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第115章:浪子开始回头了

作品名称:高中岁月      作者:大器晚成      发布时间:2012-09-20 11:29:28      字数:3180

散会后,杨艳红把于杰和赵丽娟留下,商量学习竞赛的事。并把刘伟留下,问他为什么开会来晚了?刘伟说帮慧明看入团申请书,忘了开会事,说完他把张慧明的入团申请书交给了杨艳红,然后就走了。杨艳红看完张慧明的申请书后又交给于杰和赵丽娟看,俩人看完后,她问俩人怎么样?于杰说:“慧明的入团申请书写的很好,对入团的认识很深刻,而且袒露了自己的思想,写出了迫切要求加入团组织的而心情和今后的努力方向。“
赵丽娟说:“慧明同学写的确实不错,语言流畅、生动,情感真切、炽热。”
赵丽娟兴奋地说:“我和你俩的看法一样。自从郑老师教咱们班以后,慧明同学从各方面都有了明显的进步,像变了一个人似的。不过我有点看不惯他整天跟郑大力这样的人呆在一起。”
“郑大力也进步啦。”杨艳红说:“他这次写入团申请书就说明了这一点。对他来说,这是一个良好的开端。我们大家要积极帮助他。”
赵丽娟摇摇头不以为然说:“我怀疑郑大力的这种进步,当然和过去比较也有了些好转了。他整天挂在嘴边的话是:由于受“四人帮”的毒害太深,他过去才那么落后。好像是“四人帮”在背后让他犯罪似的。现在“四人帮”被打倒了,他应该痛改前非啦,但愿他是真的想进步。”
商量完学习竞赛的事,他们回到教室。这时候,郑大力拍着篮球从外面进来。杨艳红对她说:“大力,你交的入团申请书我看过了,错别字太多,我都帮你改过来了,另外你写的也太简单了,我也帮你充实了一下内容,你看看以后,再认真地抄写一份交给我。”说完她把那份入团申请书交给了郑大力。
“那就谢谢你了杨艳红书记。”郑大力笑着说,恭敬地接过入团申请书来,坐到座位上认真地看起来,然后又认真地抄写起来。
张慧明在大操场上画了几张速写后,拿着画夹回到教室。他见郑大力在认真地抄什么,就走了过去。郑大力告诉他说:“杨书记把我的入团申请书给我修改了,让我重新给她抄一份。”
张慧明说:“那你赶紧抄吧。”说完他在最后排找了个空位坐下来,给郑大力画了张侧身的速写,并在画像一旁写上了:“心愿”两个字。他对这张速写很满意,他准备过几天送给郑大力。
这一天,吃过早饭以后,元老师到办公室拿上讲课的书本,提前来到了教室。上午第一节课是她的数学课。教室已经有了很多同学啦,除了个别的几个同学在说话外,大多数同学都在埋头学习。雷老师站在于杰课桌跟前正在向他请教一道数学题。他已经开始在班里开始听郑老师和元老师的课啦。虽然陈副校长告诫他不要到班里去听课,这样影响不好。他也认为这种告诫是善意和有道理的。但是为了考大学,为了学习更多的知识,他还是硬着头皮到班里来听郑老师和元老师的课。开始听课的时候,他有点不好意思,和自己原来的学生坐在一起上课,心里多少有点别扭和难为情。后来慢慢地他也不在乎了,在最后排找个固定的空位,只要有时间他就准时来班里上课,上课以后,他和全班同学一样认真听讲,记笔记,做作业。郑老师和元老师接纳了他这个特殊的学生。全班同学也接纳了他这个特殊的同学,他自己也适应了这个学生的角色。
元老师把讲课用的书放到讲桌上,把黑板擦干净,然后走下讲台来在教室里慢慢地走着。走到周大林课桌跟前,她停下来,周大林趴在课桌上。她就问:“大林,不舒服吗?”
“没有,元老师。”周大林抬起头来摇摇头说。然后胡乱从书包里拿出几本书来,搁在课桌上。元老师问他:“大林,你怎么经常不交数学作业呢?”
“数学题我不会做。”周大林无奈地说。
“不会做可以找我问,也可以找班干部们问,也可以找班里学习好的同学问。不会做不是理由。”
“元老师,我就这样啦,就是问你们我也不会做。”
元老师没再说什么,从他身边默默地走了过去。在教室转了一圈后走上讲台。她教的数学课,每周都要进行一次测验,以便了解讲课的效果和同学们掌握的情况。每次测验,周大林几乎都不及格,有几次还得了零分。周大林的数学作业也从来不交。她和郑老师都找他谈过,班干部们也都找他谈过。可是他的学习就是不长进。元老师觉得她必须再找周大林单独谈一次。
上课后,元老师把上节课重点简单复习了一下,然后讲新的内容。讲完课后,她又留了作业和课外练习题。高考时间的逼近,也使教学任务更加繁重。需要讲授和需要同学们掌握的知识还有很多很多。光做作业还不行,必须给同学们留下大量的课外练习题,让同学们多做练习,以锻炼同学们解题的能力,并尽快掌握、消化、巩固更多的新知识新内容。留完作业和练习题后,同学们都鸦雀无声地做起了作业。
元老师又在教室里慢慢转悠了起来。在赵丽娟课桌跟前她停住脚步,她轻声问:“丽娟,怎么不做作业看语文书呢?”
赵丽娟说:“第二节是郑老师的语文课,我想先温习一下。”
“我刚才讲的内容你都听明白了没有?”
“我都听明白了,你放心吧元老师,作业和课外练习题,我都按时完成。”
“以后要注意上什么课就看什么书,做什么作业,这样才能集中精力学好每一门功课。”
“好吧,我下不为例。”赵丽娟说完又低头看语文书。
元老师又把目光落到和赵丽娟同桌的张慧明身上,张慧明正在低头临摹一幅画。她小声问:“慧明,上数学课,你怎么能画画呢?”
张慧明抬起头来说:“你讲的内容我都听懂了,作业和练习我也会按时完成的。”
“不行,把画夹收起来吧。”元老师严肃地说。
张慧明只好把画夹收拾了起来,做开了数学作业。
元老师走到郑大力跟前问他:“大力,我讲的内容你听懂没有?”
“我听懂了,元老师,是不是应该把讲课速度放慢一点,作业和课外练习题留的少一点。不然各科都留这么多作业、练习,根本就做不过来。我昨天的语文作业还没完成呢,第二节又要讲语文,讲完以后又要布置新的语文作业。另外下午的理化课还要布置作业和练习,一天不干别的,光做作业和练习就忙得头昏脑胀,焦头烂额的。即使浑身长出三头六臂来也做不完这么多的作业和练习。
“我觉得这些作业和练习还不算多。”元老师说:“现在留的这些祖业和练习仅仅是重点的内容。就这样完成规定的教学任务也是相当紧张的,两年的学习内容压缩在几个月内讲完,而且要让你们全部掌握、消化是很难的。所以多做作业和练习,对巩固所学的内容是很有必要的。我觉得你应该把打篮球玩的时间都挤出来用在学习上。这样你会感到时间会多一些的。现在老师和班干部们都在帮助你提高学习成绩,希望你尽快通过自己的努力把学习提高上来。在这一点上,你的好朋友张慧明同学比你进步的快。他在政治思想和学习方面都有了很大的进步。所以我希望你能好好向慧明同学学习。”
对元老师温和的教育,郑大力从内心可以接受。过去他瞧不起元老师这个资本家出身的反革命分子。自从元老师被无罪释放回来后,这种感觉开始淡漠了。考虑到自己是个已经写了入团申请书,要求进步的人,郑大力对元老师表态说:“请你放心元老师,我一定好好向慧明同学学习,把自己的学习尽快提高上来。过去由于受“四人帮”的毒害,我犯了些错误,做了些错事,现在想想追悔莫及。既然老师和班干部们这样帮助我,我一定洗心革面,不辜负你们对我的期望,与过去的自己划清界限,努力争取成为德智体全面发展的好学生。”
对郑大力的话,元老师先惊讶后欣慰,她感慨道,郑大力终于明白过来了,浪子回头金不换呀。于是她鼓励说:“大力,我和郑老师以及全班同学盼望你早日把学习成绩提高上来。”
“元老师,请你们看我今后的行动吧。”郑大力激动地说。
元老师满意地点点头。下了数学课,元老师来到郑老师办公室,把郑大力在课堂上讲的话说给了郑老师听。郑老师欣慰地点点头说:“郑大力同学写入团申请书就是一个良好的开端,我们要正确引导他,是他真正从思想上和学习上都进步起来。”
元老师要走,郑老师把一网兜苹果、桔子递给她说:“我不吃这东西,你拿回去吃吧。这是大力和慧明同学给我拿来的。”
元老师接过那兜水果:“他俩送的?”
郑老师就把俩人那天一早来办公室送水果的事给元老师讲了。元老师笑笑说:“那我就不客气啦。”
郑老师望着元老师说:“跟我不用客气……”
元老师看了郑老师一眼,走了。


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