第82章：毛泽东主席逝世

　　一九七六年九月九日，对全体中国人民来说，是个悲痛的日子。这一天，伟大领袖毛泽东主席逝世了。
　　当这个被巨大噩耗传到县二中校园的时候，全校师生与全国人民一样沉浸在无比悲痛之中。雷老师迈着沉重的脚步，缓缓走进教室，走上讲台。他用已哭得红肿的双眼扫视了一眼和自己一样沉浸在悲痛之中的同学们，他张了张口想说什么，可泪水已经先流满脸颊，他哽咽起来。
　　不知哪个女生哭出声来，蓦然，整个课堂哭声了一片……女同学们站起身来搂在一起哭泣；男同学们坐在那里失声痛哭……站在讲台上的雷老师也放声痛哭了起来……全校各个班级都传出了师生们的痛哭声……整个校园变成了一片哭声的海洋……
　　终于，雷老师压抑住了悲痛的心情，面对同学们，用颤抖的声音说：“同学们，先不要哭啦，听我说几句……”说道这里，他又哽咽了，同学们也都哽咽起来……过了会，他又接着说：“同学们，我们敬爱的伟大领袖毛主席和我们永别啦……我们一定要化悲痛为力量，继承他老人的遗志，将无产阶级革命进行到底……”他再也说不下去了，又放声痛哭起来，整个课堂又哭声一片……
　　下了课，雷老师把班干部和团员都叫到他办公室开会去了。
　　教室里仍有女生趴在课桌上哭泣着……整个教室被悲痛笼罩着。张慧明用手绢擦干了脸上的泪迹和郑大力默默地走出教室，来到门前的核桃树下。俩人相对无言地站在那里，其他班里的哭声传过来，张慧明的眼泪又默默地流下来，郑大力的眼里也涌满了泪水。
　　“昨天下午，从广播里听到毛主席不幸逝世的噩耗后，我爸他们全厂的干部职工哭成了一片，有几个阿姨都哭晕了过去……”郑大力悲痛地说。
　　张慧明说：“我妈、我爸昨晚上悲痛的连饭都没有吃，望着墙上的毛主席遗像，爸妈泪流满面。我爸我妈在旧社会都受过苦，我爸给地主放过牛，因为给地主放丢了一头牛，怕回去挨打就跑去当了解放军；我妈从小跟着我姥爷逃荒要饭……是毛主席领导人民推翻了三座大山，人民才过上了幸福的生活。所以，我爸我妈时常用旧社会的苦来教育我和我哥我姐，让我们永远热爱伟大领袖毛主席……”张慧明再也说不下去了，哭出声来。妈妈告诉过他，从他一会说话，妈妈就教给他说，毛主席。并把毛主席画像指给他看。爸爸教他最先认识的字是：毛主席万岁！共产党万岁！天安门、红太阳、韶山……他上小学后，爸爸经常给他讲八路军、解放军打日本鬼子和国民党反动派的故事。爸爸还把自己在解放战争和抗美援朝中的战斗经历讲给他听。还把受到毛主席接见的幸福时刻讲给他听……从此，伟大领袖毛主席便深深印在了他的心里。他决心像爸妈教育他的那样，学习好社会主义文化课，将来去当兵，接爸爸的班，扛起钢枪去保卫红色江山，保卫伟大领袖毛主席……或者有机会去北京见见伟大领袖毛主席。然而这一切还没来得及实现，毛主席他老人家就永远地走了……
　　雷老师在办公室向班干部和团员们传达了学校昨晚连夜召开的紧急会议，会议要求全校革命师生要化悲痛为力量，继承伟大领袖毛主席的遗志，把反击右倾翻案风运动进行到底。学校要求各班要积极行动起来，用各种形式悼念伟大领袖毛主席。最后他和班干部、团员们对高一.三班如何根据学校指示精神，做好悼念活动进行了讨论。
　　会议一结束，在班干部和团员的带领下，全班同学积极行动了起来。板报组的同学们刷了黑板，重新出了悼念毛主席的黑板报；于杰和周大林把一块黑纱披在了毛主席遗像上，重新挂在了黑板上方；女生们把几张课桌拼在一起，用白纸默默地做着小白花，并先把小白花戴在自己的胸前，全班同学们默默地从课桌上拿起一朵朵小白花戴在自己的胸前。雷老师走进教室，赵丽娟含着泪水把一朵小白花替他戴在了胸前。他轻声问杨艳红：“艳红，扎了多少朵了？”
　　“三十几朵啦，还有二十多朵就做好了。”杨艳红抬起头来用泪眼看了雷老师一眼说。
　　“再多做一些，我给王校长、陈校长他们拿去。”
　　杨艳红点点头。
　　教室里很肃静，同学们都在默默地忙着。郑大力和张慧明从凤凰山顶折来了一些松枝，别在了毛主席的遗像两边。还把教室门框用松枝装点起来，然后让女生们又多扎了十几朵小白花别在了教室门框的松枝上。
　　冉姝莉噙着泪水在默默地往黑板上抄着杨艳红和周大林写的悼念文章，赵丽娟和刘伟的诗。
　　雷老师走上讲台，用泪眼望着全班同学们，然后用颤抖的声音说：“伟大领袖毛主席离开我们了，我们不能忘记今天的幸福生活是他老人家领导的中国共产党和人民军队用生命和鲜血换来的。他老人家的光辉思想和伟大形象永远活在全国人民和我们全体师生的心中，我们要化悲痛为力量，继承伟大领袖毛主席的遗志，把无产阶级革命进行到底！我们要用实际行动来悼念他老人家，我希望同学们拿起笔来，把悲痛的心情和对伟大领袖毛主席的热爱全部抒发出来……”雷老师再也说不下去了……
　　教室鸦雀无声，同学们的眼中都含着泪花，一些同学开始拿出纸笔来写了。杨艳红用手绢擦去眼角的泪，拿出纸笔来凝思默想，泪水还是默默地撒在了稿纸上……
　　张慧明注视着黑板上方的毛主席遗像，感慨万端，他含着泪水在稿纸上写着……
　　郑大力也从书包莉拿出纸笔来，他没急于去写，而是望着毛主席的遗像在沉思……
　　赵丽娟咬着下唇，腮上挂着泪珠，低头在稿纸上飞笔走墨……
　　于杰从来没有写过诗，可现在他心中涌满对毛主席热爱的诗情，他写出的每行诗句里都滴满了泪珠……
　　刘伟平时尽管文思喷涌，可此刻他竟然不知写什么啦。他不知道该用哪种文体来表达自己对伟大领袖毛主席的感情了。他觉得诗尽管能抒情但是却太苍白了；文章虽然也能够尽情抒发感情，但是也太平淡了……用什么文体来寄托哀思呢？他找不到合适的文体来。他以为那落在稿纸上的热泪也许是最好的诗文，也许是最好的悼念，在他眼里，那些落在稿纸上的泪嘀仿佛变成了一个个的方块汉字；也仿佛变成了一个个跳动的音符，泪水组成了无形的诗行，也奏鸣着无尽的哀思。于是，刘伟扔下笔，让泪水在稿纸上恣情地诉说……
　　周大林在低头写着，他的面前仍摆放着红塑料皮的毛选四卷……
　　冉姝莉也在低头想着……
　　兰平在写……
　　吴建军在写……
　　吴惠娥在写……
　　卞翠香在写……
　　欧阳洁在写……
　　……
　　全班同学们都拿起笔来，在默默地书写者，在默默地抒发着，在默默地倾诉着……
　　雷老师也坐到课桌上写了起来……
　　很快，班里办起了悼念专栏，同学们默默地把自己用悲情写就的诗文贴在了上面。专栏两边用白纸黑墨写着：继承毛主席遗志，将革命进行到底！横批是：毛主席永远活在我们心中。
　　同学们围在专栏旁，默默地读着上面的诗文，张慧明竟然情不自禁地读出声来：
　　失去了您
　　我们心中充满悲伤
　　泪水沾满衣襟
　　满腹寸断肝肠
　　毛主席啊毛主席
　　您虽然离开了我们
　　可在我们师生的心中
　　您还和活着一样慈祥
　　您伟大的光辉思想
　　像一轮不落的太阳
　　永远闪耀在祖国的大地上
　　——杨艳红
　　华夏陨落了巨星
　　我们哭干了泪水
　　白花如雪
　　泪水成河
　　高山默哀
　　松柏垂泪
　　黄河哭泣啊
　　长江嚎啕
　　毛主席阿毛主席
　　我们革命师生永远怀念您
　　——赵丽娟
　　山在默哀水在哭
　　神州大地尽悲痛
　　领袖虽去英魂在
　　革命事业传万代
　　师生团结承遗志
　　四化宏图放光彩
　　——于杰
　　默念着这些诗文，张慧明的泪水模糊了双眼，他用手绢擦去泪水接着念：
　　毛主席啊毛主席
　　您离开了我们
　　我们无比悲痛
　　我们无限怀念您
　　——郑大力
　　惊闻领袖别人民
　　全校师生尽哀伤
　　继承领袖革命志
　　红旗不倒永飘扬
　　——刘伟
　　用什么话语也没法表达
　　我们的悲痛
　　用什么方式也寄托不尽
　　我们的哀思
　　毛主席啊毛主席
　　我们革命师生只能用泪水表述
　　我们革命师生只能用黑纱和白花寄托
　　泪水就是我们悲痛的述说
　　黑纱和白花就是我们默默地哀思
　　——梅霞霞
　　松柏枝头缀满如雪的白花
　　整个校园飞撒悲痛的泪雨
　　讲台上老师泪水如涌泣不成声
　　课桌旁同学们失声痛哭寸断肝肠
　　伟大领袖毛主席啊
　　您虽然离开了我们
　　可在我们全体革命师生的心中啊
　　您永远是一轮不落的红太阳
　　——冉姝莉
　　毛主席啊毛主席
　　我们革命师生永远怀念您
　　我们一定牢记您的伟大教导
　　成为一名
　　德智体全面发展的
　　无产阶级革命事业接班人
　　我们时刻准备着
　　为解放全人类而奋斗！
　　——兰平
　　看到这里，张慧明的泪水又一次模糊了双眼，于是他擦干眼泪，把目光落在了自己写的那首诗上：
　　毛主席啊毛主席
　　用什么词汇也形容不了我悲痛的心情
　　用什么语言也表达不了我对您的怀念
　　我从小最先认识的字是毛主席万岁
　　而后我心中永恒的词汇是：
　　井冈山
　　延安
　　韶山
　　天安门
　　红太阳——毛主席
　　以后我接受的是毛泽东思想的哺育
　　我坚定的信念是：
　　学好社会主义文化课
　　接好无产阶级革命班
　　跟随毛主席永远干革命
　　毛主席啊毛主席
　　您老人家虽然走了
　　但您开创的无产阶级革命事业
　　我们会永远继承下去
　　您永远活在我们革命师生心中