桂枝成神童

　　
　　看着桂枝狼吞虎咽吃着面条，两位老太太都一脸的无奈。
　　吃饭期间，桂枝同任小丽讲：阿姨，吃过饭后我们到哪里去玩？还没等任小丽说话，桂枝的奶奶说话了，这都跑了一上午了，吃完饭还不得好好歇歇，这大热天，还往哪跑？再跑还不得中暑？我们哪也不去。
　　奶奶，你可不知道，阿姨有好多办法，我们在外头玩，一点也不热，可以在小河里洗脸，可以在树下乘凉，再说外边有风，可舒服了，我可不在家受这个罪，就是吹电扇也不如外边玩舒服。再说我还要同阿姨学唱歌，还要听阿姨讲故事，我喜欢阿姨。
　　任小丽看老太太不高兴，忙给桂枝使眼色，孩子好好吃饭，现在我们的第一项工作是吃饭，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，身体是革命的本钱，只有吃的好，才能对得起身体，才能越长越漂亮。好，我听阿姨的，我好好吃饭。奶奶：再来一碗。平时，从来没吃过一碗面条的桂枝，很快将一碗面条吃完了，还要让奶奶再来一碗，这可是创下了桂枝吃饭史上的奇迹，奶奶很不淡定。还要一碗，你吃了吗？
　　奶奶你放心，我吃了。
　　桂枝和任小丽两个人的早饭是在4个人8只眼睛的监视下完成的。桂枝吃了两碗面条，还吃了好多菜。擦了擦嘴巴，吃的好香，今天的面条谁做的？怎么这么好吃？两个老太太你看看我，我看看你，谁都没话说，平日也是她们两个做饭，也是这样的面条，为什么孩子吃饭那么难？而今天，任小丽领着孩子玩了半天，孩子回来吃饭像疯了一样，我们在教育孩子的时候是不是有误区？这真得需要思考。
　　吃过早饭，桂枝就嚷嚷着让任小丽带着她出去玩。任小丽同桂枝讲：不论什么时候，吃过饭后半小时是不能运动的，这个时候我们吃到胃里的食物需要消化，剧烈运动会影响消化的，如果次数多了，运动久了，甚至会得胃病，如果一旦得了胃病，就会影响食物的消化吸收，对人体的健康可有很大的影响！胃病是万病之首，美丽的桂枝可不能得胃病，得胃病小女孩就不会漂亮。桂枝的眼睛都听直了，阿姨那么严重？这是真的，这是人们生活中的经验，一条真理，我们一定要遵守，不然就会惩罚我们。
　　那我们现在干什么？饭后最好的活动方式是听音乐、听广播、看电视，在室内做些轻微的家务，也可以少喝一点水。饭后也不能大量饮水，饭后大量饮水会将胃肠分泌的胃肠液稀释了，而影响食物的消化吸收。阿姨，你知道的咋这么多呀？这是奶奶、姥姥从来没跟我讲过。我听你的，那我们就听音乐吧！桂枝打开了音箱，一首轻松的儿童歌曲在室内弥漫着。两个老太太你看看我，我看看你，小声的说着，看来我们真的落伍了，我们不懂儿童教育，也不懂得这么多的日常生活知识，教育孩子，我们真不合格。
　　一杯清水，几首乐曲，很快半个小时过去了，桂枝看了看墙上的石英钟，阿姨，过去半小时了，我看我们还是出去走一走吧，我非常喜欢你同我在外边一起玩，我爸爸妈妈可没有时间陪着我在外边玩，他们只知道工作、工作！他们什么时候能将工作做完？也陪我到外边一起玩，真太难了！
　　父母是孩子的第一任老师，这是所有教育工作者都知道的真理，但又有多少父母能做到？在这个竞争激烈的年代，有多少父母为了工作，放弃了教育子女的机会，甚至使子女产生了这样与那样的心理问题。桂枝就是一个明显的例子，桂花两口子不断创业，让教育工作者任小丽对父母在儿童教育的过程中所占有的位置更清楚了！
　　任小丽看看桂枝，又看了看两位老太太，笑着同两位老太太讲：两位老人家，桂枝还要同我一起到外边玩一会儿，你们看行吗？两位老太太，你看看我，我看看你，都点了点头。你是贵客，你是儿童教育专家，这几天我们就讲桂枝交给你了，你怎么办都行，我们不乱说了，你真的让我们佩服！
　　任小丽笑了笑，老人家，不读哪家书，不识哪家字，我是学儿童教育学的，教育孩子是我的专项，我虽然有一些做法你们感觉很特殊，其实这都是从儿童教育入手，既然你们把孩子交给我了，那就请你们放心，如果时间允许，我一定会给你们一个不一样的桂枝。我们一起努力，我想这一天不会久的，因为桂枝太聪明了，我十分喜欢她。
　　好，那就等着那一天吧！
　　任小丽和桂枝都换了一身凉爽的衣服，打着遮阳伞走了！
　　路上，任小丽给桂枝讲着永远也讲不完的故事，桂枝挽着任小丽的手臂，两个人挨得很近，说是师生，其实更像母女。
　　阿姨，要不我们去看看妈妈在干什么？好啊，那咱们就去吧！不过有点远，你不怕累吗？有阿姨在身边，我永远也不会感觉累，跟阿姨在一起的感觉真好。是吗？那阿姨就不离开你，我们永远在一起。任小丽说着，自己的心都有点心跳，是说假话还是真情？这是同学的孩子，我怎么会和桂枝永远在一起......
　　这些天的桂花可真忙，老将军回来了，建议他建一座靠山屯红色历史博物馆，老将军的建议得到桂花所在镇、县等多方面的支持，并拨了部分资金，提供了大量的史实资料，在靠山屯东山那个曾经与土匪战斗过的山洼，一组别具风格的建筑群拔地而起。
　　博物馆在建设中，桂花不但要管工程质量，张罗所需物资，更重要的是搜集整理本地红色资源，走访了那些老革命，从一张纸，一句话，一个故事，一枚纪念章等多方面入手，每天晚上都要将这些资料进行归类整理，博物馆的建筑一天一个样，而桂花整理的资料也越来越多，由于村里好多有知识的年轻人都离开了家乡，桂花还要写解说词，自己培养自己，要成为一名合格的解说员。
　　在靠山村村部，墙上粘贴着好多桂花整理出来的资料，此时的桂花，对着资料，已经进入了解说员的角色，讲解的十分精彩，任小丽和桂枝在门外看着听着，当桂花讲述完毕，说了声谢谢大家的时候，任小丽和桂芝这才从外边跑了进去，给桂花鼓起了掌，桂枝紧紧的抱着妈妈的脖子，妈妈你真棒，你讲的太好了。桂花笑了笑，是吗？讲的真可以？任老师，在这方面你可是专家，我真想得到你的指导，办红色博物馆，教育后来人，这是一项大事，只是我们经验有限，更因为我在这方面一点儿也不懂，都是蒙着门儿试着做，其实我这更缺人，解说我想不应该我做，但村里就这样，有文化的孩子们都已经读书留在城里，回农村的几乎没有，其实社会主义新农村建设真的需要那些有文化有知识的青年农民，他们在哪？我不知道，我太需要他们了！桂花说了真心话，任小丽告诉桂花，这是一个普遍现象，等待那一天，美丽乡村建设成果显著的时候，广大农村都变得十分富有，农业成为了人们羡慕的职业，农民生活水平和待遇比城市还富有的时候，那么多孩子都会回来了，那个时候不会远了。
　　这个道理我知道，这是远水救不了近渴！我眼下就需要人，就说解说，已经分散了我好多精力，我要干的事太多了，我真的感觉很疲劳。一直没说话的桂枝说话了，妈，我和你说点事儿，咱们商量商量，你那解说你教我行吗？当有客人的时候，当你忙的时候，我给大家讲，你看怎么样？
　　桂花和任小丽同时看上了桂枝，两个人相视而笑，你别说，这真是个好主意，真要是把桂枝培养成解说，就这么小小的年纪，本身就一个新闻点，能增加大家的好奇心、亲热感。孩子，你是不是异想天开？一次解说要说几千字，要有感情，要全部背诵，你太小了，你做得了吗？
　　妈，这件事我看你得求任老师，阿姨跟我讲过这东西，我几乎都能讲下来，如果这个解说，让阿姨讲，也就是说让阿姨对着那些图、实物教我，慢慢来，我想我能记得住，我也能学会，要不咱们试一下？
　　桂枝的话给桂花和任小丽很大的启示。任小丽说：是啊，桂枝非常聪明，可以根据图片、实物，讲出大意，解说没有必要一字不差的背原文，只要讲的合理就行，我看我们可以试试。桂花点了点头，那就试试，这妹妹可就得费心了。看你把话说哪儿去了，我们谁和谁。桂花拿出来了她写的解说词，厚厚的一大摞子，任小丽一边看着，边给桂枝讲着，俩人就是这样，边讲边看边听，时间过得真快，一会儿就中午了，这个时候的桂花才说，我们是不是该回家吃饭啦？啊，都这个时间了，是该回家了。阿姨咱们先别走，妈妈也在这，我把你刚才讲的给你们讲一讲，你们看好吗？两个人都感觉很惊讶，怎么阿姨讲一遍你就能讲？我讲不全，但我知道这个大意，要不我们试试？好吧，那我们就试试。
　　我们上午一共学了10个画面，我就从头讲......桂芝幼稚的童音，在宽敞的村部响起，虽然与任小丽教的有一定差距，但，大意不错，桂花和任小丽都觉得非常满意，桂花很激动，抱起了桂枝，在额头上亲了好多下，我的桂枝，你已经成小神童了，妈妈谢谢你，你很了不起！妈，你在说什么？我帮妈妈办事我很高兴，再说阿姨讲的好，我听阿姨讲，就感觉有一种印到我的脑袋里的感觉，阿姨的声音太好听了。
　　任小丽是搞儿童教育的，她知道，某些儿童在某个方面可能出众，这样才有了那么多的特长生，难道桂枝就是一个在语言、记忆方面有特长的孩子，但愿真的是那样！三个人离开了村部，回家用午餐去了。
　　事情的发展超出人们的所料，只有6岁的桂枝，在任小丽的精心调教下，只用了一周时间，就将8000字的靠山屯红色历史博物馆的解说词背了下来，参照图片讲述的有声有色，一下子让全村的人都为之惊讶，桂花生了一个神童！每当人们见到桂枝的时候，都亲切的称她为神童。村子里几个岁数大的老人背后说：都说野种出好汉！这个孩子来路不明，这么大就展露出与众不同，看来这老话说的真准。
　　靠山屯的红色历史博物馆建成了，市、县相关领导都来祝贺。市委书记的一席话让靠山屯一下子出了名，市委书记说：靠山屯的红色历史博物馆虽然比较简陋，但他真实的展示了解放战争初期靠山屯及我们市县当时的革命情景，让我们又回到了那个战火纷飞的年代，我们的先人为了人民的解放事业，抛头颅，洒热血，才有了我们今天的幸福生活，这个博物馆的建立，是对我们进行红色教育的好场所；列宁说过，忘记了过去就是背叛，我在这里要求全市的党员干部，都要到这里来受教育，都要聆听小神童给我们讲述的历史；不忘初心，牢记使命......
　　市委书记的讲话，给靠山屯红色历史博物馆定了性，从那天开始，游客络绎不绝，人们一下子记住了东北那个小镇，那个小镇有一个红色历史博物馆，更有一个只有几岁的小神童，从那时候开始，知道桂枝名字的人越来越少了，人们都习惯称他叫小神童。
　　如今的小神童已经是初中生了，但每当节假日，还会到博物馆去解说，她常说：是妈妈建起的博物馆成就了她，她说她上学的目标就是要考北京传媒大学，大学毕业回到靠山村，还做靠山屯的解说员，她会让更多的人了解当年那段历史，记住这个美丽的山村——靠山屯。
　　
　　（完）