第83章：追悼会泪雨滂沱

　　张慧明看完了自己写的诗，感觉很惭愧，自己所谓的诗，其实根本没有诗的味道，像是在说大白话，可是他心里明白，这些话语都是发自肺腑的，表达了自己的心声。这样一想，他又觉得自己的诗比任何人都写得好。
　　读着这些蘸满泪水，朴实无华，但却情真意切的诗行，同学们的心被悲痛笼罩着，也同时让悲痛激奋着……
　　有的同学没有写诗，而是写了悼念文章。周大林的悼念文章整整写了五张稿纸，是全班同学悼念诗文中字数最多的。在这点上周大林是自信的，他不屑于同学们都用诗的形式表达对毛主席的悼念。他觉得诗歌尽管能抒发感情，但那只是寥寥几行的文字，毕竟太单薄了，不如他洋洋洒洒一千五百多字的文章厚重，也不如他表达的悼念之情深切。
　　雷老师翻看了每个同学的悼念诗文后，对他的悼念文章大加赞赏，说他这一千五百字的文章缅怀了伟大领袖光辉战斗的一生，歌颂了伟大领袖毛主席带领中国共产党和中国人民推翻三座大山，建立社会主义新中国的伟大业绩，然后又用重墨写出了一个中学生对伟大领袖毛主席逝世的悲痛和化悲痛为力量，努力学好社会主义文化课，接好革命班的决心。
　　雷老师建议全班同学们都读读周大林同学这篇悼念文章，全班有不少同学看了周大林同学这篇悼念文章。
　　连日来，县二中的整个校园沉浸在一片悲痛之中。甬道两旁的冬青树枝上都被同学们缀满了小白花；学校大门上插满了松枝，上面也缀满了小白花。毛主席的遗像悬挂在门头的正中央，被松枝和白花簇拥着；冲着大门的那个巨大大牌坊上的毛主席的遗像上，也被披上了一条巨大的黑纱，黑纱上也缀满了白花；花坛里，同学们把轧制的花篮、花树摆在里面，上面写满了师生们悼念的挽联；办公楼上也挂着一条黑纱横幅，上面用白字写着：“深切悼念伟大领袖毛主席”；同学们佩戴着黑纱和白花，穿着素洁的衣服默默地走在校园里，默默地走进教室……教师们也同样佩戴者黑纱、白花走出办公楼，走进教室，走上讲台……往日那回荡在整个校园里的充满青春活力的欢歌笑语听不到了，就连那些树枝上跳跃鸣叫的鸟雀们也仿佛通人性似的闭上了歌喉，在树枝上默默地呆着，在天空默默地飞翔着……操场边上那些高耸、挺拔的白杨树，像一个个壮汉那样，静静地矗立在那里垂泪、哭泣；教室门前那些核桃树、合欢树，花坛里的那些地瓜花、美人蕉；桃园里那一棵棵桃树……可以说校园里的一切，一草一木，一砖一石；甚至于校园后面的凤凰山、神龙河……这一切的一切都仿佛通人性似的充满了悲情，充满了哀思……
　　高一.三班教室，静悄悄的，平时的骚乱和嘈杂已被肃穆和悲痛取代。同学们井然有序地坐在各自的座位上学习着。
　　郑大力也变得沉默寡言了，他向雷老师要求去帮助布置学校的吊唁大厅。本来有点隔阂的张慧明和刘伟却很默契地携手把教室内外的两块黑板报都办了出来，失去伟大领袖毛主席的悲痛化解了他们之间的矛盾。活泼热情的赵丽娟，这些天变得沉默寡言啦，近视镜后面那双美丽的眼睛充满了忧伤。这些天来她趴在课桌上不停地写作悼念毛主席的诗文，两块板报上的悼念诗文全是她写的，此刻她正在写一篇比周大林那篇悼念文章更长，更全面地缅怀伟大领袖毛主席一生的悼念文章。她准备写完后在全班宣读，她想象着她的悼念文章一定能让全班同学泪如泉涌的。
　　梅霞霞和冉姝莉俩人低头在默默地扎制着小白花，俩人有个心愿，扎一千朵小白花把教室门前那几棵核桃树和合欢树都用小白花点缀起来。除此以外，俩人还准备扎一只大花篮，摆放在学校吊唁大厅里，上面写上高一.三班全体同学的名字，表达全班同学对伟大领袖毛主席的怀缅怀、哀悼之情。
　　杨艳红坐在那里，想温习一下课本上的知识，可是悲痛的心情每每让她泪眼迷蒙，她一次次地用手绢擦拭着眼里的泪。最后他索性合上课本不去温习了，望着讲台黑板上挂着的毛主席遗像端详着，让泪水尽情地从眼里流出来……
　　周大林把悲痛压在心底，在课桌上聚精会神地学习毛主席著作。作为贫下中农的后代，对毛主席的感情是无法用语言表达的。
　　于杰被雷老师派到去布置吊唁大厅，他见郑大力也去了，一问才知道，郑大力是自告奋勇来帮忙的。于杰拍拍郑大力的肩膀，郑大力郑重地点点头，然后俩人默默无言地投入到紧张的布置吊唁大厅的工作中去了。
　　班里的其他同学也都化悲痛为力量，自觉地学习着。毛主席的逝世好像让他们懂得了读书的重要性似的，抑或是，他们想用认真学习来表达对伟大领袖哀悼似的。
　　雷老师忙的不亦乐乎，除了抓好班里的各项工作外，陈副校长还让他参与学校悼念伟大领袖毛主席工作小组的各项筹备工作，包括布置吊唁大厅和追悼大会的前期准备工作。
　　整个校园被悲痛的氛围笼罩着，悲痛又同时笼罩在全校师生们的心头，而学校那些同样具有生命力的一草一木也同样沉浸在悲痛之中。那偶尔飞过校园上空群鸟们，往日那啾啾的欢鸣声此时也变成凄楚的叫声，仿佛它们也通了人性似的，校园树上那些秋蝉们也把鼓噪变成了呜咽……天空愁云密布，欲哭无泪；山峦肃穆，松柏号哭，河水不息，泣声不止……
　　1976年9月14日是中共中央在北京给伟大领袖毛主席举行追悼会的日子，全国人民沉浸在无比的悲痛之中，下午二时半，县二中的全校师生们佩戴黑纱，胸佩白花迈着沉重的步履从各班整队缓缓地走进学校庄严、肃穆的吊唁大厅，吊唁大厅立刻被悲痛的气氛笼罩，哭声立刻像潮水一样响起……
　　吊唁大厅里毛主席的巨幅遗像挂在主席台的正中的墙上，遗像上披着一块黑纱，主席台的黑底白字的横幅上写着：“深切悼念伟大领袖和导师毛泽东主席”。毛主席遗像的下方摆放着校党支部、校革委会、校团总支、校贫管会以及全校各班级的花圈，另外还有以个人名义送的花圈，有王校长、陈副校长、宋主任、李大爷以及各班的班主任老师送的花圈……高一.三班送的那个大花篮也摆在前面，上面缀满了高一.三班女生们轧制的小白花，写满了全班同学的名字……
　　王校长、陈副校长、宋主任、李大爷等校领导缓缓步入了吊唁大厅。站在师生们的最前排，王校长布满皱纹的脸上挂满未干的泪迹，双眼红肿，炯炯的目光已经被悲哀取代；陈副校长一身黑色的中山服，风纪严谨，长方形的脸上笼罩着严肃和悲痛，他紧闭嘴角，眼含泪水；宋主任默默地站在那里，两行热泪从眼中淌了下来；扎着白头巾的李大爷站在那里，悲痛使他那瘦弱的身体随时都有跌倒的危险……站在他们后排的是全校教师职工和家属以及子女，再后面就是全体学生啦……每一个人的脸上都挂满着泪水，每一颗跳动的心脏都在默默地哭泣……在人们悲痛中等待着，终于，那个庄严、悲痛的时刻到来了。下午三时整，中央人民广播电台传来了低、悲痛的哀乐声，蓦然，从近处、远处传来了火车的汽笛声、汽车的喇叭声……整个吊唁大厅立刻爆发出了师生员工们嚎啕的大哭声，这种哭声惊天动地，这种哭声撼动山岳，这种哭声撕心裂肺……
　　收听完中共中央的追悼大会后，学校在陈副校长的主持下也召开了追悼大会。首先由陈副校长庄严宣布：“丘陵县第二中学追悼伟大领袖和导师毛泽东主席大会现在开始！首先，全体师生、员工向伟大领袖和导师毛泽东主席遗像默哀三分钟。”
　　默哀毕，王校长首先讲了话，他怀着激动的心情缅怀了伟大领袖和导师毛泽东主席光辉战斗的一生，最后他要求全校革命师生化悲痛为力量，继承毛泽东主席的伟大革命遗志，将无产阶级文化大革命进行到底。把反击右倾翻案风运动引向深入。
　　随后，雷老师和赵丽娟分别代表全校教师和学生宣读了各自的悼念文章。赵丽娟在读自己写的这篇10页稿纸的悼念文章的时候，泪水不止一次的模糊了她的双眼，她擦干眼泪后继续读着，她的朗读声每每被师生、员工们的哭声所掩盖……最终，整个吊唁大厅的哭声淹没了她的声音。她再也读不下去啦，用稿纸捂着脸呜呜地痛哭着……
　　追悼会后，根据上级指示精神，以‘化悲痛为力量，继承领袖伟大遗志’为内容，各班经过精心排练，在学校礼堂组织演出了一场诗歌演唱会。师生们用诗朗诵和演唱毛主席的诗词，歌颂毛主席的歌曲，以及用舞蹈、乐器演奏的形式抒发对毛主席的缅怀和颂扬。
　　诗歌演唱会后，学校又召开了一次全校师生大会，首先由王校长给师生们讲毛泽东主席青少年时期的故事。陈副校长回忆了文化大革命中他作为革命小将的光荣历史，如何带领红卫兵小将大串联，进北京的壮举。他特别激动地给师生们讲述了他在天安门广场三次幸福地见到伟大领袖毛主席的情景，讲述这些难忘经历的时候，陈副校长的眼里涌满了泪水……最后他要求全校师生们，化悲痛为力量，继承毛主席的遗志，把反击右倾翻案风运动进行到底！