面见总编

　　“话题越说越多了，你怎么还是在宣传部借调呢？我以为你就是宣传部的，因为我给章部长打电话的时候你就在她的身边，那你原来在什么单位？”
　　苏总编用好奇的目光看着他。
　　“让章部长说吧。”
　　田川又把目光投向了章楚涵。
　　“那我说吧，话题真是越来越多，看来今天中午我们真得从这吃了。”
　　章楚涵先开了一个玩笑。
　　“我说了嘛，从这吃，你不用担心。”
　　苏总编也笑着说。
　　“说来话长。我当常委一个月以后，受到了刘书记的一次严厉的批评，批评的原因就是因为邑水县报的质量太差，出了很多错误，我一时也摸不着头脑，也不知道刘书记批评得对不对，就把我田哥叫到了宣传部，叫他帮我分析分析刘书记的批评，我让我田哥看报纸，我田哥指出了报纸存在的很多问题，比刘书记说得还多，我服气了刘书记的批评，但如何解决报纸的问题，我当时没想出好的办法，我田哥说，现在唯一的办法就是宣传部给报纸把关，我觉得他说得有道理，但宣传部目前没这样的人能给报纸把关，我就说你来把关吧，我就和档案局的局长说把我田哥借调到了宣传部。我田哥在档案局是主管业务的副局长，到宣传部就给我做干事了。”
　　章楚涵慢慢地说。
　　“啊，原来是这么回事，我还可以问点别的吗？”
　　苏总编看着章楚涵。
　　“您尽管问，我没有保密的内容，在你面前。”
　　章楚涵笑着说。
　　“你为什么要借调你田哥啊？你怎么知道他能为报纸把关啊？”
　　苏总编继续问道。
　　“说来话更长了。我和我田哥是一起参加工作的，都在一高中当老师，我是教外语，我田哥是教语文，外语组和语文组是一个办公室，所以我们俩就成同事了。刚刚上班一个多月，语文组搞了一次公开课，我田哥讲了一个作文叫《谈嫉妒》，他的观点遭到语文组全体老师的反对，说他的公开课失败了，他很上火，就在报纸了发了一篇文章，叫《谈嫉妒》，文章发表以后，老师们就更不搭理他了，他一气之下就跳槽去了文明办，他到文明办以后就帮我联系，我也去了文明办，我们还是同事，后来文明办解体了，我就去了宣传部，我田哥去了档案局。时间不长，县里成立县志办，我们俩又成了县志办的同事，一起编写县志，但时间不长我就下乡当副镇长去了，直到二年前我做常委部长又回到了县委大院，我不知道我是不是说明白了。”
　　章楚涵微笑着看着苏总编。
　　“概括的讲你说明白了，但你引出的话题太多，所以我还得问一问。”
　　苏总编有点不好意思的样子。
　　“你问吧，没问题。”
　　章楚涵笑着说。
　　“《谈嫉妒》那篇文章我看过，文章不长，但观点很新颖，我恍惚记得那篇文章是两个人写的，那个人是谁呀？”
　　苏总编看着章楚涵。
　　“那个人是我。”
　　章楚涵有点不好意思地说。
　　“真对不起，我把你俩的名字都忘了，只记住了文章的名称。”
　　苏总编有点抱歉地说。
　　“这和正常，看的是文章嘛。”
　　章楚涵顺着说。
　　“不过田川这个名字后来很熟悉了，因为他在白洲日报发的文章很多，还开过专栏，那时我正在宣传部，很留意报纸。”
　　苏总编又把目光移向了田川。
　　“谢谢苏总编看我的文章。”
　　田川笑着说。　　
　　“公开课是田川讲的，那文章怎么是你们俩写的呢？”
　　苏总编又不解地问到，他不知道这个问题应该由谁来回答，所以他的目光在他们两人的脸上扫着。
　　“这篇文章是我执笔，但是章部长提议的，所以署了我们两个人的名。”
　　田川觉得应该由他来回答这个问题。
　　“看来你俩的合作起步很早啊。”
　　苏总编用玩笑的语气说。
　　“那时章部长才刚刚二十岁。”
　　田川用汇报的语气说。
　　“那你呢？你当年。”
　　苏总编问。
　　“我当年二十五。”
　　苏总编点了点头，似乎悟出了什么，沉吟了一会，苏总编说：“外围的问题基本了解，还得说文章的事。”
　　苏总编停顿了一下。
　　“好。”
　　田川点了点头。
　　“你怎么会想到用方言来写这篇文章呢？”
　　苏总编问。
　　“说来话还很长。”
　　田川乐了，停顿了一下，他接着说：
　　“我小的时候对家乡方言没什么感觉，念了大学以后，接触全国各地的同学，才逐步感觉自己的方言很浓，自己才有了方言这个概念，所以在毕业以后，我就有意思的回忆和了解邑水的方言，就搜集整理的了很多邑水的方言，一开始只是想形成一个邑水方言词汇表，叫有关的人员看一看，比如自己的家人啊，同学啊，但后来觉得这种词汇表太干瘪无味，所以就想用故事的方式来记录这些方言，这样就形成了一个方言故事集。把故事写完了，我觉得太繁杂，所以就想把故事分分类，就分出了很多类别，有散记篇，语音篇，词语篇。分类以后，我觉得做得还不够，还应该从学术的角度去研究研究，所以就形成了另一个系列，写了几篇论文，但这些东西都没有发表，我是想将来写一本书，叫《邑州方言杂记》，为什么叫邑州方言而不叫邑水方言呢？因为邑水县包围整个邑州市，所以从语言上讲，邑水县可以代表邑州市，另外，邑水县的治所一开始是在邑州市，邑水县也曾经是邑州市的名称，所以我觉得邑水方言也就是邑州方言，这本书我已经写了三十万字了，准备有机会出版一下。大体上就是这个情况。”
　　田川娓娓地说。
　　苏总编和章楚涵都认真地听着，连大气都不想出，他俩都有点入迷了，尤其是章楚涵，感到特别激动，她真庆幸田川能把他的故事讲给苏总编，而在这个故事里也有她的身影。
　　“你念的是什么大学？”
　　苏总编象从回忆中走出，讷讷地问。
　　“北方大学新闻系。”
　　田川一字一板地答。
　　“北方大学新闻系，那怎么回邑水当老师来了。”
　　他有点不解。
　　“当年我母亲身体不好，我是为我母亲回来的。”
　　田川说着，眼睛有些湿润，章楚涵和苏总编也有点激动，眼睛都浮现一层泪花。
　　“你是哪年毕业的？”
　　苏总编又问了一句，好象有一种特别的含义。
　　“一九八七年。”
　　他不假思索地说。
　　“那你是八三年入学。”
　　苏总编象自言自语。
　　“对。”
　　他点着头。
　　“八四年我看光明日报，有一篇文章叫《夜访北方》，文章还配发了一个照片，是一个男同学和一个女同学在图书馆看书的画面，镜头以男同学为主，女同学是坐在后排，这篇文章给我的印象特别深，不知道你看过这篇文章没有？”
　　苏总编若有所思地问。
　　“我看过，我至今仍然保留那张报纸，因为那个男同学就是我。”
　　田川微笑着说。
　　“我觉得有点象你嘛，你和年轻的时候没太大的改变，当然，你现在也没有老啊。”
　　苏总编非常开心的样子，好象是为他的发现而自豪。
　　“二十多年了，说不老也是和别人比，和自己比还是老了。”
　　田川还是微笑着。
　　“我能问一下你后面的那个女同学是谁吗？”
　　苏总编有点调侃地说。
　　“是我们班的一个同学。”
　　他淡然地说。
　　“我还以为这一男一女是恋人呢，因为图书馆里人不是很多。”
　　苏总编笑着说。
　　“那不是图书馆，是长明灯教室。”
　　田川解释道。
　　“长明灯教室？怎么还有长明灯教室啊？”
　　苏总编好奇的样子。
　　“因为有一部分同学喜欢晚间看书，但到了就寝的时间寝室肯定是要关灯的，有的同学就到水房看书，有的在走廊看书，有的是在被窝了打手电，学校一看学生挺用功的，有点不忍心，就开设了一个长明灯教室，其实长明灯是夸张说法，也不是通宵，是到晚上十二点。”田川解释说。
　　“你太刻苦了。”
　　苏总编钦敬地说
　　“在农村，我最佩服的人是车老板子，在我们家村子的北面，有一条河，在河的两岸有高高的堤坝，堤坝上是一条可以通过一辆马车的土路，在秋天的时候，马车会拉着满车的秸秆从堤坝上走，这个动作虽然平常，但上堤坝的时候可是不容易，马车需要在很远的地方加速，马需很快的跑起来，等把车拉到堤坝正顶端的时候，老板子会果断的挥一下鞭子，把三匹马的行进方向来个九十度的大转弯，这时车轱辘会准确的落在堤坝上的车辙里，马车开始在堤坝上行进，如果在这个上坝的过程中用力过猛或拐弯不及时，马车就会冲过堤坝，跃下堤坡，造成翻车，如果是用力不够马车就会退回来，也造成翻车，因为拉秸秆的车装得很高，整个马车是头重脚轻根底浅的状态，所以这个时候就考验老板子的能耐了，但我还没有听说过是谁在什么时候翻过车，所以，我觉得老板子是一个非常不容易的工作，也是一个非常有技术的人，我以后要是当农民，就做一个出色的车老板子，比那再高的堤坝，我也能把车赶上去，坚决做到不翻车，但后来我上大学了，没当成车老板子，但我决心像车老板子一样，把自己应该做的事情做到极致，所以，我很努力。”
　　田川娓娓地说道。　　
　　“你很了不起，我佩服你这样的人，但金子放在哪里都是发光的，我觉得你这本书非常有价值。我为什么要急于约见你呢？前一阵子，我随滨江文学作家代表团到西欧四国采风，结识了一位新朋友，他是搞方言研究的，他约我给他搜集一些邑州方言，回来后，我用心搜集，还告诉了我们的编辑记者给我搜集，但也没搜集多少，一共还没有你一篇文章装得多，所以我是想向你讨教一些邑州的方言，也向朋友交个差。”
　　苏总编语气沉重地说。
　　“那好办，我的文章都在信箱里存着呢，你现在就可以看。”
　　田川痛快地说。
　　“太好了，你打开信箱，我现在就想看。”
　　苏总编急切地说。
　　田川看了看章楚涵，象是在征求她的意见。
　　“就用苏总编的电脑吧，没关系。”
　　章楚涵说。
　　他们都从座位上起来，来到了电脑前，田川打开了自己的邮箱，调出了那篇文章。
　　“你坐这看吧。”
　　他说着，抬起了身，把座位让给了苏总编。
　　苏总编坐在了椅子上，田川和章楚涵一左一右，他们三个人共同看田川的文章。
　　一开始苏总编看得很慢，老半天才移动一下鼠标，后来他就越来越快了，看有半个小时的时间，苏总编坐直了身子，慢慢地说：“这可不是几篇简单的文章啊，这就是一本方言学的专著啊，我觉得这本专著有三个特点：一是体例独特实用，有开创性。它和一般的方言研究的专著不同，避开了论点，论据，论证的熟路子，不是把方言单摆浮搁着加以释义，而是把方言词汇放到具体生动活泼的语言环境中去，引起读者的兴趣体会玩味，从而更理解其内涵和外延；特点之二是材料详实新鲜，有实践性，书中所涉略的邑州方言词汇，都是你亲身用过，亲耳听过的东西，没有任何的抄袭和盗版；特点之三是通俗晓畅，有大众性，不避俗，不猎奇，尊重习惯，尊重民俗，不用艰涩古板怪诞的语言，风趣，有哏，适合大众口味，总之，这是一本不可多得的好书，如果你想出版，我马上就可以给联系出版社。我在出版界认识的人很多。”　　
　　苏总编掩饰不住心中的激动，动情地说。
　　“感谢苏总编对这本书的评价，如果有出版那一天我想请苏总编给我写一个序言。”
　　田川也激动地说。
　　“序言我不一定有资格，但我肯定要写点什么，这是我到目前为止看到的为数不多的好书。”
　　苏总编仍赞叹不已。