第五十章 人才

　　一、家长会
　　晚上，赵利主持召开了机械系的新生家长会。在大学里开家长会，算是赵利的一个创新了。郑处长曾经说过，学生们会给学校带来财运。而赵利则认为，真正的财神爷其实是家长们，毕竟学生读书是家长出钱。让家长对学校满意，家长才会觉得掏的钱值得，才会给学校好的评价，这些评价会在家长中传播，影响以后的高考志愿填报。所以，在迎新安排流程里，赵利列上了家长会一项。家长们看到这项安排，大多数都很愿意参加，因为都想和老师们面对面的交流，更多地了解学校的情况。
　　家长会在一个小教室召开。来了四十多位家长，比赵利预估的人数多。会上，赵利先向家长们介绍了自己、新生班的班主任和辅导员，并把电话都公布在了黑板上。赵利说：“不管是学习、生活各个方面的问题，孩子们都可以找我们。家长们想了解孩子各方面的情况，也可以和我们联系。各位家长请放心，我们会像你们一样关爱你们的孩子的。”
　　接着，赵利介绍了学生管理的多项规定，又让家长们自由提问。家长们更多的是关心孩子的学习，有问大学学习难不难的，有问怎么才能升本科的，有问孩子的专业是学什么的，好不好找工作。赵利认真地给家长们做了解释。
　　家长会开了一个小时的时候，张主任来了。张主任向家长们道歉，说有别的事耽误所以来晚了。张主任同样声明，全系教职工会将学生当自己孩子一样关爱。家长们听了都热烈鼓掌，显得很满意。
　　散会后，家长们慢慢往教室外走。很多人经过赵利和张主任身边的时候，都会连连夸赞，发表一下感想。有的说云河学院有这么负责的老师，自己的孩子是选对学校了。有的说自己孩子的同学去首都的重点大学西州大学报道时，迎新工作乱七八糟，住宿条件差得很，学校也不重视孩子和家长，听说云河学院有家长会，对方家长十分羡慕。
　　一个中年妇女走到赵利面前，喊了声“赵书记”。赵利一看觉得面熟。那个妇女说：“赵书记，我是郑晨旭的妈妈呀，你不记得了？”赵利虽然想不起郑晨旭是谁了，还是微笑着点头回答说：“啊，记得记得。”郑晨旭妈妈激动地对赵利说：“我说嘛，你肯定记得的。赵书记啊，我家郑晨旭英语不好。你说大学里还有英语课，他学不好怎么办啊？”赵利宽慰道：“没关系的，大学里好好学，可以考过的。我们的英语老师都很负责的。”郑晨旭妈妈还是很担忧：“唉，我是给他请了多少英语家教，还是学不好。高考要不是因为英语，也不至于只上个大专。唉。”赵利建议道：“他英语这么差啊？大专生要参加国家英语三级考试的。要不然，你再给他请个英语辅导老师？”郑晨旭妈妈说：“嗯，我也是这么想的。赵书记，麻烦你帮我联系个英语老师，帮晨旭辅导一下。费用好说，一个小时一百两百都没关系。”赵利听了眼睛一亮，满口答应下来，想着不知李芳愿不愿意接这个活。
　　家长们都走后，张主任和赵利结伴往家属区走。张主任高兴地对赵利说：“赵利啊，我发现你真是个搞学生工作的人才啊。你很有创新意识。开家长会的点子不错，效果也不错。”赵利受了张主任夸奖，心里高兴，还是谦虚地说：“我只是贯彻学院宗旨而已，一切为了学生。我觉得，现在做学生工作的，一定要有服务学生的意识。”张主任肯定了赵利的想法，还鼓励他大胆开创学生工作新局面。
　　回家后，赵利问李芳愿不愿给郑晨旭补英语，到孩子出生还有三个多月，刚好可以辅导到学期末。李芳拒绝了，觉得自己不是专业的英语老师，辅导大专生的英语资格不够。赵利继续劝说李芳，说如果一个星期补一次，一个小时按两百算的话，一个学期可以有近五千块呢。家里现在经济紧张，研究生班的学费还没报呢，以后养孩子肯定要花很多钱。可是李芳还是不同意，她说要生孩子了，除了上中专的课，自己还要抓紧提高专业水平才是，不然以后没法做大学老师了。
　　赵利只得遗憾地作罢，再次悔恨自己没有学好英语，白白看着赚钱的机会失去。后来赵利帮郑晨旭找了个英语系的老师做课外辅导了。
　　
　　二、专业负责人
　　赵利一直忙着迎新生的工作，和新来的两位专业负责人，也只是在系办公室打过两个照面，没有详细了解过。一直到开学第一周后的新生入学教育会上，才对他们有了较多的了解。
　　两位专业负责人分别是工业设计专业的汪复恩和机电一体化专业的周久士。他们也都是西部“985”高校的退休教授。专业负责人会参与到教学的每一个环节，将把高端大学的专业建设理念贯彻到云河学院的专业建设中。和学科带头人比起来，专业负责人要求全职在校，职责要具体些，比如修订专业培养计划、担任课程教师以及专业建设等。
　　新生入学教育会上，汪复恩和周久士都先将自己的履历大讲特讲了一番，写过的书、申请的专利、做过的项目，听起来成果多多。不过和学科带头人比起来，分量就差些了，而且社会兼职的头衔也少了很多。赵利打听过，专业负责人的年薪是一年三万，学校在镇上给他们各租了一套房子，让他们免费居住。赵利听着新生们发出的“啧啧”惊叹声，心里想着，不知怎样，自己才能成为像学科带头人和专业负责人那样的专家人才呢。
　　赵利想，这社会就像一个金字塔，人们处于金字塔不同的层次，便有不同的地位和财富。在金字塔顶层的，享有了阳光雨露，而处于底层的，有些可能永远都只能呆在阴影里。
　　会后，赵利又组织新生参观专业实验室。在数控实验室里，汪复恩看着十台数控机床，感慨着云河学院真有钱。他所在的那所西部“985”学校的实验室里，也才只配了五台。等到看到林城工业大学的重点实验室，竟然已经配备了最新型号的西门子可编程控制器实验设备，两位专业负责人更是感慨着，到底是东部发达地区有钱，能有这么新这么好的实验设备。
　　赵利起初不相信，那所西部高校在全国高校里排名很高，怎么可能实验设备配置比林城工业大学还要差呢。汪复恩解释道，各高校的办学经费，一部分是从教育部来，那当然是排名越高的学校越多，因为可以申请到各种项目支持的经费。另外一部分经费就来自各地方政府。这地方政府补贴的额度，就要看地方政府的财政能力了。东部地区经济发达，地方政府税收多，可以补贴给本地高校的自然就多。周久士说东部地区的人，脑子就是活络，竟然开办了云河学院这种民办学院，这可是一条新的赚钱路子啊。汪复恩笑着说：“云河学院去我们那边招聘，教授们一看年薪这么高，都抢着要来呢。这里干一年，快顶西部三年了。”
　　赵利没想到东西部学校收入差距这么大。又想着西部的教授们被高薪吸引到了东部，就像很多中国人被吸引到国外，都是在跟着经济这条河流的走向流动吧。
　　
　　三、博士
　　在第一次全院教师大会上，赵利感受到了什么是“人才济济”。
　　教师大会上，除了第一轮聘上云河学院教师岗位的老教师参加外，其余都是云河学院新招聘的教师。会议室坐得满满的。赵利看着那些新面孔，听周国新介绍着新招聘的教师都是来自哪些重点知名大学，都是研究生以上学历。然后周国新得意地指着身边的一位年轻人说：“这位付联新，是我们学院引进的第一位博士！毕业于西州大学历史系，从事中国古代史研究。”陆远在赵利旁边说：“云河学院没有历史系，这历史专业的来干嘛？”
　　周国新接下来的讲话，恰好回答了陆远的问题：“付博士现在担任院长助理一职。另外，付博士还兼任历史系筹备组主任，承担云河学院历史系的创建工作。”
　　主席台上的付博士清瘦腼腆，站起来微笑着对众人点头示意。
　　汪复恩感叹道：“云河学院对博士的支持力度真大。听说，这个付博士有独立的研究室，还给了五万的研究启动资金，还有每个月一千的住房补贴。待遇真是太好了。”
　　赵利初始有些惊讶，后来想了下，也理解了。这是云河学院的第一个博士，学院要当成金字招牌高调宣传，那待遇自然是非同一般的。古代“千金买马骨”的故事，不就是为了招来更多真正的“千里马”嘛。不过，赵利觉得成立历史系之类就没必要的了。历史专业并不热门，以后的招生肯定不好，对学院发展赚钱没有什么太大的意义。
　　张主任对汪复恩说：“汪教授，云河学院对博士的待遇确实很好的。你看，有没有认识的博士，推荐到学院来？尤其是我们机械专业的。这次人事处去招聘，理工科的博士根本招不来啊。”
　　汪复恩笑笑，说：“说实话，云河学院的待遇好是好。不过对于做科研的人来说，平台更重要。在云河学院这个平台上，不管是发表论文，还是申请项目，应该都没什么机会吧。眼光还是要放长远才行。”
　　张主任只是点了点头不说话。赵利看出了张主任表情的凝重，却是到后来才体会到汪复恩的话中的含义。