　这几天,在小土地庙烧香磕头的人越来越多,白胡子老头按郭家人的要求不再有求必应,只救那些病重的。
　　这下引起了不满,人们议论纷纷,怪神仙不灵验了！
　　白胡子老头在答应那天郭家造访的要求后,这天突然现身土地庙！
　　王天来认出就是那个救他的神仙,忙领大家跪倒磕头！
　　白胡子老头说,实话跟大家说了吧,我不是神仙,就是一个普通的大夫,到这深山里来本是还愿的,不想碰巧救了王天来,现在还愿日期已满,向大家辞别要走了。
　　大家将信将疑,不让走！
　　白胡子老头说,不走也行,我是外地的,带的钱都花光了,就在这儿租间房,给大家看病.但还愿期已过,这回看病得要钱了,看一个病人五元钱。
　　大家一听太贵了,五元钱能买二十多斤鱼,或买五十斤酱油，就都走了！
　　白胡子老头看人都走了,苦笑着摇摇头,也走了。
　　这件事就这么了结了,小土地庙从此冷冷清清,几天就倒了。大队和公社总算捱过了这段风波。
　　这件事对云龙来说可没有完,他陷入了沉思。
　　看来不仅人可以修炼,动物也可以修炼,还可以得道,这是怎么回事呢?这到底是迷信?还是应该进行的科学研究?自己已经知道这是真实的了,老百姓可不知道,国家知不知道呢?以自己这点知识和能力来研究是不行的,应当提请国家研究,这对国家是有好处的,他决定向国家有关方面反映一下。
　　他想先给县和市科委去封信,又想不行,他们不见得有能力开展研究,还是给省科委写信吧,于是给省科委去了封信,提请开展这方面的研究,并把当地的事例说了一下。
　　但去信以后，一直石沉大海，没有回信。他又想,省里开展研究恐怕也吃力,还是给国家科委去封信吧,这下惹麻烦了！
　　省和国家科委接到信后,不但重视,而且非常重视！
　　云龙哪里知道,人家早就进行了调查,最后形成结论:阶级斗争树欲静而风不止,搞封建迷信活动的人还大有人在。立刻形成文件,下发到市、县、公社、大队,定性刘云龙为坏分子,进行监管。
　　云龙这样的人还能当老师吗?肯定不让当了,坏分子小帽一戴,让他去干最累的活儿。当时都在学大寨、修梯田,正好西山坡有一块地要开发成梯田,就让他一个人去干,说这样好监管,干多少能看出来。
　　这块地有五亩多,限他一年平整出来,第二年要形成梯田,第三年要能够种庄稼,第四年要亩产二百斤粮,第五年要亩产三百斤粮。平整土地修梯田哪那么容易?全是山坡地,不规整,大石头、小石头老了,难度就不用说了,要不能让他干?
　　这个局面的形成，其实也有刘井伦的因素,他要泄私愤,大队的干部他也能鼓捣得动,大队长于德水有时也糊涂,所以就成这局面了。
　　说老实话,刘井伦当初的本意并非是要陷害刘云龙,只是在耍小聪明,想把云龙赚到手,没想到云龙不上勾。他骑虎难下,因爱生恨,才最后变成那个局面,也弄得自己身败名裂,这恨就这么种下了。但他属于俗话说的那种小人,不能过去就拉倒,而是随着时间的推移,恨更厉害了,并一直在想方设法报仇,云龙现在成了坏分子了,他能不瞅准机会下手吗?
　　云龙所带班的学生听老师被定为了坏分子,还要被撵走,不干了,不让老师走,都去学校和大队找。学校和大队面对急挠挠的孩子们还真没办法,这事也可能会翻过来。
　　可云龙知道了对同学们说:"大家别去找了,人家还以为是我鼓捣你们去找的，我走了,正好检验一下一年多以来对你们的培养效果。要记住,不管谁来当老师,一定要按我教你们的方法学习。我再重说一遍,一要先预习好,做到老师还没讲,自己先会了。二要认真听老师讲课,验证自己预习的对否。三要认真完成作业,并自己加大复习量,以巩固学会的东西。四要多读有益的课外读物,多接触社会,以增加知识面。五要加强自我培养,锻炼各种分析、思考、组织、设计等能力，如新来的老师同意,我还主张小队长轮流当中队长,平时考试和判卷,还是由中队长组织。六要注重个人兴趣和长处的培养,从小就设定目标和理想,将来就干自己喜欢干的工作。当然要成为好学生还有很多要求,如同学们要互相帮助、要考虑德智体全面发展等等,我平时讲了很多,今天就不一一讲了。同学们千万不能因为我的离开而闹情绪,以至耽误了学业,如果可能,我会经常来看大家的。"
　　书中暗表,云龙对孩子们感情已很深,他虽然嘴上这么说,心里其实是舍不得的。他走之后,非常挂念他们,经常回去看他们,当然是偷偷地看,他这么做是为了避免再经受那痛苦的离别。